有你真好作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有你真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
人生就如寬廣而又博大的大海。時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而醋海翻天，時(shí)而大浪滔天，時(shí)而碧海青天……而我們就如那碧波海上一艘小小的船舶。夜晚的風(fēng)浪總是一波又一波涌來，感謝那明燈為我指航。
有你，真好！
筆聲唰唰的響著……僅剩最后一分鐘了！我的眉頭緊湊成了個(gè)“八”字，糟糕！這道題可不是做過的嗎，答案給忘了！心里只能干巴巴地著急，手中握著的筆隨著手心的出汗而滑落在桌上。這可怎么辦？——是C？還是B呢？
“考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們停筆，最后一位同學(xué)收試卷！”天！這時(shí)腦海里像埋下了一顆定時(shí)炸彈，只要一觸即發(fā)，本就焦躁的情緒更煩躁了起來。但耳邊……
“11題你選了什么？是B嗎？”我條件反射地看了看我始終糾結(jié)的那道題號(hào)，就是11題……
“對(duì)！我也選了B！”……
B？現(xiàn)在寫還來得及呢！3分啊！可……誠(chéng)信是第一位的啊……但考不好，這后果可就大了�。∫粡埥右粡埖木毩�(xí)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，自己心中的不甘……
“小A，交試卷了！”我一驚。撓了撓頭皮，不驚瞄到那以前和媽媽走過的小道，忽然想起與媽媽走在那道上時(shí)她的.一句話——做人啊，要老實(shí)！對(duì)得起自己，也要對(duì)得起別人�。∈前 荚嚥痪褪菣z測(cè)這階段自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的嗎？作弊有什么意思可言？連自己都對(duì)自己不負(fù)責(zé)，何況他人？我放下了手中拿滿是冷汗的筆，把試卷交了上去——那11題我空在了哪兒。
下午拿著那張考砸了的試卷回家，課心里還是有些小擔(dān)心。雖然沒有做對(duì)不起自己，不誠(chéng)實(shí)的事，可……這成績(jī)是實(shí)在不能讓人過目��！
懷著忐忑的心情按了門鈴�！芭椤保T開了。我勉強(qiáng)地笑了笑，將事情一五一十地告訴了媽媽。
“這樣啊，沒關(guān)系！雖然這張卷子考的不好，但是媽媽認(rèn)為你在人生的考卷上，是滿分！”媽媽欣慰的摸了摸我的頭，贊許著我的做法，“你有沒有想到，在失去了這3分的同時(shí)，又得到了什么呢？是誠(chéng)信！是做人之本��！這是人生途中的一番波瀾，但是你選擇對(duì)了！這可是你的人生里程碑上的一筆光榮啊。不是嗎？”
是啊，比起這3分，更重要的是對(duì)得起自己和他人！是誠(chéng)信！我們的人生大海上會(huì)碰到雷雨交加或驚濤駭浪的時(shí)候。但“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我們只有勇敢的去面對(duì)這些，才會(huì)看到人生中的彩虹！
感謝你，媽媽！在我漂泊在那大海中時(shí)，成為海上的一盞明燈，指引我前行的方向！
有你，真好！
有你真好作文2
落葉鋪滿了一地，車輪碾在上面，發(fā)出嘎達(dá)的一聲脆裂，我立了立衣襟將快凍僵的腦袋縮了進(jìn)去，默默走在回家的路上。
由于月考的失利，我如同一只烏龜把自己緊緊地縮在殼里，又好像蝴蝶效應(yīng)一般，幾次測(cè)試的成績(jī)也慘不忍睹，我萬般無奈，只沉浸在苦海中……“A！想什么��！怎么都不等我一起走！”你的聲音從身后傳出，帶了些許的不滿，幾天對(duì)你的冷落，你忍不住跳腳起來。我看了你一眼，道：“那一起吧……”話沒說完你便朝我擠擠眼拉著我跑到了附近的花圃旁，莫名其妙的說了句：“快看�！�
我抬眼看了看，進(jìn)入眼底的是一片荒涼，我皺起了眉，望了你一眼不明所以。
你卻沒好氣的看了我一眼，隨即道：“知道古人為什么成就大事的不比現(xiàn)今多嗎？”我搖搖頭�！澳鞘且�?yàn)樗麄冊(cè)诿鎸?duì)這片景色時(shí)，只是像你一樣只會(huì)嘆息，而從不去想想該如何使它變得生機(jī)起來�！�
我半知半解的看著你�！盎ㄆ圆粫�(huì)永遠(yuǎn)如此啊，它只是在為下一次的竭力綻放而積蓄力量�！蹦憧粗遥易搅伺_(tái)階上，“就像你，月考的失利，并不代表著永遠(yuǎn)的失利，你只需努力，定會(huì)有結(jié)果，沒必要拘泥于過去！”你的話使我的心似破開了一道枷鎖，抬頭看向天空，也許，是這么回事……
我的耳旁回響起了那句話：“把一種叫做‘努力’的液體倒入試管中，用鑷子夾取少量‘自信’，并用膠頭滴管吸取少許名為‘勇氣’的綠色液體滴入其中，最后倒入一毫升的‘堅(jiān)持不懈’，輕輕晃動(dòng)它，實(shí)驗(yàn)效果很明顯，會(huì)產(chǎn)生一種名字叫作‘成功’的黃色沉淀物�！睂�(duì)于花圃的一時(shí)空蕪，我總以失望和嘆息將另一季的風(fēng)景遺忘，把美好的景物定格于昨天，可是我卻忘了成功總是掌握在積極樂觀的人的手里，今天將會(huì)是明天的歷史，沒必要把綿綿不盡的.哀愁留在心間，把嘆息不已的惆悵留到今天。
每一天，每一時(shí)，我經(jīng)歷的每一段歷程，都有著各自的特色，花開固然美麗，花落卻更具有它的意義，我要把生命的花瓣片片灑落在通往成功的大路上。是你讓我懂得這些的，小B。
B，有你真好，是你在我遇到坎坷時(shí)，解開我的思緒；是你在我執(zhí)迷不悟時(shí)，指引我正確的方向；是你在我傷心時(shí)激勵(lì)我；是你……
我看著她起身走在前面的背影，我低聲道了句：“有你真好……”
有你真好作文3
從遠(yuǎn)古奔來的中華文明長(zhǎng)河，千回百轉(zhuǎn)，千淘萬漉，使一顆璀璨的明珠浮出了水面。你流光溢彩，穿過時(shí)空，照亮了中國(guó)文學(xué)長(zhǎng)廊。古典文學(xué)，有你真好。這里，我能找到“大江東去”的豪放；也能找到“人比黃花瘦”的婉約；能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊；也能聽到“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡臏\吟低唱，有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，有床前明月的故鄉(xiāng)情，有獨(dú)上西樓的長(zhǎng)相思。有草長(zhǎng)鶯飛的夢(mèng)江南，有春光乍泄的蝶戀花，有斗霜傲雪的一剪梅。我可以手持長(zhǎng)劍，獨(dú)立大漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯；也可以手握畫筆，船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適；還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的.雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，
元的四海歸一以及清的肅穆莊嚴(yán)。含英咀華，我能感受到你的博大：你是歷史的凝固，也是現(xiàn)實(shí)的寫照；你是文人的妙筆，也是哲人的深思；是千里鶯啼的錦繡江山卷，是宮廷王朝的血雨腥風(fēng)圖。你是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；你是草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng)；你是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川；你是古都洛陽國(guó)色天香的牡丹，你是星夜下水波蕩漾的荷塘，你是古道邊長(zhǎng)亭外無邊的冷月，你是那雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。你的大漠孤煙，你的塞外鼓角，你的新墳舊中文，你的金風(fēng)玉露，共同托起中國(guó)文字的一座珠穆朗瑪峰。因?yàn)橛心�，讓千年以后的我們讀到陶淵明的翩然隱居，聽到杜甫的沉郁頓挫感受到李白的灑脫不羈，體會(huì)到蘇軾的豪放雄壯，品味到李清照的凄清婉約，領(lǐng)略到陸游的忠貞愛國(guó)。因?yàn)橛心悖覀冇袡C(jī)會(huì)重回大唐盛世，聆聽震爍古今的霓裳羽衣曲；步入大宋江山，
