懷念的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的懷念的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

懷念的作文1

　　我真的很想念我的老朋友們。冉，我小學(xué)時(shí)代最鐵的朋友，總是打來(lái)長(zhǎng)途，提醒我去想象――去年的這個(gè)時(shí)候我在干嘛�，F(xiàn)在是下午3點(diǎn)多，應(yīng)該正在上課。以前的那些下午最多的課是數(shù)學(xué)聯(lián)堂，如果是老師生病不來(lái)上課了，我一定歡呼，或者讓冉和我坐在一起，“沙沙”的寫(xiě)著作業(yè)，又偷拿班上最小氣的女生的CD機(jī)來(lái)聽(tīng)；看漫畫(huà)書(shū)，監(jiān)視有沒(méi)有巡查的老師，在他走過(guò)來(lái)的時(shí)候裝作好好學(xué)習(xí)的`樣子，等到下課便慌忙跑出教室……

　　口袋里總是空的，罵罵咧咧地拿出不多的錢(qián)到市場(chǎng)中心去狂吃一頓，然后急急忙忙地帶著各種食物的味道回到家里，四下打聽(tīng)有沒(méi)有同學(xué)到家里來(lái)，向爸爸媽媽告我們的狀，多半是虛驚一場(chǎng)。冉他們就和我相視一笑，很豪邁的，仿佛天地萬(wàn)物，都付于笑談間。

　　而現(xiàn)在，我莫名其妙地進(jìn)了我們這兒最好的一所中學(xué)，開(kāi)始了另一種生活。冉先是從成都飛到了新加坡。她說(shuō)，再也找不到像我們這么好的朋友了。我們?cè)�一心想掙脫的生活，原�?lái)是生命里最難以割舍的部分�，F(xiàn)實(shí)卻一再清楚地告訴我，這才是我的生活，這么循規(guī)蹈矩！張信哲的聲音不偏不倚的飄進(jìn)耳朵里：我們?cè)僖不夭蝗チ�，�?duì)不對(duì)，我們?cè)��?jīng)擁有幸福的完美。

　　等明年再長(zhǎng)一歲后，一切也不會(huì)是老樣子了――老朋友會(huì)因?yàn)楦髯缘男屡笥讯�生疏；父母無(wú)可避免的又老了……小學(xué)墻上刻著熟悉的名字，而我從曾經(jīng)的那間教室經(jīng)過(guò)，會(huì)看見(jiàn)什么？

　　驀然回首，就看見(jiàn)那句心靈深處的話：

　　青山依舊在

　　幾度夕陽(yáng)紅……

懷念的作文2

　　三年前，我從熟悉的故鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)完全陌生的地方。三年過(guò)去了，雖然我在這里交了許多新的朋友，可心里還是有些代溝。無(wú)論怎樣，我都覺(jué)得還是家鄉(xiāng)好。

　　有人陪我的時(shí)候，我就不會(huì)感到無(wú)聊，可當(dāng)我一個(gè)人在家里的`時(shí)候，我總覺(jué)得很寂寞，越來(lái)越懷念家鄉(xiāng)的每一個(gè)伙伴，特別是那個(gè)和我“出生入死”的好朋友——孟思瑩。

　　思瑩，她是我在家鄉(xiāng)最要好的朋友。她對(duì)我很好，雖然我們年齡相同，但她卻總像一個(gè)大姐姐一樣，事事為我著想。

　　記得那年我和思瑩在小屋的房頂上玩耍，我十分頑皮，下去的時(shí)候，在樓梯上不小心滑了一跤。當(dāng)時(shí)，思瑩看見(jiàn)了，立刻抱住了我。我倆從樓梯上滾了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的頭磕破了，流了許多血。幸好思瑩沒(méi)什么大礙，只是腿上擦破了皮，她忍著痛立刻去叫大人來(lái)幫忙。后來(lái)，大人們紛紛趕來(lái)，把我和思瑩送進(jìn)了醫(yī)院。包扎好后，我和思瑩被爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。

