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我的自傳作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的自傳作文,希望能夠幫助到大家。
我的自傳作文1
我是一個(gè)小姑娘,今年十一歲了。上帝賜給我雙重性格,既是一個(gè)文靜的愛看書的女孩,又是一個(gè)野性十足,膽大包天的女孩兒。
我愛看書。記的六歲時(shí),我捧著一本厚厚的《格林童話》在看。大人們十分驚奇,連連夸我,就是在這些夸獎(jiǎng)中,我漸漸的愛上了看書,開始,我讀的是帶拼音的童話書,后來(lái)我”野心膨脹”,開始了”殖民擴(kuò)張”,不只許多的中外名著,所有的好書都是我的追捕對(duì)象,不是去圖書館借,就是躲在書店里看。我辛辛苦苦攢下來(lái)的零花錢就這么心甘情愿的被書商騙走了。我津津有味兒的啃著書,啃著精神食糧,仿佛在書的海洋中暢游,又仿佛是在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中自由飛翔。于是我認(rèn)識(shí)了格林兄弟筆下的巫婆,王子,公主,認(rèn)識(shí)了,曹雪芹筆下的賈寶玉和林黛玉,認(rèn)識(shí)是卡斯特那筆下的小木偶。認(rèn)識(shí)了楊紅櫻筆下的馬小跳和杜真子,還有金巴狗地包天,貴婦狗菲娜和會(huì)各種笑的笑貓……
說(shuō)起書,我滔滔不絕,說(shuō)起書,我兩眼放光,書的世界有無(wú)窮的魔力,吸引著我來(lái)到一個(gè)又一個(gè)的奇妙境界,我不知疲倦的讀著書,津津有味的咀嚼著精神食糧,書,讓我潸然淚下,書,讓我手舞足蹈,書,讓我為之振奮,書,讓我興發(fā)如狂。同時(shí),書還是我最好的老師,教我如何命題如何寫作,教我許多妙筆佳句,書是一位無(wú)聲的老師,默默的陪伴著我,讓我的學(xué)習(xí)天天蒸蒸日上。
我雖然有這愛看書的好習(xí)慣,但是也有一個(gè)膽子太大的缺點(diǎn),十歲半時(shí),我和媽媽去鄉(xiāng)下,和表弟玩的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩,我要去捅,表弟膽小不敢,我自告奮勇地逞英雄,撿了一塊兒石頭就砸,石頭不偏不倚的砸到馬蜂窩,馬蜂窩很結(jié)實(shí),晃了幾下,沒有掉下來(lái)。表弟嚇得滿地亂跑,我想也沒想,折一根樹枝,就去捅,啪的一聲!蜂巢掉了下來(lái),馬蜂一窩蜂的亂了起來(lái)。我傻乎乎的跑過(guò)去看個(gè)究竟,結(jié)果被馬蜂叮的半死不活,身上到處都是大紅包,又癢又痛。因?yàn)槟懽哟螅页粤瞬簧倏囝^。
這就是我,一個(gè)愛看書,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我,一個(gè)膽子大,不長(zhǎng)記性的我,我雖然平平凡凡,卻也過(guò)得逍遙自在,無(wú)憂無(wú)慮,快活無(wú)比。
我的自傳作文2
我叫張?chǎng)螆,我在二零零二年五月二十九日悄然的?lái)到了這個(gè)美好的世界上。在經(jīng)歷了十一年的風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷了血多大大小小的挫折,和不少的成功后,就成了現(xiàn)在的我,大大的眼睛,小小的櫻 桃嘴,高高的個(gè)子,這就是我——一個(gè)性格開朗的女孩兒。
聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候很愛動(dòng)。在我四歲的時(shí)候,媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩。我坐在自行車的后座上,媽媽坐在前面。誰(shuí)知我坐在后面卻不老實(shí),媽媽時(shí)不時(shí)的提醒我說(shuō):“妞妞,別再后面亂動(dòng)!蔽也 聽媽媽的話,繼續(xù)在后面玩自己的`。不知怎么的這時(shí)我的腳竟在車輪子里了,媽媽感覺動(dòng)靜小了就騎快了,誰(shuí)知她覺得有什么東西卡在里面了,怎么覺得騎得有點(diǎn)重。媽媽趕緊下來(lái)看看才知道我的腳被 卡住了。媽媽很著急不知怎么辦?使勁把我的腳拔了出來(lái)。急忙帶我去醫(yī)院檢查,醫(yī)生檢查完沒有什么大事,媽媽便帶我回家了。我腳上還留著小時(shí)候的傷疤,這件事至今父母還會(huì)常常提起。