觀浩浩湯湯的岳陽之景，聞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的報(bào)國(guó)大志；走進(jìn)水泊梁山，重訪一百單八將闖九州的風(fēng)風(fēng)火火，不禁為招安的結(jié)果唏噓不已；游歷大觀園，看黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣，閱賈、史、王、薛四大家族跌宕起伏的興衰史。燦爛的古典文學(xué)，有你，漫漫五千年歷史多了幾點(diǎn)璀璨；有你，中國(guó)文學(xué)多了幾分輝煌；有你，讓我們夢(mèng)回古仁人的足跡，有你真好！指導(dǎo)教師：唐波
有你真好作文4
時(shí)光，在與你的定格中，如焰火斑斕，照亮我領(lǐng)略世界的雙眸。
見你的第一眼，我就被你豐富的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)雅的談吐、不俗的外表深深吸引。我關(guān)注著你的一切喜怒哀樂，心隨其動(dòng)，你歡笑，我被你感染，你憂愁，我心也糾結(jié)。
你漸漸成為我形影不離的伙伴。我們共同經(jīng)歷尼古拉·奧斯特洛夫斯基面對(duì)苦難的不屈不撓，一起穿越蘇軾豁達(dá)坎坷的一生，聆聽魯迅的咆哮吶喊。《格林童話》中美麗動(dòng)人的故事，《伊索寓言》里充滿哲理的話語，都讓我和你感嘆不已。
時(shí)間長(zhǎng)了，你和我之間有了無言的.默契。
當(dāng)我因?yàn)榭荚囀Ю�，煩躁地坐在課桌前一蹶不振的時(shí)候，你拍拍我的肩膀，說：“一分耕耘一分收獲，沒有人的成功來自于上帝。放棄，你就是那守株待兔的人。成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，她的背后，浸透了奮斗的血淚�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的臉頰就像打翻的紅墨水，低下頭，我在心里默默贊同，你是一道陽光，射進(jìn)我灰暗的心情。
當(dāng)我在困難前徘徊不前的時(shí)候，你微笑著說：“困難就是一顆顆石子，有些人被絆倒了，會(huì)把石子收藏起來，將它們變成墊腳石，而有些人，在小小的困難面前選擇退縮，這些小石子堆積起來就成了巨石，這樣的人永遠(yuǎn)停滯不前。要成功，就離不開困難與挫折。”你是一位哲人，因?yàn)橛心悖业娜松范嗔艘晃煌�，時(shí)而鼓勵(lì)時(shí)而鞭策，我的人生，變得有意義，有深度。
當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，是你一次次撫慰我的心靈，“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，在我心里，你就如同那造化之神，把所有的神奇秀麗都聚集在我的面前，讓我知道精神世界的輕盈空靈與美好，你讓這個(gè)廣博巨大的世界有陰有陽有昏有曉，辯證地呈現(xiàn)在我的面前。歡樂與憂傷，善良與丑陋，崇高與渺小，無法形容的天地，清風(fēng)載著蝴蝶一般，緩緩飛進(jìn)我的腦海。
因?yàn)橛心�，我腦海里黑白的世界，有了斑斕的色彩，有了變化多端的層次，有了舞動(dòng)的活力。
你可以用完美的不完美的文字，勾畫出任何一個(gè)存在的不存在的事物。我一次次在你海洋般的文字里深深揣摩，默默明白。
你陪伴我的時(shí)間，是永恒。
有你真好。
你的名字，叫做書籍。
有你真好作文5
又是一年夏末，太陽不再那么地毒辣，云也變得高了。退去了夏日的炎熱之后，人也變得輕松了。 看著窗外的板報(bào)，我又想起了令我終生難忘的他。仍記得他一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，仍記得他用粉筆在黑板上無比流利地寫出一個(gè)個(gè)清晰的正楷字，更記得他對(duì)學(xué)生無比地關(guān)心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的堅(jiān)定信念。在那所并不大的小學(xué)，他欣然地踐行著一個(gè)老師的職責(zé)，或者說已超越了老師的職責(zé)。
