那個(gè)丫頭作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的那個(gè)丫頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那個(gè)丫頭作文1

　　那個(gè)丫頭瓜子臉，濃眉毛，一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上還長(zhǎng)著一些雀斑，一頭短發(fā)，中等個(gè)子。論長(zhǎng)相，普通的不能在普通了，但她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　她性格外向，喜歡和別人接觸，愛(ài)交朋友，班上幾乎每個(gè)同學(xué)都是她的朋友。她愛(ài)跳舞，愛(ài)搞一些惡作劇，常常弄得大家哭笑不得。她還十分喜歡玩具熊和芭比，沒(méi)事時(shí)，就抱著它們。琴棋書(shū)畫(huà)她都愛(ài)，卻樣樣不精。不信，你聽(tīng)我往下說(shuō)——

　　琴

　　這可是她最好的伙伴。每天回家后。總是坐在琴前，和它談?wù)劊◤棌棧�“�?chē)爾尼599”，談?wù)劊◤棌棧┮魳?lè)課所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)遇到不高興的事，便和這個(gè)好伙伴談（彈）心，這樣不高興的事就跑到九霄云外去了。當(dāng)她高興時(shí)也和好伙伴一同分享。所以“琴”是她密不可分的'好伙伴。

　　說(shuō)完“琴”后，我再和大家說(shuō)一說(shuō)——

　　棋

　　“棋”是她的“快樂(lè)寵物”，每天，幾乎都要和棋打交道。她會(huì)的棋不少：象棋、跳棋、五子棋、飛行棋……“爸爸，咱們來(lái)殺一盤(pán)吧！”“媽媽，陪我玩一盤(pán)吧，求求你了�！蹦懵�(tīng)，她又在死纏爛磨了。爸爸媽媽被她纏得沒(méi)辦法，只能陪她玩一會(huì)兒。棋名副其實(shí)是她的“快樂(lè)寵物”。

　　下面該講什么呢？噢，對(duì)了！是——

　　書(shū)

　　“書(shū)”是她形影不離的好朋友，每天的日子她總和書(shū)一起度過(guò)。書(shū)像一載著她從無(wú)知的彼岸駛向知識(shí)的大海。她先后讀過(guò)《格林童話》、《小婦人》……她看起書(shū)來(lái)，不管誰(shuí)叫她，理都不理你�？磥�(lái)，她真和書(shū)是一對(duì)親密的好朋友。

　　“書(shū)”說(shuō)完了，接下來(lái)講——

　　畫(huà)

　　她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不好，但她還是興致不減。爸爸、媽媽知道她喜歡畫(huà)畫(huà)都支持她。每當(dāng)她畫(huà)完都表?yè)P(yáng)她，有了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，畫(huà)畫(huà)是她生活中必不可少的“任務(wù)”！

　　用一首歌來(lái)形容她最合適：“有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)任性，她還有一點(diǎn)囂張……”而這個(gè)姑娘就是我的表妹。

那個(gè)丫頭作文2

　　那個(gè)丫頭，對(duì)世界上的每一樣事物都充滿愛(ài)心，充滿好奇。小時(shí)候，喜歡看母雞孵蛋，一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在依然童心未泯，依然是那個(gè)小小的她。路邊開(kāi)了朵嬌艷的花，她驚嘆；天上有飛機(jī)飛過(guò)，她驚嘆；兩只蝴蝶在空中嬉戲，她驚嘆身邊有太多的新鮮事物，讓她有太多的驚嘆，一切都深深地吸引著她。彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，是她的愛(ài)好，而且還不賴哦。不信呀，你就聽(tīng)我往下講吧——

　　鋼琴，是她最好的伙伴。每次她掀起琴蓋，一串靈動(dòng)的音符就會(huì)從她手中傾瀉出來(lái)，那撥動(dòng)心弦的'旋律，優(yōu)美的曲調(diào)，就好像一股清澈的泉水，空靈、純粹，讓人如癡如醉。每當(dāng)她遇到不高興的事情時(shí)，便和這位好伙伴彈彈心，這樣，她就會(huì)把不快拋到九霄云外。所以，鋼琴是她密不可分的好伙伴。

