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悄悄話作文

時(shí)間:2025-02-06 21:11:20 好文 我要投稿

悄悄話作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的悄悄話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

悄悄話作文

悄悄話作文1

  夜深了,我和家里的“小伙伴”說起了悄悄話。我問電視:“你肚子里到底有多少個(gè)臺(tái)?多少個(gè)節(jié)目呀?

  電視嘖嘖地回答我:“我肚子里有一百多個(gè)臺(tái),成千上萬(wàn)個(gè)節(jié)目呢!我就像一個(gè)百科全書,你有什么問題不會(huì)回答時(shí),就可以看教育臺(tái),周末還可以看看有趣的動(dòng)畫城呢!“我問又圓又胖的.透明膠:“你究竟是用什么制作的?”他呵呵一笑,說:“我是用塑料和有粘性的化學(xué)元素做成的,字寫錯(cuò),本子破了,或者粘貼什么,都可以用上我呢!”我又問憨實(shí)可愛的冰箱:“為什么我們?nèi)祟愐l(fā)明你呢?”冰箱嗡嗡地說:“因?yàn)槲铱梢詢?chǔ)藏食物,使食物保鮮,怎么樣,我的作用還很大吧!”我看了看墻角那把漂亮的雨傘,問道:“為什么雨總也淋不濕你呢?”雨傘向四周望了望,神秘地說:“我的外衣雖然是用紙或者布做的,但是,這些材料都有避水作用的呀!你知道了吧,小家伙!”

  突然,有人推我,我睜眼一看,是媽媽,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!我起來(lái)看了看夢(mèng)中的這些小伙伴,它們都安安靜靜地站在那兒望著我,好象在對(duì)我微笑呢!我想:“我們?nèi)祟惱米约旱穆斆鞑胖前l(fā)明了這些東西,使我們受益無(wú)窮,我從小也要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大發(fā)明出更多對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴男聳|西!”

悄悄話作文2

  在學(xué)校,老師批評(píng)了我們不愛惜清掃工具。晚上我鉆進(jìn)被窩里又想起了這件事情,想著想著慢慢的睡著了……

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在教室門口。

  教室里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲,原來(lái)是教室里的清掃工具在說話。

  大掃帚氣憤地說:"現(xiàn)在同學(xué)們總是把我們亂丟,你看看我都快禿頂了。"小掃把傷心地說:“可不!上次小主人把我的高粱桿兒都掰掉了許多,鐵絲也拆掉了好多!”說著掉下了委屈的'“高粱粒”。抹布難過地說:“小主人總是把我往門上的掛鉤一扔就不管了,掉在了地上也沒有人把我撿起來(lái)!闭f著眼淚吧嗒吧嗒的落了下來(lái),地面濕了一大片。

  站在門口的我聽到這里,慚愧極了,我輕輕地推門進(jìn)來(lái)認(rèn)真地說:“愛護(hù)環(huán)境要從保護(hù)清掃工具做起!鼻鍜吖ぞ邆儦g呼起來(lái)“對(duì)!對(duì)!”。

  于是,我將大掃帚放到了墻角,把小掃把用細(xì)鐵絲重新捆扎好,把抹布撿起來(lái)洗干凈掛了起來(lái)。

  “王炫皓!快起床!再不起床就遲到了!”

  哦,原來(lái)是我的一場(chǎng)夢(mèng)呀!

悄悄話作文3

  放學(xué)了,同學(xué)們都離開了教室。教室里座椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆,橡皮,直尺隨處可見。夜深了,教室里傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……

  鉛筆幽幽地說:“唉,小主人真不應(yīng)該把我亂扔,現(xiàn)在我的腳瘸了,走路都走不動(dòng)了!币幌驉劭薜闹背哌吙捱呎f:“小主人把我摔在地上,害我把邊角折斷了!迸赃叺囊巫勇犃艘脖г蛊饋(lái):“對(duì)啊,小主人上課時(shí)總把我搖來(lái)?yè)u去,我的腳都快斷了!币贿叺淖雷硬遄欤骸靶≈魅诉在我的臉上亂涂亂畫呢,害得我整天臟兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了,你們看,至今我的.臉上留下了這個(gè)永久的刀疤。”“唉!”教室里發(fā)出一陣陣嘆息聲。

  小朋友們,你是不是有時(shí)也會(huì)像故事中的小主人一樣對(duì)待文具和桌椅呢?讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧!

