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教室里的悄悄話作文(優(yōu))
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的教室里的悄悄話作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
教室里的悄悄話作文 1
叮零零，叮零零，放學(xué)啦！等做值日的同學(xué)走了以后，教室里靜悄悄的，這時(shí)，教室里的桌、椅、黑板……開(kāi)始說(shuō)話了。
桌子說(shuō)：“最近那些小朋友真是越來(lái)越不愛(ài)護(hù)桌椅了，那些小朋友在我的身上寫(xiě)字就算了，有些竟然拿小刀割我的臉。”
椅子說(shuō)：“你這樣還不算慘的，我才算慘呢！小朋友們不僅在我的臉上刻字、寫(xiě)字，有些心情不好就拿我出氣，還拿腳踢我，我都快被他們‘毀容’了！”
黑板說(shuō)：“我也一樣啊，我本應(yīng)該是給老師寫(xiě)字的，可那些小朋友呢，一下課就拿著粉筆，在我的'臉上畫(huà)，有的力氣大的，一用力，就在我光滑的皮膚上割下了一道口子，真是太可惡了！”
可是，這一切全被值日的老爺爺看見(jiàn)了。第二天，他把昨天聽(tīng)到的、看到的一五一十的告訴了小朋友們，并教他們不僅要愛(ài)護(hù)桌椅，還要愛(ài)護(hù)身邊的一切事物。
從今以后，小朋友們?cè)僖膊粫?huì)不愛(ài)惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不會(huì)說(shuō)那樣的話了，它們都高高興興的在教室里為同學(xué)服務(wù)了。
教室里的悄悄話作文 2
夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。
這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的.問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看��？”“唉！別提了，講桌大哥�！奔埻巴纯嗟卣f(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)。”紙桶擦了一把眼淚，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿滿的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)�！敝v桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對(duì)�！奔埻奥�(tīng)了搶著說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了。”紙桶說(shuō)著，吃下了一�！八惯_(dá)舒膠囊”。
天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿滿的了。
教室里的悄悄話作文 3
一天，淘氣包小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了，于是向?qū)W校飛奔而去。當(dāng)他站在教室門(mén)外時(shí)，他聽(tīng)到了一絲說(shuō)話聲，于是探頭一望。媽呀！原來(lái)工具們說(shuō)話了。
首先，講臺(tái)大哥氣沖沖地罵道：“那些小同學(xué)真不像話!我剛到這兒時(shí)，全身上下嶄新，可如今我卻傷痕累累，都是他們下課用小刀劃的，痛死我了！”
垃圾桶大哥接過(guò)話茬：“你那算什么呀，你知道嗎？那些小朋友扔垃圾從不站在我旁邊扔，而是從遠(yuǎn)處砸過(guò)來(lái)，打在我的頭上、臉上??弄得渾身是傷。他們總是把垃圾堆放在我肚子里，好久都不去倒掉，到了垃圾也不把我清洗干凈，久而久之，我的身體就變得這般臟兮兮的了，還發(fā)出難聞的'臭哄哄的氣味，人人見(jiàn)我都避而遠(yuǎn)之。唉！”
桌椅兄弟倆也發(fā)話了：說(shuō)：“我們的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上課時(shí)，要不把椅子搖來(lái)晃去，就在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，弄得我們體無(wú)完膚、缺胳膊斷腿的，你們看我們倆哪里還有往日光鮮靚麗呢？”
電風(fēng)扇妹妹再也聽(tīng)不下去了，哭訴道：“那些小朋友的確可惡，我稍停歇一下，他們就用掃帚打我，逼迫我工作，弄得我成天上氣不接下氣。更可惡
的是，老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)他們。他們還狡辯說(shuō)再打蜜蜂呢！”
