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神奇的實驗作文

時間:2025-03-17 18:31:02 好文 我要投稿

神奇的實驗作文三篇

  【第1篇】神奇的實驗作文

  今天上午陽光明媚,我來到小桔燈作文班,剛一進(jìn)教室老師就說“今天我來給大家做個實驗。”

神奇的實驗作文三篇

  老師首先拿出來一個水桶,又拿出一個裝滿水的杯子和一張紙片。我心里很緊張,睜大眼睛,屏住呼吸,真怕水會流出來。同學(xué)們有的大叫,有爬在桌子上,還有的下了座位直接走到講臺上看。

  只見老師舉起杯子,又用紙片把水杯蓋住,再用手壓了壓紙片,并拍了拍水杯口,然后非?焖俚陌阉惯^去了。我的同桌突然激動的站起身,爬到了我的桌子上昂起頭看,此時我也正心潮澎湃的祈禱著老師一定會成功。其他同學(xué)有的滿懷好奇地站了凳子上看;有的伸著長長的.脖子看;還有的默默期待老師做出實驗結(jié)果。只見老師邊說邊做:“三、二、一!”然后輕輕的把手拿走,我和同學(xué)們都驚呆了,嘴巴由于驚訝張得老大,簡直可以塞下一個雞蛋!紙片竟然沒有掉下來,水也沒有流出來。老師說:“杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力,空氣對紙片有助推的壓力,所以水流不出來。”

  做完了這個實驗,我受益匪淺,不僅知道了這個道理,而且還明白了,只要多動手多動腦,就一定會有許多的新發(fā)現(xiàn)。

  【第2篇】神奇的實驗作文

  今天,在小桔燈作文課堂上,張老師給我們做了一個小實驗,大家都很興奮。我們都想看老師要做什么實驗,有的同學(xué)激動地沖向前面;有的從人群中擠過去;有的同學(xué)從同桌身上壓過去;還有的站在椅子上,伸著長脖子往前看。老師為了讓我們都看見,把大大的綠色道具放在比較高的椅子上,把小水杯拿在手上。

  實驗開始了,老師先把杯子裝滿水,擰開杯蓋,然后把小紙片拿在手上,我猜測著老師想要做什么呢?有的同學(xué)還動了動桌子擠過去。老師又用一張薄薄的紙片把杯子蓋上。

  老師說大家一起數(shù)三個數(shù),接著就來了個“乾坤大挪移”把水杯翻了過來,我不禁擔(dān)心起來,老師又說:“數(shù)三個數(shù)三、二、一”,老師要放手了,我心里想估計不會成功的,我緊緊地盯著紙片,紙片居然沒有掉下來,我們大聲歡呼。

  科學(xué)是多么神奇,原來杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的'壓力,空氣推動了紙片,所以水流不出來。

  小小的一張紙片就能堵住杯口,科學(xué)真是太神奇了!

  【第3篇】神奇的實驗作文

  生活中有許多發(fā)現(xiàn),有大的,有小的,有好的,還有壞的。今天下午,我在小桔燈就發(fā)現(xiàn)了一個秘密——紙片可以讓水在倒著的瓶子里不流出來。

  老師開始做實驗了,她先拿起一個裝滿水的水杯,一張紙片高興說:“同學(xué)們、看好了,今天老師給你們做一個小實驗。同學(xué)們好奇的`踮起腳尖、伸長脖子一直往前看,有些同學(xué)站在椅子上,還有的想要沖出位子去看。

  老師先把紙蓋在瓶子的口上,壓了幾下,接著數(shù)了三聲,然后把瓶子快速的180度倒了過來,并把手捂在著!叭,一!崩蠋煱咽址帕讼聛恚液煤闷,實驗會不會成功呢?水會不會流出來沾到我的身上呢?老師一把手松開,天啦!水竟然沒有流出來。同學(xué)們非常驚訝。這時,老師給我們講了科學(xué)原理,原來,因為杯子外面的壓力大于杯內(nèi)水的壓力,空氣推了紙片,所以水流不出來。

  原來,許多實驗都是有科學(xué)原理的呀!我一定要好好學(xué)習(xí),知道許許多多的科學(xué)道理。我今天覺得真快樂呀!

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