至少還有你作文

至少還有你作文1

　　周末，匆忙地收拾了一下，便離開家準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班上課。我非常不想上，要不是大家都在上，我寧可多玩會(huì)�？墒强爝t到了，我就夾雜在人群中，順著人流前涌，路上還有許多比我還急的人，他們的手上還有半個(gè)三明治，腿快速地交叉著。

　　這時(shí)，聽到有人叫我，回頭，原來(lái)是鄰居家的大哥。他追上了我，和我攀談�？此�一身獨(dú)特的裝束，我問(wèn)他要去干什么�！膀T行啊，去山峰、河流中徜徉一下，工作有些過(guò)于勞累了，總該回歸一下自然，讓精神找到依托，得到慰藉。于是我把假期攢起來(lái)去享受我的生活�！闭f(shuō)話間到了地鐵站。我們道別后，望著他歡快輕松的背影逆著人流離開了。我佇立良久，在這個(gè)城市里，人們都在浮躁地追逐，至少還有你，愿意抽身享受自然。不過(guò)，很快我又不得不隨著人流一起喧囂起來(lái)。

　　地鐵在高峰期的確是快，一分鐘就一趟，但人也多，人擠都擠不過(guò)去。我拼命地往里擠，人們也瘋狂地往里沖，就好像這是末班車一樣。我的東西就被擠掉了，下車來(lái)?yè)�，�?jiàn)一個(gè)老爺爺站在那里，一臉的疑惑與無(wú)奈，任憑人流從他的身邊湍急流過(guò)，他卻好像站在田野中一樣平靜。車走了，我很著急，他便招呼我:“小伙子，過(guò)來(lái)坐，怎么那么急，等下一趟吧�！蔽覠o(wú)奈的過(guò)去，老爺爺便談起來(lái)了，他覺(jué)得現(xiàn)在的人生活的'太快，不懂得停下腳步享受，其實(shí)人們要的東西很多，但不只是財(cái)富，還有那些與身邊的人一起締造的幸福，不過(guò)現(xiàn)在把它們忽略掉了罷了，但還是應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，把生活放慢，去尋找幸福。老人的話給了我很大的觸動(dòng)。是啊，這個(gè)世界越來(lái)越快，人們?yōu)榱俗飞蠒r(shí)代的步伐，也拼命追逐著，忘記了感受生活，但至少還有你，愿意停下腳步，欣賞周圍的風(fēng)景，體味幸福。車來(lái)了，老人說(shuō)還要等，我只好擠上車去了。

　　下了地鐵，我繼續(xù)前進(jìn)，人流依然湍急。走到了天橋上，看到一個(gè)中年男子，站在伸到天橋中的槐樹下，安靜地讀書，不知為什么，我固執(zhí)地認(rèn)為他一定在讀十四行詩(shī)。他佇立在那里，橋上人流涌動(dòng)，橋下車流不息，而他只靜靜的看著他的詩(shī)。這幅畫面給我了莫大沖擊，是啊，在人們努力追求著自己的名利，卻忘記回歸自己的精神故鄉(xiāng)時(shí)，至少還有你，愿意超越這一切，關(guān)注自己的心靈，沉浸在自己的精神世界中。

　　這個(gè)時(shí)代好似物質(zhì)的洪流，卷挾著人們盲目向前奔涌，而我的鄰居大哥、等地鐵的老人、天橋靜讀的中年人，他們就如同河底的磐石，堅(jiān)守著自己，為這個(gè)急功近利、焦躁繁亂的炙熱城市帶來(lái)了一絲清涼。在高速發(fā)展的社會(huì)中，至少還有你們，依舊撐起著為幸福生活而放慢腳步的信仰；至少還有你們，愿意放下世俗事務(wù)，回歸自然，享受生活；至少還有你們，讓意境高雅，修養(yǎng)深厚的書籍不再只是藏品或是擺設(shè)。是你們讓人們重新想起生活，讓人們見(jiàn)到幸福生活的一絲曙光啊。

