【精】學(xué)游泳作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)游泳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)游泳作文1

　　游泳，就是使我蛻變的關(guān)鍵。小時(shí)候，一聽(tīng)要去游泳，就興高采烈的去拿用具，迫不及待上車(chē)等著出發(fā)，一到了泳池，就很快的換完衣服，連救生衣也不穿就投進(jìn)水的懷抱，害爸爸都要以迅雷不及掩耳的速度把我救起來(lái)。曾經(jīng)，我是那么的喜愛(ài)泳池，那么的熱愛(ài)游泳！

　　但是，升上了三年級(jí)后，因?yàn)閲?yán)格的操練、長(zhǎng)時(shí)間的游泳，再加上冰冷的池水，我一再的想拋棄的曾經(jīng)最喜愛(ài)的游泳，不過(guò)，我做不到……原因就是，我太喜愛(ài)它了！喜愛(ài)到，可以忍受那些令我討厭的訓(xùn)練，可以再一次拾起對(duì)游泳的熱愛(ài)！我不再因?yàn)楸�冷的池水而逃避，也不再因�(yàn)槲覈?yán)格的訓(xùn)練而哭泣，因?yàn)槲抑�道，了解了一件事，我是打從心底熱�?ài)游泳的，所以，我不再退縮了。

　　而我，也因?yàn)橛斡�，練就了�?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，我不輕易掉淚，因?yàn)榭�，是無(wú)法解決一切的.；哭，只能用來(lái)發(fā)泄自己的情感而已，教練不會(huì)為了一個(gè)人，而停下整個(gè)泳隊(duì)的訓(xùn)練，更不會(huì)卻安慰你。因?yàn)�，他有一整個(gè)泳隊(duì)要照顧，無(wú)法顧及每一位選手的情感問(wèn)題，所有的人，都是一樣的。不能因?yàn)橐蝗�，而讓所有人都無(wú)法好好的訓(xùn)練，這不公平！所以，從頭到尾，你只能哭給自己聽(tīng)，大家都需要訓(xùn)練，不會(huì)安慰你的！它是我學(xué)到的其中一件事。我了解的第二件事，是它─一切都會(huì)過(guò)去的，游泳訓(xùn)練固然辛苦，但一段時(shí)間后就不再了；體能訓(xùn)練就算很累，但做完就沒(méi)了；這一切雖然難過(guò)，但畢業(yè)就沒(méi)事了，它不會(huì)一直跟著你的。因?yàn)橛斡�，我了解了這兩件事，也讓我更加成長(zhǎng)。

　　而它，更讓我擁有了志同道合的好友！我們同甘共苦，經(jīng)歷了許多事情；我們彼此切磋，使對(duì)方更加成長(zhǎng)；我們更為彼此加油，使大家更有信心，能勇敢面對(duì)任何挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�，我擁有了我想要的一切，也是因�(yàn)樗�，我蛻變�(yōu)橐粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我，真的很感謝它。

學(xué)游泳作文2

　　暑假里，我和爸爸到威海看望爺爺和奶奶。我們要在爺爺奶奶身邊住一陣子，爸爸說(shuō)假期這么長(zhǎng)，你應(yīng)該在這兒學(xué)點(diǎn)什么技能，也好有點(diǎn)收獲，我點(diǎn)點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了爸爸。爸爸就到體校游泳館給我報(bào)名學(xué)游泳。