　　從那以后，我和思瑩的友誼更深了，我們整天形影不離，只要有我的地方就有她，有她的地方就有我。

　　雖然現(xiàn)在我們分隔兩地，但我們的友誼并沒(méi)有因此而改變。我很懷念她，懷念兒時(shí)那一次次快樂(lè)的經(jīng)歷。直到現(xiàn)在，那道疤還在我頭上，但我并不認(rèn)為它很丑陋，在我心里，它就是我和思瑩友誼的見(jiàn)證。

　　懷念，懷念家鄉(xiāng)的每一個(gè)人，懷念我那最好的朋友，懷念那一次次令我難忘的事情……

懷念的作文3

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，便已是八七班的一員，可我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的日子。

　　“你叫什么名字，是哪個(gè)學(xué)校的��？”“你知道去哪里接熱水嗎？”七六班的教室里傳來(lái)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。剛踏入初中的大門(mén)，一切都顯得陌生。

　　漸漸地，我們熟悉了起來(lái)，雖然有時(shí)叫不清名字，但見(jiàn)了面會(huì)打招呼，有種說(shuō)不出的親切。

　　接著，我們互相了解彼此，我們會(huì)聚在一起談?wù)摾蠋�，偷偷得給別人起外號(hào)。女生會(huì)結(jié)伴談?wù)撟约旱拿餍�，甚至手拉手去廁所。男生則成了“好哥們兒”，一個(gè)人受了委屈，其余的人都來(lái)幫他。我則擁有了最好的閨蜜，我們會(huì)一起八卦，一起哭，一起笑，一起談?wù)撓矚g的人，互相傾訴小小的心事。我們互相關(guān)心著彼此，牽掛著彼此。沒(méi)有什么轟轟烈烈的事，有的，只是不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我忘不了班主任向我們?cè)V說(shuō)心事時(shí)的淚水，忘不了教室里爽朗的`大笑，更忘不了那純潔的友誼。在校園里，每見(jiàn)到七六班的同學(xué)，話到嘴邊卻說(shuō)不出口�？吹剿麄兊谋秤�，想和以往一樣過(guò)去猛地拍一下肩膀，腿卻灌了鉛一般沉重。

　　今年夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。一年的時(shí)光，一年的風(fēng)雨，我們?cè)�一起走過(guò)……

懷念的作文4

　　歲月的小河靜靜的流淌，不知不覺(jué)了已流過(guò)了人生的一小段路程，懷念仿佛是小河里的朵朵浪花，有激情，有溫馨，有感嘆，有憂傷。每當(dāng)心靈擁有一份寧?kù)o的時(shí)候，我們會(huì)走進(jìn)懷念的情境。

　　懷念是一張張發(fā)黃的舊照片，其中有一張令我記憶猶新，那是一張呈現(xiàn)了我坐在自行車(chē)旁泣不成聲的場(chǎng)面。小時(shí)候得我是一個(gè)頑皮天真的男孩，為此我付出了遍體鱗傷地代價(jià)。有一次我騎著自行車(chē)出門(mén)，看著眼前的幾級(jí)臺(tái)階，便想學(xué)電視里的超人那樣騎著車(chē)飛下去，結(jié)果摔了個(gè)人仰馬翻�，F(xiàn)在想起小時(shí)候那種少年部是愁滋味的生活，雖然充滿了“坎坷”，但是讓我體現(xiàn)了生活真正的樂(lè)趣，讓我美再其中。

　　懷念是日記本里記下的那生活片斷。初中三年的生活既然告一段落，但翻開(kāi)日記，回味這三年的生活，便讓我沉湎于其中。三年的生活充滿了喜怒哀樂(lè)，我體會(huì)到了朋友的真摯友誼，考出好成績(jī)時(shí)的那份喜悅以及遭受挫折時(shí)的那份辛酸。三年的生活給我人生閱歷上勾畫(huà)了重重一筆。閱讀日記讓我咀嚼到了那自以為是的幸福的分分秒秒。