至少還有你作文2

　　我曾經(jīng)開始哭泣每一個(gè)夢(mèng)想，感覺(jué)生活沒(méi)有一點(diǎn)方向，眼睜睜一個(gè)人走的路，沒(méi)有滋味、沒(méi)有一點(diǎn)力量。于是我開始抱怨，開始幻想，開始一切不實(shí)際的夢(mèng)想�？墒俏覅s把每一個(gè)思念與信念都燃燒得無(wú)能為力，讓它們披在我的身上卻看不到一點(diǎn)光芒。

　　我想，我平靜了，我平凡了，我卻無(wú)聊的沒(méi)有一點(diǎn)希望四處渺茫。我又開始哭泣，哭泣自己的不幸，哭泣社會(huì)的不公、老天的不公。還常常想一個(gè)人站在繁華的都市中央大聲高喊——我是一個(gè)人。

　　也許就是這樣不如一個(gè)茶杯重要的情況下，我心流浪了。流浪得沒(méi)有一點(diǎn)主張，因?yàn)樯�活每給我一次打擊與感動(dòng)，我都會(huì)記在心上，永遠(yuǎn)地記得這些讓我失魄落魄的斑點(diǎn)。

　　接下來(lái)，便有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)：你醉了，醉得不成樣子。

　　哦？我似情無(wú)情地應(yīng)允著。哦，沒(méi)什么，最好什么都不是。我怕有種希望叫失望。因?yàn)橄Ｍ�往往就在最后一剎那出現(xiàn)，而我卻又盼望著一次、兩次，甚至是千百次。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)美好的東西你是預(yù)測(cè)不到的`，來(lái)得快去得早。而像我們這種整天叛逆在社會(huì)角落的無(wú)業(yè)浪子，何必又爭(zhēng)風(fēng)吃醋？又何必“王婆賣瓜，自賣自夸？”時(shí)間變了，世界也變了。且變得沒(méi)有任何規(guī)律。

　　在這個(gè)世界，如果你要永遠(yuǎn)地牽掛著幾條準(zhǔn)則，恐怕你活著就沒(méi)多大意義了。當(dāng)然重要的還得記住，保持清醒的頭腦，最好永遠(yuǎn)都不要犯錯(cuò)。歲月不饒人啊！歲月不饒人！

　　人的生命就一次，人的命運(yùn)倒不像生命無(wú)法改變，它可以隨你的思想運(yùn)動(dòng)而改變。所以準(zhǔn)則問(wèn)題是思想改變的一個(gè)關(guān)鍵，哪怕是沒(méi)有太多的言語(yǔ)表白，只要是真的，人們自然會(huì)理會(huì)；只要是誠(chéng)心實(shí)意的，人們自然會(huì)接受。而生活這根柱子，就得靠這點(diǎn)面子撐下去。你得撐得住，要敢撐，而且一定要撐好。

　　也許，人到了某一時(shí)刻才會(huì)知道人生里太多的秘密，也許某些人到了某些時(shí)候才知道故事的懸機(jī)。不到黃河心不死，不到廬山難視廬山真面目，而我恰恰有了這樣的機(jī)會(huì)，才有了諸多的感嘆，一并笑納眾食客共賞殘?jiān)旅谰啊?/p>

　　我要給每人一個(gè)希望，把持方向、充滿能量。把一切讓你迷茫的事物變成金剛，要相信這個(gè)世界——至少還有你！

至少還有你作文3

　　周末，和同學(xué)一起去逛街，偶然間聽到旁邊的商店里傳出林憶蓮的《至少還有你》，恍惚間，我又看到了你站在陽(yáng)光下沖我微笑的場(chǎng)景。

　　六年前，我獨(dú)自一人踏上了陌生的旅途，來(lái)到了一所陌生的學(xué)校，開始了我的初中生活。那天，天很藍(lán)，幾朵祥云在遠(yuǎn)處飄散。我望著陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，心中既忐忑又不安，同時(shí)又有點(diǎn)小小的期待。正當(dāng)我猶豫著要不要上前與同學(xué)打招呼時(shí)，你就這樣進(jìn)入我的視線，在這樣一個(gè)明媚的上午，你的周邊也好似綻放出了光芒。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)為期一周的軍訓(xùn)后，我們迅速打成一片，成了形影不離的好朋友，好閨蜜。我們?cè)缟弦黄鸪燥垼�一起上學(xué)，課間一起玩耍，回宿舍后還要一起溫習(xí)功課。在你的“帶領(lǐng)”下，我的成績(jī)得到了迅速提升。