他就是鐘老師，也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來，他便開始對(duì)我的教育和響。在上課時(shí)，他會(huì)細(xì)心地教我們，并很有耐心地對(duì)待每個(gè)學(xué)生的每個(gè)問題。他從來不會(huì)因某個(gè)學(xué)生百教不會(huì)而感到泄氣。當(dāng)我的那個(gè)被稱作紅臉蛋的同桌為一個(gè)“壑”字而多次哭泣時(shí)，他便很溫柔地并帶著鼓勵(lì)來到她的面前來安慰她，并在此后的.一周中，鐘老師每天都會(huì)記著讓紅臉蛋把“壑”字寫一遍。就這樣，紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復(fù)了往日的笑容，而且紅臉蛋變得更加可愛了。
在生活中，他對(duì)我們是極其關(guān)心和負(fù)責(zé)任的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時(shí)，如果被他看到，他定會(huì)自己拿東西來給我們或者督促我們回家去吃飯。這時(shí)，如果他看到我們目光中不愿回家的意味，他就會(huì)以向我們的家長(zhǎng)“告狀”作威脅，于是我們之好灰溜溜地回去了。當(dāng)我不小心被窗扇夾到了手時(shí)，他便頂著炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買藥。當(dāng)他回到學(xué)校時(shí)額頭上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不覺間他陪伴我們度過了幾年的時(shí)光。在這期間他雖然幾度要被調(diào)到更好的地方去任教，可是都被他拒絕了。他說：“我喜歡教這些可愛的孩子，也喜歡這里的山和水。我會(huì)盡我最大的努力給他們應(yīng)得的知識(shí)，給他們的未來多加一份保險(xiǎn)。并且我還會(huì)一直在這里來迎接更多需要改變命運(yùn)的孩子。”
如今，秋葉又將婆娑。我已離開有著我童年的快樂與鐘老師笑容的學(xué)校多年，也不再是一個(gè)稚嫩無知的小孩�？社娎蠋熑耘f在那所學(xué)校堅(jiān)守著他的崗位，無怨無悔，從不曾離開。 回想當(dāng)年的我，并不太知道“老師”這兩個(gè)字有多重，可如今我明白了：“老師”的重量是無法稱量的，而是要用心去感知的。
有你真好作文6
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，書籍是陶治情操的法寶，是帶來快樂的小精靈。成長(zhǎng)路上，有書的陪伴，一切真好。
幼年——繪本故事書
還在讀幼兒園，《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書，成了我的最愛。這些書圖案精美，故事生動(dòng)有趣，我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病，我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》，我一邊打著吊針，一邊看書，看到書上搞笑的對(duì)話，我會(huì)忍不住哈哈大笑起來，這時(shí)，全然忘記了自己還打著吊針呢。
書籍，讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時(shí)期，認(rèn)的字多了，自然追求更“高端”的書籍。“噠噠噠”，每次去到圖書館，我總會(huì)飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》�！敖K于出新連載啦！”我高興地想道。我顧不得別的，一屁股坐在地上安靜地看起來。看著書，我仿佛就是書中的主人公，當(dāng)他們快樂無比時(shí)，我也會(huì)忍不住笑起來，當(dāng)他們遇到麻煩時(shí)，我總會(huì)皺著眉頭為他們擔(dān)憂。
我沉浸在書的海洋里，忘記了作業(yè)的煩惱，時(shí)間的流逝，書陪伴著我漸漸成長(zhǎng)。
少年——偵探小說
少年的'我，迷戀上了偵探小說。記得那次我在電視上無意間看到《名偵探柯南》時(shí)，就被深深吸引住了。突然有一天，媽媽神秘地對(duì)我說：“有書寄過來了，快去看看吧！”我?guī)е胄虐胍扇ラT衛(wèi)室拿來了包裹，“拆開看看�！眿寢寷_著我笑道�！巴�！是《名偵探柯南》！耶！”我迫不及待地翻開書看了起來。每當(dāng)看到柯南接到事件時(shí)，我會(huì)抓耳撓腮地跟著思索；兇手被捉拿歸案時(shí)，我興奮地歡呼躍雀。睡覺前，課間休息時(shí)間，不管多忙，我都會(huì)拼命地?cái)D出時(shí)間把它翻出來看看。因此，朋友們總會(huì)十分親切地稱呼我為“書呆子”。