　　懷念似一道美味佳肴，越吃越有味，懷念似一瓶老酒，越貧越醇厚，懷念死一塊香濃的'巧克力，越嘗越甜美。享受懷念是品味生活的酸甜苦辣，是面對(duì)過(guò)去的人生。懷念是一種幸福的享受，是一筆無(wú)形的財(cái)富。

懷念的作文5

　　我是在快樂(lè)中度過(guò)我的童年的。這些快樂(lè)都是父親帶給我的。提起父親，我的淚水禁不住落下來(lái)。

　　父親已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我，留下的只有我對(duì)他的思念和一份永遠(yuǎn)的回憶。父親是個(gè)很平凡的人，他在我的心中卻永遠(yuǎn)是一個(gè)偉大的神。他教我怎樣做人，同樣他也給了我很大的幫助。我考試成績(jī)偶爾下降，我總會(huì)氣餒，父親卻從不因此而責(zé)備我。而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我。父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話使我深深地受到影響。他說(shuō)“失敗本不是你想要的結(jié)果，只要你努力，不怕失敗，成功一定會(huì)向你招手。失敗后你應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，更應(yīng)該增強(qiáng)信心，才不會(huì)被失敗打倒�！�

　　在父親的鼓舞下，我覺(jué)得自己不再怕失敗，而是更加有信心的接受挑戰(zhàn)。提到父親，凡是認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)豎起大拇指，對(duì)父親的聰明才智贊嘆不已。父親是干電焊工作的，他不是靠別人的指點(diǎn)而學(xué)會(huì)各門(mén)技術(shù)的，而是靠自己的勞動(dòng)實(shí)踐悟出來(lái)的，所以我更佩服他的智慧。父親閑暇時(shí)總是會(huì)和我玩一些小游戲，比如下跳棋，打撲克等。那時(shí)的我總覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的。有時(shí)，父親還會(huì)變著花樣給我做好吃的`。這些都已成了我的回憶，不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)了。

　　我再也看不到父親的身影和慈祥的笑容了。我會(huì)永遠(yuǎn)把父親對(duì)我講的話作為我前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念他。

懷念的作文6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又到了每年一次的清明節(jié)，今天爸爸、媽媽帶我到福田公墓給爺爺、奶奶掃墓去了。

　　我們?cè)诩依餃?zhǔn)備了酒、點(diǎn)心，然后又去鮮花店買(mǎi)了菊花和百合，我們本來(lái)想買(mǎi)10支菊花，可鮮花店的阿姨告訴我們說(shuō)：“給去世的人買(mǎi)菊花要買(mǎi)單數(shù)，不能買(mǎi)雙數(shù)”。所以我們就買(mǎi)了9支菊花，這下我又學(xué)到了一個(gè)小知識(shí)。我們買(mǎi)完花以后，爸爸就開(kāi)車(chē)帶著我們出發(fā)了。我們?cè)谲?chē)上一路上看見(jiàn)了很多拿著鮮花的人，這些人大概也是去掃墓的，他們的神情都很?chē)?yán)肅，可能也都在思念自己的親人。

　　我們挺順利的來(lái)到了福田公墓。福田公墓的環(huán)境特別好，綠樹(shù)成蔭，松柏環(huán)繞，鮮花盛開(kāi)。我想，讓去世的人在這里安息吧！一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)掃墓的人非常多，人們都帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地，祭奠他們的親人！我和爸爸、媽媽來(lái)看我的爺爺、奶奶。很快我們來(lái)到了爺爺、奶奶的墓碑前，爸爸先用干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了墓碑，擦干凈墓碑后，我和爸爸一起把鮮花、酒和點(diǎn)心放在了爺爺、奶奶的墓碑前，然后和爸爸、媽媽一起給爺爺、奶奶三鞠躬，爸爸、媽媽和我都哭了。我們還在爺爺、奶奶的'墓碑前灑了菊花瓣，讓鮮花陪伴我親愛(ài)的爺爺、奶奶。掃完墓，我哭著離開(kāi)了福田公墓。