　　初二時(shí)，我生了一場(chǎng)病，請(qǐng)了一個(gè)月的假，因此落下了不少功課。當(dāng)時(shí)我們正好面臨地理生物WAT考試，你怕我功課落的太多，跟不上老師的進(jìn)度，將來(lái)影響考試，所以你主動(dòng)承擔(dān)起了幫我補(bǔ)習(xí)功課的任務(wù)。每天回宿舍后，你就開始一點(diǎn)一點(diǎn)給我講落下的知識(shí)。我很笨，你卻很有耐心的幫我講解，沒(méi)有一絲的不耐。在你的.幫助下，我的地理和生物成功的通過(guò)了，并考得了兩個(gè)A。

　　初三即將中考時(shí)，我的成績(jī)開始呈直線下滑趨勢(shì)，我也整天靜不下心來(lái)學(xué)習(xí)。老師急，父母急，就連我自己也著急。于是你帶我去逛街，去唱歌，去健身，讓我將自己的壓力釋放出來(lái)。我想你是成功的，因?yàn)槟翘熘�后，我能很好的收回心思安靜的學(xué)習(xí)，我們也很幸運(yùn)地考入了同一所高中。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)間在我們不經(jīng)意間溜走，轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)三年過(guò)去了。我們雖然沒(méi)有再分在一個(gè)班級(jí)，但隨著歲月的沉淀，我們之間的友誼卻在不斷加深，不斷升溫。我總是會(huì)在不經(jīng)意間回想起我們一起生活的日子，一起瘋狂，一起拼搏，一起為了心中的夢(mèng)想而努力！

　　耳畔似又響起了那首歌“如果全世界我也可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜，而你在這里，就是生命的奇跡……”不管遇到多大困難，希望我們彼此好好珍惜，因?yàn)�，至少還有你！

至少還有你作文4

　　聽到過(guò)這樣一個(gè)故事：遠(yuǎn)古時(shí)代，每一個(gè)人都有一次到天堂上見(jiàn)上帝的機(jī)會(huì)。一個(gè)殘疾人經(jīng)過(guò)種種困難才到了天堂，見(jiàn)到了上帝。

　　殘疾人對(duì)上帝抱怨：“你為什么要給我一個(gè)殘疾的身體?”上帝聽了，并沒(méi)有生氣，而是笑著，把一個(gè)剛死去升入天堂的人介紹跟他做朋友。那個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“好好珍惜吧!至少你還活著�！本驮谶@時(shí)，天堂來(lái)了一個(gè)五官不正的人，那人埋怨上帝沒(méi)有給他一個(gè)好的五官。殘疾人拍了拍他的肩膀，說(shuō)：“好好珍惜吧!至少你還健康�！碧焯蒙嫌謥�(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的年輕人，他對(duì)上帝苦訴：“為什么要給我一個(gè)貧困的家庭?”五官不正的`那個(gè)人說(shuō)：“好好珍惜吧!至少你還年輕�！�

　　讀了這則故事，你有什么感想?

　　是的!人就是這樣的，拼命追求自己想要的，卻不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所有的。當(dāng)?shù)玫搅俗约合胍�的東西，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了人生中最寶貴的東西。

　　所以，活在當(dāng)下，好好珍惜吧!

　　好好珍惜吧!至少你還活著。好好珍惜吧!至少你還健康。好好珍惜吧!就像一首歌曲所唱的：如果全世界我都可以放棄，至少還有你，值得我去珍惜……

至少還有你作文5

　　如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜，而你在這里，就是生命的奇跡。——題記

　　每當(dāng)聽到這首歌，心中總會(huì)蕩起一陣波瀾，想起我們之間的友誼。

　　還記得在開學(xué)的那天，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室，看著教室里60多張新奇的面孔，我只是茫然地坐著，對(duì)他們新奇之中更多的是寂寞。這時(shí)你從教室門走了進(jìn)來(lái)，顯然，同學(xué)大多都認(rèn)識(shí)他，而當(dāng)時(shí)，你找不到座位，就在我身旁坐下了，我呆呆地看著你，你有這直豎著的頭發(fā)，全身上下散發(fā)著調(diào)皮的氣質(zhì)。就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。