　　第一天學(xué)游泳，還算非常順利，學(xué)基本動(dòng)作，熟悉水性。晚上，回到宿舍和小伙伴們一起玩游戲，直到很晚才睡覺(jué)。但是第二天就沒(méi)那么順利了，學(xué)跳水，我嗆了水很難受，有點(diǎn)退縮不想學(xué)了，這也太遭罪了。教練很?chē)?yán)厲，只要報(bào)了名，就得歸他管，他把我們拖下水，繼續(xù)練跳水，有時(shí)還是嗆水，非常難受，教練不停地指導(dǎo)，誰(shuí)跳的不好就會(huì)受到批評(píng)�；氐郊椅液桶职终f(shuō)起我不想學(xué)的事，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊！學(xué)游泳沒(méi)有不嗆水的，干什么都要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。做任何事情都沒(méi)想象的那么容易，要想學(xué)會(huì)游泳就不能怕吃苦。爸爸讓你學(xué)游泳，也是為了你，讓你鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　以后的日子里，我還是經(jīng)常嗆水，但是我都堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢地就不嗆水了，教練還夸我學(xué)的好呢，讓他們向我學(xué)習(xí)。后來(lái)我還代表我們這期游泳班的學(xué)員去參加比賽，經(jīng)過(guò)幾輪緊張激烈的角逐，最后我取得了第二名的好成績(jī)。手捧著這沉甸甸的榮譽(yù)，太高興了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，沒(méi)有那時(shí)的'苦，哪里會(huì)有今天豐碩的成果呢！

　　通過(guò)學(xué)游泳使我懂得，無(wú)論做任何事情都會(huì)遇到困難，只有努力克服困難才能取得成功，如果半途而廢就什么也做不成。

　　這次我不僅自己學(xué)會(huì)了游泳，我還教會(huì)了爸爸和媽媽，我們一家經(jīng)常到金龍泉去游泳，可開(kāi)心了。現(xiàn)在我明白了，世界上沒(méi)有白受的辛苦。

學(xué)游泳作文3

　　今天早上，我和哥哥準(zhǔn)備好要去游泳。

　　我有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)不高興。開(kāi)心的是：游玩泳可以玩游戲。不開(kāi)心的是：一大早就要起來(lái)游泳。我和哥哥來(lái)到游泳館，換好泳衣泳褲，還有泳鏡。我和哥哥做完準(zhǔn)備活動(dòng)，撲通!我和哥哥跳進(jìn)了水里�？焖俚挠纹鹆送苡�。幸好只有25米，不然我早就被超過(guò)了。我回頭一看，后面的人就要追上我了。我立馬加速，很快，我就已經(jīng)游到了岸。回去的那一趟，因?yàn)轶w力被過(guò)去的那一趟用掉了。游的.不是很快，當(dāng)然，我后面的那個(gè)人也不是很快。

　　這一次，我也沒(méi)有被超越。要有側(cè)打腿了，我?guī)缀趺看味急怀�越，但是后面的人還一直讓我站第一排。游自由泳單臂了，這個(gè)我很在行，游得非常快，差點(diǎn)就可以超過(guò)哥哥了。但還是超不過(guò)，只能跟他并列。能跟他并列已經(jīng)算不錯(cuò)了，他每次跟我游的時(shí)候總是遙遙領(lǐng)先，這一次，我都可以跟他并列了，雖然是同一排，你們應(yīng)該想，同一排，速度應(yīng)該同樣快啊。

　　但哥哥那一種速度，完全是超乎你的想象，跟他在同一排并列都很難。特別是自由泳，似乎他游幾千米都不會(huì)累。因?yàn)槲疫@次跟哥哥并列了，體力消耗了很多，在回去的那一趟，我差點(diǎn)又被后面的人超越了。他在我后面的時(shí)候，我突然加速，但加速也被他超過(guò)了，他還是讓我站第一排。下課了，老師讓我們拿個(gè)板自己劃，我們把那個(gè)板叫做船，我和哥哥在比賽，誰(shuí)能把誰(shuí)的船翻了，誰(shuí)就獲得一分，誰(shuí)最先獲得五分誰(shuí)就獲勝。我把兩只腳放在船上，用雙手翻哥哥的船，可是哥哥實(shí)在太重了，有80斤。