在這個(gè)時(shí)期，我更加地?zé)釔坶喿x，也愛上了寫作。在同學(xué)們和老師的驚訝目光中，語文成績(jī)總是名列前茅，我知道，這完全得益于我的閱讀好習(xí)慣，得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。
書籍，引領(lǐng)我探索知識(shí)的海洋；書籍，讓我領(lǐng)略各地風(fēng)土人情，大開眼界。書籍伴著我的成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂無知的小屁孩漸漸成長(zhǎng)為一名智慧少年，在成長(zhǎng)道路上有你，真好！
有你真好作文7
記得小時(shí)候的我，數(shù)學(xué)成績(jī)很一般，原本以為我永遠(yuǎn)不會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)入迷的，可是自從遇見了紀(jì)老師后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然有了很大的提升，這讓我慢慢對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科產(chǎn)生了興趣……
記得當(dāng)紀(jì)教師第一次走進(jìn)我們班教室的那天，她邁著沉穩(wěn)的步伐走上了講臺(tái)，開始了她的自我介紹。她的自我介紹內(nèi)容與其余老師刻板的印象不同，說話特別生動(dòng)有趣。經(jīng)過那次介紹，我對(duì)她產(chǎn)生了好感，心里想著：這個(gè)老師可真特別呀！
在之后的教學(xué)活動(dòng)中，果然印證了我之前的對(duì)她的印象。紀(jì)老師的教學(xué)方法也和她本人一樣特別。首先，她會(huì)在開課前10分鐘給我們講一個(gè)笑話，然后她居然能夠把這些簡(jiǎn)單有趣的笑話與課堂內(nèi)容結(jié)合起來。這樣一來，原本讓人頭疼的數(shù)字公式和只能死記硬背的概念在紀(jì)老師的講課方式下，難度大大的'降低了。
以前，最讓討厭的就是讓我感到百無聊賴的數(shù)學(xué)課，可紀(jì)老師來了以后，不管是復(fù)雜的圖形還是枯燥的數(shù)字在她的講解下都變得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了自己的生命，知識(shí)點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地往我的腦子里鉆，而我每次上課也都聽得津津有味的，十分開心。
終于，等到了期中考試的時(shí)候，我心想：終于到了我大顯身手的時(shí)候了！可是考完試以后，我卻冥冥之中感覺到自己考砸了。
果不其然，我沒有考好，由于我對(duì)爸爸大放厥詞，說我這次的成績(jī)會(huì)很優(yōu)秀，爸爸看到這個(gè)成績(jī)以后嘲笑我說：“你就是太能了，得瑟。”
原以為紀(jì)老師也會(huì)因?yàn)檫@次的考試成績(jī)而對(duì)我失望，我沮喪極了�？墒菦]想到，一進(jìn)學(xué)校，紀(jì)老師就把我拉進(jìn)他的辦公室里，問我：“馬念彤，這次你對(duì)你的考試成績(jī)滿意嗎？”
“不太滿意！”
“這是你自己的看法，按我說，你考得挺好的。”
聽完了老師的話，我不禁瞪大了眼睛，紀(jì)老師看到我傻乎乎的樣子，忍不住笑了起來“哈哈，馬念彤，你覺得我的課有趣嗎？”
“肯定有趣��！”
“所以��！你是覺得我講述的內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，所以你才想考高分的。但其實(shí)你現(xiàn)在的成績(jī)和原來相比已然進(jìn)步不少了。你記住，只要你努力過了，最后的考試成績(jī)其實(shí)并不那樣重要�！�
我好似明白了什么，重重地對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭……
幾年過去了，每次考試的時(shí)候我還會(huì)想起老師對(duì)我說的那句話。我想對(duì)紀(jì)老師感激地說一句：“有您，真好！”
有你真好作文8
