日本69精品久久久久999小说,久久在看

相關(guān)推薦

假如我是老師作文(集錦10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的假如我是老師作文，歡迎大家分享。

假如我是老師作文(集錦10篇)

假如我是老師作文1

　　假如我是一名語文老師，我就不像我們語文老師一樣呆板，雖然老師幽默。但是老師總是讓我們都沒有安全感。因?yàn)槔蠋熆偸钦f他要拋磚引玉，但是等他拋完了磚我們還回答不出來的話，他就隨便點(diǎn)同學(xué)起來回答問題，如果我們回答不出來，老師就會(huì)說：”你的腦袋變成木頭啦“！

　　如果我是語文老師的話，我就不會(huì)像他一樣，我就會(huì)耐心的`等同學(xué)回答問題，如果同學(xué)不回答問題的話，那我就會(huì)耐心的教育我的學(xué)生，如果他再繼續(xù)犯錯(cuò)的話，那我就只好罰（他／她）抄寫小學(xué)生課堂記律，抄到（他／她）記住自己所犯下的錯(cuò)誤。

　　我要好好的工作，爭(zhēng)取做一名盡職盡責(zé)的好老師。

假如我是老師作文2

　　假如我是一名老師，我會(huì)努力做一名好老師。

　　上課的時(shí)候，我教同學(xué)們?cè)趺礃觾?yōu)美的讀課文，教他們寫字。如果有人調(diào)皮不聽話的話，我會(huì)好聲好氣的說：”以后不要這樣了，這樣很不好。學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的'，而是給自己學(xué)的�！耙菍W(xué)生們表現(xiàn)很好的話，我會(huì)讓他們休息一小會(huì)兒，比如：看書、打字、交流交流以前讀過的書、或者做個(gè)小游戲什么的。

　　下課的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)們一塊玩游戲：丟手絹、投沙包、跳兔子舞。

　　晚上如果布置家庭作業(yè)的話，我會(huì)布置的不算很多，也不算很少。

　　大家請(qǐng)幫我評(píng)論一下，看看我當(dāng)?shù)倪@個(gè)”老師“到底好不好？

假如我是老師作文3

　　假如我是一名老師，我會(huì)教給同學(xué)們更多的知識(shí)，給他們布置作業(yè)，讓他們把字寫得十分漂亮，要是有同學(xué)不聽的話，我也不發(fā)脾氣，而是讓他明白學(xué)習(xí)有多么的有趣，到第二天的時(shí)候，他就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書。

　　要是有追逐打鬧的同學(xué)，我就會(huì)給他說：“不要打鬧，你們都是好朋友，”下一次的時(shí)候，他們就和別的同學(xué)在一起做游戲了。

　　要是有的同學(xué)上課玩，我會(huì)走過去給他說：“課堂不是游戲場(chǎng)，要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)讓他們喜歡上讀書，成為一只只愛讀書的小書蟲。

　　要是有的同學(xué)不愿意做作業(yè)，我就會(huì)告訴他，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的.，到下一次的時(shí)候，他們有可能做作業(yè)，而且還做家庭作業(yè)。

　　我決定讓所有的小朋友愛上讀書、喜歡學(xué)習(xí)。

假如我是老師作文4

　　若干年后如果我是一名老師，如果我是出色的老師。首先：

　　1、我要晚上備課；

　　2、上課的時(shí)候同學(xué)們誰會(huì)誰就可以站起來說，不用爭(zhēng)先恐后；

　　3、冬天，下雪了可以和同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人；

　　4、下課的`時(shí)候我要和同學(xué)們一起聊天、談心；

　　5、晚上的作業(yè)不能留的太多，要讓同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，要同學(xué)們有時(shí)間休息；

　　6、和同學(xué)一起聚會(huì)，晚上不請(qǐng)家長(zhǎng)，同學(xué)們有不會(huì)的題，我會(huì)細(xì)心給他們講解。我覺得老師這個(gè)職業(yè)非常神圣，長(zhǎng)大我一定要當(dāng)一名好老師。

