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我想對你說作文合集10篇
我想對你說作文1
湯文杰，你是活潑開朗，樂于助人的“大熊貓”。四年級時，你轉(zhuǎn)進了我們班。我一見就很討厭你！瞧，那個皮膚喲，黑得不能再黑了，還特別胖�？衫咸煺娌还�，偏偏把你調(diào)到了我旁邊，那時我真恨你，所以我只能把你當成“出氣筒”。如果老師那時不把你調(diào)到我旁邊，也就不會有這么多麻煩事發(fā)生了。
那時，我們是明里爭暗里斗，一副水火不容的樣子，同學們是看在眼里，喜在心里，因為他們又有好戲看了。聽，我們又吵起來了，“湯文杰，你給我站住�！薄熬筒徽咀�,怎么了?有本事就來抓我��！”“你······”我當時就被氣壞了，不顧一切地追。眼看就要追到了，沒想到,你突然來了個急轉(zhuǎn)彎閃進了男廁所。我來不及“剎車”，便摔了個“狗啃泥”，我的火氣又上升了。
上課時,我們也會背著老師偷偷地打，以至于三天兩頭地被老師罰。這不，又來了，一開始還好好的，可過了一會，我有點坐不住了，便伸出我的手給你來了個“九陰白骨爪”。你也不是吃素的，還了我一招“佛山無影腳”�！鞍�！”我不禁慘叫一聲，就這樣，我們又被張老師抓了個現(xiàn)行。
我們就這樣一直”戰(zhàn)斗”到了五年級，到現(xiàn)在咱倆還是這樣.你的手上經(jīng)常會出現(xiàn)一些傷痕，那就是我們“戰(zhàn)斗”后留下的.杰作了。當然,我也畫花了你的書。我想對你說聲“對不起！”當然，再次聲明：我是“火爆辣椒”，一碰就會“爆炸”，所以還是不要惹我，否則后果自負！
我想對你說作文2
小學時，我的成績一直都是中等偏下，從未進步過，也從未受到老師表揚過，我對自己的前途是渺茫的，沒有一點信心。直到四年級時，我遇到了您——我的老師。
四年級剛開學時，慈祥的您是我們班的班主任，我認識您，因為您給我當過舞蹈教練，而我也跳得很出色。您剛到教室，同樣也一眼認出了我，您知道我是一個對什么事都很認真的學生，所以您推選了我當班長，我推辭不掉，就答應了。
因為我是班長，所以每天你都會讓我領(lǐng)著全班讀課文，為了領(lǐng)讀時不出現(xiàn)誤差，我?guī)缀趺總�晚上都要把課文讀的滾瓜爛熟，甚至背過。
記得又一次，我因為發(fā)高燒而沒有完成預習作業(yè)，您讓我領(lǐng)讀時，有好幾個字我都不認識，當時我的`臉紅得像一個熟透了的蘋果，您用鼓勵的目光看著我，但我始終都沒有讀出來。下課后，我去您的辦公室，對您說：“老師，我不想當班長了，對不起�！蹦皿@訝的眼神看著我。我以為您會問為什么，但是您沒有說話，只是淡淡的說了一句：“好了，我知道了，你先去吧�！蔽也桓覍ι夏鞘哪抗狻Ｕ斘覝蕚渥邥r，您好像又忽然想起什么，說：“對了，你的舞跳得很好。”我聽后，心中不禁升起疑問：這和這件事有什么關(guān)系嗎？心里雖然這樣想著，但我卻并沒有問。
直到有一天，我好想豁然開朗似的，一下子領(lǐng)會了您的意思，你是想告訴我：以前我學舞時，經(jīng)過了那么多的挫折，但最后還是克服了困難，所以舞蹈越來越好。而這一次，我為什么不能？是啊，一次的失敗并不代表永久的墮落，而一次的成功也不代表永久的輝煌。
明白了這個道理后，我努力了許多，也不再自卑，在許多方面都嚴于律己，在做后的期末考試中，我還取得了全年級第十名的好成績，您為我投來了贊許的目光，并且又重復了已經(jīng)對我們說過好幾次的話”眼淚不是最終的結(jié)果，努力才是我們的選擇�！斑@句話我一直銘記在心，它是我前進的動力。
現(xiàn)在我上了初中，雖然與寶一中無緣，但是我任然在不斷的努力著。我不知道您是否還在以前的那所學校，也不知道您現(xiàn)在過得好不好。但我還是想對您說一聲：”謝謝您，老師！是您幫助我戰(zhàn)勝了自卑，是您讓我的成長道路上有了一線光明，也是因為您的鼓勵，我才取得了今天的優(yōu)異成績。在此，祝您身體健康，事事順心！“
我想對你說作文3
“慈母手中線，游子身上衣……”每當我吟誦起這首詩時，就會想起我的媽媽。雖然我們同在一個窩檐下，但我還是有一些心里話想對您說：“媽媽，您辛苦了，在我的生活上。您對我的關(guān)心無微不至，每天早晨你起床煮飯、洗衣服，忙田農(nóng)等家務。”最令我難忘的`是：一天中午我發(fā)燒了，你抱起我就往醫(yī)院跑，你陪我掛了幾個小時的藥水，還給我買了吃的玩的，讓我忘卻打針的疼痛，從精神上鼓勵我不要害怕，掛好水，我真想對您說——“媽媽，你是世界上的最好的媽媽�！�
