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其實你不懂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的其實你不懂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
其實你不懂作文1
哎,其實你不懂我。你一直只要求我遵守你的意愿和命令,但你根本就不懂得問下我的意見和感受。
那天,我的數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)了下來。還不錯,這次考了94分!我滿懷高興地去給你看,但你卻給我來了一個霹靂:“你這次怎么又只考了94分,你看看別人鄧梓堅,數(shù)學(xué)哪次不是96分以上?哎,你簡直太讓我失望了!趕緊去給我寫一份檢討!”
你的神色是那么惱怒,你可知道,那一刻,我的`眼淚已經(jīng)奪眶而出?我失望地接回試卷,小聲對你說:“我已經(jīng)十分努力了。”可你像是沒有聽到一樣,還在絮絮叨叨地數(shù)落我。
我默默地走進房間,開始沉思。為什么你總是要批評我呢?我這么努力,好不容易考到了94分,不僅滿心期待的表揚沒得到,反而還被你大罵一頓。我覺得失落極了。媽媽,你永遠(yuǎn)都不會知道,我為了這次考試付出了多大的努力!我每天復(fù)習(xí),以前做錯的題重做,還寫了幾張單元測試卷。
哎!媽媽,你怎么就不懂我呢?哪怕你能小小的表揚我一下,我也會很高興。寢,我希望你以后不要老是這樣十分嚴(yán)厲地批評我了,我也還是一個孩子,我也需要鼓勵。
哎!其實你不懂一個老是得不到肯定的孩子內(nèi)心是多么難受,他是多么渴望得到一份贊賞。媽媽,希望您以后說話行事時,能多多顧及一下我的感受。
其實你不懂作文2
終于有一天,灼紅的太陽失去了光芒,沉沒在黑暗的海洋里。
這幾日里,不知怎的,經(jīng)常和媽媽吵架。我和媽媽就像是水和火,互不相容。
終于發(fā)試卷了,其他同學(xué)都是坦然地面對著,個別有自信的,臉上掛滿了笑容。而我的心卻如大海般深沉,怎么也高興不起來。試卷到了我手里時,我緊捂著雙眼——幾乎是以110秒挪一小點手的頻率去面對那張“慘不忍睹”的試卷,在完全挪開我的手時,我驚呆了——竟考了滿分!
我?guī)缀跏潜闹氐郊抑械。很難想象門后是怎樣的笑臉迎接我的“凱旋歸來”。
門開了,媽媽劈頭就問我的'分?jǐn)?shù)。我不緊不慢地放下書包,拿出那張“撒著光點”的試卷,放在她的手里,然后扭頭假裝看著窗戶上的那盆牡丹。聽到媽媽說還不錯時,無疑是給我“錦上添花”了。于是,我又?jǐn)?shù)落起別人來,這反倒弄巧成拙,給自己“雪上加霜”。她實在忍不住了,說:“你呢!考好一次不要驕傲自滿,別人考得好壞不關(guān)我們什么事,管好自己就好了!
我拿回試卷,默默走回房間,這時,我隱約望見窗臺上的牡丹又凋零了,回到房間后,我心想:為什么媽媽就不理解我呢?這是一個值得慶祝的日子,為什么弄得“不歡而散”。就在我發(fā)牢騷時,媽媽進來了,她對我說:“是媽媽不好,剛才一時沖動,你考得好,我知道,我會適當(dāng)?shù)乇頁P和獎勵你!