假如我是老師作文5

　　假如我是一位老師，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己多看書，吸取更多的知識(shí)，傳播給學(xué)生。

　　假如我是一位老師，我會(huì)保持微笑，無論開心或煩惱，讓我的學(xué)生有一顆積極向上、樂觀的'心。我還會(huì)保持童心，讓學(xué)生和我之間沒有秘密，更不會(huì)用兇巴巴的臉對(duì)著學(xué)生，把他們嚇得不敢和我說話。

　　假如我是一位老師，我要有一套靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們多看書，勤思考，少做家庭作業(yè)，樂在學(xué)習(xí)當(dāng)中。我會(huì)投其所好，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

　　假如我是一位老師，我會(huì)帶學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，去灑播愛的種子。讓他們學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)做人，全面發(fā)展，做對(duì)社會(huì)有用的人。

　　假如我是一位老師，我將“桃李滿天下”！

假如我是老師作文6

　　假如我是一位老師，我該怎么做呢？

　　假如我是一位老師，學(xué)生如果不寫功課，我會(huì)先問清楚原因，絕不亂發(fā)脾氣打?qū)W生。同學(xué)的功課如果有疑難，我會(huì)耐心地一一解答。

　　假如我是老師，我不要求同學(xué)參加各項(xiàng)比賽都得第一，我只要求他們盡心盡力，問心無愧，贏了固然可喜，輸了也不怨天尤人。

　　假如我是一位老師，我的心地要公正無私，即使班長(zhǎng)犯錯(cuò)，與普通學(xué)生處罰毫無兩樣。另為，我還要教導(dǎo)學(xué)生，品德的好壞是最重要的`。

　　老師就像農(nóng)夫，學(xué)生好比幼苗，由于老師辛勤地栽培，施肥，灌溉，將來才會(huì)有豐收的成果，所謂“良師興國(guó)”就是此意，假如我是老師，我一定想這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)！

假如我是老師作文7

　　假如我是一名老師。我會(huì)平待的對(duì)待每一個(gè)人。我不會(huì)偏向那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，也更不會(huì)輕視那些成績(jī)差的同學(xué)。我一定會(huì)溫柔的對(duì)他們說，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，給他們改過的機(jī)會(huì)。

　　假如我是一名老師。我不會(huì)把他們當(dāng)成一棵樹，拼命把知識(shí)澆在樹根里。我會(huì)用心的把他們不會(huì)教到會(huì)，如果他們不想學(xué)，我不會(huì)逼他們，會(huì)用心的`把他們教到會(huì)，教到他們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。

　　假如我是一名老師。我要鼓勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生多看課外書，比如：安徒生寫的童話故事，多做一些課外試卷，讓他們從小就愛看課外書的習(xí)慣。

　　現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的老師。

假如我是老師作文8

　　如果我是一名數(shù)學(xué)老師，首先要減少同學(xué)們上課走神的人數(shù)與次數(shù)。要是有一個(gè)同學(xué)走神了，我會(huì)走到他身邊嚴(yán)肅地說：“你剛才走神了�！比缓笞屚阑ハ啾O(jiān)督。

　　走神的人數(shù)減少了就要說說該怎么上課了。講課時(shí)語速不能太快，也不可以太慢。講難題的.時(shí)候要多打比方。把題講完了，還要看同學(xué)們都會(huì)了沒有，所以還要多提問同學(xué)。如果還有不會(huì)的，就在簡(jiǎn)單講一次。

　　然后讓同學(xué)們回到家，把今天講的復(fù)習(xí)一下，再把明天要學(xué)的知識(shí)預(yù)習(xí)一遍。這樣學(xué)習(xí)成績(jī)就可以逐漸上升了。

假如我是老師作文9

　　假如我是老師，我會(huì)把知識(shí)的汗水灑在同學(xué)們的身上，讓他們能喝到知識(shí)的灑下的“汗水”。假如我是老師，就像一個(gè)勤勞的園丁，日夜在花園里站崗，把裝滿知識(shí)的`？壺澆在勤奮好學(xué)的小？上，期盼他們的知識(shí)越來越來豐富！長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊！長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的小樹。