我的發(fā)現(xiàn)作文【熱】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在一個(gè)印著綠里透紅的鮮花的黃色花盆里,長(zhǎng)著兩顆身材修長(zhǎng),亭亭玉立的小草。它的身體上,又像人體的汗毛,大約每一寸遠(yuǎn)的地方,就有一個(gè)節(jié),長(zhǎng)節(jié)的地方有一顆顆硬的小刺,如果你用手去摸它,那硬硬的小刺準(zhǔn)會(huì)扎疼你的手,甚至還會(huì)流血。大概這就是它那自我保護(hù)的能力吧。
再往上看,它的葉有深綠色,也有嫩綠色,它的葉子像瓜子殼,是對(duì)稱的——這就是含羞草!
一天,我無(wú)意中將手伸向含羞草,驚奇的發(fā)現(xiàn)它對(duì)稱的.葉子像一雙小手一樣合攏來(lái)了,我再用手碰了一下,它就合得更緊了,像一條線又像一把小小的“軍刀”。我將手掌放到它的頭上,它的枝葉就立刻往下垂?矗寝抢哪X袋,像一位害羞的姑娘,用手掩飾著自己的臉,可當(dāng)你把手離開(kāi)它的時(shí)候,它卻又昂首挺胸,張開(kāi)了葉子,恢復(fù)了原狀。
我冥思苦想,百思不得其解,這究竟是為什么呢?一連串問(wèn)題浮現(xiàn)在我腦海中。難道植物也會(huì)通人性嗎?難道它也懂得害羞?我越想越好奇。于是,我向老師請(qǐng)教,老師告訴我:“由于它的身體含有植物細(xì)胞生物素,如果人體接近,它的身體就會(huì)發(fā)生變化,就會(huì)接受到一種信息,使它像人一樣變得‘害羞’!
哈哈,這個(gè)秘密我終于解開(kāi)了!我默默凝視著含羞草。心里充滿無(wú)限感慨,感受到大自然的奇妙!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
星期天,我到江東公園去玩,看見(jiàn)一群螞蟻在運(yùn)一塊香腸。我很好奇,就蹲下來(lái)仔細(xì)觀察它們?cè)鯓舆\(yùn)香腸。只見(jiàn)它們圍在香腸的四周,步伐一致,好像是有誰(shuí)喊口令似的,扛著香腸慢慢地往前移?吹竭@里,我想,如果設(shè)置一點(diǎn)障礙,它們到底能不能把香腸運(yùn)回家。于是,我拿起一根木棍,輕輕地一挑,香腸翻了個(gè)身,我想這下它們可以放棄了吧。
可是,事實(shí)卻不像我想象的那樣,隨著香腸的滾動(dòng),還有幾只螞蟻緊緊抓著香腸,它們慢慢爬下來(lái),又到了香腸下面,其它跌到邊上的螞蟻四處亂跑,不過(guò)沒(méi)過(guò)幾分鐘時(shí)間,這些螞蟻,又找到了這塊香腸,一起扛著這塊香腸前進(jìn)!
我又拿了一片樹(shù)葉,擋住它們的去路,只見(jiàn)它們慢慢地、慢慢地繞過(guò)了樹(shù)葉,扛著香腸繼續(xù)向前走。我竟然攔不住它們?我又拿出放在袋里的唇膏,在手上涂了涂,然后我把手指放在地上擦了擦。沒(méi)有想到的`是,它們碰了碰觸角,扛起了那塊香腸,繞了更遠(yuǎn)的路,爬過(guò)去,慢慢的,爬向遠(yuǎn)方的蟻巢……
我看著這些螞蟻,若有所思:這些小小的螞蟻竟具有這種堅(jiān)忍不拔、迎難而上的“搬運(yùn)精神”,使我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只要你肯努力,肯堅(jiān)持,肯奮斗,我們就能到達(dá)勝利的彼岸!