　　到后來(lái)，我們依然是同桌，這使得我們成為了朋友，我們爭(zhēng)執(zhí)，幫助，有時(shí)你是那么讓人討厭，可對(duì)朋友一點(diǎn)也不拘束，這也是我倆的不同，但我們一直都是朋友。

　　我現(xiàn)在還記得，那時(shí)，你從不整理書，凡事都不拘束，顯得自己有些邋遢，我見(jiàn)了十分討厭，于是分起了界，你只是說(shuō)：‘哎呀，你別那么小氣嘛，又不會(huì)怎么樣�！蔽抑皇遣焕砟�，并且一直沒(méi)超界，你不理人的時(shí)候，一反常態(tài)，有人搭理你是，你就應(yīng)一句。當(dāng)時(shí)我以為這樣你會(huì)改變，沒(méi)想到你居然可以不理人。于是我放棄了，舉了白旗。

　　我們之間的友誼的鏈接是靠幫助，每當(dāng)你沒(méi)做作業(yè)時(shí)你總是：“楊梅，幫我下嘛”對(duì)于你的`這句話，我又氣又笑，只好伸出援手。還有我們之間并不拘束，常是共飲一瓶水，這是因?yàn)�，我扭不開冰的充滿水的礦泉水瓶蓋，所以只有共飲了。

　　我們之間，雖然很搞，但總還是有快樂(lè)的。

至少還有你作文6

　　如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜，而你在這里就是生命的奇跡，也許全世界我也可以忘記，只是不愿意失去你的消息，你掌心的痣我總記得在哪里。

　　我的世界因?yàn)橛心愣�美麗，我的世界因�(yàn)槟愣�光明，如果沒(méi)有你或許我在無(wú)人安慰、心灰意冷的時(shí)早以不知所措，因?yàn)槟阄也庞杏職馊ッ鎸?duì)生活、面對(duì)困難。

　　我沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)表達(dá)你給我的呵護(hù)，我也沒(méi)有生動(dòng)的成語(yǔ)來(lái)證明你給我的勇氣，我也沒(méi)有流傳千年的故事來(lái)訴說(shuō)你給我的溫暖，我更沒(méi)有深入人心的哲言來(lái)詮釋你所對(duì)我付出的一切一切……

　　兒時(shí)，你的懷抱如冬日的太陽(yáng)，和煦而溫暖，讓我的心溫暖得像那冬日的太陽(yáng)；長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí)，你的鼓勵(lì)如蒙娜麗莎的微笑，如暖流注入我膽小的心靈，讓我第一次踏上了通往知識(shí)的`列車。成長(zhǎng)遇挫時(shí)，你的安慰如茫茫黑夜的燈，雖微弱但足以讓我繼續(xù)前進(jìn)，那燈讓我看見(jiàn)了希望，那燈讓我知道勇往直前，繼續(xù)前進(jìn)。

　　你的一顰一笑，你的一悲一喜，你的一怒一歡，我都看在眼里，記在心里，刻在腦海里，我不知道看到這些時(shí)是什么心情，但我知道你曾經(jīng)對(duì)我的愛(ài)我將永生不忘，不，不是曾經(jīng)，那愛(ài)是延綿不斷的，因?yàn)檫@份愛(ài)。它讓我知道，我必須關(guān)心你，我必須在乎你，就像你在乎我一樣。

　　我的世界因?yàn)橛心愣�精彩，沒(méi)有你我不知道我是否渾渾噩噩，但我知道我的世界需要你，真的需要你我親愛(ài)的媽媽。

至少還有你作文7

　　往昔的同窗感受，寫滿了我們的青春驛站，站在彼此心扉深處，讓我們一起慢慢地，慢慢地，咀嚼回憶。

　　朋友，是否還記得我？也許你忘記了，也許你會(huì)說(shuō)：“記得，當(dāng)然記得，經(jīng)常被老師叫到辦公室去的可憐蟲么�！蔽覀兒镁貌灰�(jiàn)，現(xiàn)在包括以后我們都不會(huì)再見(jiàn)了。