　　今天我過(guò)得特別有意義，清明節(jié)讓我明白了：燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)，爺爺、奶奶卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。

懷念的作文7

　　天邊的那一縷云彩，你從哪里飄來(lái)，是不是遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。你分明帶來(lái)了鄉(xiāng)親們的祈盼，什么時(shí)候故鄉(xiāng)已不再是從前貧窮的摸樣，到處建起高樓，鄉(xiāng)親們走上了水泥馬路。那里的面貌煥然一新，引得四面八方的旅人爭(zhēng)相拜望。

　　不知不覺(jué)離開(kāi)家鄉(xiāng)很多年了，卻常常在夢(mèng)里回到故鄉(xiāng)。忘不掉那里的溝溝坎坎，卻記不清曾經(jīng)熟悉的鄉(xiāng)親的面龐。我還是努力的回想，回想那時(shí)自己年少時(shí)的輕狂。

　　還記得村邊的那一片白樺林，曾經(jīng)流淌著兒時(shí)的夢(mèng)想，伴我度過(guò)青春的時(shí)光。每當(dāng)樹(shù)影婆娑的季節(jié)，無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒來(lái)這里歌唱。一個(gè)季節(jié)的'喧鬧后留下沉寂的冬天，遷徙的候鳥(niǎo)分明在呼喚，和我們一起去遠(yuǎn)方吧，也去尋找你的夢(mèng)想。于是一季季的的鳥(niǎo)鳴換成汽笛聲聲，高樓大廈的城市取代了偏僻落后的村莊。置身在喧囂的世界里，卻總是縈繞著一點(diǎn)兒迷茫。

　　我時(shí)時(shí)在窗前冥想，望著夜空那點(diǎn)點(diǎn)星光。中秋的圓月升起來(lái)了，他是否同時(shí)掛在家鄉(xiāng)的天空，讓我覺(jué)得離故鄉(xiāng)的親人并不那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)榇藭r(shí)我們共同沐浴著相同的月光。

　　時(shí)光像利劍把我割傷，愈合的傷口找不見(jiàn)曾經(jīng)青春的模樣，任憑秋葉飄落，一地秋涼。窗邊飄來(lái)淡淡的菊香，游子思鄉(xiāng)的情愫在蕩漾，仿佛淡忘了所有的哀傷。

懷念的作文8

　　在我家門(mén)口有兩顆玉蘭樹(shù)，它們從我很小的時(shí)候就已經(jīng)有了，每逢春天到來(lái)的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，到了夏天，就變成一片片綠葉。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常在那樹(shù)下玩泥巴，它們一左一右，像兩個(gè)門(mén)神一樣守護(hù)著我家，頑皮的我總愛(ài)扯下它的花瓣玩，這也是我最初愛(ài)春天的原因。

　　上學(xué)后，每天早上，我都能看見(jiàn)它開(kāi)著花沖我微笑，那花兒可比綠葉或者樹(shù)枝要美得多，我曾在作文里寫(xiě)過(guò)“我家的玉蘭樹(shù)好像通人性，在我失落的時(shí)候給我以鼓勵(lì)，在我開(kāi)心的時(shí)候和我一同分享”這并不是瞎編亂造。

　　那年，我因成績(jī)不好而情緒低落，家人對(duì)我也十分失望，除了指責(zé)就是指責(zé)，我也不想再在家待著，便出來(lái)散心，那是我第一次意識(shí)到，在寒冷的天氣下，那樹(shù)上長(zhǎng)出的花苞，雖然天氣寒冷，但他們那旺盛的生命力，令我感觸良多，他們這樣努力，不就是為了在春天開(kāi)出最美的花嗎？我想著和我是一樣的，我不努力學(xué)習(xí)，怎樣考來(lái)好成績(jī)，不努力是無(wú)法開(kāi)出美麗的花的，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知它背后的血雨，想到這兒，我不敢再對(duì)自己松懈下去了，立刻拿起筆，學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　這是我愛(ài)春天的原因，也是愛(ài)花開(kāi)的.原因，可是最近，我卻發(fā)現(xiàn)，那兩顆玉蘭竟不開(kāi)花了，它們以一種完成使命的樣子看著，是的，他們陪伴了我整個(gè)童年，但是一看見(jiàn)它們。我還是能想起他們?yōu)槲規(guī)��?lái)的東西。