我看著你佝僂的背影，往事依稀浮出水面……
兒時(shí)，�？粗鵂敔敱持嘶@子，跨上自行車，一溜煙在拐彎處消失了。我舍不得，追隨著爺爺?shù)谋秤�，小跑著追著爺爺，目光怎樣拉長(zhǎng)也卻怎么都追不上，每次都是喪氣焉焉地回到家。
日之夕矣，我坐在門檻上焦急地等待爺爺。當(dāng)我聽到隱隱的鈴聲，便賽跑一般起身沖到門口，可憐巴巴地望著爺爺，提溜著爺爺帶回的許多神秘莫測(cè)的小玩意兒和好吃的零嘴兒。在我心里，自行車一直都是厲害的存在，在我小小混沌的.心里，早早暗下定決心，一定要把這個(gè)技能學(xué)會(huì)。
終于，我鼓起勇氣向爺爺訴說了這個(gè)愿望：“你看你騎自行車騎得多快，多威風(fēng)呀！我怎么追也追不上你……我也想學(xué)……”我不好意思的低下頭，眼睛直看著繞著圈的指頭。爺爺笑了笑，摸著我的頭，目光柔柔軟軟的灑了我一身。
隔天，我第一次扶起了自行車，剛剛跨上車，人就在那里東倒西歪的隨著自行車扭動(dòng)著，好像自己被自行車控制住似的。要不是因?yàn)闋敔敯盐依卫畏鲎�，我早就摔了下去了。車頭不受我的雙手控制，東倒西歪，摔的我慘叫連連。
我委屈的抬著頭，望著爺爺，爺爺用那粗糙的大手小心翼翼地將我扶起，幫我拍去身下的塵土，用慈祥的目光看著我說：“學(xué)新東西，總要摔跤的。沒事兒，摔倒了，我們就再起來，再試試，再試試�！蔽揖従彽卣玖似饋恚钠鹩職�，再次跨上了自行車。
恍惚間，夕陽的余暉照著山林，路旁的樹影子越來越長(zhǎng)。在無數(shù)次的摔倒和扶起的反復(fù)中，終于，我能較為平穩(wěn)的騎行一段路了。騎行到道路旁最后一道樹影，我開心地大叫起來，轉(zhuǎn)頭想起把這個(gè)喜悅分享給爺爺，我一轉(zhuǎn)頭就和爺爺?shù)哪抗庀嘧玻矣昧Φ爻癄敔斦辛苏惺�，遙遙地見到爺爺嘴角微微上揚(yáng)，眼里流露的滿是歡喜。
我在爺爺目光下成長(zhǎng)，門前的小樹隔年盈尺，爺爺卻在我的鮮嫩反襯下日漸白頭，歲月吝嗇的給予了爺爺日漸低矮的身高和深沉的嘆息。我時(shí)常在恍惚間，看到遙遠(yuǎn)的過去，爺爺?shù)墓膭?lì)與呢喃……
歲月如流水，匆匆逝去，美好與溫情卻永存心間，漫漫成長(zhǎng)路，有你真好。
有你真好作文9
老師！有你的時(shí)候，我會(huì)感到高興。有你的時(shí)候，我會(huì)感到快樂。有你的時(shí)候，我會(huì)感到進(jìn)步。有你的時(shí)候有，我也會(huì)感到煩惱。但是，有你的日子感覺真好！
我的老師，是我小學(xué)的老師程老師。是一個(gè)和藹可親，對(duì)我們非常關(guān)心的老師。
在每天的深夜里。您總是要工作到很晚，為我們批改作業(yè)，自己還要備課。因此，您戴上了度數(shù)更高的眼睛。每當(dāng)我看到這一幕，眼淚都會(huì)不知不覺的落下來。
在我小學(xué)的時(shí)光里，總會(huì)聽到您的聲音從我的耳邊響起：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力，要謙虛，不要驕傲。記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要有總結(jié)，才能提高！”
每當(dāng)我走出家門，走到我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，在我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出程老師的面孔，使我不由得停下腳步，望一望我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室�？偸遣幌腚x開�？墒�，總是要走，走時(shí)，心里總是不是個(gè)滋味。
是您把我們養(yǎng)育成人，教會(huì)我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)S多道理，讓我們從幼稚，慢慢走向成熟。
您上課的時(shí)候，一點(diǎn)也不硬板。把許多這是編成許多的小故事，讓我們更好的記住這些知識(shí)。您上課的`時(shí)候也十分的嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)做親生兒女一樣對(duì)待，為我們考上好的中學(xué)很是操心。我們一有不會(huì)的難題，您就會(huì)耐心的講給我聽，直到弄會(huì)為止。如果我們又沒通過的測(cè)試，您就會(huì)讓我們放學(xué)留下來，將給我們聽，讓我們從新再測(cè)一遍，直到通過為止。您曾經(jīng)把我們留到很晚才回家。為此，我們感到很煩惱。但是，您這都是為我們著想。