悄悄話作文4

  放學(xué)了,文具和其它物品都活躍了起來(lái),黑板說:“嘿,看我臉上下多臟啊,都沒有一個(gè)人給我擦一擦!闭f完它就傷心的哭了起來(lái)。粉筆說:“是啊,我們很快就被磨光了,而且小朋友還把我們?nèi)又鎯,家人都沒有了!睍疽舱f:“我們更疼,我簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍,小朋友動(dòng)不動(dòng)就把我們給撕破了!便U筆和橡皮說:“小朋友天天把我們?nèi)釉诘厣,用腳踩我們!

  這時(shí)候一直沒說話的語(yǔ)文課本終于開口說話了:“我有一個(gè)好辦法讓你們改變現(xiàn)在的遭遇!闭n本還沒說完其他文具就說:“真的嗎?!”課本說:“真的,只不過現(xiàn)在需要一支鋼筆,和一頁(yè)紙!焙芸熹摴P和紙都來(lái)了,它們寫了一首詩(shī)歌叫做:《愛護(hù)公務(wù)》,是這樣寫的.:

  愛護(hù)公務(wù)很重要,

  它們幫你要感謝。

  亂扔亂踩不要做,

  這個(gè)教室更美麗。

  第二天,小朋友們來(lái)上學(xué)了正好學(xué)習(xí)《愛護(hù)公務(wù)》這一課看見了這篇文章,有的人羞愧的低下了頭,有的人默默的流下了眼淚,他們心里想:“下次我一定會(huì)注意,是你們幫助我們學(xué)習(xí),我一定要愛護(hù)你們。”,文具們看見了說:“知錯(cuò)就改的孩子,還是好孩子。!”

悄悄話作文5

  你,這一天最后的一道風(fēng)景,映紅了河、山、樹,給沉寂的傍晚添了幾分姿色,讓世界充滿生機(jī)。

  是你,美麗的晚霞,常常讓我忘記煩惱,沉浸在夢(mèng)幻之中。在一場(chǎng)球賽后,我們慘敗給對(duì)手,當(dāng)我的心情沉入萬(wàn)丈深淵,無(wú)法自拔時(shí),你及時(shí)地從厚厚的云層中露出微笑,紅紅的臉蛋是那么迷人,我仰望著,仿佛有一只無(wú)形的大手輕柔地?fù)崦遥悄敲磹芤!我頓時(shí)忘掉了剛才的失落。

  當(dāng)我無(wú)聊地漫步在溪邊,看著魚兒游來(lái)游去時(shí),你又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地出現(xiàn)在了天際,映紅了河水、河邊的小樹。一會(huì)兒,你又照在石頭上,一會(huì)兒,又去畫著那一圈圈的波紋,一切都顯得那樣有情趣,我不禁拍著手,開心地哈哈大笑起來(lái),仿佛真的有個(gè)玩伴在我身邊。

  小時(shí)候,我害怕漫長(zhǎng)、寂寞的午夜,是你的.出現(xiàn),讓我無(wú)所畏懼,并學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺。

  如果你會(huì)說話,我可有許多事要與你談:“你住在哪里?”“你真的預(yù)示著晴天嗎?”在此,我要悄悄和你說聲謝謝,雖然別人可能覺得我很奇怪,可我依然喜歡你!

  悄悄地,天空又出現(xiàn)了一抹紅,那么溫馨,那么浪漫!是誰(shuí),給傍晚的天空添上了最炫麗的一筆……

悄悄話作文6

  嘿!小妹,你有事嗎?沒事,讓我跟你說說悄悄話。

  你還記得嗎?那一年夏天,咱們兩家去海邊玩,你說要打水漂漂,就隨手扔出去一塊鵝卵石,只見海面上立即濺起一串水花,竟有好幾朵呢!

