幼兒教育隨筆-秘密
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆，或講述文化知識(shí)，或發(fā)表學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，或評(píng)析世態(tài)人情，啟人心智，引人深思。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的幼兒教育隨筆-秘密，希望對(duì)大家有所幫助。
出去玩對(duì)孩子們來說永遠(yuǎn)是最幸福的事情，下午上完課以后，我像往常一樣準(zhǔn)備帶領(lǐng)孩子們出去跳繩�！皽�(zhǔn)備出發(fā)！”我的話音剛落，孩子們?cè)缇推炔患按卮┖靡路诮淌议T口站的整整齊齊。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影坐在教室里一動(dòng)不動(dòng)，“咦？平時(shí)活潑可愛的雅琪怎么不說話也不動(dòng)呢？”當(dāng)時(shí)我心里的第一感覺就是她生病了，急忙走過去摸摸她的腦袋，但是并不熱，于是我蹲下問：“雅琪，哪里不舒服嗎？”雅琪只是搖了搖頭，沒有說話�！凹热粵]有不舒服，那我們出去玩吧！”“老師，我不想出去，可以自己在教室里坐著嗎？”我很好奇地問：“為什么？你不是每天都嚷著老師帶你們出去玩嗎？”雅琪低著頭不再接我的話，只是用手使勁往下拽自己的衣服試圖把褲子包起來，我似乎察覺到了什么，于是伸手去摸她的褲子，我終于找到了雅琪不愿意出去的原因。我并沒有直接說出來，也沒有問她尿褲子的原因，而是帶著雅琪到寢室去換了條干凈的褲子，然后笑著對(duì)雅琪說：“這下我們可以出去玩了吧？”雅琪原本忐忑不安的臉上露出了一絲笑容，對(duì)著我說：“老師，謝謝你！”
當(dāng)我們牽著手走出去的時(shí)候，孩子們?cè)缫训炔患傲�，“老師，你和雅琪怎么這么久才出來呀！”一個(gè)比較細(xì)心的孩子說：“老師，雅琪的褲子怎么換了呢？”其他孩子們聽到后，都跟著嚷起來“對(duì)呀！對(duì)呀！雅琪怎么換褲子啦？”雅琪聽到孩子們的質(zhì)疑聲，躲在了我的身后低頭不語。孩子們的聲音還在繼續(xù)�！澳鞘且�?yàn)檠喷鞯膵寢尣沤o雅琪買的新褲子，雅琪想快點(diǎn)讓你們看到啊！”聽到我的話，孩子們頓時(shí)安靜下來。我緊接著說：“那你們覺得漂不漂亮呢？”孩子們異口同聲地說：“漂亮！”我說：“那我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么呀？”孩子們高興地說：“出去玩！”說笑中孩子們排好隊(duì)出發(fā)了。我轉(zhuǎn)過身伸出小指頭對(duì)著雅琪笑了笑說：“我們拉勾，讓這個(gè)成為我們之間的秘密，好不好？”雅琪也伸出小指頭對(duì)著我笑了。
雖然這件事情在大人們的`眼里看起來僅僅是一件小事，但我覺得對(duì)孩子們的影響是非常大的。有時(shí)候，適當(dāng)?shù)貫楹⒆颖Ｊ孛孛�，就是保護(hù)他們幼小純真的心靈。這樣做也許會(huì)給他們的成長(zhǎng)過程帶來很大的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，通過這件小事，讓我明白了做一個(gè)好老師不僅要教給孩子們知識(shí)，更多的是要給予孩子們無微不至的關(guān)懷和一顆真正愛他們的心。
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