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《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)

時(shí)間:2025-02-17 15:55:25 好文 我要投稿
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《花兒為什么這樣紅》同步練習(xí)

  【同步達(dá)綱練習(xí)】

  一、下列選項(xiàng)中字音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是( )

  A.三棱(líng)鏡 震奮

  B.灼(zhuó)傷 蒲(pǔ)松齡

  C.花冠(guān) 并蒂(dì)

  D.散(sǎn)兵游勇 效映

  二、下列句子中加粗的詞注釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

  A.萬紫千紅,紅藍(lán)交輝,都是花青素在不同的酸堿反應(yīng)中所顯示出來的。

  萬紫千紅:這里形容花的顏色豐富。

  B.紅紫爛漫的春天,我們常?梢钥吹教煺鏍漫的孩子在到處玩耍嬉戲。

  爛漫:顏色鮮明而美麗。

  C.陽(yáng)光強(qiáng)烈的地方,紅、橙、黃花反射了熱效應(yīng)大的長(zhǎng)光波,不致引起灼傷。

  灼傷:這里指被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬傷。

  D.人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間里取得顯著的成果。

  顯著:非常明顯。

  三、寫出選段中出現(xiàn)的說明方法及其作用

  自然選擇進(jìn)程緩慢,需要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示出它的作用;人工選擇大大加快了它的進(jìn)程,能夠在較短的時(shí)間里取得顯著的成果。例如牡丹,由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種,花是單瓣的,花色也只有粉紅一種,經(jīng)過人工栽培,僅就北宋中葉(11世紀(jì))那一個(gè)時(shí)期來說吧,幾十年工夫,就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉(重瓣)、樓子(花心突起)、并蒂等各種不同的姿態(tài);由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。

  說明方法:_________________________________________________________________

  作用:______________________________________________________________________

  四、閱讀課內(nèi)文段,回答問題

  花兒為什么這樣紅?從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說來看,昆蟲起到了重要的作用。億萬年前,裸子植物在地球上出現(xiàn)的時(shí)候,昆蟲還不多;ㄉ氐瑐鞣凼诰,依靠風(fēng)力,全部是風(fēng)媒花。后來出現(xiàn)了被子植物,昆蟲也繁生起來。被子植物的花有了花被,更分化為萼和花冠(花被和花冠通稱花瓣);ò瓴辉偈蔷G色,而是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀也大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發(fā)芳香,這就成為蟲媒花!胺錉(zhēng)粉蕊蝶分香”,昆蟲給花完成傳粉授精的任務(wù)。

  1.本段的說明重點(diǎn)是___________________________________________

  2.對(duì)本段內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( )

  A.億萬年前的裸子植物全都是風(fēng)媒花。

  B.隨著昆蟲的繁生,裸子植物變成了被子植物。

  C.被子植物的花瓣是比較顯眼的黃色、白色或其他顏色。形狀大了,有的生有蜜腺,分泌蜜汁,有的散發(fā)香味。這樣可以吸引昆蟲。

  D.裸子植物依靠風(fēng)力傳粉受精,被子植物主要依靠昆蟲傳粉受精。

  3.文段最后引用唐代詩(shī)人溫庭筠的一句詩(shī),你認(rèn)為有什么作用?

  ___________________________________________________________________________

  五、閱讀文段,回答問題

  荷花之迷

  荷花何以出淤泥而不染?是因?yàn)樗谋砻媸止饣,污垢難以停留?不是?茖W(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙,凈是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推,使墻面像荷花一樣不受污染,永葆鮮艷色彩。荷花能自身加熱,即使外界溫度降到10℃,它也能保持花朵內(nèi)35℃的溫度,一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體——細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力?茖W(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長(zhǎng)出嫩綠的新芽。科學(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶,發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。倘若能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因,不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上,讓人類的不老夢(mèng)想成真嗎?

  1.荷花體內(nèi)的細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”指的是什么?它有什么作用?

  ___________________________________________________________________________

  2.荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力,其原因是什么?

  ___________________________________________________________________________

  3.文中加粗的“竟然”,具有怎樣的表達(dá)作用?

  ___________________________________________________________________________

  4.這段文章說明了荷花的哪幾個(gè)特點(diǎn)?請(qǐng)概括回答。

  ___________________________________________________________________________

  5.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )

  A.荷花之所以能出淤泥而不染,是因?yàn)樗ò瓯砻媸止饣,污垢難以停留。

  B.因?yàn)楹苫?xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體,所以一株盛開的荷花可提供l瓦的功率。

  C.文章用“古蓮發(fā)芽”這一例子,說明荷花具有旺盛的生命力。

  D.負(fù)責(zé)修理“衰老損壞”的基因,就是指能修理細(xì)胞本身蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷的“酶”。

  參考答案

  【同步達(dá)綱練習(xí)】

  一、C(A棱1éng振奮;B蒲pú;D效應(yīng))

  二、B,“爛漫”,一個(gè)意思是“顏色鮮明而美麗”,另一個(gè)是“坦率自然,毫不做作”。在這句話中,“爛漫”用來形容孩子,所以選項(xiàng)應(yīng)是B。注意不同語(yǔ)境中同一個(gè)詞的含義很有可能是不同的。

  三、舉例子,作用:以牡丹在人工選擇下的變化為例,具體的說明了人工選擇比自然選擇的進(jìn)程快而且成果顯著;作比較,作用:將自然生長(zhǎng)與人工培育的牡丹花在生長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)短、花的外形及品種的多少優(yōu)劣等方面做了比較,突出了人工選擇的顯著成就。

  四、1.昆蟲在自然選擇中起到了重要的作用。

  2.B(昆蟲的繁生并不是裸子植物變成被子植物的原因。而且“裸子植物變成被子植物”,這種表述本身也不準(zhǔn)確。)

  3.在這里引用這句詩(shī),既形象地說明了昆蟲起到了傳粉受精的作用,又增加了語(yǔ)言的文學(xué)性,使讀者在明白事理時(shí),又能獲得美的感受。

  五、1.荷花體內(nèi)的細(xì)胞的“動(dòng)力機(jī)構(gòu)”指的是細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體,它的作用是有利于花粉傳播。

  2.蓮子中有一種酶,能修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。

  3.“竟然”表示出乎意料,強(qiáng)調(diào)荷花具有旺盛的生命力。

  4.三個(gè)特點(diǎn):不受污染、能自身加熱、有旺盛的生命力。

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