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有安全感的孩子更聰明
爸媽們一定要知道,大腦最感興趣的不是學(xué)習(xí)而是生存,是為了生存而學(xué)習(xí)。
兒子在6個(gè)月大時(shí)因?yàn)樽笫痔岵黄饋?lái)被要求做大腦磁共振觀察神經(jīng)系統(tǒng)是否發(fā)育正常。那段“恐怖”的經(jīng)歷讓我暴瘦10斤,所幸后來(lái)發(fā)現(xiàn)兒子的情況是“一過(guò)性”的,他后來(lái)一切正常。當(dāng)醫(yī)生拿著大腦磁共振的片子跟我講解兒子大腦發(fā)育情況時(shí),懸著的心放下的同時(shí)也讓我對(duì)腦神經(jīng)科學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣,灰質(zhì)、白質(zhì)等的背后原來(lái)有那么多奧秘。了解大腦,可以讓我們更了解孩子的成長(zhǎng),真的太有意思了。
大腦需要足夠安全的環(huán)境,它才能去思考。爸媽們一定要知道,大腦最感興趣的不是學(xué)習(xí)而是生存,是為了生存而學(xué)習(xí)。
有安全感的寶寶更聰明
全球最權(quán)威的腦神經(jīng)科學(xué)家JohnMedina最新研究提到:善意的父母總是認(rèn)為孩子的大腦對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,其實(shí)這種觀點(diǎn)并不正確。人類所具有的每一種技能都是為了避免自己被滅絕而進(jìn)化出來(lái)的。學(xué)習(xí)能力也不例外,它不是大腦的主業(yè)。只有當(dāng)安全需要得到滿足之后,大腦就能在完成主業(yè)的情況下兼職,去學(xué)習(xí)各種知識(shí);如果得不到滿足,大腦就沒(méi)有剩余的資源來(lái)學(xué)習(xí)其他知識(shí)。
孩子的安全感最大來(lái)源父母的認(rèn)可
前幾天,我爸媽略緊張的跟我說(shuō),現(xiàn)在的小朋友都很厲害。罕葍鹤有蓚(gè)月的妹妹,已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了;樓上的哥哥已經(jīng)會(huì)很順溜地背三字經(jīng)了……哎,盡管我努力維持鎮(zhèn)定,但依舊感受到了未來(lái)環(huán)境給孩子和我將帶來(lái)的壓力。
而事實(shí)上,我們真的不要給孩子太多過(guò)高的期望。對(duì)于孩子而言,沒(méi)有什么比爸媽的認(rèn)可來(lái)得更重要。他們對(duì)我們的期望十分敏感,所以他們會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)我們的期許,而對(duì)很多原本他喜歡做的事情失去興趣。千萬(wàn)不要讓孩子的提問(wèn)從“我是否對(duì)這個(gè)感興趣”變成“怎么才能讓掌握著我命運(yùn)的爸媽滿意”。
一定要記住,小的時(shí)候,孩子的安全感最大的來(lái)源是爸媽給予的安全感,也就是父母的認(rèn)可。
如何培養(yǎng)安全感
關(guān)于培養(yǎng)安全感,細(xì)展開(kāi)來(lái)有很多(下次再結(jié)合兒子的經(jīng)歷逐一和大家分享)。
最基本的幾點(diǎn):
1.不要總是大聲對(duì)孩子說(shuō)話。比如孩子說(shuō)要干嘛,如果你覺(jué)得這件事不可行,你可以好好和孩子說(shuō),如果你老是兇他,對(duì)他沒(méi)有耐心,這樣只會(huì)讓孩子對(duì)你越來(lái)越?jīng)]有好感;
2.不要嚇唬孩子。上一代給我們的影響太大了,所以我們也很容易說(shuō),“大灰狼來(lái)了”、“警察叔叔要來(lái)抓你了”、“你再這樣?jì)寢屪吡、媽媽不喜歡你了”之類的話,但其實(shí)對(duì)對(duì)寶寶的安全感都是一種傷害!
3.在孩子對(duì)某件事物興趣濃厚時(shí)不要輕易打斷他。要尊重它所喜愛(ài)的東西,必要時(shí)和他一起互動(dòng),不能因?yàn)槟阌X(jué)得這個(gè)東西對(duì)他沒(méi)好處就制止他。在孩子經(jīng)常活動(dòng)的空間里事先做好必要的防護(hù),這樣可以避免在孩子探索的興頭動(dòng)不動(dòng)就“不要碰”、“危險(xiǎn)”、“不要?jiǎng)印敝惖姆穸ㄐ哉Z(yǔ)言,否則,孩子就好認(rèn)為世界到處充滿了危險(xiǎn)。
4.要有一個(gè)專門時(shí)間去傾聽(tīng)孩子。美國(guó)教育專家帕蒂·惠芙樂(lè)特別提到,這個(gè)“專門時(shí)間”指的是父母放下其他事情,專門和孩子一起放松地互動(dòng)的時(shí)間,但不是漫不經(jīng)心地放松,而是隨時(shí)注意孩子的表現(xiàn),包括孩子的講話、表情、語(yǔ)調(diào)、姿勢(shì)、動(dòng)作等,權(quán)當(dāng)自己完全不了解孩子。在這個(gè)時(shí)間里,讓孩子做主,放下大人的架子,任孩子支配,表現(xiàn)出對(duì)孩子的欣賞,不去指導(dǎo)孩子的行為,甚至扮演弱勢(shì)的角色。
5.如果孩子粘你,就讓他去粘吧。他粘你,說(shuō)明他感覺(jué)跟你在一起的時(shí)間太少,他需要你更多的關(guān)注和愛(ài)。只有張開(kāi)雙臂隨時(shí)歡迎孩子“戀懷”,最大限度地給他情感的滿足,才能讓她感覺(jué)到,無(wú)論遇到什么情況,媽媽都是跟自己站在一起的,從而獲得對(duì)這個(gè)世界的安全感。
誰(shuí)都不是完美的父母
最后一定要說(shuō)的是,盡管我們努力在學(xué)習(xí)怎樣才能成為更好的媽媽,但是我們?nèi)匀粫?huì)犯錯(cuò)。面對(duì)調(diào)皮的孩子,我們有時(shí)還是會(huì)控制不好自己的情緒,會(huì)著急、會(huì)發(fā)火、會(huì)大吼,但這太正常不過(guò)了。
腦神經(jīng)科學(xué)家說(shuō)了,一味的自責(zé)會(huì)讓我們自己充滿壓力,那又怎么能給孩子帶去安全感呢?所以,麻麻們必要時(shí)也可以大聲地告訴身邊的人:我們也需要一個(gè)能給自己安全感的空間。讓我們一起加油吧!
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