  當(dāng)時(shí),我暗暗驚嘆,可我沒有作聲,也揀起一塊鵝卵石,學(xué)著你的樣子扔了出去,結(jié)果小石頭像塊鐵,“咚”的一聲沉了下去,我還是不服氣,又一連扔了好幾塊,結(jié)果還是老樣子。你在一旁歪著臉一臉壞笑,我心想:一定是你的鵝卵石比我薄,于是我挑了一片薄薄的,向海面扔去,可是不爭(zhēng)氣的石頭像被吸盤吸引了似的,義無(wú)反顧的沖向了海底……

  漸漸的,我有點(diǎn)泄氣了,坐在一旁看你扔,只見你身子半蹲著,右手拿著鵝卵石輕輕一揮,鵝卵石飛了出去,落在海面上,一連濺起好多個(gè)水漂漂,似開出了一串串美麗的`水花。

  我尋思著妹妹的動(dòng)作,輕輕揀起一片鵝卵石扔出去,出乎我的意料之外,那鵝卵石一觸著水面便像上了彈簧一樣,一蹦一跳地向遠(yuǎn)處飛去。你好奇的問我:“為什么你剛才沒打好?”我說:“剛才是為了讓你高興,你會(huì)的東西姐姐能不會(huì)嗎?”

  噓!這可是咱們倆的秘密,千萬(wàn)別說出去,說出去我可就糗大了。

悄悄話作文7

  我的房間里有一幅畫,畫中的女孩長(zhǎng)著一頭棕色卷發(fā),一雙亮晶晶的'大眼睛下面有個(gè)高挺的鼻子,她還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。

  畫中的那個(gè)女孩時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。在夢(mèng)里,我和她一起采蘑菇,來(lái)到深山林里;在夢(mèng)里,我和她一起游泳玩水;在夢(mèng)里,我和她一起上課;在夢(mèng)里,我和她一起說悄悄話;在夢(mèng)里,我和她一起……

  在北風(fēng)呼嘯、涼風(fēng)颼颼的夜里,她陪伴我入睡,讓我消除一切恐懼。

  記得有一次,媽媽給我買了一雙黑色的棉靴,我非常高興,接來(lái)就穿上棉靴上學(xué)了。在學(xué)校里,我興奮地來(lái)到班級(jí)里,心想:大家會(huì)怎么看我腳上的新棉靴呢?一定會(huì)覺得我腳上的新棉靴很漂亮吧!我走進(jìn)教室,一看,愣了,大家腳上不是穿著五顏六色的棉靴,就是刷得發(fā)亮的皮靴。這時(shí),我恨不得從地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

  到家時(shí)我大發(fā)脾氣說:“媽,你給我買的棉靴太過時(shí)了!蔽覜_進(jìn)了自己的房間,看到那個(gè)女孩,我冷靜許多,也不那么生氣了。

  有一年,我房間貼墻紙,墻上那幅畫不見了。我非常難過,哭得很傷心。

  到了現(xiàn)在,我再一次想起你,我什么時(shí)候,還能再一次向你說說悄悄話呢?

悄悄話作文8

  媽媽,您好!感謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的精心照顧和對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷?墒,我有些話要對(duì)你訴說:

  媽媽,請(qǐng)不要把我的漫畫書藏起來(lái)。我知道您是想讓我多讀古今中外名著,把我所有的漫畫書都藏了起來(lái)?墒牵也]有完全沉淪于此,我還是樂于在名著中遨游,輕叩詩(shī)歌的大門。但是,漫畫和音樂一樣也是一種放松的方式,也能愉悅身心,它們能為我增添生活的樂趣,難道您不希望自己的兒子成為一個(gè)幽默的人嗎?

