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小學教育隨筆請不要輕易戳破孩子善意謊言
在日常學習、工作生活中,說到隨筆,相信大家肯定都不陌生,隨筆通常指一種散文體裁,隨手筆錄,抒情、敘事或評論不拘,篇幅短小。想要學習寫隨筆嗎?下面是小編精心整理的小學教育隨筆請不要輕易戳破孩子善意謊言,希望能夠幫助到大家。
晚上,跟同事一起吃飯,偶然間,接到兒子的一個電話:“媽媽,告訴你一個好消息,今天老師獎勵給我一份卷子,全班同學都沒有,就我有呃!”聽到這段話時,我心里一陣偷笑,因為我深知這是怎么一回事。
兒子跟我一個學校,剛放學時,兒子班上的一位小朋友,回到辦公室就開始對我嚷道,“阿姨,阿姨,今天王瑞昕多了一份卷子,而我都沒有啊!”那種興災(zāi)樂禍的表情不溢言表,但作為一年級的小朋友,這又是多么正常的事情。÷牭剿f的話,我心里十分地奇怪:“兒子今天怎么了,犯錯誤了嗎?為什么老師別的學生不發(fā),唯獨兒子多了一份試卷呢?”教師的職業(yè)敏感告訴自己,一定有什么樣的事情發(fā)生。出于母親對兒子的舐犢之心,我立馬追問了一句:“王瑞昕為什么會多一份試卷呢?”這位小朋友告訴我,因為老師在布置作業(yè)的時候,可能由于今天布置的作業(yè)比較少,孩子控制不住自己內(nèi)心的喜悅,大聲地說了一句歡呼的語言,但之前老師已經(jīng)強調(diào)過不許這樣了,可他還是這樣做了,所以老師就特別獎勵給王瑞昕了一張卷子。聽完之后,我終于輕松地吐了一口氣,至少兒子不是因為犯錯誤才這樣的。之后的事情就回到了故事的開頭。
聽到這里,我接著問了一句話:“為什么呀?是不是因為?”后面的,我沒有接下去往下說,我想著兒子會用失望的語氣告訴我答案的,然后我再進行安慰,沒想到在電話的那頭卻興高采烈回答了這樣一句話:“因為我喜歡做卷子呀!我喜歡學習呀!”兒子的回答讓我意外,讓我吃驚!
此時此刻,我不知道我是不是要揭穿他,我是要接著他的話說,還是把事實的真相在兒子的面前披露出來。最終我還是選擇了沒有戳穿它。當我回到家中看到孩子認真做卷子的那種表情時,那種態(tài)度時,此時的自己真的覺得自己的決定是正確的。
在這件事情中,讓我明白了,在教育孩子的時候,不要總以我們的.觀點來對待孩子。我們要俯下身子,始終站在孩子的身邊,相信他們,相信他們的每一種行為都是美好的,都是善意的。在這樣的心境中,我們會互相鼓勵,互相學習,向著正能量的方向不斷向前。這也許就是愛的力量吧!
試想一下,假如今天的事情我揭穿了他,我相信他做卷子時的心情也一定不會是現(xiàn)在這個樣子。因為此時此刻他一定覺得媽媽在用“因為他愛做卷子,他愛學習”欣賞的態(tài)度在看著他,他也在用著我喜歡學習的態(tài)度來做著卷子。這樣的情景不是很美好嗎?所以,在生活中,如果孩子有了善意的謊言,請不要去揭穿他,相信他們,他們一定會用他們自己的方式給我們帶來意外的驚喜。
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