　　我用九牛二虎之力也翻不過(guò)他的船。我精疲力盡，哥哥看準(zhǔn)這個(gè)時(shí)機(jī)，雙手抓在我的船的兩側(cè)，用力往上抬，把船、我本人都翻了個(gè)面，我上次蛤蟆的趴在了水面上。哥哥看了哈哈大笑，我狡猾地微微一笑，兩只手抓住他的船，高高舉起，之后扔了下去。哥哥被板壓在了水面上，我們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)十分激烈，最后的比分是5:2，你們應(yīng)該也猜到了，哥哥領(lǐng)先我三分獲勝。這時(shí)，我突然覺(jué)得游泳挺好玩的。

　　雖然挺耗體力，但挺好玩的。

學(xué)游泳作文4

　　我想像魚(yú)兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來(lái)沒(méi)下河洗澡，是名副其實(shí)的“旱鴨子”�？匆�(jiàn)別的同學(xué)大談?dòng)斡镜臉?lè)趣，我很羨慕，幸運(yùn)的是，媽媽為我報(bào)讀了游泳訓(xùn)練班，還沒(méi)開(kāi)始學(xué)游泳，我就做了個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己像魚(yú)兒一樣在水中暢游。

　　這周星期六，是游泳課開(kāi)始的第一天。我“全副武裝”來(lái)到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見(jiàn)明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞�！跋橛睿�不要怕，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵(lì)下，我邁出了第一步。下了水后我開(kāi)心的笑了，原來(lái)，只要勇敢地面對(duì)困難，就可以體會(huì)到克服困難后快樂(lè)的滋味。

　　第一步是開(kāi)始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸�(duì)就能得到快樂(lè)，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘簦　崩蠋煷舐暤�'夸獎(jiǎng)著我，這句話讓我更加有了信心。

　　老師說(shuō)，潛水是克服心理的恐懼，接下來(lái)是開(kāi)始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因?yàn)樵谒�中有很大的阻力，并沒(méi)有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機(jī)一動(dòng)，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺(jué)水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

　　經(jīng)過(guò)多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚(yú)。我學(xué)會(huì)游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂(lè)呀！

學(xué)游泳作文5

　　興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇！好多人啊！我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí)，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我跳下去會(huì)不會(huì)淹死？在電視里還聽(tīng)到幾條淹死人的新聞呢！這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣�！疤�下去吧，沒(méi)事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢！”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺(jué)好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步�！蔽倚囊粍�(dòng)，豁出去了，用力跳了不去。

　　一下去，我渾身舒服極了，感覺(jué)到跳下去根本沒(méi)有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水，我學(xué)起游泳來(lái)，媽媽告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來(lái)，喝了幾口涼水，喪氣極了。

　　這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來(lái)。這次，沒(méi)那么慘，游了起來(lái)。雖然游了起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地，幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。

　　媽媽遞給我救生圈，我沒(méi)有要，我知道如果拿了救生圈，就學(xué)不好游泳了。媽媽在一旁不停的鼓勵(lì)我，我的信心更加充足了，漸漸地，我的'頭越抬越高，最后可以浮出水面了，不再那么狼狽，游的速度的越來(lái)越快，我高興地從一頭游到另一頭。

　　我在水里翻著跟頭，不時(shí)向媽媽做個(gè)鬼臉，共同享受這成功的快樂(lè)！感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，使我又一次獲得了成功！

　　這次收獲很大，不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白的一個(gè)道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難。”就是這個(gè)道理。同學(xué)們，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山！

學(xué)游泳作文6

　　剛放暑假，媽媽就給我報(bào)了自由泳培訓(xùn)班。又可以游泳了，我真開(kāi)心呀！去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，這次我要學(xué)自由泳。

　　一開(kāi)始，老師教我們打腿，我們先要在岸上做自由泳打腿練習(xí)。老師說(shuō)：“腳要繃緊，膝蓋要伸直，腿要在水面上打，要打快，頻率也要一致�！蔽倚南耄骸斑@還不簡(jiǎn)單嗎？”可下水后，我把老師講的要領(lǐng)全忘了，只會(huì)用勁地打腿。我用盡全力可一點(diǎn)都走不了，最多這能游2-3米。爸爸媽媽說(shuō)：“你的腿一直在水.里打，并且打得太慢了，頻率也不一致，當(dāng)然游不走了�！�

　　第二天早上，我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并想著老師講的要領(lǐng)。晚上，我下水后以最快的速度打腿，并讓腿盡量在水面上打，可還是一點(diǎn)都游不走。爸爸說(shuō)：“你的腿是在水面上打了，可你的'膝蓋都彎成90度了腿還是要打快�！蔽矣忠槐橛忠槐榈木毩�(xí)，想著老師講的要領(lǐng)。本以為晚上能游走了，可下水后卻還是游不走，這時(shí)，老師說(shuō)：“還要多練習(xí)，只要多練習(xí)，就一定能游走的�！庇谑�，我今天早上認(rèn)真的做練習(xí)，并給自己多加了50個(gè)打腿練習(xí)，晚上我仿佛真的游走了，我游了一會(huì)站起來(lái)一看，呀！我已經(jīng)游到游泳池的中間了！“我真的游走了，太好了，我都不敢相信這是真的！”我高興的說(shuō)。接下來(lái)，老師教我們自由泳劃手換氣，經(jīng)過(guò)前面學(xué)打腿的過(guò)程，我明白了：學(xué)游泳一定要堅(jiān)持多練習(xí)，要對(duì)自己有信心。劃手換氣有很大的難度，但我要堅(jiān)持，不放棄。經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了，并可以自如的劃手換氣。

　　爸爸媽媽都豎起了大拇指，說(shuō)：“這就是你堅(jiān)持而得到的成果�！�

學(xué)游泳作文7

　　童年，像一片心靈的沙灘。沙灘上有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，多得猶如長(zhǎng)江里的水，天上的星星，閃亮得像晶瑩剔透的翡翠，美麗的`珍珠。今天我就找一個(gè)最閃亮的貝殼，給你看看吧。

　　這是一個(gè)暑假，我和媽媽去游泳館游泳。我們換好泳衣，帶上游泳圈準(zhǔn)備游泳。我剛走到游泳池旁，我就發(fā)現(xiàn)，好多人都自由自在地在池里游泳，像一條條快樂(lè)的小魚(yú)。而我還只能背著游泳圈，臉不自覺(jué)地“唰”地一下紅了，活像一個(gè)紅蘋(píng)果。我找到媽媽，對(duì)她說(shuō)：“我要學(xué)游泳�！眿寢尯敛华q豫地答應(yīng)了我。于是，我就去報(bào)名了。

　　來(lái)到教練這里，教練首先要我學(xué)憋氣，教練先示范一遍，然后我就照葫蘆畫(huà)瓢，一遍遍地練習(xí)。等到時(shí)機(jī)成熟，教練又教我具體游泳的動(dòng)作，我學(xué)的是“蛙泳”，雙腿先分開(kāi)，利用腿的力量，收縮后再用力蹬著。他們用手托住我的肚子，讓我向前游，教練只要一放手，我心里就慌了，動(dòng)作也亂了，腦子里一片空白，只會(huì)“撲騰撲騰”地亂劃。教練見(jiàn)狀，連忙把我抱了上來(lái)。我并不服氣，又想再試一次，可是，我剛看到水，腦海里又浮現(xiàn)剛才的情形，嚇得我面如土色，教練在一旁不停地安慰鼓勵(lì)我，我只能硬著頭皮再試試。這次，我生怕教練放手，時(shí)不時(shí)總回頭看看他，教練便給我吃了顆定心丸說(shuō)：“放心吧，沒(méi)事。”過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，向后一看，發(fā)現(xiàn)教練早就放手了，正在向我微笑，我心里又喜又驚。上了岸，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。現(xiàn)在，我也能像一條快活的小魚(yú)盡情地在水里遨游了。