后來(lái)我成為二年級(jí)的小學(xué)生,那時(shí)的我還是一個(gè)愛動(dòng)的孩子,但也是個(gè)膽小鬼,常常讓媽媽陪我一起睡。有一次媽媽有事出去了,家里就我一個(gè)人,我寫完作業(yè)后,看了一會(huì)兒書,便上床睡覺了, 第一次一個(gè)人在家有點(diǎn)害怕,這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲。會(huì)不會(huì)是壞人?我急忙拿了一把掃帚去開門,開門一看原來(lái)是媽媽。!虛驚一場(chǎng)呀。
三年級(jí)時(shí)我是一個(gè)小書迷。一次到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候了,媽媽讓我寫完作業(yè)后抓緊復(fù)習(xí)。我一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了,拿了本復(fù)習(xí)書便復(fù)習(xí)起來(lái)了,復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后,我覺得很枯燥,拿出一本新買的 書看了起來(lái),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽進(jìn)來(lái)一看,看見我在看書而不是復(fù)習(xí),便念起“經(jīng)”來(lái)。
我和大家一樣,我經(jīng)常去書店看書,所以語(yǔ)文成績(jī)一直很不錯(cuò),英語(yǔ)也不錯(cuò),就是怎么也過(guò)不了數(shù)學(xué)這個(gè)“坎”,有一次,我在期末考試竟然得了69分,回到家當(dāng)然少不了被媽媽臭罵了一頓了,不 過(guò)我已經(jīng)吸取教訓(xùn),有所進(jìn)步。
轉(zhuǎn)眼間現(xiàn)在的我已成為六年級(jí)的學(xué)生了,我是一個(gè)乖巧懂事的女孩兒。我有許多愛好:喜歡畫畫、看書、練字、游泳、玩電腦······
這就是我,一個(gè)既愛動(dòng)又愛學(xué)習(xí)的女孩兒。
我的自傳作文3
我于1996年的入夏時(shí)節(jié)生于臨海市的一家小醫(yī)院中,祖輩姓童。聽母親說(shuō),在我出生之前,她就跟著父親來(lái)到西塘這個(gè)小鎮(zhèn)做生意。那時(shí),我們的生活很艱辛。由于沒有親人的依靠,我們一家只有靠著擺攤過(guò)日子。就是靠著這樣的一種毅力,我們一家經(jīng)歷了十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,終于有了如今的小康生活。
我是7歲上的`小學(xué),還記得三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文老師剛大學(xué)畢業(yè)。很高大,架著一副眼鏡。我不喜歡他,因?yàn)樗?jīng)常拿我這個(gè)外地學(xué)生“開刀”。有一次,語(yǔ)文老師布置了一篇作文,是寫自己喜愛的一個(gè)玩具,并讓我們把玩具也帶來(lái)?梢栽谡n堂上相互玩,第二天交作文。小時(shí)候,我很節(jié)約,家里根本沒有什么玩具。所以那節(jié)課上我只能看著別人的玩具,卻怎么也想不出寫什么。于是,我就到處逛逛,看別人的玩具。有一個(gè)女同學(xué)帶了洋娃娃,正在給她穿衣服,周圍圍滿了女生,我也便去湊湊熱鬧。后來(lái),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),拿起那還有一個(gè)袖套每套進(jìn)去的洋娃娃給全班同學(xué)看,全班哄堂大笑。老師便一個(gè)個(gè)問(wèn)我們這幾個(gè)圍看洋娃娃換衣服的同學(xué)有沒有寫好作文。好巧,就我還沒寫好,我知道,我又完了。果然,老師在全班面前把我批評(píng)了一番,弄得我無(wú)處藏身。想想真可氣,明明說(shuō)是第二天交作文,我有什么錯(cuò)嗎?但那時(shí),我很膽小,只能把委屈埋在心里,誰(shuí)讓我不是本地學(xué)生?