我的發(fā)現(xiàn)作文3
花自然開(kāi)放,嬌艷欲滴的美麗。樹(shù)自然生長(zhǎng),茂密綠蔭的美麗。水自然流淌,清澈透亮的美麗。在自然中,只有自然之美才是最純真的美。你聽(tīng),那清脆的歌喉,是自然那獨(dú)特的嗓音,你看,那一望無(wú)際的草坪,是自然那美麗的新衣,你聞,那芬芳的花香,是自然那有人的氣息,魚(yú)兒在那水中嬉戲玩耍著,在陽(yáng)光下濺起的水花,顯得波光粼粼,林間的涼風(fēng)吹來(lái),猶如自然拂袖著一般,陽(yáng)光透過(guò)茂密的綠葉溜進(jìn)了幾縷金色的晨輝,那絲絲微弱的陽(yáng)光照在了林間各個(gè)角落。
山間回蕩著鳥(niǎo)兒的那清脆歌聲,卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,眼前盡是一片養(yǎng)眼的綠葉,陽(yáng)光潑灑在綠葉的露珠上,那露珠顯得如珍珠一般晶瑩剔透,細(xì)細(xì)的流水有如給林子披上了一條銀色的圍巾,林間頓時(shí)“榮光煥發(fā)”。
太陽(yáng)一個(gè)勁的往上爬,爬到了天邊上,世間頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,千萬(wàn)種聲音一起鳴發(fā)“沙沙沙……”,“嘰嘰刷刷……”大自然這個(gè)生命的舞臺(tái),大家歡樂(lè)的'歌唱著,自由的鳥(niǎo)兒,文靜的樹(shù)葉,還有那些爭(zhēng)風(fēng)吃醋的花兒們,爭(zhēng)奇斗艷,互相打著招呼,一同向大自然問(wèn)好,像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭,老老少少,大家總有說(shuō)不完的話?鞓(lè)的時(shí)光總是呢么短暫,夜空中點(diǎn)起了那盞皎潔的“月光燈”一個(gè)大家庭靜靜地睡了,昆蟲(chóng)們唱起了自己的搖籃曲……
自然的美那不是精雕細(xì)琢出來(lái)的,也不追求那奢華的美麗,他那“樸素之美”才是最純真的美,完整的美。[page_break]
我的發(fā)現(xiàn)作文4
今天我的心情很好,我玩完電腦我在專心地玩后來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了跟我的媽媽聊了一會(huì)天后來(lái)我在看電視的時(shí)候不知不解的睡著了過(guò)了。一會(huì)下了很大的雨我被嚇醒了,我出去看了一下我看到了一株小草它的葉子呈上,好像在供著什么東西我看著他我發(fā)現(xiàn)其他的草都已經(jīng)淹沒(méi)了而只有他沒(méi)有被淹沒(méi)我十分好奇。我回屋查了一下發(fā)現(xiàn)這叫張力作用維持著一點(diǎn)的空氣從而保持在上面,我又回去觀察過(guò)了不一會(huì)他也悄悄的.沒(méi)了我看著感覺(jué)到了大自然的神奇我發(fā)現(xiàn)就在這時(shí)我聽(tīng)到了水珠的滴滴聲我看了一下他們猶如一顆顆晶瑩的珍珠不斷的落下像樂(lè)器在彈奏勾起了我一絲回憶,那時(shí)我是小孩的時(shí)候我與由于做錯(cuò)了一件事我十分的怒火可是我看到了一位大伯他看到了我傷心他問(wèn)我為什么傷心我告訴他我做錯(cuò)了事他告訴我只要改了就是好我濕潤(rùn)的眼睛似乎亮了,我從他心靈的窗口上,仿佛看到了一顆心,一顆純潔,時(shí)時(shí)想著他人的善良的心靈。
雨依舊淅淅瀝瀝地下著,窗外的雨也依舊下著,我在心中默默知道了。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天,在我們家屬院里我發(fā)現(xiàn)了一件我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)到的新鮮事。
我和幾個(gè)好朋友在花園里玩兒捉迷藏,跑著跑著,我突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一棵香樟樹(shù)的樹(shù)干上掛了好多瓶子,瓶子下面有一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,我不知道那是什么,便問(wèn)別的.小朋友,她們都搖著頭說(shuō)不知道。我們就一塊跑過(guò)去,懷著好奇心往樹(shù)上看,原來(lái)這棵大樹(shù)在打掉針,我數(shù)了數(shù),乖乖,不得了,一共九瓶點(diǎn)滴,我小時(shí)侯生病一次打一瓶點(diǎn)滴就夠多的了,打九瓶那還得了?
