托福聽力復(fù)述能力如何提升推薦
1. 概述(summary)
概述指的是對(duì)文章或事物大略地?cái)⑹觯锤爬ū磉_(dá)。托福聽力考試要求考生在聽過文章后對(duì)后面問題進(jìn)行解答,這項(xiàng)考試,對(duì)于考生的聽力能力及概述能力進(jìn)行雙項(xiàng)考察。文都國際教育小編建議考生在備考階段不僅要加強(qiáng)托福聽力的練習(xí),而且還需要練習(xí)用簡練話語概括描述一篇材料的中心思想的能力。
2. 釋義、意譯(Paraphrasing)
不管是托福聽力還是寫作,生僻詞匯或者長難句型在考試中是較常見的,這也是考題的'高頻點(diǎn)。那么釋義、意譯的作用就可以派上用場了,釋義、意譯要求考生用所知道的,或者較容易的詞匯、短語、以及語法去解釋那些較為難懂的語句。對(duì)于文章細(xì)節(jié)的把握要充分。
3. 間接轉(zhuǎn)述(Indirect Speech)
轉(zhuǎn)述我們?cè)诤茉缫郧熬徒佑|過,比如語文中的把字句和被字句。那么托福聽力中的轉(zhuǎn)述和語文中的轉(zhuǎn)述有何不同呢?托福聽力中的轉(zhuǎn)述沒有受到把和被的限制,只要求考生針對(duì)特定問題,用自己的話把讀到、聽到的對(duì)話或演講內(nèi)容再重復(fù)出來,這對(duì)考生來說是一個(gè)更高層次的要求。
因?yàn)榭忌紫纫牭枚、讀得懂別人的觀點(diǎn),其次才能在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加工處理,變?yōu)樽约旱恼Z言再陳述出準(zhǔn)確意思來。
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