教育隨筆-收起你驕傲
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，說(shuō)起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編為大家收集的教育隨筆-收起你驕傲，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
步入冬季，為了給幼兒提供豐富多樣的體育活動(dòng)，我們安排了幼兒進(jìn)行拍皮球練習(xí)。拍皮球不僅能鍛煉拍球的技能，而且能提高幼兒對(duì)數(shù)字的靈敏性，對(duì)節(jié)奏感也會(huì)有所加強(qiáng)。
我班的姚景彬小朋友兩手插在口袋里，不知什么原因表現(xiàn)出很冷漠的樣子，對(duì)拍球不是很感興趣。于是我上前了解情況，問(wèn)他為什么不加緊練習(xí)，希望能鼓勵(lì)他融入集體一起拍皮球�？墒撬o我的回答是：我會(huì)拍了。當(dāng)他這么一說(shuō)，我當(dāng)時(shí)就在想這孩子這么信心滿滿我得讓他表現(xiàn)表現(xiàn)，于是我讓他露兩手。結(jié)果他倒是很從容鎮(zhèn)定，拍球的本領(lǐng)超于其他小朋友。當(dāng)他拍完后，我無(wú)意中看到他臉上掛著得意的笑容，而且還來(lái)一句很輕飄的話：“我在家就學(xué)會(huì)了”，這句話頓時(shí)讓我為之一驚。他的話中，他的表情中帶著一股驕傲、炫耀的氣息，這可不好，這么小的年紀(jì)就這么自滿了，這可得想辦法改改他的態(tài)度。當(dāng)即我就找他談話：你拍球的本領(lǐng)真不錯(cuò)，小朋友都以你為榜樣，你再表現(xiàn)一下，讓小朋友學(xué)一學(xué)。幾天下來(lái)，他對(duì)拍皮球的`興趣不是很高，但其他小朋友的熱情卻很高漲，很努力地在練習(xí)，都想?yún)⒓颖荣�。�?jīng)過(guò)多天的練習(xí)，很多幼兒都跑來(lái)告訴我：老師老師我已經(jīng)會(huì)拍皮球了。有的小朋友還把皮球拿到我面前來(lái)拍給我看，看來(lái)小朋友確實(shí)練習(xí)得很認(rèn)真，也把老師的話放在心上了。于是我讓小朋友和姚景彬一起拍給老師看，結(jié)果后來(lái)居上的幼兒大有人在，甚至趕超姚景彬，這讓他非常難堪，我借機(jī)對(duì)他說(shuō)：只要練習(xí)，拍皮球的水平會(huì)越來(lái)越高，如果太驕傲又不練習(xí)，拍球的水平會(huì)降低。所以即使你會(huì)了也要勤于鍛煉，并且玩出更多拍球的方法。知道了嗎？聽了我的話，他很誠(chéng)懇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后的鍛煉中，他也表現(xiàn)出了不服輸、堅(jiān)持的態(tài)度。所以孩子的傲滿態(tài)度是一劑毒藥，只有端正好孩子的態(tài)度，孩子的身心才會(huì)健康發(fā)展。
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