“可它為什么要打掉針呢?”一個(gè)小朋友問(wèn),我們大家紛紛議論起來(lái)。我仔細(xì)地看了看這一棵香樟樹(shù),又看了看另一棵香樟樹(shù),發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)上的葉子有點(diǎn)黃,而且沒(méi)有另一棵樹(shù)的葉子多,心里便明白了七八分,對(duì)伙伴們說(shuō):“我知道是怎么回事了,你們看,這棵樹(shù)上的葉子比另一棵的少而且黃,這說(shuō)明這棵樹(shù)沒(méi)有足夠的營(yíng)養(yǎng),所以生了病或長(zhǎng)了蟲(chóng)子才打針的,看樣子病得還不輕呢!”伙伴們都覺(jué)的我說(shuō)的對(duì)。我心里可高興了?粗@棵高大的香樟樹(shù),心里還真有點(diǎn)可憐它,雖然它不會(huì)說(shuō)話,但是我想它一定很痛苦,因?yàn)槲掖蜥槙r(shí)又緊張又害怕,還很痛。
通過(guò)這件事,我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,好好保護(hù)樹(shù)木,讓樹(shù)木不生病,讓樹(shù)木不打針,讓樹(shù)木不再痛苦,讓樹(shù)木像我們小朋友一樣快快樂(lè)樂(lè)的健康成長(zhǎng)!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會(huì)不會(huì)是:兇手呢,我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹(shù)葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的'吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來(lái)時(shí),我都聞不出有別的味了,只見(jiàn)蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來(lái),上下?lián)u擺,我明白了,長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來(lái)回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯,眼睛分不出?lái),就只能用鼻子了,我看見(jiàn)蝸牛下面那對(duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!
今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正兇手,還讓我明白了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
星期六,我和爺爺。奶奶到公園去散步。公園百花盛開(kāi),空氣新鮮,天空湛藍(lán),真美呀!
我走著走著,覺(jué)得很累,于是就坐了下來(lái),剛坐下來(lái),就看見(jiàn)一群黑黑的芝麻,我仔細(xì)一看,原來(lái)它們不是芝麻,而是一群螞蟻。
我心想;這些螞蟻在干什么?認(rèn)真觀察后才知道,它們?cè)诎峒摇R恢晃浵伿紫葞ь^勇敢的搬起家里的“床”,。飛奔到新家去。后來(lái)的螞蟻感受到了楷模的力量,一個(gè)個(gè)紛紛搬起家中的食物和“家具”,不怕危險(xiǎn),“嗖”的一聲沖到了新家。等到第六只螞蟻出來(lái)時(shí),我拿了我的秘密武器——小草,準(zhǔn)備和它來(lái)個(gè)大pk。小螞蟻是有些不甘束手就擒,撅著嘴巴,眼睛瞪的`大大的,東躲西藏,非常生氣,還在和我比武呢!而我,東擋西遮,也不甘勢(shì)弱,最終,小螞蟻還是從我的“魔掌”之中逃走了。
事后我身有感觸,覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種吃苦耐勞和與自己的“天敵”對(duì)戰(zhàn)不怕死,自己的家園不被破壞,保護(hù)朋友,親人而犧牲的這種勇敢精神,它們就是我們的榜樣,也是我們的老師。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
自然界中生物的奇特本領(lǐng),常常引起人們的濃厚興趣。這次,烏龜就引起了我們的興趣。
我家養(yǎng)了一只烏龜,是一只調(diào)皮的黑頸烏龜?粗鵀觚斈巧炜s自如的脖子,我不禁引發(fā)了一個(gè)問(wèn)題:為什么烏龜?shù)牟弊幽苌炜s呢?我對(duì)烏龜進(jìn)行了觀察,原先,烏龜?shù)钠ふ吃邶敋ど,烏龜(shù)钠ぎ惓6啵駠艘粭l異常寬大的圍脖,似乎圍了好久,顯得皺巴巴的。當(dāng)烏龜伸長(zhǎng)脖子時(shí),它的“圍脖“就伸長(zhǎng)了,不那么皺了,當(dāng)烏龜把頭縮回殼時(shí),”圍脖“也就跟著又縮了回去。我經(jīng)過(guò)查資料,最終揭開(kāi)了烏龜能自由伸縮的秘密,原先,烏龜?shù)臉?gòu)造很特殊,它的體內(nèi)有很大的皮,烏龜?shù)念i部連接的骨頭具有伸縮性,同時(shí),龜殼包住了伸縮的最里層,因而能夠伸縮自如。經(jīng)過(guò)烏龜?shù)牟弊,我受到啟發(fā),如果我們?nèi)艘材苓@樣隨心所欲地伸縮脖子,那該多好呀,由此,我想發(fā)明一種伸縮脖子膠囊,人吃了以后,能伸縮脖子,還能長(zhǎng)出像烏龜一樣的.”圍脖“感到溫暖。這樣一舉兩得。不要擔(dān)心,不會(huì)難看,長(zhǎng)出以后會(huì)變成你心里所想的樣貌,好看極樂(lè),就像戴了花環(huán)。真是一箭三雕!