話匣子打開(kāi)了，工具們紛紛數(shù)落著同學(xué)們的種種惡行。
聽(tīng)到這里，小明覺(jué)得自己的臉一陣火辣辣的，他悄悄地走進(jìn)教室拿著書(shū)迅速地離開(kāi)了教室。
第二天，小明早早地來(lái)到學(xué)校，把頭一天該他處理的垃圾倒掉了，他還破天荒清洗了籮筐。幾天以后，“教室的悄悄話”，在同中間傳遍了。從那以后，教室里的工具比以前擺放得整齊多了，地面也比以前干凈了不少，桌椅上的污垢也被誰(shuí)悄悄的清洗了。
教室里的悄悄話作文 4
放學(xué)了，同學(xué)們都回家了。這時(shí)候的教室一片寂靜，沒(méi)有吵鬧聲，沒(méi)有大喊大叫的聲音，只有風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響。勞累了一天的勞動(dòng)工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會(huì)天兒。掃把說(shuō)：“你說(shuō)現(xiàn)在的人們真實(shí)的，老是把我們當(dāng)成一種玩具，甩來(lái)甩去的，而且還揪我的頭發(fā)，我都快成禿子了，多難看呀！”
“可不是嗎，我比你更慘�！卑宀琳f(shuō)：“他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學(xué)把我送了回來(lái)，我才回到了大家的身邊�！�
“哎喲，我的腰！”我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢！大家把目光轉(zhuǎn)移到了粉筆的身上，粉筆哭喪著臉說(shuō)：“同志們，看看我都成什么樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點(diǎn)兒都不知道愛(ài)惜我�！�
“老兄，我的'情況跟你差不多�！币巫哟鸬溃拔业闹魅嗽谖疑砩蠐u來(lái)晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經(jīng)瘸了。”
勞動(dòng)工具們你一句，我一句，都在訴說(shuō)自己的苦衷。夜已經(jīng)很深了，勞動(dòng)工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運(yùn)將是怎樣的。
教室里的悄悄話作文 5
今天，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了教室里的東西都在竊竊私語(yǔ)。
放學(xué)后同學(xué)們都回家了，這時(shí)桌子和椅子正在交談，桌子說(shuō)：“那些人經(jīng)常把那么重的東西放在我的`身上，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。還有那些人也太不講文明了，還在我的身上亂涂亂畫(huà)，我以前那么美麗、漂亮、干凈，現(xiàn)在變得這么臟了，真是讓人傷心呀！說(shuō)完桌子可憐巴巴地看著椅子，希望得到他的安慰。
沒(méi)想到椅子也嘆了口氣說(shuō)：“我也好不到哪兒去，那些人一會(huì)兒坐在我的身上，一會(huì)在我頭上踩來(lái)踩去，把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加憤怒。
說(shuō)著說(shuō)著，椅子和桌子兩個(gè)越想越生氣，突然一個(gè)聲音在問(wèn)：“有人在嗎？”桌子和椅子看了看，到處都沒(méi)有找到是誰(shuí)在說(shuō)話。桌子往下一看，看到了鋼筆、鉛筆和橡皮擦也在傾訴自己的苦衷。他們說(shuō)：“我們的主人把我們?nèi)釉谶@里，不管我們。”大家互相看著，心里都很難過(guò)。他們一直想跟人們說(shuō)話，“請(qǐng)對(duì)我們好一點(diǎn)吧�！笨墒牵姓l(shuí)想聽(tīng)呢？
他們左顧右盼，在想著他們?cè)瓉?lái)的樣子是多么討人喜愛(ài)�，F(xiàn)在他們就像一群被人拋棄的娃娃，孤苦伶仃，他們是多么悲傷呀。以前他們?cè)谥魅说膸ьI(lǐng)下，過(guò)著快樂(lè)充實(shí)的生活，現(xiàn)在被人拋棄多么痛苦，他們想到這里，不禁流下了眼淚。
過(guò)了一會(huì)，鋼筆想到了一個(gè)好辦法，他給人們寫(xiě)了一封信，信里面說(shuō)：“我們被拋棄在這里，東西也被亂涂亂畫(huà)……”鋼筆折疊成一架飛機(jī)拋向天空，不知怎么回事，飛機(jī)變成了很多架飛機(jī)，飛向了文具各自的家。
后來(lái)，小朋友都改掉了壞習(xí)慣，教室里的成員又恢復(fù)了平靜的生活。
教室里的悄悄話作文 6