四年級(jí)畢業(yè)時(shí)的那一次分班考試,我破天荒地考了全班第一,這使我的命運(yùn)從此被扭轉(zhuǎn)。謝天謝地,我終于不用再受那個(gè)語(yǔ)文老師的氣了。由于那一次的成績(jī),使我在五年級(jí)時(shí)從一個(gè)小組長(zhǎng)變成了班長(zhǎng)。從此,我肩上又多了一份責(zé)任。于是,我開始奮斗。終于,我成功地奮斗成了一個(gè)好學(xué)生。
初中了,我來(lái)到了現(xiàn)在的這個(gè)可愛的校園。我喜歡這里的一切,因?yàn)樵谶@里,有我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們。無(wú)論社會(huì)對(duì)我們學(xué)校有什么樣的看法,我都愛這個(gè)校園。作文
我曾經(jīng)的夢(mèng)想是做一名音樂家,但是由于種種原因,我放棄了,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想就是讓我們石樓中學(xué)像曾經(jīng)那樣優(yōu)秀,那樣有名望!
我的自傳作文4
我,是一個(gè)愛看書的男孩。我經(jīng)常一人在房間里抱著一本書來(lái)讀,從不感到厭倦。
在小的時(shí)候,我就對(duì)書有著濃厚的興趣。一有時(shí)間,我就捧著一本本的“看圖識(shí)字”讓婆婆教。婆婆讀一句,我就跟著讀一句。漸漸地,我就能自己看一些書了。誠(chéng)實(shí)的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長(zhǎng)輩的孔融……這一個(gè)個(gè)故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)了。看的書也多了起來(lái),不再滿足于小時(shí)候看的書了!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結(jié)識(shí)了許多古今中外的朋友,令我增長(zhǎng)了課外知識(shí)。
空閑時(shí),我就在書海中探索著,尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里,隨著主人公的`快樂而快樂,悲傷而悲傷。我時(shí)而來(lái)到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)而又走到神秘的大森林里,時(shí)而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了,它可以給人無(wú)窮的樂趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。正因?yàn)闀o予我的課外知識(shí),我的寫作能力才得以提高,成績(jī)也比較好,但是我有時(shí)也很粗枝大葉,在考試中,由于不小心做錯(cuò)了一些本不該錯(cuò)的題目,我就會(huì)變得無(wú)精打采。這時(shí)書本會(huì)使我心情開朗起來(lái)。
這天,我正在讀《三國(guó)演義》中的一個(gè)經(jīng)典的故事。這時(shí),諸葛亮為了使糧食大幅增產(chǎn),讓士兵去開拓山野耕種,效果很顯著?珊镁安婚L(zhǎng),司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒,我的心懸了起來(lái),為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時(shí)正趕上士兵們?nèi)ナ整溩,只剩二千五百傷殘士兵在城,又無(wú)武將?芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好,再讓一些人潑水掃街,自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢(shì)鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會(huì)在玩命吧,里面肯定有埋伏,安全起見,撤!諸葛亮就這樣不費(fèi)一兵一卒,愣是把十五萬(wàn)大軍給退了,真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書,我在書中得到了進(jìn)步、知識(shí)與樂趣,愿書本一直陪伴我成長(zhǎng)。
我的自傳作文5
在20xx年5月15日,我來(lái)到這個(gè)世界,經(jīng)過(guò)父母的養(yǎng)育,父母的教育,在他們的懷抱重長(zhǎng)大,漸漸地我進(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué),F(xiàn)在,我就讀于金海中學(xué)0811班,今年15歲了,是一個(gè)遵守我自己原則的人,我在心里想著我每天要怎樣過(guò)才快樂、才開心。
在這三年里,我學(xué)會(huì)了許多,看到我的不足,找到我自己的缺點(diǎn);讓我最滿足的是我還交了許多朋友。
這三年的學(xué)習(xí),對(duì)我也是一個(gè)訓(xùn)練。面對(duì)如此緊張的學(xué)習(xí),讓我懂得了合理安排時(shí)間,合理運(yùn)用時(shí)間,不像以前,沒有明確的目標(biāo),而耽誤了許多寶貴的時(shí)間,丟下了許多重要的課程,這對(duì)我而言是一個(gè)杯具啊……
