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親子溝通要怎樣才能做到零距離

時(shí)間:2025-02-10 09:17:23 好文 我要投稿
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親子溝通要怎樣才能做到零距離

  小明從車上下來后直奔到街上的饅頭店,臉貼在玻璃窗上,看著里面。突然間,媽媽敲他的后腦勺,說:“看什么看!才吃飽,又流口水了!”小明說:“不是的,我是在看玻璃上的水珠子,我在想那水珠子是從哪來的,好漂亮!”

  類似的情節(jié)常會(huì)在生活中上演。觀察親子互動(dòng)其實(shí)是一件很有趣的事,父母常會(huì)從自己的角度來判斷孩子行為的對(duì)錯(cuò),卻鮮少從孩子的立場設(shè)想,問問孩子為何會(huì)有此舉動(dòng)?如果能常常停下來,問問孩子心中的想法,孩子所給的答案,反而會(huì)讓人驚訝于他那顆細(xì)致的心靈,進(jìn)而帶給父母另一種省思與感動(dòng)。

  親子溝通中,換個(gè)說法試試看,溝通會(huì)更有效哦:

  *避免把“你給我……”當(dāng)口頭禪:

  你給我去洗澡——>請(qǐng)你去洗澡

  *用正面訊息代替負(fù)面訊息:

  你不會(huì)用走的嗎——>請(qǐng)你用走的

  *允許孩子可以適度宣泄情緒:

  這么小的事情有什么好哭的——>看來你很傷心,想哭就好好哭一哭

  *避免以學(xué)習(xí)結(jié)果否定孩子的能力:

  你考這么爛,丟不丟臉啊——>你考得很不好,你有什么想法呢

  *運(yùn)用同理心,溝通更有效:

  你畫得真丑,這么不用心——>再用心一點(diǎn),你一定可以畫得更好。

  大人對(duì)孩子說的話會(huì)不會(huì)傷害孩子?其中一個(gè)簡單分辨的方法是檢測自己在對(duì)孩子說話時(shí),是用“我訊息”還是用“你訊息”的方式去說。這兩種說話方式最大的差異在于“你訊息”是一種“對(duì)人不對(duì)事”的說話方式,焦點(diǎn)在于責(zé)罵對(duì)方,隱藏自己內(nèi)心對(duì)事件真正的感受。

  反之,“我訊息”則是一種“對(duì)事不對(duì)人”的說話方式,說話者嘗試把自己內(nèi)心真正的感覺,坦誠地說出來,讓對(duì)方可以明確地了解說話者真正的想法。

  舉一個(gè)職業(yè)婦女可能經(jīng)常會(huì)遇到的教養(yǎng)情境(如圖),來說明“我訊息”“你訊息”對(duì)親子關(guān)系的不同影響:

  不同的回應(yīng)方式,傳達(dá)給孩子不同的訊息,基本上不少人被“講不輪轉(zhuǎn)”的孩子吵得受不了時(shí),很容易有A媽媽的反應(yīng),如此處理的方式,往往容易造成親子兩敗俱傷——因?yàn)樵趮寢尩拇煺叟c怒氣下,小孩所接收到的訊息是:“媽媽一定覺得我很討厭,很煩人,我是一個(gè)壞孩子,媽媽不喜歡我!比绱说幕貞(yīng)可能使得孩子更加哭哭啼啼,大人則怒氣余波蕩漾,覺得養(yǎng)孩子真的有夠麻煩。

  反觀B媽媽回應(yīng)的方式,是克制了自己的情緒,就事論事,不因自己的狀況不佳而遷怒于孩子,選擇把自己無法做到,需要孩子幫忙的地方說給孩子明白,那么小孩子接收到的訊息是:“媽媽不是不想跟我玩,她現(xiàn)在好累,需要先休息一下。我可以幫媽媽一個(gè)忙,自己先去玩,等一下媽媽休息好,我們就可以一起玩了!比绱说幕貞(yīng)一方面引導(dǎo)孩子培養(yǎng)同理心,一方面讓孩子覺得媽媽很愛我,我不是一個(gè)不乖或令人厭煩的孩子。

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