放學(xué)了，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹得發(fā)出吱吱響聲。忽然，教室里傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，打破了校園的寂靜。
原來(lái)，這是教室里的物品在爭(zhēng)論傳來(lái)的聲音。你聽(tīng)：黑板哥哥正在振振有詞：在這個(gè)教室里，我的作用是最大的，老師上課寫(xiě)字都要依靠我，所以說(shuō)我的作用是最大的！粉筆家族聽(tīng)了很不服氣地說(shuō)：就算老師只能把字寫(xiě)在你的身上，可是，沒(méi)有我們，老師能寫(xiě)出字來(lái)嗎？所以說(shuō)，我們的作用才是最大的。這時(shí)，課桌和椅子聽(tīng)了黑板和粉筆的對(duì)話，很生氣地說(shuō)：如果沒(méi)有我們，同學(xué)們不是要站著上課嗎，課堂作業(yè)又在哪里寫(xiě)呢？正在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，垃圾桶大伯也哭喪著臉說(shuō)道：為了給同學(xué)們一個(gè)清潔干凈的教室，所有垃圾都往我肚子里塞，我做出了最大的犧牲！一時(shí)間，教室里大家相互爭(zhēng)吵，亂成一團(tuán)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻，講臺(tái)爺爺終于站出來(lái)發(fā)話了：你們都不要吵了，我們每個(gè)人的作用都很大，大家都是這個(gè)教室里不可缺少，又不可替代的重要一員。我們大家要發(fā)揮好各自的.作用，不居功，不驕傲，用我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
聽(tīng)了講臺(tái)爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，大家都感到很慚愧！并一致表示：我們一定要一如既往，全心全意地為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。讓我們一起擼起袖子加油干吧！
教室里的悄悄話作文 7
一個(gè)夜深人靜的晚上，教室里傳來(lái)一陣陣沉重的嘆氣聲。是誰(shuí)在嘆氣呢？原來(lái)是椅子和桌子這對(duì)難兄難弟在長(zhǎng)吁短嘆。
椅子愁眉苦臉地說(shuō)：“桌子老兄，我的小主人在我的身上涂鴉，下課時(shí)，他又拿我砸來(lái)砸去，弄得我骨頭都快散架了�！彼鼈哪c閉上了眼睛，流下了心酸的淚水。桌子憐惜地安慰它：“別那么難過(guò)了，椅子老弟，小主人也在我的身上刻來(lái)劃去，真疼��！我的身子也和你相同被小主人劃傷了。比起你來(lái)，我更慘！”它一邊說(shuō)，一邊看看那些創(chuàng)傷�！翱磥�(lái)咱們得想個(gè)方法讓小主人覺(jué)悟呀！”“好！”桌子贊同道。
第二天早上，小主人來(lái)到了校園。他剛一坐到椅子上，椅子就發(fā)出了“吱吱”的聲響，然后椅子一會(huì)兒散架了，把主人摔個(gè)四腳朝天。他想：就因?yàn)閺那鞍岩巫釉襾?lái)砸去，才使椅子散架的。他十分困難把椅子修好后。坐在椅子上，把紙鋪在桌子上，開(kāi)端畫(huà)一幅自己最喜愛(ài)的畫(huà)，不小心一用力，桌子上的劃痕把紙戳破了。小主人疼愛(ài)得說(shuō)不出話來(lái)。轉(zhuǎn)念一想：這不便是自己從前的`“創(chuàng)作”嗎？想到這兒，他慚愧地低下了頭。在工人師傅修好桌椅之后，他暗暗下定決心：從此不再損壞桌椅，而是愈加保護(hù)它們了。
暮色又降臨了，教室里又傳來(lái)一陣陣交頭接耳聲。“老弟，我今日感覺(jué)舒暢多了，你呢？”桌子說(shuō)。椅子笑呵呵地答道：“不是嗎，老兄，今日我的骨頭輕松多了，咱們的小主人明理了，知道保護(hù)公物了。其實(shí)，保護(hù)咱們，便是保護(hù)他自己”。深夜，安靜的教室里傳來(lái)一陣陣高興的笑聲。
教室里的悄悄話作文 8
今天早上，我一來(lái)教室沒(méi)有一個(gè)人。我就把書(shū)包往書(shū)桌上一放，正想一趟洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悄悄的說(shuō)話聲。
仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是墻在那竊竊私語(yǔ)，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：”同學(xué)們整天沒(méi)日沒(méi)夜地對(duì)我拳打腳踢，還有人向我撒幾滴墨水，還在我的臉上亂涂亂畫(huà)。更悲的'是，上次有位小同學(xué)把我那件嶄新的外衣給踢得遍體鱗傷�！敖又酃P又開(kāi)始發(fā)言了：”墻哥哥，你也不要太難過(guò)，老師把我一整天我在手里，任意在黑板上寫(xiě)字，講完課后，我們又被同學(xué)們跺成肉醬。我們家族的人在不斷地減少，這讓我們?cè)趺椿钛�？“地板也在一旁抱怨：”同學(xué)們整天在我的臉上亂滾亂爬，再加上你們壓著我，把我那張俊俏的臉蛋給整的烏七八糟，還有各種垃圾，弄得我全身都是臭的，我們的命悲慘呀！“門(mén)又說(shuō)：”切，你們那些低級(jí)傷算什么？還有我慘，下課時(shí)，我被同學(xué)們摔，背都骨折了。就連老師也不手下留情，生氣時(shí)，我成了出氣筒。我現(xiàn)在鎖也鎖不住了，還不罷休，還像以前那樣打我踢我，我簡(jiǎn)直都活不成了�！�
聽(tīng)了他們的話，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)我們對(duì)他們是那么的殘忍都。我輕手輕腳地走出了教室，干什么呢？等他們傷養(yǎng)好了，我再進(jìn)教室。
教室里的悄悄話作文 9
夜深了，同學(xué)們都睡著了。只有教室里的講桌、書(shū)櫥、凳子、課桌、地板、黑板還睜著大眼，徹夜難眠。
講桌姐姐小聲的說(shuō)：“夜深了，同學(xué)們都回去了。我們也聊聊天吧，要不教室里怪沉悶的。”
“對(duì)呀，對(duì)呀！說(shuō)不定我們說(shuō)說(shuō)自己的心里話，就不會(huì)那么心煩意亂的了！”書(shū)櫥弟弟表示贊同。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣“嗚嗚”的哭泣聲，原來(lái)這是課桌妹妹在哭泣，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“我真是……倒霉死了！同學(xué)們……真是太缺德了！整天拿著小刀……來(lái)……往我身上刻，好疼�。∵@讓我……怎么見(jiàn)兄弟姐妹……呀？他們還總是……往我身上亂涂亂畫(huà)，弄得人家……好臟啊！”
“我也不走運(yùn)！上課的時(shí)候，同學(xué)們都不好好地在我背上呆著，把我弄得東倒西歪，你們看，我的`腿都骨折了！下課之后，同學(xué)們更是像瘋了一樣，在教室里到處跑，到處鬧。更可惡的是，有些人還把他臟臟的腳踩在我背上，好臟好臟��！”凳子哥哥聽(tīng)了課桌妹妹的哭訴，自己也氣憤不已，忿忿地說(shuō)。
地板老爺爺再也忍不住了，火冒三丈地說(shuō)：“難道我的日子就很好過(guò)嗎？同學(xué)們整天把你們這些課桌、凳子們往我身上扔，把我打得可算是傷痕累累，你們說(shuō)，我這把老骨頭還能吃得消嗎？唉！”
“唉，現(xiàn)在的孩子們?cè)趺炊寄苓@樣呢？難道就是這樣對(duì)待我們嗎？實(shí)在是太不愛(ài)惜我們啦！我們的日子該怎么過(guò)下去呀？”黑板奶奶嘆了口氣，傷心地說(shuō)。說(shuō)完，她在臉上寫(xiě)下了八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)！
天亮了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了，黑板奶奶臉上的八個(gè)大字像是在對(duì)他們?cè)V說(shuō)著什么……
教室里的悄悄話作文 10
白天，同學(xué)們上課時(shí)都很熱鬧，但一到了晚上，同學(xué)們都回宿舍睡覺(jué)時(shí)，教室里就變得很寧?kù)o。
忽然，大大的黑板忍不住寂寞，說(shuō)起了悄悄話來(lái)，它說(shuō)：“你們看我，我多大，多威風(fēng)，滿肚子的知識(shí)，看你們，太小了，哈哈！”矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說(shuō)：“我們雖然小，但我們也給同學(xué)們裝束本和坐的功勞呀！”書(shū)柜說(shuō)：“停停停，你們兩個(gè)都別吵了！難道我就是沒(méi)用的廢物拉！我給同學(xué)們裝習(xí)用品和水杯，難道這不是功勞嗎？”
它們四個(gè)在吵，臟臟的`黑板擦又說(shuō)：“黑板，如果你寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，你早晚也會(huì)變成一個(gè)廢物！”粉筆也說(shuō)：“是��！如果你沒(méi)有我和黑板擦，你也會(huì)被扔掉�！�
它們吵得正激烈時(shí)，德高望重地電視爺爺就說(shuō)：“你們每個(gè)都不要互相責(zé)怪了，你們每個(gè)都很有用，很有功勞，例如粉筆可以給老師寫(xiě)知識(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了黑板擦也可以擦掉，書(shū)桌和椅子給了同學(xué)們坐和讀書(shū)的地方，書(shū)柜也給同學(xué)們放不少學(xué)習(xí)用品：書(shū)、文具和水杯。所以，大家都有功勞�！�
它們想了想，覺(jué)得電視爺爺說(shuō)得很對(duì)。日后，它們都沒(méi)有互相抱怨對(duì)方，團(tuán)結(jié)一心做好自己的本分。
教室里的悄悄話作文 11
一個(gè)天寒地凍、寒風(fēng)凜冽的星期二，同學(xué)們都興致勃勃地去上科學(xué)課了，教室里空無(wú)一人。
“救……救……救救我吧！”教室里的一張椅子有氣無(wú)力地說(shuō)�！霸趺蠢�？你的臉色不太好�！绷硪粡堃巫诱f(shuō)�！爱�(dāng)然是被主人欺負(fù)了�！庇忠粡堃巫诱f(shuō)。一聽(tīng)到“小主人”這三個(gè)字，課桌、文具，還有書(shū)就頭昏眼花了�！皬埿∶魉慌渥鑫业男≈魅耍 闭n桌氣憤地說(shuō)到�！拔业男≈魅苏媸抢切墓贩危盐业牟ɡ巳棺咏o弄成了直線裙子了�！币话验L(zhǎng)達(dá)20厘米女孩尺子傷心地哭訴著。又一張課桌也無(wú)奈地說(shuō)到：“唉，我的主人把墨水灑在我的臉上，把我漂亮潔凈的.臉龐弄成了花臉貓了�！薄拔覀兏鼞K！”一群文具異口同聲地說(shuō)：“本來(lái)我們有一個(gè)幸福美好的家園，誰(shuí)知，我的小主人上課拼命玩我們，被他的老師看見(jiàn)了，老師把我們的家監(jiān)禁在一個(gè)籮筐里。都怪我的小主人，他讓我們無(wú)家可歸了�！币槐菊哿私堑臅�(shū)也接上來(lái)說(shuō)：“我本來(lái)有一頭直直的頭發(fā)，可小主人拼命折我的頭發(fā)，結(jié)果我直直的頭發(fā)不翼而飛了，現(xiàn)在換成了卷發(fā)。我可不喜歡卷發(fā)！”……
大家你一言我一語(yǔ)地議論紛紛，要是上課的小朋友們都能聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，那該多好呀！
教室里的悄悄話作文 12
一天，放學(xué)了，教室里十分安靜。
突然，一張桌子傷心的說(shuō)：“我的主人小明不愛(ài)護(hù)我，整天下課在我身上踩來(lái)踩去，踩得我臟兮兮的，而且，身上有墨水，有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我，弄得我傷痕累累。我真恨死他了�！�
又一張桌子自豪的說(shuō)：“一說(shuō)我的主人我就神采飛揚(yáng)，她每天一下課就拿出布子來(lái)擦上兩三遍才下樓玩。有一次，她不小心把墨水灑在我身上，下課鈴一響，她就立刻找來(lái)布子和水，把我擦的干干凈凈的，陽(yáng)光照在我身上，我閃閃發(fā)光！”
一把椅子苦惱的說(shuō)：“上課我的主人總愛(ài)把我側(cè)坐著，還不時(shí)的搖來(lái)?yè)u去，晃得我骨頭都快散架了�！�
又一把椅子說(shuō)：“我的主人看見(jiàn)我的腿快斷了，他就找來(lái)工具把我修好，現(xiàn)在的`我身體可壯實(shí)了！有一次，他看見(jiàn)小軍的桌子放上書(shū)包后搖搖晃晃的，第二天課間，他用帶來(lái)的釘子拿起錘子敲得叮叮當(dāng)當(dāng)響，把小軍的桌子修的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的�！�
每張桌子，每把椅子都說(shuō)了自己的喜怒哀樂(lè)，道出了自己的心聲：希望小朋友們都愛(ài)護(hù)我們，和我們成為好朋友！
教室里的悄悄話作文 13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”同學(xué)們都去上體育課了，教室里靜悄悄的
過(guò)了不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲，哎喲……”的呻吟聲。這立刻引起書(shū)包姐姐和桌子哥哥的關(guān)心：“椅子弟弟你怎么了？”椅子弟弟費(fèi)力的抬起頭，哭泣著：“小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，他在我身上亂搖亂晃，揉過(guò)來(lái)輾過(guò)去，還拿著我去與別的小朋友打架，把我弄得渾身是傷，你看我的.腿讓他們打折了�！币巫拥艿苷f(shuō)完又哎喲 ，哎喲得叫起來(lái)。
桌子哥哥聽(tīng)了，也氣憤地說(shuō)：“是呀，小主人對(duì)我們一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)，他們也在我身上亂刻亂畫(huà)，還用小刀割我的肉，你看我的臉都讓他給我挖了一個(gè)小洞，害得我疼了好幾天呢！”
