談師論德作文

　　俗語說：“活到老，學(xué)到老�！毕氡卮蠹叶悸犝f過，這句話說明了人的一生中必須不斷的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)呢，就自然不能缺少老師。因此，老師是我們一生中最重要的人，也是一個(gè)值得我們尊敬的人。他是我們成長(zhǎng)道路上的一盞指明燈，也是我們實(shí)現(xiàn)自己理想的階梯。因此，老師的責(zé)任是艱巨的，是偉大的。那么，怎樣才算是一位好老師呢？

　　我認(rèn)為，要成為一位優(yōu)秀的教師必須具備以下幾點(diǎn)：

　　一、優(yōu)秀教師要有高尚的師德。老師是學(xué)生心目中的偶像，也是同學(xué)課后模仿的對(duì)象。他們模仿老師站立的姿式，模仿老師說話的口氣，甚至模仿老師寫字的姿式。假如你不小心吐出一句臟話，你雖然沒放在心里，但同學(xué)們卻深深地記在心上。

　　二、必須要有敬業(yè)精神。作為一位老師，他的職責(zé)不僅是要教會(huì)同學(xué)們知識(shí)，而且要全面的關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生。當(dāng)然，這里所指的學(xué)生包括優(yōu)生和差生�，F(xiàn)在，在某些學(xué)校中出現(xiàn)了一種現(xiàn)象，就是老師對(duì)待好同學(xué)是寬容的，而對(duì)待差生則是另番不一樣的待遇。這樣，對(duì)學(xué)生的自尊心產(chǎn)生了嚴(yán)重的傷害，使差生從些一蹶不振、意志消沉，成績(jī)也便一落千丈。作為一位優(yōu)秀教師，你必須不放棄對(duì)差生的愛護(hù)和關(guān)懷，而且要比優(yōu)生關(guān)懷得更多一些，并且要真誠(chéng)相待，讓學(xué)生感覺到是在和鄰家的大哥哥、大姐姐談心。當(dāng)差生遇到難題來請(qǐng)教你的話，你必須耐心、細(xì)致地為他講解，直到他弄懂、弄清楚為止；當(dāng)差生犯錯(cuò)誤時(shí)，你不能一味的批評(píng)學(xué)生，首先，你要了解整件事的來龍去脈，然后再聽聽他的解釋。對(duì)待全班，你要民主，注意聽取學(xué)生的不同反映，但應(yīng)有主見，不隨大流。

　　三、要保持良好的師生關(guān)系。這里所指的關(guān)系，是指合作伙伴的關(guān)系，自己要愿意并且善于和自己的學(xué)生接觸、對(duì)話、交流，只有在這種交流中，才能使教

　　師的學(xué)術(shù)造詣和人格魅力對(duì)學(xué)生起到言傳身教、潛移默化的作用；而學(xué)生的正當(dāng)動(dòng)機(jī)和愿望也將在師生交流中得到強(qiáng)化，潛在的能力得到發(fā)掘，與人和睦相處，真誠(chéng)合作的品格才能形成。

　　四、具有良好的心理素質(zhì)。作為優(yōu)秀教師，他必須能夠自我調(diào)解情緒，不要把不愉快的事放在臉上，并且不要將它帶進(jìn)教室，哪怕前一秒是悲傷，那么踏進(jìn)教室門的那一秒你要變?yōu)榭鞓贰Ｈ绻麑?shí)在忍耐不住時(shí)，可讓自己離開教室，待到心平氣和時(shí)再進(jìn)來上課。

　　五、教師在教學(xué)過程中發(fā)生的師生矛盾，在處理時(shí)要冷靜、理智，對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)寬容。在對(duì)同一錯(cuò)誤行為時(shí)，不能采取今天從嚴(yán)、明天應(yīng)付的態(tài)度，這樣反而會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無所適從，厭惡反感。

　　六、要有豐富的專業(yè)知識(shí)。作為一位優(yōu)秀教師，他必須對(duì)初高中的全部教學(xué)大綱熟悉，并且要理解正確，并行之有效。不要初中老師只會(huì)初中的知識(shí)，高中的就不會(huì)了，要學(xué)會(huì)觸類旁通。在近幾年的高考中，一題物理題中就包含著理、化、生的幾門課的知識(shí)，不要到頭來，你還要去翻前面的書。

　　七、要有廣博的背景知識(shí)。這一點(diǎn)，在語文學(xué)習(xí)中體現(xiàn)得特別明顯。假如你在教一篇古文時(shí)，你必須向同學(xué)們介紹作者所處的時(shí)代、背景，以及生活環(huán)境，這樣才能提高學(xué)習(xí)興趣，獲得學(xué)習(xí)的快樂。

　　八、要有熟練、科學(xué)、新穎的教學(xué)能力。這一點(diǎn)，又可以分為四個(gè)方面來講：a.必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，善于采用多種手段和形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感覺器官。b.要重視學(xué)法指導(dǎo)。有一句話可以證明這一觀點(diǎn)——給學(xué)生一條魚，可使他飽餐一頓；要教會(huì)他漁，那他可以終生受益。c.優(yōu)秀教師能正確運(yùn)用講、練結(jié)合，這樣，才能使課堂氣氛不那么呆板，并且這種方法也能提高成績(jī)。d.能重視信息反饋，注意雙向調(diào)節(jié)。

　　我們需要人才，但我們更需要培養(yǎng)人才的老師。瓊·托馬斯(Jean Thoms)曾經(jīng)說過：“革新的成敗最終取決于全體教師的態(tài)度�！泵嫦�21世紀(jì)的教育，需要有適應(yīng)21世紀(jì)高素質(zhì)要求的教師。

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