這三年中,我學(xué)的東西可能是有限的,但我知道學(xué)無(wú)止境,所以我會(huì)一直努力下去,無(wú)論是在課堂上還是生活中。當(dāng)然,這三年中也給我留下了不少深刻寶貴的記憶:由于同學(xué)下課嬉鬧的;有上課不認(rèn)真被老師批評(píng)的,當(dāng)然也有一些被表?yè)P(yáng)的,等等。這些珍貴的記憶,握會(huì)一直留在腦海中,一直都揮之不去。
也許我以后并不會(huì)在重點(diǎn)中學(xué)讀高中,但我會(huì)記住給過(guò)我初中三年美好生活的'學(xué)校,也很感謝老師們含辛茹苦的教我們知識(shí),讓我體驗(yàn)了很多我從未接觸過(guò)的事情,我永遠(yuǎn)也忘不了自己做過(guò)的第一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),業(yè)績(jī)的自己連接的第一個(gè)電路,這些有趣的而精彩的機(jī)會(huì)都是老師們給的。
初中是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我將會(huì)繼續(xù)努力,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)社會(huì)有意義的人將來(lái)報(bào)效社會(huì)。
我對(duì)我的外號(hào)感到很奇怪,大家都叫我車,呵呵,我也想不通啊。其實(shí),我在平常,是一個(gè)帶一點(diǎn)童真的小假大人,我都會(huì)裝個(gè)大人模樣,但我的一些動(dòng)作和語(yǔ)言會(huì)暴露出我在裝。但現(xiàn)在,大家都叫我他們都覺得我像一個(gè)小寶寶,所以給我取了個(gè)這么XX的外號(hào)。
雖然我現(xiàn)在的成績(jī)差,但我相信,我雖然是只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥,但我有一天會(huì)飛到天的邊緣,大叫一聲“我成功了”!
我要堅(jiān)持,我要努力,我要堅(jiān)強(qiáng),我要奮斗。我還要感謝這些鼓勵(lì)我的人,是你們給了我前進(jìn)的動(dòng)力!
我的自傳作文6
今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了努力,而在今后的歲月中,這些必將使我的生活更加炫燦多彩。
剛來(lái)楚天的我,帶著小學(xué)的急躁,更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開家鄉(xiāng)的緣故,對(duì)于荊門,我總有一種淡淡的排斥。而家鄉(xiāng)便是我唯一的思念寄托,連同家鄉(xiāng)的回憶都變得十分親切。
那時(shí)的我,沉浸在回憶中,甚至偶爾想過(guò)帶著這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但,回憶終歸是回憶,時(shí)間如一條小溪,涓涓細(xì)流,沖刷掉過(guò)往的記憶,帶著歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙,待到兩年時(shí)光匆匆流去,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)往昔的思念早已沖淡,自己所深深記得的,銘記于心的,竟是這所楚天中學(xué)。
兩年多的.時(shí)間,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再似從前遇難時(shí)的軟弱;我學(xué)會(huì)了克制,不再似從前不計(jì)后果的放肆;我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎,不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角。可能,有人認(rèn)為這是圓滑,我卻認(rèn)為,這,是一種成長(zhǎng)。
進(jìn)入初三后,短短幾天的時(shí)間,便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎?肯定是累的,可是,因?yàn)槊β担袆诶。因(yàn)閯诶,所以充?shí)。
在忙碌的初三,我卻仍想堅(jiān)持我的愛好——畫畫。雖然我畫得并不好,但我相信“熟能生巧”,總有一天,我能畫出令自己滿意的繪畫。
兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶,我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹(jǐn);我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結(jié)巴;我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜;我猶記得我第一次被老師批評(píng)時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活,如同電影一般,一楨一楨在我腦中回放,如此清晰又如此美好。
初中的最后一年,我會(huì)更加努力,自信地面對(duì)生活,淡定地面對(duì)困難,寬容地接納事與人。得意之時(shí),淡然處之;失意之時(shí),泰然處之。不問(wèn)前程如何,但求落幕無(wú)悔。
我的自傳作文7
本人,女,芳齡13,身家清白,無(wú)不良嗜好,長(zhǎng)相還不到丑的級(jí)別,慚愧,慚愧呀!活了13年,回首看看是怎么捱過(guò)來(lái)的吧!