媽媽,其實你不懂我的心,我把這個好消息跟你說,只是想跟你分享喜悅而已,并不是想得到什么獎勵,希望你能理解我。
其實你不懂作文3
我和我這個同桌已經(jīng)連續(xù)兩年一起坐了,她一直認(rèn)為和我坐在一起是一個天大的悲劇,而我卻不這么認(rèn)為。
記得我和我同桌分在一起的時候是四年級。老師剛把我和同桌分在一塊,同桌便冷冷地說:“三八線,別超了!”“別那么絕嘛!”我邊說邊把嬉笑的臉轉(zhuǎn)過去。同桌一看我那奇怪的表情,馬上轉(zhuǎn)過頭去,可能是被我逗笑了,等她再轉(zhuǎn)過頭來的時候,臉上有了血色,對我就是一句:“神經(jīng)。
有一次上美術(shù)課,同桌沒帶水彩筆,急得像熱鍋上的'螞蟻,臉紅紅的,像熟透了的李子。我見她這樣,就想逗逗她。我假裝很著急的樣子跑到位子上,對她說:“完了,快把你手機給我!”“怎么了?”同桌被我的舉動驚到了,但同時也不忘詢問!鞍l(fā)生火災(zāi)了!”“在那兒呢?”同桌那表情,準(zhǔn)是想去圍觀。我拿出一面鏡子,“看,就在這兒!蓖肋以為會看見什么呢,她看到的當(dāng)然是自己,還有那紅紅的臉。同桌大叫了一聲,引來了半班同學(xué)的圍觀。她接下來說:“李暢,你竟敢破壞我的形象,你下課完了!”
唉,同桌啊同桌,你怎么就不懂我的心呢?我就是想和你做個朋友,不過打打鬧鬧也挺好的,愿我們的同桌生活一直到初中、高中、大學(xué)……
其實你不懂作文4
在我的書桌上,有許多與學(xué)習(xí)基本沒關(guān)系的東西,你總會把它們當(dāng)成垃圾扔掉,但我總會把它們撿回來。每當(dāng)這時,你總會這樣批評我:“對每一樣?xùn)|西都有感情是不好的!”但是,知道這些東西背景的我,從那句話誕生一直反駁至今。
比如那幾塊硬得不能再硬的陶泥,你就把它們殘忍地丟到垃圾桶。而你卻不知道,我花了多少心思才把它們做出來。≡谧龅'當(dāng)時,我知道,這是一年只有一次的機會,我把它們放到了書桌上。我又等了整整一年,再次制作,但我依然失敗了。我還沒等到第三次,你就把它們?nèi)舆M垃圾桶,再也找不到了。在你丟掉它們的那一刻,我的希望碎了,我兩年努力的結(jié)果也在那一刻不翼而飛,F(xiàn)在,我還完完整整地將那件事保留在我的腦海里,仿佛那件事就發(fā)生在昨天。
瞧,那還有一個藍(lán)色的東西,如果我說出那是什么東西,說不定要笑死人。但我可以說,那是我的第一個手工作品。在我做這樣作品時,向同學(xué)借了好多東西,盡管最后做出來的東西活生生像個垃圾,還遭到了同學(xué)們的諷刺:“不會吧,你真想把它帶回家?”我也把它保存在書桌下,當(dāng)作不成樣子的裝飾品。要不是我在這東西里面裝了些有用的東西,我可能沒理由從垃圾桶里撿回來呢!
你以為這些東西與我不會產(chǎn)生無緣無故的感情,才把它們丟掉,其實,你不懂。雖然它們又小又丑,但在這里面,還含著以前的記憶。
其實你不懂作文5
你以為我快樂?你以為我沒有悲傷?你以為你給我的照顧是天衣無縫?如果你是這樣認(rèn)為的,那就大錯特錯了。其實你不懂我的心,所以你不知道我真正想要的是什么……
在我的童年回憶里,除去那些美好的回憶,剩下的,便只有那黑暗而又殘破不堪的記憶。爭吵,似乎是那些記憶所專有的名字。為什會是這樣一個名字呢?這都要歸功于你啊,你既帶給了我那些美好的.回憶,又帶給了我如夢魘般的回憶。我該以怎樣的感情面對你呢?是愛?亦或是恨呢?