　　那年，你不辭而別，然后就不見(jiàn)了，去哪了呢？我很好奇，一天。兩天。三天……終于你的父母來(lái)到學(xué)校找你，跟班主任說(shuō)了幾句話，似乎，老師眼睛紅了，我知道這是為什么，下課后，我問(wèn)老師你到哪去了，老師卻對(duì)我說(shuō)：“葛江哲，他去了一個(gè)很遠(yuǎn)，但是那是一個(gè)很美的地方。”我接著問(wèn)老師：“那他什么時(shí)候回來(lái)？”老師說(shuō)：“以后，會(huì)見(jiàn)到的”自從那以后，我一直等一直等，等到我懂事了，我知道你已經(jīng)離開了人間，去了別的世界。我很難過(guò)，我是一個(gè)好強(qiáng)的人，每天硬扯出一抹笑，我想問(wèn)問(wèn)你，是否心疼？

　　我們是很好的'朋友，你離開了，我不知道該怎么辦？聽說(shuō)你是因?yàn)檎{(diào)皮，不小心到馬路上玩耍，被迎面而上的車子給。

　　現(xiàn)在，我很好，懂得了許多，不久我看了一本書上是這樣寫的，我很喜歡，上面是這樣寫的“別再永隔天涯之后才為心靈招兵買馬—后來(lái)遇到很多十幾歲的你們，我總是不厭其煩的說(shuō)，就如同穿越時(shí)空，去安慰十幾歲的我自己�！崩蠋焸�，我的朋友們?cè)僖?jiàn)，希望以后見(jiàn)面時(shí)會(huì)認(rèn)識(shí)我，希望我們依舊相親相愛(ài)。

　　這一路愛(ài)你的我，真的累了。

至少還有你作文8

　　我不怕孤單，不怕寂寞，不怕失敗，不怕傷痛，因?yàn)橹辽龠�有你，你永遠(yuǎn)是面帶微笑地站在我身旁。

　　那天，你突然說(shuō)，我變得越來(lái)越像原來(lái)的你了，我一怔，想起了兩年前的你。

　　那時(shí)的你，像一朵含羞待放的花兒，害羞怕人，笑起來(lái)，帶有淡淡的羞澀。什么事總要咨詢別人，自己就拿不定主意。那時(shí)，我心里對(duì)這個(gè)女孩總有種憐惜，卻不敢上前，覺(jué)得你就好像是一件封存在琉璃玻璃里的絕世珍寶，只可遠(yuǎn)見(jiàn)，怎可上前觸碰？

　　可越是這樣模模糊糊的距離，越是吸引人。

　　初二，我們調(diào)了宿舍，看著眼前說(shuō)說(shuō)鬧鬧的這群人，不知為何，想起了一個(gè)暑假前的那群人，淚已落，無(wú)人見(jiàn)，心自涼。

　　那個(gè)中午，我蜷縮在床上，耳邊依稀有微微的說(shuō)笑聲，可淚仍是像斷線的珍珠般簌簌落下，想念在那一刻包圍了孤獨(dú)的我。正當(dāng)我?guī)子�絕望時(shí)，忽感覺(jué)床晃晃悠悠，停不下來(lái)。探頭向下看，淚水模糊中，看見(jiàn)你在不停的翻身、翻身，你心里好像也很難受似的。那是我第一次覺(jué)得，我們驚人的相似。

　　之后我開始嘗試打碎那層神秘的琉璃玻璃，我發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上是一個(gè)可愛(ài)、天真、活潑的'女孩，不沒(méi)有想象中的那么嬌羞。我不在意你的成績(jī)，我對(duì)你說(shuō)過(guò)：“上帝不會(huì)欺負(fù)這么好的女孩，你一定會(huì)成功的！”你信了，你努力了，你取得成績(jī)了，各科老師都在表?yè)P(yáng)你，就連班主任也終于開口了。

　　我們成了最好的朋友，你總在我最無(wú)助時(shí)出現(xiàn)，即使你看到我狼狽的樣子，心很痛，也會(huì)毫不猶豫的露出笑容，說(shuō)：“人生就八個(gè)字，喜怒哀樂(lè)憂愁煩惱，八個(gè)字里頭喜和樂(lè)只占兩個(gè)，看透就好了�！蹦且豢蹋�你就是我的依靠。

