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電視臺小學訪問節(jié)目稿
口播:人生什么階段最重要?有人說高中重要,有人說大學重要,其實我認為小學階段最重要,這是人生的第一步,是打人生基礎的第一步,好比是蓋一座大樓時開始打的基礎,只有根基扎實才能將房子蓋得更高大,更牢固。如何走出精彩的人生第一步呢?我想從XX縣XX小學的教學工作中,你一定會有所收獲!
片頭:我不是溫室中的花朵;
不是父母嬌慣下的寶貝;
我是一名小學生,喜歡畫畫,喜歡古詩,喜歡搞小發(fā)明,我還喜歡可親可愛校長和老師,我更喜歡和我一起學習的小伙伴…,喜歡我的學!猉X小學。
畫面:理念引領 文化立校 求真務實 全面發(fā)展
——XX縣XX小學
解說詞:XX縣XX小學創(chuàng)建于1959年,是一所省級示范小學。學校在歷屆領導和教職工的共同努力下,創(chuàng)造了輝煌的歷史,猶如一本厚厚的史冊,記載著XX人的心血和汗水,如今的XX小學并沒有沉浸在過去的輝煌中,而是在新課程改革的大潮中勇立潮頭,高歌向前,踏著荊棘與巨浪一路走來,校本教研之花絢麗燦爛,教育教學質(zhì)量一路攀升,求真教育特色逐步顯現(xiàn)。XX小學現(xiàn)有29個教學班,XXXX名學生,XX人教職工,專任教師XX人,其中特級教師1人,國家級優(yōu)秀教師1人,省級教學能手及學科帶頭人4人,省級骨干教師5人,市級教學能手及學科帶頭人6人,市級電化教學能手5人,市級骨干教師 2人。
XX縣XX小學承載垣曲人民的囑托,將教育落在實處,不斷的開拓創(chuàng)新,用新思維,新方法開辟了一條全新的辦學理念和辦學特色。
同期聲:
字幕:以文化為魂,一切為孩子的未來服務
解說詞:“一流學?课幕,XX小學以學校文化建設為魂,積極營造高品位的特色校園文化,形成了無形的教育資源。
1、理念文化
解說詞:理念文化是學校文化的靈魂,是學校核心價值觀的體現(xiàn),是我們辦學思想的體現(xiàn)。學校把“一切為了孩子的未來”作為辦學宗旨,辦學理念是“依法治校,以德治校,科研興校,質(zhì)量強校,特色立!保k學目標是創(chuàng)建“管理科學,隊伍優(yōu)化,教育優(yōu)質(zhì),特色顯現(xiàn)”的三晉一流名校。學校加強辦學理念學習宣傳,對內(nèi)激勵廣大師生為學校的辦學目標而奮斗,對外展示學校銳意進取的追求。
同期聲:
2、制度文化
解說詞:XX小學一抓制度的完善,二抓執(zhí)行的力度。開學初,制定了一系列有關學!俺R(guī)管理”的規(guī)章制度,從制度的制定到制度的執(zhí)行,始終以教職工為出發(fā)點,充分體現(xiàn)人情味,使制度人性化,使學校形成氣順,心齊,勁足的良好氛圍。整個學校形成了“人人有事做,事事有人做,人人能做事,事事能做好”的良好局面。
3、精神文化
解說詞:師生的精神風貌決定著學校的辦學質(zhì)量。七一小學非常重視校風、學風、教風建設,每節(jié)課各班都要高呼各班的班風口號,每天課間操學生都高呼誓詞,每次升國旗教師都要面對國旗莊嚴宣誓。師生始終以飽滿的激情進行工作學習。
同期聲:
字幕:以師德為根, 尊師重教
字幕配音:1.加強師德教育 嚴格師德考核
解說詞:XX縣XX小學在教師中樹立愛崗敬業(yè)、愛生善教、愛學善用、愛校如家的理念,強化四種意識:學習意識,奉獻意識、創(chuàng)新意識,師德意識,以“正行風、修師德、樹師表”為宗旨,以“敬業(yè)、愛生、奉獻”為主體, 以考核、師德標兵評比為驅(qū)動機制,大力推動我校師德建設,提高我校教師道德素質(zhì) 。在我們學校涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗的師德標兵,受人稱贊。
字幕配音:2、打造高效團隊