那時候的我是有幼小的,所以你以為我什么都不知道,但你錯了,我是小,但我不傻,我看的到你那充滿憤怒的臉龐,也聽得到被怒火燃燒的嗓音。我看到了這個家庭中產(chǎn)生的裂縫。我對此選擇了沉默。因為我知道,即使我選擇了說出來,也不會有什么改變。
我不說不代表我不懂,不哭不代表我不痛,不問不代表我不關(guān)心,不看不代表我不緊張,我只是明白了結(jié)局是什么,所以隱藏了自己的情感。既然已經(jīng)知道了結(jié)局怎樣,也不會因為我而發(fā)生什么改變,所以我選擇沉默。但其實,我所想要的,不過是你的關(guān)心,你的一句贊揚。那邊足夠我高興上好幾天了,足夠我忘掉,那些痛了?赡銋s從來不會做這些,于是,我便將我心之所想,埋于心底了。
其實你不懂我的心,所以即使我將自己全部剖開來,你也不會明白我究竟想要的是什么。
其實你不懂作文6
“滴答、滴答……”聽!那是時間流過的聲音,我追求你,因為你毫不隱藏自己的偉大,可你為什么總不懂我的心呢?
一、童年已逝去
“滴答、滴答……”最美的.童年已逝去。今日的我們每天都會被繁重的功課壓得喘不過氣。我們的格言總是:哎!今天作業(yè)好多……想起童年,那時,我們總是那么單純,好朋友也很多,臉上總是綻滿了笑容。
時間!你為什么不懂我的心呢?
二、看書時光
每當(dāng)我迷上了書,你總會來打擾,在我的身邊流去。八點,八點半,九點,九點一刻!岸.(dāng)!”那是開門的聲音,我極力地想抓住那一霎間的享受。門開了,最終,我還是聽見了:“快睡覺!都九點了!”我只好依依不舍地放下書,動作緩慢地關(guān)了燈。
時間!你為什么總不懂我呢!
三、每朵花開的時間
梅花又開了。那朵朵冷艷,又受盡風(fēng)欺雪壓的梅花,總讓我可憐它。它為什么也不能在春暖時開花呢?它為什么也不能和別人一樣沐浴在陽光下呢?它難道一定要享受“特別照顧”?
時間!你不懂我的心!
“滴答!滴答!”時間又悄然流過,是那樣寧靜。可是你為什么不懂我心!
其實你不懂作文7
我呆在一盆渾濁的水里,困難地呼吸著水中僅剩的空氣。
而你和你的小狗,正在一旁玩得不亦樂乎。那一陣陣歡快的笑聲像刀似地戳在我的心上。
我肚皮朝天,已無力把自己翻回過來。
主人啊,你還記得你曾經(jīng)對我許下的諾言嗎?
我曾無憂無慮地在池塘里玩耍,你正好路過看見了我,就向你的媽媽乞求。你的媽媽給了池塘的主人一些花花綠綠的.紙片,你就把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到了家,你細(xì)心地把我放在一個漂亮的魚缸里,對我說:“魚兒,我懂你,你需要什么就說吧!蔽耶(dāng)時簡直樂瘋了,幸運自己遇上了這么一個好主人。
每天,你給我換水、給我喂食、陪在我旁邊看我的泳姿、陪我說話、甚至唱歌給我聽……那是一段多么快樂的時光。∥译m然住在魚缸里,可也覺得遇到這樣善良的小主人,覺得自己猶如在天堂一般。
好景不長,幾周之后,你有了一只小狗。從此,天堂變成了一座地獄 ,你已將我遺忘。
難道你真的懂我的心嗎?我的心受到了沉重的打擊。我身處的賴以生存的水已經(jīng)幾個星期沒換了,心跳加速、呼吸困難……
“媽媽,魚怎么了?”“大概是死了吧,撈出來,我明天再給你買一條!
當(dāng)我被你好不憐惜地?fù)瞥鰜頃r,我流出了我的眼淚。
主人,你真的懂我嗎?
其實你不懂作文8
誰說母親是最懂你的心的人;誰說父親是最明白你的人;誰說交友即交心。天地間,又有誰最知道自己的心,莫不過自己而已。
問蒼穹,“天下知己者何人?”哦!該是自己一人吧!試問“知心者何人?”踏踏鐘聲,遙問“舉杯邀明月,對影成三人。但世間欲求三人,舉世難尋!