把時(shí)間撥回十年前。聽媽媽說(shuō):那時(shí)可愛的我好奇又貪吃,凡是伸手能捉來(lái)的東西都往嘴里塞,嘗嘗是什么味道。有一次,因?yàn)槌粤艘话巡恢闹参铮蒙贤孪聻a,一家大小急慌了,“這丫頭吃了什么呀?”“早上又拿地上的東西吃吧?哎呀!這壞丫頭,真折騰人!”奶奶大聲呵斥道,去掩蓋不了眼底的關(guān)心。擔(dān)憂和柔情,我畢竟是個(gè)三歲的娃娃,后怕的向奶奶道歉:“奶奶,我下一次不敢了!薄澳拇尾皇沁@樣說(shuō)的,最后一次了。 蹦氵@句話也說(shuō)了好多次呀!我小聲的嘀咕著。懵懂無(wú)知卻又天真可愛的三歲。
把時(shí)間撥回七年前,我上學(xué)前班,是一個(gè)小小的守財(cái)奴,在我生日的時(shí)候爸爸媽媽送了一個(gè)金豬給我,用來(lái)存硬幣,我一眼就喜歡上了這只胖胖的金色小豬,一有硬幣,爸媽就投進(jìn)去,小豬越來(lái)越重了,每天我都抱著它睡,爸爸半開玩笑道:“有小豬就不要爸媽了嗎?我等他長(zhǎng)大了就賣了它好嗎?”我連忙把小豬擁在懷里,“不好。我要養(yǎng)小豬一輩子!”爸媽有些哭笑不得。慢慢長(zhǎng)大卻又稚氣未脫的六歲。
把時(shí)間撥回三年前。已經(jīng)讀高年級(jí)了,我們稚嫩的肩上背負(fù)著不算繁重的課業(yè),卻只也讓我們分身乏術(shù),連節(jié)假日都不能出去出去放松一下身心,在自己的`小窩里看書。做習(xí)題。而晚上,是一天最快樂的時(shí)候,待父母睡去,拉開窗簾望著星空一顆一顆的數(shù)(以至于父母說(shuō)我是夜貓),在在忙碌中保持一份舒適請(qǐng)先與愜意。淡淡清愁卻又不失快樂的十歲。
把時(shí)間撥回半年前。我升上了初中,在開學(xué)典禮上聽著校長(zhǎng)的致辭,我意識(shí)到:有些東西慢慢變了,自己長(zhǎng)大了,對(duì)很多東西都有了更深一成的想法,要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,才能學(xué)得更好,初中階段只有三年,打好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵!我和其它同學(xué)一起努力著,盡管期間受了許多挫折。困難,我都盡力解決了,不可否認(rèn),我堅(jiān)強(qiáng)了不少。堅(jiān)強(qiáng)向上卻又難掩挫折的十二歲。
已逝去的童年,洗盡鉛華后,是青春綻放的光彩。正值青春年華的我們,要好好把握時(shí)光,回憶往事時(shí)才不會(huì)留下遺憾。
我的自傳作文8
1997年2月6日晚上,小小的生命便誕生了;蛟S,是因?yàn)樯咸斓木壒拾桑∥倚锗u我父母是雙職工,都是教師,因?yàn)槭墙處,有固定的收入,那是我家算過(guò)上了中等生活吧。
小時(shí)侯,我的性格很調(diào)皮,我聽家人說(shuō)過(guò),我以前經(jīng)常說(shuō):“我要調(diào)皮死我要調(diào)皮死!庇浀糜幸淮危险n回答問(wèn)題,剛開始,我并不緊張。臉也沒變。于是我便松了一口氣,輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時(shí),心曠神怡。但是好景不長(zhǎng),當(dāng)我順利答完第一個(gè)問(wèn)題時(shí),老師似乎出于考驗(yàn)我一般,又讓我答了一道題。誰(shuí)知道,這道題我不會(huì)。一向愛面子的我頃刻間,臉紅起來(lái)了。心里猶如燃燒了一把火,熱氣騰飛,煙霧彌漫。我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),心里堵的.慌。還好老師看了出來(lái)。趕忙叫我坐了下來(lái),剎那間,紅意又全部消失了,我撫摸著那顆懸在半空中的心,慢慢的想著,都是膽小害羞惹的禍。
接著,我開始慢慢長(zhǎng)大,從一個(gè)胖小孩,變成了一位少先隊(duì)員。從我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便決定,認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我卻有個(gè)小毛。骸吧险n愛開小差”。沒辦法,這個(gè)怎么辦呢?就是如此,我開始沉默,并且每天愁眉不展。上課時(shí),我一直努力克服自己,不讓自己開小差?上,卻無(wú)濟(jì)于事。于是,我不想就這樣放棄,我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好,頭上夾個(gè)夾子。只要意識(shí)到自己開小差,便使勁拽那夾子。果真,功夫不負(fù)有心人,我終于成功了,為此我很高興。很激動(dòng)動(dòng)……
10歲,對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō)是多么可貴。∫?yàn)橛幸粋(gè)大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當(dāng)天外婆送了一輛自行車給我,那輛車是我親手挑選的。整體色調(diào)為藍(lán)色,我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗笳髦剑颜x。
當(dāng)然不只這個(gè),爺爺給我?guī)?lái)了一些雞蛋。媽媽還送了一塊手表……在我生日那天,煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展,我禁不住誘惑,走了進(jìn)來(lái),里面雖五光十色,但也很艱難,幾次都想逃脫可仍沒用,無(wú)奈中我選折了接受,其實(shí)接受并不難。只要我努力了。用心去體會(huì)!
