教育隨筆要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育
在學(xué)習(xí)、工作生活中，相信大家一定接觸過(guò)隨筆，隨筆是過(guò)去社會(huì)較為流行的一種文體，語(yǔ)言靈動(dòng)，婉而多諷。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家收集的教育隨筆要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上周一聽(tīng)到這樣一件事：中午放學(xué)時(shí)，一位女孩在路上遇見(jiàn)同年級(jí)的另一個(gè)班的男孩W想向他借一元錢(qián)買(mǎi)東西。W當(dāng)時(shí)身上沒(méi)有帶錢(qián)，也不知是想在女孩面前逞英雄，還是別的什么心態(tài)。就拿出下午科學(xué)課上準(zhǔn)備做手工用的簡(jiǎn)易的小刀，來(lái)到同在一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)的不同班級(jí)的兩個(gè)男孩子面前，摟著其中一個(gè)男孩子的脖子威脅說(shuō)：“有錢(qián)嗎？快拿出來(lái)！”另一個(gè)孩子也認(rèn)識(shí)W就拉著他說(shuō)：“你這是干什么？我們沒(méi)錢(qián)�！盬就一楊胳膊，小刀劃著了前來(lái)拉W男孩的臉，雖然只劃破一點(diǎn)皮，但把在場(chǎng)的'孩子都嚇住了。就連W也放開(kāi)了被他勒著脖子的孩子。這兩個(gè)被威脅的孩子趕快走了。W也不以為然的回到家，下午照例上學(xué)，被威脅的兩個(gè)孩子下午來(lái)到學(xué)校后，老師發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)孩子的臉上有傷，就詢(xún)問(wèn)了緣由，才了解到上午放學(xué)在路上發(fā)生的事。
后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，這些孩子都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，W認(rèn)為是好玩，他并沒(méi)有要非得搶他們的錢(qián)，甚至對(duì)其中一個(gè)孩子造成的皮傷也不是故意的。被搶的孩子感覺(jué)他并沒(méi)有搶到我的錢(qián)，感到同學(xué)之前發(fā)生這樣的事，最嚴(yán)重的性質(zhì)就是W欺負(fù)了他們。
聽(tīng)到這件事后，我簡(jiǎn)直不敢相信十來(lái)歲W竟然能做出這樣的事，最可怕的是他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這件事的嚴(yán)重后果，如果有人報(bào)警，他就得以搶劫的嫌疑到派出所走一趟，幸虧這件事被老師發(fā)現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行了教育，如果這件事沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，W繼續(xù)認(rèn)為好玩，也可能真有一天去搶劫。對(duì)于兩個(gè)被害者，沒(méi)有主動(dòng)告訴家長(zhǎng)、老師，也沒(méi)有尋求救助，如果真遇到危險(xiǎn)該怎么做？現(xiàn)在的孩子法制觀(guān)念太淡漠，自我保護(hù)意識(shí)太差。我們作為班級(jí)管理者，一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的法制教育。
針對(duì)這件事，我在班級(jí)進(jìn)行了教育和討論，列舉了一些事例，通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論。學(xué)生知道了：認(rèn)識(shí)法律的作用和嚴(yán)厲性，同學(xué)們不管是在家、在學(xué)校、還是踏上社會(huì)就更應(yīng)該嚴(yán)格地恪守自己的行為，作一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！标J一個(gè)紅燈、打一場(chǎng)架、拿同學(xué)一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個(gè)人道德品質(zhì)的惡劣和法制觀(guān)念的淡薄�！叭酥酰员旧啤�。一個(gè)人生下來(lái)，他的品質(zhì)本來(lái)是善良的，可隨著年齡的增長(zhǎng)，受外界的影響，再加上自身控制力的薄弱和法律意識(shí)的淡薄很有可能就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。
另外，同學(xué)們也要運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)保護(hù)自己。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力。首先，同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害，保護(hù)自己的首要任務(wù)，不提倡去同違法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。其次，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
從上面的事例可以看出，學(xué)校、家庭、社會(huì)一定要抓好并重視青少年法制教育，讓我們共同托起明天的太陽(yáng)。
【教育隨筆要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育】相關(guān)文章：
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育的講話(huà)稿（通用5篇）06-14
教育隨筆-運(yùn)用反面教育進(jìn)行正面指導(dǎo)08-05
幼兒教育隨筆-對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育07-29
小學(xué)生法制教育01-28
教育隨筆-幼兒應(yīng)及早進(jìn)行早期教育08-05
教育隨筆-我要解小便08-05
對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的講話(huà)稿（通用7篇）06-14
小學(xué)生法制教育演講02-01