媽媽，我想對您說——我愛您。在學習上，您對我的嚴格要求，每次送我上學，您總是叮囑我：“上課要認真聽講，作業(yè)要及時完成�！庇浀糜幸淮�，我把作業(yè)的字寫錯了，您嚴厲的對我說“這條明明就很簡單，你為什么就寫錯了，重寫，一直寫到對為止。”
媽媽，我想對您說——為了我，您付出的太多太多了，我要好好讀書，用優(yōu)異的成績回報您。媽媽，用千言萬語匯成一句話——媽媽，我愛您。
我想對你說作文4
敬愛的老師你好，這個學期就快結(jié)束了，是您辛辛苦苦地教育我們，使我們各個方面都有了很多的.進步，讓我們懂得了很多道理，學會了很多知識。怎么感謝老師對我們的教育呢.?老師我想對你說：“我只有努力學習，爭取期末考試考出好成績來回報您。”
我想對你說作文5
陶老師，此刻，我想對您說說心里話。但是，您卻不是我們的老師了，您退休了。
今天，是我們?nèi)１硌萘�。一�?jié)目的最佳時機，我又想起了您對我們的承諾：“放心吧！你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’！到時，我還會和你們一起唱歌跳舞呢！”這是多么善意的謊言，而我們卻信了。
直到下午，您遲遲不來，我們才打聽到許欣然難過的消息，他們都說您不會來了；而我卻不相信，您一定會來的，對不對？您教我們：不要打破誓言，否則別人會不相信你的。那么，陶老師，您打破誓言了，會是給我們說一聲‘對不起’嗎？還是，您不來看我們了？陶老師，盡管您再又更多的不便，有更多的'理由不來學校看我們，我們還是不會生氣。
因為，您是我們的老師，相當于是我們的親生父母。
陶老師，我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了，那如果您不想讓他們生氣，就來學�？次覀儼桑�
山東濟寧柳行中心小學四年級:胡藝馨
我想對你說作文6
老師，你近來還好嗎？我想對你說些事情。
在老師眼里，我是一個成績好、聰明的好學生。所以，特別在英語老師那里背書是，老師總要對我找莖的。
記得有一次，我又在老師那里背書了，而老師，依然冷著臉對我說：“小欣，我說過多少次了，都說要讀好那些音了！”我聽了后，就走到一個角落，開始按照老師的話那樣做了。等我覺得可以了，我才走到老師面前，開始背了起來�？勺詈�，還是遭到的冷語，我真的'覺得我已經(jīng)按照老師的要求去做了。我這次實在忍不住了，但我還是把要涌上來的眼淚給忍住，我只好默默地走開。我真不明白，為什么我這么努力去按照老師的要求去做，可老師每次都覺得不滿意。是因為是因為我是成績好的學生而對我特別嚴厲，還是因為我平時有些地方做不對而惹老師生氣。無論我想那么舊，都想不同這是什么原因。我多么想問老師您，可又怕遭到老師的拒絕而再一次讓老師生氣。老師，我多么想你在我經(jīng)過努力而付出的成果是鼓勵我一下，哪怕是一句，我都會的感到很快樂，而且，我也會更加努力去贏得一次又一次老師您那滿意的笑容，哪怕是十次冷語換一個滿意的、鼓勵的笑容！
老師，您知道你笑起來的樣子，讓我感到你好美嗎？所以，我希望您能在我最傷心、最需要鼓勵是能給我一個笑容嗎？因為“微笑，對悲傷者有如太陽，比所有的千言萬語都更有效”。
老師，我希望你能體諒我的努力，讓我贏得你一次又一次的微笑好嗎？
我想對你說作文7
春天來啦，春天來啦!我急著投入大自然的懷抱，聆聽春天的消息。春天像個調(diào)皮的娃娃，想跟我捉迷藏。
我在田野里找到了春天。她藏在金黃的油菜花叢中，正在追蝴蝶呢!金黃的油菜花像一顆顆閃爍的小星星，點綴著田野，美麗極了!
我在花園里找到了春天。她正彎腰欣賞那美麗的花。我想，不就一些花，值得那么認真地欣賞嗎?于是，我走近一看，啊!我不由地被眼前的景象驚呆了。杜鵑花火紅火紅的，像火焰;迎春花黃黃的一片，像金子;白玉蘭白白的，像棉花;就連地上的那些紫盈盈的小花，也顯得那么地美麗……
我在公園里找到了春天。小朋友們在空地上放風箏。瞧!他們穿著花花綠綠的衣服，玩得多開心啊!只看見一個小朋友拿著“燕子”風箏使勁地往上扔，再飛快地放線，又快速地向遠方跑去。過了一會兒，我已看不見那小朋友的'身影了，只能隱隱約約地看到“燕子”風箏上下翻飛。不久，“老鷹”風箏、“蜈蚣”風箏……天空成了風箏的海洋。再看旁邊的湖，湖里有許多人在劃船。水清澈干凈，干凈得能看到湖里的魚。再看岸上的柳樹，已吐出點點嫩芽，在“明亮的大鏡子”里照著她那滿頭秀發(fā)，美極了!
