計算之道非一日之功作文

　　昨天晚上，女兒讓媽媽給語文卷簽字時，趴媽媽耳朵上說：“媽媽我告訴你一件事，你可別告訴爸爸噢！不然爸爸又該吵我了！”

　　媽媽早已料到?jīng)]考好！“我數(shù)學(xué)考了70多！老師讓簽字！這次老師改卷扣分嚴(yán)格，我一道計算題錯了老師就扣我15分，老師按五倍的扣分！這次好多都考砸了，還有負(fù)分的！”“拿來讓我看看！”

　　對于女兒這種計算題容易出錯的就得嚴(yán)格扣分，扣得讓她心疼媽媽才高興。開家長會那天，媽媽看了上午剛考的數(shù)學(xué)期末卷測試，其余全對，錯就錯在解方程題三道題都沒有寫“解”字扣了三分，得分97�；貋磉�說：“媽媽這三分扣得可虧！”“一點也不虧！看你下次還寫不寫！”之后的幾次考試不再忘寫“解”字，問題多出在計算題上。女兒說：“不喜歡做計算題�！�

　　其實計算是非常重要的，分析了一下孩子在計算過程中可能會遇到的一些問題，那么怎么做可以提高孩子的計算能力呢？怎么做可以讓孩子計算又快又準(zhǔn)確呢？

　　計算的一字要訣就是“練”，練當(dāng)然也不是隨便練的，也需要按照一定的過程，循序漸進(jìn)，熟能生巧。

　　1、準(zhǔn)確為主，速度次之

　　計算最重要的就是計算正確，所以毫無疑問正確率是最重要的，在剛開始練習(xí)的時候，不要圖快，我們哪怕慢點算，也要盡可能的保證題目都算對了。當(dāng)然雖然我們不要求快，但最好也做一個計時和錯誤題目數(shù)量的統(tǒng)計，便于我們和孩子看到計算的提高，再者也會給孩子增加點信心。當(dāng)能保證每道題都能做對了，再去練習(xí)的時候就可以以時間為目標(biāo)了，盡可能在短的時間內(nèi)，快速的完成計算�？偨Y(jié)起來就是：以準(zhǔn)確率為主，在保證準(zhǔn)確率的基礎(chǔ)上再去提高計算速度。

　　2、計算之道，非一日之功

　　計算其實并無捷徑而言，再多的速算巧算的方法也是需要不斷練習(xí)才可以去快速準(zhǔn)確的計算的。那么在平時我們就應(yīng)當(dāng)多多練習(xí)練習(xí)計算，在低年級，每天應(yīng)當(dāng)保證有計算的練習(xí)不論以何種方式（口算題卡，心算，回答……）學(xué)校老師一般會有要求做口算題卡，如果未要求，我們也可以適當(dāng)讓孩子練習(xí)一下口算，不宜太多，3-5分鐘就可以了，主要就是讓孩子不斷熟悉強化。

　　3、還原本質(zhì)，淡化技巧

　　計算是一個不斷熟練的過程，當(dāng)我們計算足夠熟練的時候，就可以去探索一下是否有一些速算巧算的小方法。包括“湊整”“找基準(zhǔn)”以及乘除法的巧算。當(dāng)計算足夠熟練的時候再去接觸一些計算技巧，在孩子計算還很慢，還需要練習(xí)的時候我們不要給孩子教太多的方法，因為孩子根本還不理解為什么是這樣的，強記這些方法，遇到問題容易生搬硬套對于孩子的計算能力提高是沒有幫助的。所以，計算初期，我們要還原本質(zhì)，淡化技巧，哪怕孩子用得是我們覺得“很笨”的方法去計算，那也沒有關(guān)系，到孩子熟練之后，我們稍加引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)更好的計算方法從而去進(jìn)一步提高計算。這也是孩子認(rèn)知的一個過程，遵循孩子智力的發(fā)展，遵循認(rèn)知規(guī)律循序漸進(jìn)吧。

　　4、養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣

　　不良的習(xí)慣對孩子以后的學(xué)習(xí)影響是很大的，計算是需要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，就需要要成一個認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，再者書寫要工整清晰，哪怕打草稿也可以寫得工整（工整是一個態(tài)度和習(xí)慣，有的人認(rèn)為在考試中會影響答題速度，其實并不是這樣的），做計算題的時候也要看清楚了再計算。當(dāng)然了習(xí)慣的養(yǎng)成是需要一個較長的過程的，在這個過程中就需要老師和家長多多鼓勵孩子讓孩子找到信心，有動力去做得更好！

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