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學(xué)渣如何變學(xué)霸
昨天，一個(gè)久未聯(lián)系的好友忽然發(fā)了一條微信給我說(shuō)“學(xué)霸！學(xué)霸！你說(shuō)說(shuō)我這種學(xué)渣，怎么才能讓孩子變學(xué)霸？”這真是令人尷尬……
我并不喜歡學(xué)霸這個(gè)詞
因?yàn)樽屓寺?lián)想到書(shū)呆子
整天讀書(shū)，顏值可憐，情商為負(fù)
我可不是這樣的好嗎，哼！
我回想了一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷
孩子能不能成學(xué)霸
和爸媽是不是學(xué)霸真沒(méi)什么關(guān)系
但跟爸媽的做法絕對(duì)有關(guān)
學(xué)會(huì)這4招，學(xué)渣也能培養(yǎng)出學(xué)霸娃！
為了證明觀點(diǎn)可信，下面是我的一些經(jīng)歷
�。ūM量描述事實(shí)，但仍有自夸嫌疑，如有不適請(qǐng)繞道）
我從小學(xué)到高三
考試基本都是全班第一
小學(xué)階段
運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑第一、跳遠(yuǎn)破學(xué)校記錄
圍棋比賽冠軍、書(shū)法多市巡展
朗誦對(duì)領(lǐng)頌、合唱團(tuán)領(lǐng)唱
小學(xué)生十項(xiàng)全能大賽金獎(jiǎng)
�。ㄏ雭�(lái)最輝煌的人生階段居然在小學(xué)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎）
中學(xué)階段
全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
江蘇省生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
校舞蹈團(tuán)主力
大學(xué)階段
北大電視臺(tái)主持人
歷年獎(jiǎng)學(xué)金獲得者
代表北大參加日語(yǔ)演講比賽
中日韓商業(yè)計(jì)劃大賽最佳實(shí)踐獎(jiǎng)
外語(yǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位
北大優(yōu)秀畢業(yè)生
工作階段
2007年一次通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全部考試
全國(guó)57萬(wàn)考生，只有11人一次通過(guò)
獲全國(guó)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)特別嘉獎(jiǎng)
國(guó)際特許金融分析師（CFA）持證
�。ㄑb完逼總該可以說(shuō)正事兒了吧？——當(dāng)然�。�
學(xué)霸養(yǎng)成秘籍之一：
孩子的起步要比別人好
據(jù)說(shuō)，我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候
水平就可以趕上三年級(jí)的學(xué)生了
45分鐘的考試，20分鐘寫(xiě)完
而且每次都毫無(wú)例外的第一
這一切都得益于我母上大人高明的早教訓(xùn)練
早期家庭教育的重要性超乎想象
可爸媽是學(xué)渣怎么辦？
記住”耐心、重復(fù)、引導(dǎo)“三個(gè)關(guān)鍵詞就夠了
搞定6歲以下的孩子，咱智商還是夠的
我特別討厭一種說(shuō)法：
“人生是馬拉松，不用搶起跑線(xiàn)”
可是，馬拉松對(duì)于起跑也是有嚴(yán)格要求的啊
只不過(guò)這個(gè)要求和標(biāo)準(zhǔn)不是“快”而已
馬拉松是站在全局
給出了起跑線(xiàn)附近的最優(yōu)解
而不是棄起跑線(xiàn)于不顧
如果家長(zhǎng)不付出
憑什么指望孩子輸了起跑線(xiàn)
還能贏在終點(diǎn)呢？
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，我寫(xiě)過(guò)
