記一次家長(zhǎng)會(huì)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記一次家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次家長(zhǎng)會(huì)作文1
星期四下午，老師告訴我們學(xué)校為推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”工作，決定召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，并要求每班推薦出一至二名家長(zhǎng)委員會(huì)成員，還叮囑同學(xué)們讓父親或母親在下周二晚上五點(diǎn)三十分左右來(lái)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已，只見(jiàn)其他同學(xué)也都高興極了，不住地嚷嚷�；氐郊液�，我迫不及待地告訴了爸爸媽媽。他們毫不猶豫地答應(yīng)了一定參加。
到了11月30日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的這一天，由于爸爸有要緊的活干，沒(méi)有時(shí)間參加。吃完晚飯后，我便和媽媽一起去了。一路上，我默默地想：老師到底會(huì)說(shuō)些什么呢？到了教室門(mén)口，我看見(jiàn)走廊上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)，在七嘴八舌地議論自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
過(guò)了一會(huì)兒，時(shí)間到了。家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)教室，坐在了固定的位置上。老師熱情地招待了各位家長(zhǎng)，在黑板上寫(xiě)了語(yǔ)文數(shù)學(xué)等老師的號(hào)碼，讓大家記下來(lái)，以便和老師溝通。老師還讓我和另一位同學(xué)給每位家長(zhǎng)發(fā)了一張白紙。
隨后，班主任鄭老師拿著講稿，伶俐有條理地給大家講了如何培養(yǎng)孩子的作業(yè)、勞動(dòng)等習(xí)慣問(wèn)題，傳達(dá)了學(xué)校里將切實(shí)貫徹落實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，豐富課外文體活動(dòng)等工作精神，并特別強(qiáng)調(diào)請(qǐng)家長(zhǎng)們可以把對(duì)如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的建議和意見(jiàn)，寫(xiě)在剛發(fā)下的紙上給老師，也可以等會(huì)兒口頭交流。每一位家長(zhǎng)都很認(rèn)真地聽(tīng)著，教室里只有老師的聲音在飄蕩。語(yǔ)文老師則重在課外閱讀方面指導(dǎo)家長(zhǎng)們?cè)撊绾巫�。她還表?yè)P(yáng)了我作文寫(xiě)得好，我心里樂(lè)滋滋的。媽媽也被選中了家長(zhǎng)委員會(huì)成員。
最后是老師與家長(zhǎng)的交流，大多數(shù)父母都和老師談了，有的說(shuō)他的.孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又不重，在家玩得可瘋了，有的說(shuō)他的孩子字太差，希望老師多關(guān)注一下，有的詢(xún)問(wèn)了應(yīng)該給孩子買(mǎi)什么課外書(shū)好……教室里嘰里呱啦，熱鬧得很，只有一兩個(gè)家長(zhǎng)悄悄把寫(xiě)好的紙交給老師就走了。
開(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)，老師讓家長(zhǎng)委員會(huì)成員去會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
過(guò)了好一會(huì)兒，會(huì)議結(jié)束了。我們走在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)這次會(huì)議收獲挺大，讓她懂得了如何好好教育輔導(dǎo)我。聽(tīng)了媽媽的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
記一次家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天就是半個(gè)學(xué)期以來(lái)的家長(zhǎng)會(huì)了，說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)我就會(huì)又緊張又激動(dòng)。緊張的是我在學(xué)校里的缺點(diǎn)會(huì)被爸爸媽媽知道，激動(dòng)的是萬(wàn)一我的優(yōu)點(diǎn)被爸爸媽媽知道又會(huì)表?yè)P(yáng)我。頓時(shí)，我的心里就像十五只吊桶--七上八下，十分不安。“鐺……”五點(diǎn)半了，媽媽拎著手提包回到了家，我忙接過(guò)媽媽手里的包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天學(xué)校里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，你要去參加，我的座位是8組2號(hào)，別走錯(cuò)了，作業(yè)本放在桌子上�！眿寢屄�(tīng)了說(shuō)：“好，好，我知道了，我一定要認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)，把你的所有壞毛病都給抓出來(lái)，再進(jìn)行教育。”聽(tīng)了媽媽的話我更緊張了。