啊，春天是個多么美好、多么富有生機的季節(jié)啊!
我想對你說作文8
天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我的生活，因為“老師”而美麗。
老師，我想對您說:您像風一樣吹進了我的心靈，撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈，滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進了我的靈魂，打著我的心弦;更像雪一樣飄進了我的靈魂，點綴著我的人生，使它五彩繽紛。
老師，我想對您說:我要將感恩之心獻給您。不會忘記，我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記，成績落后時您那鼓勵的笑臉;不會忘記，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨，您踏進班上那一刻，我們獻上最深情的祝福:“老師，節(jié)日快樂!”
老師，我想對您說:像所有遭遇失敗與挫折的人那樣，我們都會感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此，雖知失意與落寞乃人生中的一種經(jīng)歷，不必往心里去，但人本來就是血肉之軀，在前進的路途中，總要忍受一些無法抗拒的力量的沖擊。每當這時，我就會想起您對我的諄諄教導，“敝開心靈之窗，閑暇自己的`思維，在快慰中得到解脫，冰釋那顆堅固的心，將心中的郁結(jié)轉(zhuǎn)向美麗的星空。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?不磨練意志，又怎能成功?每一次的挫折中，終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾，不必被現(xiàn)在的挫折嚇退，要永遠堅信，“收獲蘊藏艱難中，成功總在風雨后?”
老師，我想對您說:生活中，您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導，使大家的心情頓時“面朝大海，春暖花開”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上，您讓人們變得互相理解，互相幫助。楓葉裝點秋天，使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點蒼穹，使天空蒼遠而不空泛;而您像陽光般裝點人生，使人生美麗而不嬌弱。
老師，您的微笑讓我開朗，所以我感謝您; 老師，您的包容讓我自信，所以我感謝您; 老師，您的慷慨讓我善良，所以我感謝您; 老師，您的慈愛讓我溫馨，所以我感謝您; “老師，謝謝您!”是您貫穿我整個人生的成長，陪伴我度過一個個春夏秋冬，在感謝中成長的我充滿感激，而這感謝源于您--我最敬愛的老師。
您是我人生中的指路明燈，指導我正確的方向。老師，您知道嗎?您對我的影響很大，我想大聲對您說:“老師，您對我真的很重要!”
我想對你說作文9
我有一個妹妹，她十分可愛。雖然她現(xiàn)在只有兩歲，可是已經(jīng)非常懂事了。
記得有一次，我考試考差了，爸爸看見試卷氣得火冒三丈，伸起手來就要打我。說時遲，那時快，妹妹跑了過來，擋在中間，尖叫一聲“啊——”，然后一邊用手打爸爸，一邊說：“不許打姐姐，不許打姐姐！”她打累了之后，就嘟起了櫻桃小嘴，雙手交叉在胸前，低下了頭——生氣了。我們大家看見她的`模樣，都哈哈大笑，而她自己也由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，笑了。因為有她，我才逃過了這一“劫”。
每當我遇到不開心的事，藏在屋里哭的時候，她都會跑過來安慰我，一邊幫我擦眼淚一邊輕輕地說：“姐姐，不哭！”
妹妹，謝謝你，你永遠都是姐姐最親最愛的妹妹。
我想對你說作文10
狗狗，我想對你說，你來我們家已經(jīng)快有兩年的時間了，你在我們家住得還好嗎？我覺得你已經(jīng)把我們當主人了！想當初，你在寵物店門口被前主人遺棄，十分孤單，差點成為流浪狗，幸好你遇到了我媽媽，成為我們家的一員。媽媽帶你洗澡、吃飯、散步，到今年2月，你就要過六歲生日了，你開心嗎？
狗狗，我想對你說，你是一只聰明的小狗，知道主人吃的食物比你吃的要美味，所以，每當我們在吃飯時，你總是先湊近聞一聞那狗糧便直奔我們的'餐桌，乖乖地坐著，等著，用那雙大眼可憐巴巴地看著我們，爸媽也總會從碗里揀出肉肉喂給你。但是，我想告訴你，以后要多吃狗糧，狗糧才對你的身體有益！
狗狗，我想對你說，其實你是一只笨笨的小狗，有時喜歡和別的狗狗打架，有時還會對家人發(fā)脾氣。有一次，我經(jīng)過書架，這時你在睡覺，為了不吵醒你，我小心翼翼地從你身上跨過，可你像發(fā)瘋似的狂叫起來，我惹你了嗎？我又沒惹你，你干嘛朝我發(fā)脾氣呢？以后你可真的應該好好改改這壞脾氣！
狗狗，如果你能聽懂我的話，那該多好呀！
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