　　我懷念花開(kāi)的日子，懷念每個(gè)能看見(jiàn)那花兒的日子，懷念我的童年，我真想回去，每天早上，看著帶著露珠的花兒去上學(xué)。

懷念的作文9

　　我最懷念的老師是我們?cè)�三年�?jí)的班主任彭老師。

　　彭老師是年輕的語(yǔ)文老師，他有一頭烏黑的頭發(fā)和濃濃的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁還帶著一副黑框的眼鏡，她總是一副微笑的樣子，見(jiàn)到誰(shuí)都會(huì)熱情的打招呼，我全班都很喜歡她，與老師一起的日子我們過(guò)得非常愉快。

　　記得以前第一見(jiàn)到彭老師的時(shí)候，覺(jué)得她非常的和藹可親，很容易相處。她總是耐心的教育我們這些平常調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，以前上課愛(ài)開(kāi)小差的我現(xiàn)在都不會(huì)了，記得有一次在課堂上做作業(yè)的時(shí)候，由于我遇到了一題難題一直想不明白，不知道該怎么寫(xiě)，這時(shí)彭老師發(fā)現(xiàn)了，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了是不是遇到難題不明白咯，我就跟她說(shuō)這題我不明白不知道該怎么理解，她知道后，馬上幫我講解，讓我很快就明白怎么寫(xiě)了。放學(xué)后，彭老師總是要看到每位家長(zhǎng)把自己的孩子帶回去了，才會(huì)放心的回辦公室。

　　還有一次，我發(fā)高燒了，彭老師非常擔(dān)心我，還打電話問(wèn)我有沒(méi)有好點(diǎn)，要好好休息。。她總是這樣時(shí)時(shí)的.關(guān)心著我們的健康，讓我感到非常的溫暖。

　　彭老師，在您的教育下，我們健康茁壯的成長(zhǎng)著，我一定不會(huì)忘記你的教育之恩，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人。如果再遇到你，我很想再對(duì)你說(shuō)聲：“彭老師您辛苦了�！�

懷念的作文10

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”這又是一個(gè)清明節(jié)，雖沒(méi)有令人斷腸的紛紛小雨，卻依然充滿了悲傷，或許每個(gè)人的心頭都縈繞著灰蒙蒙的輕霧。

　　回想起來(lái)，奶奶是我上二年級(jí)時(shí)走的，而她去天國(guó)的旅途中，沒(méi)有她最親的.孫女陪伴。當(dāng)時(shí)，我什么都不知道，甚至在看動(dòng)畫(huà)片時(shí)還哈哈大笑。

　　得知噩耗已經(jīng)是半年以后，當(dāng)我有些疑惑時(shí)，奶奶的墳頭已經(jīng)長(zhǎng)滿青草。

　　給奶奶吊唁的人很多，卻沒(méi)有孫女去送她，有許多人在葬禮上痛不欲生，卻沒(méi)有一滴淚是她孫女流的，奶奶的墳前總是擺滿鮮花，卻沒(méi)有一朵是她孫女親自送的……

　　三年過(guò)去了，印象已經(jīng)模糊了，可和奶奶見(jiàn)面的最后一瞬，永遠(yuǎn)定格在我的腦海；奶奶生前寫(xiě)的那些字跡，依然清晰；那張全家福照片，依然閃現(xiàn)在眼前……

　　奶奶，天國(guó)冷嗎？原諒我沒(méi)見(jiàn)您最后一面，奶奶，遲到的對(duì)您說(shuō)一聲，“走好”！

　　奶奶，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)記著，我知道，做一個(gè)乖孩子是對(duì)您最大的告慰！

　　奶奶，祝您在天國(guó)快樂(lè)、幸福！

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