　　談完琴后，下面該講什么了呢？噢，對(duì)了！是——

　　畫(huà)畫(huà)！她呀，一旦畫(huà)起畫(huà)來(lái)，可不得了啦！她準(zhǔn)畫(huà)得忘了時(shí)間。你們和她說(shuō)話，必定要重復(fù)幾遍，否則，她還是在那埋頭苦畫(huà)。她越畫(huà)越帶勁兒，喜歡一邊畫(huà)畫(huà)一邊幻想，想象自己是畫(huà)中的主角！畫(huà)畫(huà)，成了她生活中不可缺少的部分。

　　畫(huà)說(shuō)完了，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——

　　書(shū)！書(shū)呀，可是她形影不離的好朋友哦。每天，她總是和書(shū)一起度過(guò)。書(shū)像一只小船，載著她從知識(shí)的島嶼駛向彼岸。書(shū)，增長(zhǎng)了她的知識(shí)，豐富了她的課余生活，提高了她的寫(xiě)作水平。由挨著媽媽看《安徒生童話》，到津津有味地看膝蓋上的四大名著，漸漸地，接觸了世界名著《茶花女》、《基督山伯爵》曾試過(guò)，爸媽都出去了，她在家里看書(shū)，到了吃飯的時(shí)間了，她還在那里全神貫注的看著。過(guò)了吃飯時(shí)間了，她還一無(wú)所知。為此，媽媽不知批評(píng)了她多少次，而她，都只是一笑了之。

　　作文寫(xiě)完了，她拿給父母看，父母都說(shuō)：那個(gè)丫頭像你！像我？像我那就是我了！

那個(gè)丫頭作文3

　　“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些瘋狂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起一個(gè)個(gè)性十足的女孩。

　　她是個(gè)女孩，卻有一個(gè)男孩個(gè)性的名字；她是女孩，卻留著清新脫俗的短發(fā)；她是女孩，卻命中注定是一個(gè)行俠仗義的女俠。她一到場(chǎng)，大有郭芙蓉之氣場(chǎng)。你是不是很想認(rèn)識(shí)她！聽(tīng)聽(tīng)他的“英雄事跡”。別急，別急！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　話說(shuō)，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，她正帶著滿懷的好心情下樓（在學(xué)校），看見(jiàn)她們班的“白骨精”馬偉。光天化日子下，竟然把一個(gè)小孩子帶到樓道角落打劫！憎惡壞人的她一起身“飛”到他們面前。

　　她不等馬偉開(kāi)口，自己先來(lái)一句“滾過(guò)去點(diǎn)”堵住他的嘴。自己換了一種溫柔的聲音，慢慢地問(wèn)小孩子：“他欺負(fù)你嗎？告訴我。”小孩弱弱的回答她：“他搶我的錢(qián)。”說(shuō)時(shí)，還害怕地望了馬偉一眼。

　　接著，她把炮口對(duì)向馬偉，用好像惡魔似的口氣，兇神惡煞地問(wèn)：“馬偉，你太不要臉了！連小孩子的錢(qián)你都搶！你還是人嗎？”那馬偉也不怕，用仇人般的口氣說(shuō)：“關(guān)你什么事！要你管嘛！”

　　說(shuō)著，她怒火中燒，甩下一句“想死”（這當(dāng)然是嚇?biāo)�的啦�。�！便出現(xiàn)了救星打變態(tài)，奧特曼打怪獸~~~~~的景象了。她看著自己班的這個(gè)“廢柴”，真覺(jué)得丟臉！她一只手飛快的抓住他的胳膊，順手腕一扭，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，馬偉就屈服了。她一邊問(wèn)他“還要搶東西不？”一邊輕輕的'扭動(dòng)被抓住的胳膊。馬偉連聲說(shuō)“不敢了”，“不敢了”~~~~她才心滿意足的放了他。他害怕似的逃走了。

　　小孩歡天喜地的走了，只剩下了她，甩了甩短發(fā)，興高采烈的走了。

　　朋友們，聽(tīng)我講完了這個(gè)故事，有沒(méi)有更了解她！我把這篇作文拿給我的朋友看，問(wèn)她像誰(shuí)？她說(shuō)像我。像我嗎？像我就是我！

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