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學(xué)霸的復(fù)習(xí)方法
俗話說“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒”，意思就是說每個(gè)蘿卜都有自己固定的位置，如果偏離了自己的位置，就很容易“活不下去”。同樣，高考復(fù)習(xí)也是這樣，沒有用對(duì)復(fù)習(xí)方法，也很容易“復(fù)習(xí)不下 去”。無(wú)法幫每個(gè)同學(xué)都找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，但是小編搜集了三個(gè)高考大勝的學(xué)霸關(guān)于“語(yǔ)數(shù)外”三科的學(xué)習(xí)方法，同樣是學(xué)霸，復(fù)習(xí)方法卻大不相 同。同學(xué)們可以對(duì)號(hào)入座，看看自己和哪位學(xué)霸更“投機(jī)”，選擇正確的復(fù)習(xí)方法，也在高考中大勝一場(chǎng)！
三大學(xué)霸告訴你，語(yǔ)數(shù)外我是怎么復(fù)習(xí)的！
學(xué)霸A
語(yǔ)文
看似好學(xué)，但卻不能放松。
歸納幾點(diǎn)以供參考：
1、重視背誦，對(duì)于高中、初中背誦篇目爛熟于心。
2、注重課本知識(shí)積累。熟悉課文內(nèi)容、文化常識(shí)等，不僅可以幫助解決閱讀中的開放題，還可以為作文提供必要的素材。
3、做題不在多而在精。對(duì)自己薄弱的部分（現(xiàn)代文閱讀/詩(shī)詞鑒賞/文言文閱讀）進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。做題后一定要參考正確答案，研究答題思路。對(duì)于現(xiàn)代文閱讀要?dú)w納不同題型的答題技巧，對(duì)于文言文閱讀要注重積累，進(jìn)行注釋。
4、注重作文素材積累。每周定期整理作文素材（人物/名言等），把幾個(gè)名人的事例研究透徹�？荚嚽扒诜夭谋尽�
數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)需要智商，但智商不是一切。
1、抓好基礎(chǔ)分，保住120.基礎(chǔ)是最重要的，也是最容易被忽視的。填空前12題、選擇前3題以及大題前3題，是拿到基礎(chǔ)分的保證。
2、 注重訂正環(huán)節(jié)，做好錯(cuò)題本。高三做過的卷子可能數(shù)不勝數(shù)，但有效的內(nèi)容就是錯(cuò)題。錯(cuò)題暴露出薄弱的知識(shí)點(diǎn)和模糊的概念。這時(shí)一定不要貪多做新的卷子，而要 認(rèn)真的訂正好錯(cuò)題，直至徹底弄懂為止。準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本，記錄錯(cuò)題并自己重新做一遍�？荚囍鞍彦e(cuò)題再做一遍，爭(zhēng)取不犯相同的錯(cuò)誤。
3、掌 握答題節(jié)奏，適當(dāng)收放�；蛟S一張卷子并不是每道題都會(huì)做，時(shí)間也很有限。如果卡在填空最后一題，花下去許多時(shí)間不說，還沒能做出來，會(huì)對(duì)之后的答題造成很 大的心理影響。因此，要合理分配答題時(shí)間，一般來說，將120分鐘分為40min填選、40min前三道大題、40min最后兩題。若碰到較難的題目（填 空14題選擇18題）且無(wú)思路，不妨放棄，節(jié)約時(shí)間。
英語(yǔ)
英語(yǔ)重在積累，詞匯和閱讀很重要。
1、盡早背出高考詞匯手冊(cè)，要對(duì)考綱范圍內(nèi)的單詞和詞組很熟悉。擁有了一定的單詞量，做閱讀題時(shí)才更得心應(yīng)手。
2、勤做多練閱讀題。完形填空、新題型、十一選十都是有章可循的。做完題后一定要參照答案，最好有講解，找到答案的依據(jù)在哪里。
3、聽力要常練，讓耳朵熟悉英文環(huán)境。聽力建議每周都有固定練習(xí)時(shí)間，做完后一定對(duì)照答案，錯(cuò)的地方反復(fù)聽，直到聽懂為止。
4、高中英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)很零散，如果基礎(chǔ)打得不好，很容易有很多小缺漏。如果碰到不會(huì)的題目，一定要把相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，舉一反三。
總之，高三的學(xué)習(xí)是痛苦而并幸福著的。希望每一個(gè)高三學(xué)子能充分利用這一年的寶貴時(shí)光，并且在繁重的學(xué)業(yè)下學(xué)會(huì)享受高三，享受和同學(xué)們并肩奮斗的光輝歲月。
學(xué)霸B
語(yǔ)文
最重要的三塊是：古文、現(xiàn)代文和作文。
其中，最能提分的就是古文和作文。
古文提高其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)字“背”。語(yǔ)文古文字記憶要從文章中來，高三的古文練習(xí)不少，你可以把每張卷子中遇到的不理解的古文字或者重要的古文字整理在本子上，當(dāng)天完成記憶，有空余時(shí)間還可以溫故一下之前的內(nèi)容。
語(yǔ)文也需要錯(cuò)題本，但是語(yǔ)文的量相對(duì)數(shù)學(xué)等理科來講，錯(cuò)題本的量要少得多。首先就是默寫的積累，把自己每次錯(cuò)的默寫詩(shī)句整理下來，這些是最容易出錯(cuò)的。詩(shī)歌鑒賞、文言文和現(xiàn)代文的錯(cuò)題整理，并不是把所有題目抄一遍，而是整理自己不理解的地方或者沒掌握的答題方式或思路。
作文往往決定了你語(yǔ)文成績(jī)的上線，作文的三要素其實(shí)就是思想結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和字跡，后兩者的核心其實(shí)是“清楚”。如果你語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，玩得來語(yǔ)言又可以把道理說清，那么你可以盡情發(fā)揮，否則最好能言簡(jiǎn)意賅的表達(dá)清楚你的意思。字跡清楚同樣是很重要的，大家千萬(wàn)不要忽視。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)題是需要“背”的。