唉!往事盡在不言中!
我的自傳作文9
在那明媚的春天,他會(huì)去捉蝴蝶采花;在那赤日炎炎的夏天,他會(huì)渾然不覺太陽(yáng)公公的存在,依然跑呀跳呀,搞得大汗淋漓卻不說(shuō)熱;秋天來(lái)了,他會(huì)拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉;冬天,他會(huì)穿上棉衣,戴上手套,化為雪地小天使,玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑,他的口頭禪是:笑一笑,十年少。你們知道他是誰(shuí)嗎?那就是我。我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩,最喜歡新鮮空氣,早晨起床,在通往校園的路上,每吸一口氣,都讓我感覺心曠神怡,心情也隨即愉快起來(lái),我會(huì)情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡笑,不僅自己愛笑,還喜歡開玩笑,帶給別人歡笑。有一次,我在手上寫了個(gè)大俠二字,被一位同學(xué)看見了,他說(shuō):咦,你還是大俠呢,真是笑死我了!我卻說(shuō):那是當(dāng)然,想當(dāng)年我拳打南山敬老院,腳踢北海幼兒園,在醫(yī)院的太平間,跺跺腳,沒有一個(gè)人敢喘氣。哈哈哈,哈哈哈!同學(xué)們捧腹大笑起來(lái),我卻面不改色,其實(shí)心里在笑過(guò)不停。
我這人呀,也有一些小毛病,比如,上課好動(dòng)被老師批評(píng),做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等,但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上,我有奧數(shù)大王之稱,有一次,老師出了一道奧數(shù)題給我們做,10分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了,沒有人做出來(lái),老師看了看題目,思索了良久,也沒有想出來(lái)。終于,過(guò)了很久,我竟然用方程解了出來(lái)。語(yǔ)文課寫作文,我也是技高一籌。幾乎,每一次老師在班上要念作文的時(shí)候,都要念我的作文。四年級(jí)時(shí),我還寫了兩千多字的'作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝,會(huì)吹笛子,會(huì)寫書法。說(shuō)到吹笛子,我還拿了不少獎(jiǎng)呢,我學(xué)一年就考過(guò)了笛子八級(jí),接著又取得了衡陽(yáng)市比賽的一等獎(jiǎng),還到香港比賽拿了個(gè)銀獎(jiǎng)。書法,我只學(xué)半年,就參加縣里的書法比賽拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。哈哈!多才多藝,愛開玩笑的我是不是很厲害呢?
我的自傳作文10
我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng),從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌、守紀(jì)律的少年。
聽媽媽說(shuō)過(guò),嬰兒時(shí)的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,把媽媽叫得很開心;10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴;奶奶說(shuō)我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫,時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了,幼兒時(shí)期緩緩走來(lái),我對(duì)幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的`意志,記得六歲那年,眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊,就不愿意帶,結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了,我的視力恢復(fù)到正常了,一家人都很高興! 幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化,表現(xiàn)比較積極,一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì),語(yǔ)文組長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍,經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時(shí)注意積累好詞好句,堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記,因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想,對(duì)作文比有興趣,作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng);數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),總感到壓力好大。 進(jìn)入六年級(jí)以后,已使我漸漸懂事起來(lái),我也不再貪玩了,開始練習(xí)毛筆字了,喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力,學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了,遇到困難,我總是想:我小時(shí)候能克服困難寫日記,現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,學(xué)海無(wú)涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂,就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)!
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