教育筆記-書架要走了圖書受傷了

　　這是發(fā)生在學(xué)期快結(jié)束的事情，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子們對于圖書的管理很是疏忽，書架隨意拉扯，圖書隨心情擺放。高興了擺放的好一些，不開了隨手一扔，掉在地上也不能引起其他孩子的關(guān)心和注意，更甚者直接踩在上面走過去，于是我覺得是時(shí)候召開“家庭大會(huì)”了。

　　在周二的下午，趁孩子們喝水吃點(diǎn)心的`時(shí)間，我便啟動(dòng)了我們的“大會(huì)”：“告訴你們，昨天我做了一個(gè)夢，夢見書架要走了，它們走的時(shí)候很傷心，一直哭著對平老師說‘小朋友們已經(jīng)不愛我們了，不再像以前那樣關(guān)心我們了，我們受傷了、被破壞了都沒人管了，我們只好選擇離開了’，就這樣它們懷著受傷的心離開了我們。以后我們班小朋友再也沒法閱讀了，就算重新帶來新的圖書，班里也再?zèng)]有它們的家了，而且大家的漠不關(guān)心，總有一天，新的圖書也會(huì)傷心的離開的……。”

　　孩子們你看看我，我看看你，似乎明白了什么，爭著搶著去收拾書架上的圖書�？吹酱饲榫�，我趁機(jī)請他們回到座位上去，然后大家一起商量并討論出了以后圖書該如何整理擺放的方法：1、所有的圖書分三種：大號書、中號書、小號書，整理的時(shí)候依次放在圖書架的第一層、第二層、第三層；2、看書時(shí)要輕拿輕放，愛護(hù)小圖書；3、看到圖書掉地上了或者破損了，要及時(shí)撿起來或者請老師進(jìn)行修補(bǔ)。從此以后班里的圖書角便成了最整齊的區(qū)角。

　　孩子們看著自己整理好的書架和整齊有序的小圖書，都開心的笑了。

　　后來，有個(gè)孩子告訴我，他也夢見小書架了，而且小書架很開心的告訴他，它不會(huì)離開我們中二班的……

【教育筆記-書架要走了圖書受傷了】相關(guān)文章：

教育筆記-老師我要減肥！08-04

受贈(zèng)圖書感謝信03-09

教育筆記-要多給孩子表揚(yáng)10-15

那個(gè)說要娶我的少年走了經(jīng)典散文04-03

受捐圖書學(xué)校感謝信03-09

教育隨筆-別讓這種笑傷了人08-04

走了就走了散文11-20

《誰拿走了孩子的幸�！返淖x書筆記05-17

誰拿走了孩子的幸福讀書筆記12-29

教育筆記-老師你為什么要告訴我們08-05