　　同時(shí)通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

學(xué)游泳作文8

　　暑假里，天氣十分炎熱，爸爸提議教我學(xué)游泳。

　　我膽子很小，哪里敢去，遂向爸爸征求道：“我們能不能換個(gè)地方玩，不要去游泳了�！�

　　“不行！游泳既能鍛煉身體，又能在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候自救，必須學(xué)會(huì)！”爸爸立馬反駁道。沒(méi)辦法，我只好皺著眉頭答應(yīng)了。

　　第二天，我們便來(lái)到了游泳館。只見(jiàn)那兒的大人、小孩，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的微笑，玩得不亦樂(lè)乎。而我卻害怕地縮在一邊，怎么也不敢下水去。

　　爸爸見(jiàn)鼓勵(lì)道：“別怕，比你小的小朋友都在玩，你不會(huì)不敢吧？淺水區(qū)只有一米深，快下來(lái)吧！”

　　聽(tīng)了爸爸的話后，我扶著兩邊的把手，一點(diǎn)點(diǎn)地下到水里。直到兩腳踩到水底后，那懸著的心才落下來(lái)。爸爸一邊遞給我一個(gè)浮板，一邊說(shuō)：“抓住他，自己先在游泳池里走一走，熟悉一下水性�！�

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小心翼翼地“穿梭”在水的世界里。剛開(kāi)始感覺(jué)在水的阻擋下行走十分困難，從泳池左側(cè)走到右側(cè)都要費(fèi)上九牛二虎之力。但幾次走下來(lái)后，我居然不用浮板都能輕松自如地在水中行走了。

　　爸爸見(jiàn)后，高興地說(shuō)：“嗯，你現(xiàn)在可以趴在邊上，試著用兩只腳拍打水面，讓自己浮起來(lái)�！�

　　我在一邊試了一次又一次，累得氣喘吁吁，可怎么也浮不起來(lái)。爸爸皺著眉頭，問(wèn)道：“你知道你為什么浮不起來(lái)嗎？”

　　我搖了搖頭說(shuō)：“不知道。”

　　“那是因?yàn)槟愕?腳并沒(méi)有在水面上拍打，而只是在水里一蹬一蹬。”爸爸邊解釋邊指導(dǎo)著我，“來(lái)，我先托住你的腳，自己感受一下�！�

　　不一會(huì)兒，爸爸把我放開(kāi)，沒(méi)想到我真得輕盈地浮在水面上了，拍打起的水花濺得可高了。那快樂(lè)的感覺(jué)完全把害怕趕到了九霄云外。

　　相信，我很快就能像魚(yú)兒一樣在水中自由自在地遨游。

學(xué)游泳作文9

　　今年的暑假，媽媽給我報(bào)名了游泳，在浦西的敬業(yè)游泳館，我一蹦三尺高，媽媽耐心地跟我說(shuō)：“一共有四個(gè)游泳方式：蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。最快的是自由泳，最慢的`是仰泳，先要從蛙泳開(kāi)始學(xué)�！�

　　到了游泳的第一天，我們到了游泳館取出色牌，上樓后我換上游泳褲，走到游泳池，等了一會(huì)，教練來(lái)了，把我們叫到邊上，先教我們岸上做基本動(dòng)作，教練說(shuō)：“要學(xué)蛙泳，首先要學(xué)手，手是先伸過(guò)去，然后往外伸長(zhǎng)，接著再合攏，最后往前伸。腿是往外伸展，然后并攏�！本毩艘欢螘r(shí)間后，我們下水了，在水里做同樣的動(dòng)作比岸上的難多了，可我毫不氣餒，努力地學(xué)著。過(guò)了好多天我終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我想：下次我要學(xué)仰泳，游泳真是太舒服了。我興奮地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，第二期我要學(xué)仰泳�！眿寢尨饝�(yīng)了。