  還有,您總是絮絮叨叨地叮囑我每一件事情,我知道您是為我好,但是您聽說過有一種愛叫放手嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我已經(jīng)不小了,是一個(gè)即將步入初中的.大孩子了,請(qǐng)放手吧,媽媽。我應(yīng)該學(xué)習(xí)獨(dú)自面對(duì)困難,挑戰(zhàn)挫折,這將是我人生的一筆寶貴的財(cái)富。還記得那次軍訓(xùn)嗎?我“出征”三天,那是一次難忘的經(jīng)歷。我頂著烈日站軍姿,汗流浹背,腰酸背痛,咬牙堅(jiān)持,雖然辛苦,但收獲了隱忍堅(jiān)持。媽媽,您不是經(jīng)常說男子漢就要堅(jiān)強(qiáng)嗎?所以,請(qǐng)讓我嘗試獨(dú)自飛翔吧。

  感謝您,媽媽。雖然您有時(shí)斥責(zé)我,讓我很不高興,但是我依然愛您,感謝您!

悄悄話作文9

  小明畫畫競(jìng)賽得了一等獎(jiǎng),他很高興。這時(shí),筆盒里面就開始說悄悄話了,鉛筆說:“我的功勞最大,小主人畫畫全靠我呢!”橡皮說:“你只會(huì)畫畫,畫錯(cuò)了怎么辦?還得用我橡皮擦干凈,才能成為一幅美麗的畫!辈噬P說:“你們那點(diǎn)本事,算什么?小主人要涂色了,嘿,我就派上用場(chǎng)了!我的功勞最大!”米尺也不甘落后地說:“小主人要畫正方形、三角形等圖形,我都有用呢!” 筆盒里面吵吵鬧鬧的,把筆盒吵醒了,

  筆盒說:“安靜!安靜!要想知道誰(shuí)的功勞大就各人去畫一張畫呀!”“嘿,這個(gè)主意不錯(cuò)!”文具們異口同聲地說。于是,文具們開始畫畫了。鉛筆畫了一個(gè)大頭小身的人,看上去就像一個(gè)畸形人,鉛筆要擦,可沒橡皮,只好不畫了。橡皮和米尺一個(gè)東西也畫不出來(lái),正在那干著急呢!彩色筆準(zhǔn)備畫一個(gè)正方形,可沒米尺怎么畫呢?結(jié)果把正方形畫成了四邊形,彩色筆很著急、很著急。正在這時(shí),筆盒說話了:“大家都畫不出一幅畫,那就一起畫一幅畫吧!”文具們想了想,一起爬到書桌前,畫的'畫、涂的涂、擦的擦、干得熱火朝天,不一會(huì)兒,一張畫就畫好了。 這時(shí)候,主人小明回來(lái)了,看見了書桌上的畫,開心地笑了,文具們也笑了,那笑里含著一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大。

悄悄話作文10

  夜深了,人們都沉浸在甜蜜的夢(mèng)中,而花店卻熱鬧非凡。

  “大家安靜一下,今晚我們要選出一位花王”還沒等玫瑰說完,調(diào)皮的勿忘我就說:“我認(rèn)為桂花阿姨最合適當(dāng)花王,她不僅長(zhǎng)得美麗,還能給人們送去醉人的清香,而且還是我們杭州的市花呢?所以她當(dāng)選花王最合適。”但桂花謙虛地說:“不,還是荷花小姐最合適,她出淤泥而不染,是純潔是象征。”荷花小姐臉紅著說:“你們看,百合姑娘多文靜,她代表百年好合,合家歡聚的意思,所以百合姑娘當(dāng)選花王最合適!笨的塑敖憬阕詈线m,她可以給人送去溫馨與健康。百合姑娘說。

  大家爭(zhēng)論不休。這時(shí),向日葵開口說話了,依我看,月季小姐最合適,她生長(zhǎng)能力強(qiáng),隨便用剪刀剪下一枝,插在土里,就能生長(zhǎng),過一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出綠葉,并每月會(huì)開出美麗的花;锇閭儯录居羞@么好的`生長(zhǎng)能力,花王之稱非她莫屬!

  大家愣了一會(huì)兒,便一致贊同向日葵的想法。于是,月季花代替了牡丹,成了花中之王。

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