在不久的將來(lái),我必須會(huì)發(fā)明出這樣的膠囊,為人類的發(fā)明創(chuàng)造作出貢獻(xiàn),造福人類。雖然這個(gè)烏龜膠囊也有缺點(diǎn),可是我會(huì)改善,或是由你來(lái)改善這些缺點(diǎn)哦!期望你開(kāi)動(dòng)自我的腦筋,努力改善這些缺點(diǎn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
今天下午,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)泡綠豆非常有趣,而且還會(huì)變成綠豆芽,我很好奇,便也想試試。
晚上,我滿懷希望地拿出一把綠豆,放到一個(gè)裝滿水的碗里,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),把碗里的水倒掉了很多,正好淹沒(méi)了綠豆一點(diǎn)點(diǎn),我疑惑地問(wèn)媽媽為什么這樣做,媽媽說(shuō):“如果水淹沒(méi)了綠豆全身,它就不能‘呼吸’了,更不能發(fā)芽了!蔽衣(tīng)得似懂非懂,卻又找不出理由反駁,只得按媽媽的去做。
第二天,我的綠豆有了一點(diǎn)變化,碗里的`水已經(jīng)被綠豆吸得干干凈凈,豆粒比昨天大了一些,可還沒(méi)有小芽發(fā)出來(lái),我心急如焚,媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“泡綠豆可不是一件容易的事,要有耐心才行!蔽抑缓美^續(xù)等。
第三天,綠豆終于發(fā)出了幾根小芽,像一個(gè)穿著綠色襯衫的男孩在揮舞著自己的小手,每個(gè)小芽爆開(kāi)的地方,綠豆皮都莫名其妙地裂開(kāi)了,像個(gè)小娃娃咧開(kāi)了嘴,露出了潔白的牙齒。
第四天,我的綠豆小芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,身上的綠皮也差不多掉光了,小豆芽白白胖胖,可愛(ài)極了!
雖然我的綠豆芽還沒(méi)有完全‘成熟’,可我堅(jiān)信:只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
記得有一次,我和翰林寫(xiě)作的老師一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
那一天,我來(lái)到了寫(xiě)作學(xué)校,只見(jiàn)老師拿著一張紙,把它撕成小碎片。我想:老師的葫蘆里賣的什么藥?
老師說(shuō):我能用塑料尺子把紙片吸起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)不可能。有的`卻說(shuō)能吸起來(lái)。我半信半疑,等著老師做。
只見(jiàn)老師拿出來(lái)一把塑料尺子,在桌子上摩擦,過(guò)了一小會(huì)兒,把尺子放在了紙堆上。我們都為老師捏了一把汗,尺子一起來(lái),連一個(gè)紙片都沒(méi)有吸上。這是怎么回事?說(shuō)能的同學(xué)驚訝起來(lái)。就連老師也說(shuō)。
我們都在想為什么,老師又在衣服上摩擦了幾下,又放在了紙堆上,這次大有好轉(zhuǎn),但是摩擦的時(shí)間有些短,吸上去的紙片又掉下來(lái)。我們的心就像從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>
老師又從頭發(fā)上摩擦了一會(huì)兒,又放到紙堆上,這一次,終于成功了!我們都高興得不得了。但是這個(gè)事怎么回事呢?我們?cè)偃罄蠋熣f(shuō)為什么。老師終于張開(kāi)了金口:因?yàn)槟Σ磷尦咦佑辛遂o電,才能吸起來(lái)。我們恍然大悟。
生活中有許多有趣的事或物,你仔細(xì)觀察才能知道。
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