　　不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

至少還有你作文9

　　我們還是孩子時(shí)便奔向了您，把青春的種子種在您的花園里，當(dāng)我們不再是孩子時(shí)，它還留在那里，紀(jì)錄我們的青春歲月，也紀(jì)錄你的成長(zhǎng)。

　　還有不到一年的時(shí)間，我們將離開這里，奔向更遠(yuǎn)更高更深的地方，您不會(huì)挽留，會(huì)的只是笑得燦爛揮手告別。其實(shí)您不說(shuō)，我們也會(huì)回來(lái)，我們把青春留下了，想它時(shí)便會(huì)回來(lái)。而您是個(gè)載體，承載了我們青春里的歡笑，感傷，發(fā)怒，怨恨。

　　在籃球場(chǎng)上，一次次的躍起投籃，一聲聲的加油吶喊，那跳躍的弧線，慢慢變直，成了五線譜，而聲聲的吶喊變成音符，由我們唱起青春的歌；

　　在紅色跑道上，一次次的摔跤爬起，一陣陣的雷鳴掌聲，那又高高揚(yáng)起的頭顱，那又重新?lián)P起的嘴角，那連續(xù)不斷的掌聲，那樣的美好，讓我們心甘情愿為它流淚微笑；

　　在課堂上，一次次露出疑惑的眼神，一抹抹滿意的微笑，那求知的欲望，那滿意的眼神，那又埋進(jìn)難題的決心，那源源不斷的動(dòng)力，那樣的堅(jiān)持，只為了青春無(wú)憾；

　　在寢室里，一次次的嬉笑打鬧，一幕幕相互扶持的場(chǎng)景，那堪稱兄弟的義氣，那堪稱姐妹的.情誼，那相互鼓勵(lì)的感動(dòng)，那無(wú)需言語(yǔ)表達(dá)的默契，怪不得說(shuō)高中接下的友誼天長(zhǎng)地久；

　　……

　　可這原來(lái)我們并未擁有，因?yàn)橛心�，我們才有著關(guān)于青春的一幕幕。等我們懷念老師的細(xì)心呵護(hù)，諄諄教誨；等我們懷念和同窗的嬉笑打鬧；等我們?cè)谕饷胬哿�，苦了，哭了；等我們�(cè)谕饷姹荒サ美饨侨珶o(wú)；等我們慢慢忘記了最初的理想；等我們想念曾經(jīng)的自己笑著笑著就哭了。我們想起您，趕回來(lái)，重溫曾經(jīng)的青春歲月。你不偏袒任何人，你都仔細(xì)保留每個(gè)人的青春；你也不隨意改動(dòng)，你都真實(shí)留存每個(gè)人的青春，靜靜等待，等待每個(gè)人回來(lái)可以找到屬于他的青春。感謝至少還有你留在那里，是我存在的青春的今生今世的證據(jù)，如果沒(méi)有你，沒(méi)有過(guò)去，我不會(huì)有開心。

　　您70歲了，雖然我只陪您過(guò)了三年，但還有更多的孩子，將他們的青春交付給你，陪著你過(guò)接下去的每一年。生日快樂(lè)，開中！

至少還有你作文10

　　不知什么原因，一種時(shí)尚正在快速地?cái)U(kuò)張，那就是同學(xué)聚會(huì)。

　　十來(lái)歲的兒子與同伴們已常有聚會(huì)；母親，七十多歲了，一回老家，最盼的也是老同學(xué)聚會(huì)。而我昨天晚上剛剛和高中同學(xué)喝完酒，今天上午十點(diǎn)，小學(xué)同學(xué)已經(jīng)在家門口守候；中午喝之前，還要趁清醒提醒自己：晚上還有初中同學(xué)的聚會(huì)，萬(wàn)萬(wàn)不可被酒沖昏了頭腦�？删票�一端，誓言煙消云散。