高中數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容：不等式、函數(shù)性質(zhì)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)等函數(shù)、三角比與三角函數(shù)、數(shù)列、解析幾何、立體幾何。其中，處于主導(dǎo)地位的是函數(shù)。
高考數(shù)學(xué)的考得就是上面的這些內(nèi)容，如果你思維不夠敏捷，那么至少你要熟悉各類題的解題思路和方法，這就需要反復(fù)的去做去背。注意，這里的“背”并不是背題目，而是題型和解題思路，至少知道碰到一類題從什么點(diǎn)去解。
數(shù)學(xué)試卷的卷面，特別是理科生的書寫實(shí)在是不敢恭維。建議大家在平時(shí)作業(yè)和考試中養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，字不一定要好看，但是一定要清晰可辨，要能夠清楚呈現(xiàn)解題過程和答案，以防辛辛苦苦答題最后閱卷老師卻找不到答案在哪兒。
英語(yǔ)
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，也是離不開一個(gè)“背”字。
在高一、高二的時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好，甚至平均分都上不了。因?yàn)槊看挝业睦砜贫寄馨盐目频姆謹(jǐn)?shù)拉回來，自然而然的認(rèn)為文科不學(xué)業(yè)沒關(guān)系。但是高三之后才發(fā)現(xiàn)，這樣是不行的，高考想要成功必須每一門都均衡發(fā)展。
英 語(yǔ)這門學(xué)科是要日積月累的，我一開始就是狂背單詞、詞匯，但是實(shí)際上的情況是背了忘，忘了再背，這樣循環(huán)學(xué)得非常的吃力。后來我直接就放棄了背詞匯手冊(cè)， 但是在平時(shí)的作業(yè)和考試中找出自己不會(huì)的單詞來背，這樣的效率非常高，而且效果也好。英語(yǔ)是要長(zhǎng)期堅(jiān)持的，所以高三一定要下定決心。
學(xué)霸C
語(yǔ)文
簡(jiǎn)單地來說，就三個(gè)詞!積累!閱讀量!背誦!
但真正能做到這些的其實(shí)不多的，語(yǔ)文需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀!高中不會(huì)有太多時(shí)間，可是如果你把讀小說的時(shí)間換做讀名家的文集，時(shí)間久了就會(huì)不一樣,需要足夠的耐心與記憶力！語(yǔ)文也要練的！做題不可少！可以買文言文的書來讀，自己翻譯，再對(duì)照，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來。
數(shù)學(xué)
1、記數(shù)學(xué)筆記，特別是對(duì)概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識(shí)。
2、建立數(shù)學(xué)糾錯(cuò)本。把平時(shí)容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的知識(shí)或推理記載下來，以防再犯。爭(zhēng)取做到：找錯(cuò)、析錯(cuò)、改錯(cuò)、防錯(cuò)。達(dá)到：能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯(cuò)誤原因弄個(gè)水落石出、以便對(duì)癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。
3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。
4、與同學(xué)建立好關(guān)系，爭(zhēng)做“小老師”，形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。
5、爭(zhēng)做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。
6、反復(fù)鞏固，消滅前學(xué)后忘。
7、學(xué)會(huì)總結(jié)歸類�？桑孩�?gòu)臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識(shí)應(yīng)用上分類。
英語(yǔ)
高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。
一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍，所以，除了多背誦單詞意外。還應(yīng)閱讀一些英語(yǔ)雜志或者文章(推薦:空中英語(yǔ)教室)做積累和摘抄，覺得特別好的句子單詞，可以背誦一些，也提高了英語(yǔ)寫作水平。
更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度，保證英語(yǔ)閱讀的準(zhǔn)確率。多做題目，固然需要，但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語(yǔ)所有的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理順，薄弱的盲點(diǎn)及時(shí)掃除，然后再做針對(duì)性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，將錯(cuò)題摘錄上去，多鞏固，肯定更有效果。
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