吃晚飯了，我一想到家長(zhǎng)會(huì)便一點(diǎn)心思都沒(méi)有，吃不下。家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……這一家長(zhǎng)會(huì)就像我成長(zhǎng)中的一只攔路虎阻擋著我成長(zhǎng)的腳步。我在奶奶的勸說(shuō)下終于肯吃幾口飯。時(shí)間尤如一陣風(fēng)似的從身邊穿梭了過(guò)去。6點(diǎn)40了，媽媽看了看鐘，便拿好了該帶的.東西，小笑咪咪的摸了摸我的頭，二話不說(shuō)的走出了家門(mén)。從現(xiàn)在開(kāi)始我十分害怕，常�？纯寸娤�，媽媽?xiě)?yīng)該到了吧，老師也該開(kāi)始講課了吧，老師到底對(duì)媽媽說(shuō)理了點(diǎn)什么？是表?yè)P(yáng)我呢還是批評(píng)我呢， ？��！我真后悔以前上課不認(rèn)真，從今天起我一定要認(rèn)真了。奶奶見(jiàn)我這副模樣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“晗晗，怎么了，是不是會(huì)家長(zhǎng)會(huì)而擔(dān)心？別著急，等你媽媽回來(lái)事情就明白了，你先看一下書(shū)，如果不好，下半個(gè)學(xué)期你一定要認(rèn)真�！�
8點(diǎn)終于來(lái)臨，媽媽也回來(lái)了，看媽媽那嚴(yán)肅的臉就知道了我自己的表現(xiàn)，媽媽還沒(méi)等我開(kāi)口邊說(shuō)：“晗晗，你上課不認(rèn)真聽(tīng)，舉手發(fā)言也不積極，作業(yè)一點(diǎn)也不認(rèn)真，讀書(shū)是為自己讀，而不是為別人，這次，你又讓媽媽失望了，你自己說(shuō)該怎么辦？”聽(tīng)了媽媽的批評(píng)我覺(jué)的渾身火辣辣的，我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，下次我一定認(rèn)真�！�
唉！家長(zhǎng)會(huì)，就有好事與壞事，我們還是認(rèn)真的為好，這樣在家長(zhǎng)會(huì)上就不會(huì)讓爸爸媽媽難過(guò)了。
記一次家長(zhǎng)會(huì)作文3
“嘩”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那場(chǎng)場(chǎng)感人的情景仿佛還浮現(xiàn)在我眼前……昨天，我們班舉行了一次中心為“學(xué)會(huì)感恩”別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)在優(yōu)美的《鋼琴名曲——神秘花園》樂(lè)曲中徐徐拉開(kāi)了帷幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“金色童年”同學(xué)們獨(dú)自上臺(tái)，說(shuō)自己照片上的故事，第一個(gè)是劉思慧，她大步流星地走上講臺(tái)，便大聲地說(shuō)起她背后的故事，家長(zhǎng)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。說(shuō)完，迎來(lái)了家長(zhǎng)們?nèi)缋棕灦恼坡�。后面的同學(xué)得到了劉思慧的鼓勵(lì)也變得大膽起來(lái)。第二環(huán)節(jié)是“無(wú)限關(guān)愛(ài)”同學(xué)們還是一個(gè)個(gè)接踵而至，當(dāng)?shù)谌齻�(gè)同學(xué)講完時(shí)，輪到我了，我走上講臺(tái)，先向家長(zhǎng)們敬了個(gè)隊(duì)禮，然后說(shuō)起了小時(shí)侯媽媽怎樣關(guān)心我，怎樣呵護(hù)我，而我現(xiàn)在又是怎樣調(diào)皮。我感到很慚愧，并向媽媽表態(tài)，做媽媽驕傲的兒子。
頓時(shí)，教室里響起最熱烈的掌聲，媽媽的眼睛熱淚盈眶。接著張俊浩、王文君、鄭文謹(jǐn)?shù)葞孜煌瑢W(xué)含淚把背后感人的故事說(shuō)了出來(lái)。謝謝所有的親人。感動(dòng)了在場(chǎng)的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們都悄靜無(wú)聲地聽(tīng)著，甚至流下了眼淚。第三環(huán)節(jié)是感謝親人，第四個(gè)環(huán)節(jié)是感謝老師。我們?cè)谝宦暵暋案兄x”中結(jié)束了這幾個(gè)環(huán)節(jié)。父母、老師確實(shí)給予了我們無(wú)限的'關(guān)愛(ài)，從生活上、學(xué)習(xí)上處處關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，他們付出了很多，我們是應(yīng)該感謝他們。我們要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的情操，讓父母、老師放心，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。下面是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)是我們的“歌唱家”洪小霽，她舉止大方地走上講臺(tái)，深情并茂地唱起了《媽媽的吻》：“在那遙遠(yuǎn)的小山村……過(guò)去的時(shí)光難忘懷，媽媽曾給我多少吻、多少吻。
這時(shí)，我們?nèi)嗪铣秼寢尩奈恰肺覀兡乔迦愕穆曇羲屏魉異偠鷦?dòng)聽(tīng)，歌聲也唱出了我們的共同心聲。這歌聲凝聚了我們對(duì)父母、老師的愛(ài)。
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