　　一個(gè)班級(jí)，是否可以常常聚會(huì)，一來(lái)要看上學(xué)時(shí)期班級(jí)的氣氛和友情的密切程度；二來(lái)要有幾個(gè)熱心張羅的人，用他們的辛苦與熱情感染那些半推半就、欲走還留的`同學(xué)；第三，還需要組織者擁有取之不盡、用之不竭的智慧，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)聚會(huì)的理由。

　　比如我的高中班級(jí)，十年一大聚，五年一中聚，有同學(xué)從外地回了老家就是一小聚。而在北京的中學(xué)同學(xué)，在日常聚會(huì)之外，還開創(chuàng)了每年9月1日必聚的傳統(tǒng)，因?yàn)椤伴_學(xué)了”。

　　有一次在飛機(jī)上，看到雜志上一篇對(duì)導(dǎo)演康洪雷的訪問(wèn)。他和我一樣，也是內(nèi)蒙古人，每年，他都會(huì)回草原，和同學(xué)們?cè)谝黄�，不說(shuō)《士兵突擊》，也不說(shuō)《激情燃燒的歲月》，大家就說(shuō)過(guò)去，就是大口大口地喝酒。

　　看到這里，我熱淚盈眶。沒(méi)辦法，感同身受。

　　我的大學(xué)同學(xué)不在草原，聚會(huì)不用拼喝酒，但也不少喝。我的一位天津同學(xué)如馬三立般留下一個(gè)經(jīng)典感慨：“每次咱們班聚會(huì)，我都只記得前半截，后半截都是下次聚會(huì)時(shí)同學(xué)們講給我聽的。因?yàn)槊看魏蟀虢兀�我都喝得不記事了�！逼鋵?shí)，好多人恐怕都和他一樣。

　　大學(xué)入學(xué)二十年，我們組織聚會(huì)，起名“至少還有你”，用意十分明顯，不管世事怎樣無(wú)常，不管路途順還是不順，不管眼淚多于笑容又或者相反，值得欣慰的是：至少還有你。

　　在聚會(huì)的開場(chǎng)，我們幾十個(gè)中年男女，重新聚在校園內(nèi)原來(lái)的教室里，老師們也被請(qǐng)了回來(lái)。

　　一開始，就是老照片播放，二十年的歲月，不要說(shuō)有時(shí)認(rèn)不出別人，就連自己都難以辨認(rèn)，在一片“這是誰(shuí)”“這是我嗎”的七嘴八舌中，慢慢地，大家開始“老淚長(zhǎng)流”。

　　這時(shí)，看著有人帶來(lái)的孩子依然快樂(lè)地在課桌間游戲，我突然產(chǎn)生了一種巨大的錯(cuò)覺(jué)：這是過(guò)去，還是現(xiàn)在？二十年時(shí)光真的消失了嗎？

　　聚會(huì)時(shí)，同學(xué)們常說(shuō)的是“沒(méi)變沒(méi)變”，大家互相陪著慢慢變老，自然覺(jué)得彼此沒(méi)變。

　　但隔一會(huì)兒走進(jìn)校園，看著校園里年輕的師弟師妹，正和自己當(dāng)初上學(xué)時(shí)的年齡一樣，大家才啞然失笑，“沒(méi)變沒(méi)變”，純屬自欺欺人。并且歲數(shù)越大越是如此，這情形甚至讓你產(chǎn)生幻想：人世間，為什么不能一直上學(xué)到永遠(yuǎn)？

　　對(duì)于我們，同學(xué)聚會(huì)已經(jīng)像一個(gè)信仰，而且有趣的是，分開之后，反而似乎比在大學(xué)校園里還親，還互相牽掛。

　　聚會(huì)多了，我們得出一個(gè)結(jié)論：在歲月的催化下，我們的友情已經(jīng)變成親情，每一次聚會(huì)，都使得親情的成分進(jìn)一步發(fā)酵。

　　也因同學(xué)在那里，聚會(huì)在那里，平日里的一些日子才不那么難耐，起碼我們都知道，不必?fù)?dān)心歲月匆匆，過(guò)去的一切都會(huì)模糊，沒(méi)關(guān)系，想不起來(lái)的，同學(xué)會(huì)替我們記住。當(dāng)然，更重要的是，哪怕未來(lái)不再讓人期待，至少我們還共同擁有一個(gè)溫暖的過(guò)去。

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