記得我在四年級(jí)的時(shí)候，有一天天氣陰陰的，一直想下雨。中午媽媽讓我拿著傘去上學(xué)，我卻忘記了。就在下午的第二節(jié)課，雨下下來啦�？墒牵覜]帶傘，就希望能早點(diǎn)停下來。可是天公不作美，雨越下越大，由開始的毛毛細(xì)雨，變成了芊芊細(xì)雨。因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶h(yuǎn)處上班，沒有時(shí)間來接我。老師看著我在那里默默地等待自己的父母。于是，她就把自己的雨傘給了我，讓我打著傘回家，我看著老師，說了一聲謝謝，拿過雨傘就匆匆的跑了。可老師卻是淋著雨跑回去的，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)感到一絲心酸，眼淚就慢慢的落了下。
有你真好作文10
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，天空被黑暗籠罩著，原本嵌在天空中閃爍的星星也不見了。在橘黃色的燈光下，我的鋼筆在沙沙作響。一陣?yán)滹L(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，掠過我的臉頰。我忍不住打噴嚏。也許這個(gè)噴嚏太響了，打擾了我敏感的母親。她輕輕地推開門，把一杯熱氣騰騰的咖啡放在我的桌子上。她親切地說早點(diǎn)睡，不要感冒。當(dāng)我母親離開時(shí)，我看著她的背影，突然發(fā)現(xiàn)我母親只穿著單薄的衣服。我拿著這杯熱咖啡，聞著沁人心脾的誘人香氣。我腦海中的景象模糊而清晰。依然像漣漪一樣出現(xiàn)在你面前
我記得我上小學(xué)和中學(xué)的那個(gè)冬天更冷，鵝毛般的雪把世界染成白色，營(yíng)造出一種悲傷的氣氛。一天放學(xué)后，天空又下起了大雪。我走回家，后悔沒有聽媽媽的話，穿上更多的衣服。路上凜冽的寒風(fēng)像死神的鐮刀一樣揮舞著，劃破了我的皮膚。我被風(fēng)雪的漩渦包圍著，再也走不動(dòng)了。
然后遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我母親的身影。我心中有一種溫暖的感覺。我媽媽走到我面前，抓住我的手，看著我的.紅手。她的眼睛濕潤(rùn)了。在回家的路上，母親和母親一起走著，緊緊地握著我的手，不時(shí)地問我是否冷。我的手感受到了母親的體溫，我的心非常溫暖。在小學(xué)，我也很淘氣，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)照顧我的媽媽。我一向無所畏懼，但即使是孫悟空也怕唐僧的魔咒，所以我還是怕我那憤怒的父親。我記得有一次，我打電話給幾個(gè)朋友在家開派對(duì)。我們跳著舞，像半個(gè)世紀(jì)沒見過的兄弟一樣快樂。
突然，我猛地一跳，把我爸爸最喜歡的花瓶摔在窗臺(tái)上，摔在地上。當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，我很害怕。我害怕爸爸生氣的表情。我不想清理破瓶子的殘?jiān)�，趕緊讓我的朋友回家。我上床睡覺，不敢出來。慢慢地，我害怕地睡著了，并在晚上醒來。我父親下班回家。奇怪的是，他沒有問我關(guān)于花瓶的事，也沒有責(zé)怪我。后來，我敢問爸爸這件事。我知道我媽媽告訴爸爸她在打掃的時(shí)候不小心把它撞倒了。
是我母親為我承擔(dān)了責(zé)任。突然我想起那天我確實(shí)聽到了爸爸的吼聲，不是對(duì)我，而是對(duì)我媽媽。因?yàn)槲业哪赣H，我沒有被打敗。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我端著熱咖啡，細(xì)細(xì)品味。我不僅能感受到咖啡的味道，還能感受到像陽光和雨水一樣的母愛。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，我的心在呼喊:媽媽，有你真好!
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