你的每一個微笑,你的每一滴眼淚,你的.每一個動作,又有誰知道其真意。悠悠人生慢路,又有誰相伴,只有那朝陽下的身影。
眼淚滴滴落下,吐訴的是又有不為人知的情感,卻換來的是你無休的責(zé)罵。每一個動作只為你笑顏逐開,卻只能得到你的笑罵。
聽天籟之音,又有誰能與你共聽,獨自默默傾聽,心中更是栽培苦澀。淚默默地滴落。覽古今群書,又有誰與你共聽。
心中的墻圍愈筑愈深何時才能擺脫這深深的黑暗。為何長大后的心中的墻圍越筑越深,為何,已不再象以前那樣單純。透明他的童年已經(jīng)逝去,歲月像彩蝶般飛散,不再復(fù)返。
其實你也不懂我的心,我也不再是那個單純的孩子,我也學(xué)會了包裹自己,歲月的流逝,帶走了以往的純真,留下一個個美好的記憶珍珠,灑落在沙灘上,等我用金線把它們穿起來。
其實你不懂作文9
與每個早晨一樣,我迎著春風(fēng)和朝陽準(zhǔn)時來到學(xué)校。
一排排大樹整齊的排列著,如同一個個保家衛(wèi)國的的衛(wèi)士,精神抖擻;不同的樹木個個爭奇斗艷,努力向路人展示自己迷人的風(fēng)姿。忽然,一陣微風(fēng)拂來,花兒徐徐落下,像美麗的蝴蝶,翩翩起舞,引人入勝……
收回目光,欣賞春意的目光,邁著輕盈的步伐走進教室,卻發(fā)現(xiàn)我居然遲到了,本想趁著讀書聲混到座位上,可卻被數(shù)學(xué)老師那獵人般的目光掃到了!
“自己的事情自己買單!站到座位上讀書!”面對他的訓(xùn)斥,我是無奈得很,低下頭看著地面,不得不按照他的`話去做。同學(xué)們都向我投來別樣的目光,我感到內(nèi)心有口難辨。
我揉著我那酸痛的腰,真難受!
眨眼間,到了數(shù)學(xué)課?拥木褪俏遥c背不能怨社會!老師你饒了我吧。數(shù)學(xué)課上,因為我的笑聲,結(jié)果又被數(shù)學(xué)老師罰了一份500字的檢查。
噩夢還沒有結(jié)束,一下課來到辦公室,數(shù)學(xué)老師又一頓激情飛揚的演講,一番我都能背下里的大道理再次充斥著我的雙耳。
老師,我知道你這么做是在關(guān)心我,可我多么希望你能換一種方式?
其實你不懂作文10
媽媽,其實您一直不懂我的心……
在小的時候,您一直要我學(xué)習(xí)彈鋼琴,因為您覺得彈鋼琴可以培養(yǎng)一種優(yōu)雅的氣勢,可以讓心情平靜。在您把我送到鋼琴教室時,你的臉上露出了欣慰的笑容,可我卻近乎崩潰。
老師走了進來,那時的我很想說:“我根本不喜歡彈鋼琴,我喜歡的不是彈鋼琴!”可我沒有說出口,也沒有勇氣說出口,因為我害怕看到你那失望的表情。在熬過這節(jié)課后,我心里松了一口氣。過了一會兒,老師走了出去,我透過玻璃正好看見老師走到了媽媽面前和媽媽說話,媽媽頓時喜笑顏開,時不時地點點頭,動像是在說些什么。
等老師說完,媽媽便興奮地走過來,拉著我的.手,往門口邊走邊說:“孩子,你知道老師剛才跟我說了什么嗎?她說你的領(lǐng)悟能力強,非常適合彈鋼琴,是彈鋼琴的好苗子,你看看你,以后一定要好好學(xué)習(xí),不要白費了你彈鋼琴的天賦!闭f到這兒,媽媽停下腳步,轉(zhuǎn)過身看著我的眼睛說:“懂嗎?”我那時非常想說:“媽媽,您根本就不懂我,我不喜歡彈鋼琴,我喜歡的是跳舞!笨晌铱吹綃寢屇且浑p充滿希望的眼神,我根本說不出來,只好點點頭。
媽媽,其實你一直不懂我!
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