孩子那么小，反正也記不住，有必要教那么多嗎？
學(xué)霸養(yǎng)成秘籍之二：
培養(yǎng)自信是重中之重
教育的重要性，不在于傳授知識(shí)
而在于培養(yǎng)自信
怎么培養(yǎng)孩子的自信呢？
也是三個(gè)關(guān)鍵詞
”激勵(lì)、鼓舞、喚醒"
我認(rèn)為，初級(jí)階段的自信來(lái)自于“擅長(zhǎng)”
一旦孩子覺(jué)得自己特別擅長(zhǎng)某件事情
就會(huì)建立初始的自我肯定
高級(jí)階段的自信，來(lái)自于成功克服困難的經(jīng)驗(yàn)
一旦孩子掌握了克服困難的方法
他就會(huì)不再恐懼未知，甚至?xí)䶮釔?ài)解決問(wèn)題
從而形成很大的成就感
學(xué)霸養(yǎng)成秘籍之三：
積極的家庭認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同
我小時(shí)候
特別喜歡講周?chē)l(fā)生的故事給爸媽聽(tīng)
不管我說(shuō)什么，他們都饒有趣味地認(rèn)真聽(tīng)
這種態(tài)度讓我覺(jué)得
"爸媽這么有興趣，我講的一定好有意思”
因?yàn)橛X(jué)得課堂內(nèi)容太簡(jiǎn)單
我經(jīng)常語(yǔ)文課寫(xiě)上節(jié)數(shù)學(xué)課作業(yè)
數(shù)學(xué)課寫(xiě)上節(jié)語(yǔ)文課作業(yè)
�。ㄟ@樣回家就不用寫(xiě)作業(yè)了）
老師站在我邊上也不管
他們覺(jué)得反正這孩子都會(huì)
而且安靜地寫(xiě)作業(yè)，總比騷擾其他同學(xué)強(qiáng)
這讓我覺(jué)得
“老師一定很喜歡我，我上課不聽(tīng)講也不罵我”
因?yàn)槲易鳂I(yè)寫(xiě)得又快又好
很多同學(xué)來(lái)找我抄作業(yè)
好幾次因?yàn)闋?zhēng)搶優(yōu)先抄作業(yè)的權(quán)利
差點(diǎn)打起來(lái)
由于我處在寫(xiě)作業(yè)生態(tài)圈的上游
所以在小孩中的地位巨高
就連去上廁所都有五六個(gè)人陪著
這讓我覺(jué)得
“同學(xué)們一定很喜歡我，他們都愿意陪我玩”
�。ㄕl(shuí)想到他們是為了抄作業(yè)啊啊啊啊�。�
總之，結(jié)果是好的
我充分感受到了來(lái)自大家認(rèn)同
心理學(xué)證明
人會(huì)有傾向成為對(duì)方想象中的樣子
發(fā)自?xún)?nèi)心地肯定和贊美孩子非常重要
孩子會(huì)變成你想要他成為的樣子
學(xué)霸養(yǎng)成秘籍之終極必殺器：
培養(yǎng)孩子的自我驅(qū)動(dòng)力
閨蜜問(wèn)我要不要辭職專(zhuān)門(mén)陪孩子一年
因?yàn)槊髂暌闲W(xué)了，但學(xué)習(xí)效果不好
所以她想全職在家監(jiān)督孩子好好學(xué)習(xí)
我立刻肯定地說(shuō)
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)誰(shuí)是通過(guò)被監(jiān)督取得成功的
一個(gè)人成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)
是看他是否有自動(dòng)驅(qū)動(dòng)的能力
是否有前進(jìn)一步的愿望，并愿意付出行動(dòng)
我們不可能一輩子督促孩子學(xué)習(xí)
除非他自己熱愛(ài)
自我驅(qū)動(dòng)力可以來(lái)自于上面提到的
自信、家庭和社會(huì)認(rèn)同
更可以來(lái)自于對(duì)某種事物的強(qiáng)烈興趣
這三種因素往往彼此交織，互為因果
我們最重要的，是不要急功近利
千萬(wàn)不要?dú)Я撕⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣
要求不能太嚴(yán)，速度不求太快
一切以保護(hù)興趣、保護(hù)求知欲為最高前提
好奇心和探索欲望，是進(jìn)步的階梯
自我驅(qū)動(dòng)力，是成為學(xué)霸的決定性因素。
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