書(shū)包姐姐聽(tīng)了既氣憤又傷心，她不由得“唉”的長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“是呀，我們?yōu)樾≈魅吮M心盡力地提供方便，然而他們卻不愛(ài)惜我們。現(xiàn)在小學(xué)生又都流行單背式書(shū)包，小主人又不愛(ài)惜我了，有時(shí)把墨水撒在我身上，有時(shí)把我亂扔亂放。每次回到家，他把我從身上解下來(lái)后，就使勁把我一摔，摔得我好心痛喲……”
正在它們說(shuō)得傷心、氣憤的時(shí)候，叮鈴鈴……下課鈴響了，它們趕緊擦干眼淚。各自回到自己的位子坐好了。
教室里的悄悄話作文 14
放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，教室里靜悄悄的，這時(shí)，班上的“調(diào)皮大王”小明忘了把作業(yè)帶回家，匆匆趕回教室來(lái)了。
來(lái)到班門(mén)口，突然聽(tīng)到了教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音，小明奇怪地想：咦？誰(shuí)在說(shuō)話呀！他躲在教室門(mén)口偷偷地聽(tīng)，原來(lái)是桌椅在對(duì)話呢！一張桌子開(kāi)口了：“我的小主人小明太不像話了，整天在我的臉上亂涂亂畫(huà)，我就快毀容了！……”“是呀，是呀，他一點(diǎn)也不用心讀書(shū)，上課時(shí)總是搖晃，我的腳就要斷了呢！”椅子也發(fā)出了哭訴。這時(shí)，班上和他們有相同悲慘遭遇的`桌椅都傷心地哭了起來(lái)。
忽然，傳出了一個(gè)不一樣的聲音，原來(lái)是班長(zhǎng)小紅的桌椅在發(fā)言呢！桌子說(shuō)：“我的小主人小紅對(duì)我可好了，每天來(lái)到學(xué)校就先幫我擦干凈，對(duì)我愛(ài)護(hù)有加呢！”椅子也說(shuō)：“是呀，她上課時(shí)端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，從來(lái)不欺負(fù)我們呢！”大家都羨慕起它們來(lái)了，都希望自己也能有這么好的小主人。
小明在門(mén)口聽(tīng)著聽(tīng)著，臉都紅了，慚愧地低下了頭。第二天來(lái)到學(xué)校，他把昨天聽(tīng)到的話一五一十地告訴了同學(xué)們，從此，大家都愛(ài)護(hù)起桌椅來(lái)了，教室里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
教室里的悄悄話作文 15
下午放學(xué)后，四年二班教室里的課桌椅，衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。
課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)。害的我們的`臉凹凸不平”。話音剛落，椅子就接過(guò)話茬了，說(shuō)：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課的時(shí)候，坐的搖搖晃晃的，腳都扭傷了，到現(xiàn)在都在作痛呢！”
衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說(shuō)：“ 昨天有幾個(gè)小朋友那著我和其它的衛(wèi)生工具打架，害的我的“腳”都骨折了，幸虧，老師給我“接骨”現(xiàn)在已經(jīng)好了。”說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭，掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚，一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上，每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都不把我撿起來(lái)，從我身上踩過(guò)。是老師看到才把我撿起來(lái)，但不過(guò)，撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”
接著，幾個(gè)衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說(shuō)的這些話，都被講臺(tái)上的課本聽(tīng)到了。它想：我明天一定要這些小朋友認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
第二天，那些小朋友認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤了，馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅，衛(wèi)生工具都開(kāi)心的笑了！
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