　　第一期的蛙泳結(jié)束后，于是媽媽又幫我報(bào)了第二期的仰泳。前面的準(zhǔn)備工作和蛙泳有些類似，但主要?jiǎng)幼鞑灰粯�。做完�?zhǔn)備工作，準(zhǔn)備下水了。教練耐心的跟我們說(shuō)：“仰泳是身體幾乎水平仰臥在水中，頭部沒(méi)于水中，臉部露出水面，雙手要交替往后擺，而且要不斷打腿，仰泳是最舒服的，像睡覺(jué)一樣。”說(shuō)完，教練讓我們下水不斷地鍛煉，練仰泳的主要?jiǎng)幼�。練了兩個(gè)星期，我的仰泳已經(jīng)全部會(huì)了，而且順利地通過(guò)了考試，并且拿到了及格證書(shū)。

　　游泳是最好的一種運(yùn)動(dòng)方式，為了掌握各種游泳方式，更為了鍛煉身體，我現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)自由泳了，相信沒(méi)過(guò)多久，我也一定能學(xué)成。

　　我非常喜歡游泳，因?yàn)橛斡静粌H舒服，而且又有健身的作用。

　　四年級(jí):劉成志

學(xué)游泳作文10

　　人們往往把童年比喻成金色的，說(shuō)明每個(gè)人的童年都閃耀著燦爛的金色的光芒。我的童年也非常美好，特別是有一些趣事，給我留下了深刻的`印象。

　　記得在我三歲左右的時(shí)候，我突然對(duì)游泳表現(xiàn)出濃厚的興趣，經(jīng)常纏著爸爸媽媽去買(mǎi)可愛(ài)的裙式游泳衣，還喜歡買(mǎi)各種各樣漂亮的游泳圈。

　　開(kāi) 始的時(shí)候，爸爸很有興趣，以為借機(jī)可以很快教會(huì)我游泳，沒(méi)想到每次等我下水以后，我卻變得非常膽小，緊緊地抱著爸爸的脖子，就是不松手，無(wú)論爸爸怎么哄， 也不松開(kāi)，如果爸爸強(qiáng)行推開(kāi)我，我就嚇得大哭，而且哭得嘴唇發(fā)一抖。媽媽總是心疼得看不下去，就抱怨爸爸太著急。后來(lái)，爸爸總是開(kāi)玩笑地說(shuō)：“佳佳喊著喜歡 游泳，我看就是典型的葉公好龍�！�

　　在我四、五歲左右的時(shí)候，這個(gè)愛(ài)好表現(xiàn)得更加強(qiáng)烈。有一次，爸爸媽媽和朋友約好了一起吃飯，我卻堅(jiān)決不 干，非要纏著爸爸媽媽去游泳池游泳，爸爸媽媽用盡了辦法哄我，也沒(méi)成功，最后，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們先去吃飯，快快地吃完飯，然后直接去游泳，好不 好?”我擔(dān)心爸爸騙我，還是不同意，最后，爸爸提議我先穿上游泳衣，戴上游泳圈，這樣，我才勉強(qiáng)點(diǎn)了頭。結(jié)果，到了吃飯的地方，爸爸媽媽的朋友一看我這身 裝束，嚇了一跳，等爸爸媽媽解釋清楚后，他們哈哈大笑。后來(lái)，那個(gè)阿姨每次一見(jiàn)我就問(wèn)：“佳佳還喜歡游泳嗎?佳佳可是我第一個(gè)見(jiàn)過(guò)的穿著游泳衣、戴著游泳 圈來(lái)吃飯的小孩，那個(gè)可愛(ài)的樣子，我永遠(yuǎn)也忘不了�！�

　　如今，在學(xué)校的游泳課上，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳和自一由泳，但是每次談起游泳，我就會(huì)想起小時(shí)候關(guān)于游泳的趣事。童年真是太美好了，我想：這些童年趣事，一定會(huì)成為我人生珍貴的精神財(cái)富。

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