解說詞:在打造高效團隊方面,XX縣XX小學采取抓骨干,促提高,抓青年,促上進,抓典型,促競爭,抓團隊,促合作的工作策略。啟動名師工程,在教師中營造積極進取的氛圍。通過一定的激勵機制,調(diào)動教師積極性,人人爭當好教師,一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
同期聲:
字幕:以質(zhì)量為命,促師生全面發(fā)展
字幕配音:1、注重實效抓研訓
解說詞:XX小學在校本教研上 ,建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素,“以理論學習,集體教研,主題教研,問題教研,反思交流”等活動為基本形式的校本研訓制度。每周二、周三、周四分別為數(shù)學、綜合、語文教研時間,研究備課中的疑點、難點,交流課堂中的困惑,討論完善自創(chuàng)模式。
字幕配音:2、 千方百計打造高效課堂
解說詞:“在研討中發(fā)展,在反思中成長”這是XX小學對廣大教師,尤其是中青年教師提出的目標。去冬今春學校開展“課堂教學達標活動”,緊緊圍繞教育局的文件要求,首先成立領導組加強組織管理,認真制定細致入微的實施方案。根據(jù)不同學科不同年級采用高、中、低學段分別立標的做法,對我校48歲以下教師課堂教學情況進行了達標驗收,共計聽課 80余節(jié),達標教師達90%。
同期聲:
字幕配音:3、全力以赴抓學生基本素養(yǎng)
。1)、經(jīng)典誦讀顯特色
解說詞:XX小學倡導“國學立品,求真育人”的教育理念,把開發(fā)《國學經(jīng)典誦讀》作為校本課程開發(fā)的一大亮點,各年級開設了一節(jié)《中華誦國學經(jīng)典誦讀》校本課程,在開展過程中,學生利用每天晨讀時間,進行古詩文吟誦,使之成為全校學生誦讀,記憶,欣賞和創(chuàng)作詩文的主陣地。通過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國學經(jīng)典的誦讀,對學生進行孝心教育、感恩教育等傳統(tǒng)道德教育。
同期聲:
(2)、書法練習升水平
解說詞:XX小學為了開設好《寫字》課校本課程,提高師生的基本素養(yǎng),教師每人建立硬筆書法練習本,毛筆字練習本,并在學校教學樓大廳設立兩塊黑板,要求教師天天展示粉筆字。同時,要求所有教師從學生的寫字姿勢、執(zhí)筆方法、基本筆畫、間架結(jié)構等方面對學生進行嚴格訓練,每天午后三十分鐘的寫字指導課雷打不動。
。3)綜合實踐促發(fā)展
解說詞:XX小校與社會其他部門聯(lián)系,簽訂協(xié)議,建立了櫻桃園勞動基地、青少年活動中心綜合實踐基地、青年山德育教育基地等。學校帶領部分學生到櫻桃園勞動、聽農(nóng)技員講解櫻桃樹的種植、管理知識,讓學生親臨基地觸摸、勞動、觀賞,現(xiàn)場傾聽農(nóng)民伯伯講解各種勞動技能,充分體驗農(nóng)民勞動的辛苦,更激發(fā)了孩子們理解“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。同時,對學生進行了有效的環(huán)保教育,培養(yǎng)了他們的環(huán)境保護意識,使他們真正成為社區(qū)環(huán)保的小主人。
。4)陽光體育掀熱潮
解說詞:XX小學認真貫徹落實體育、衛(wèi)生條例,努力上好體育課,做好兩操,特別是積極開展課外體育鍛煉,根據(jù)學校運動場地小的現(xiàn)狀以跳繩活動作為學校陽光體育的特色項目,學生們利用一切的課余時間,積極練習,滿操場都是彩繩飛舞的身影,保證了學生每天1小時的體育鍛煉時間。
解說詞:面對當代教育,XX小學全面開展素質(zhì)教育,寓教于樂,注重學科教學與實踐活動相結(jié)合,重素養(yǎng)、強能力,提高孩子的動手能力和思維能力,讓孩子在快樂中學習,走好人生最重要、最基礎的第一步,真正贏得屬于自己的美好未來。
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