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[優(yōu)]拾金不昧作文21篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的拾金不昧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明像往常一樣,帶著他心愛(ài)的籃球去公園玩耍。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小明沉浸在運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)中,不知不覺(jué)間,天色已近黃昏。
在回家的路上,小明的目光被路邊的一個(gè)閃亮物體吸引。他走近一看,原來(lái)是一個(gè)精致的錢(qián)包,靜靜地躺在草叢邊,仿佛等待著失主的歸來(lái)。小明撿起錢(qián)包,打開(kāi)一看,里面不僅有厚厚的一沓鈔票,還有幾張身份證、銀行卡和一張家庭合照。小明意識(shí)到,這錢(qián)包對(duì)失主來(lái)說(shuō)一定非常重要。
面對(duì)這樣一筆“意外之財(cái)”,小明沒(méi)有絲毫猶豫。他想起了老師常常教導(dǎo)的“拾金不昧”的美德,決定要盡快找到失主。小明環(huán)顧四周,但公園里已經(jīng)空無(wú)一人,顯然失主已經(jīng)離開(kāi)。于是,小明決定先將錢(qián)包帶回家,明天再想辦法聯(lián)系失主。
回到家后,小明立刻告訴了父母這件事。父母聽(tīng)后,對(duì)小明豎起了大拇指,稱(chēng)贊他做得好。他們一起查看了錢(qián)包里的信息,通過(guò)身份證上的'信息,在網(wǎng)上找到了失主的聯(lián)系方式。第二天一大早,小明就撥通了那個(gè)電話(huà)。
電話(huà)那頭傳來(lái)了焦急的聲音,原來(lái)失主是一位阿姨,她正為丟失錢(qián)包而心急如焚。聽(tīng)到錢(qián)包被好心人撿到并保管著,阿姨激動(dòng)得連聲道謝。不久,阿姨按照約定的時(shí)間來(lái)到了小明家,取回了她的錢(qián)包。她緊緊握住小明的手,感激地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,謝謝你!你的行為讓我感受到了社會(huì)的溫暖和美好。”
小明笑著搖了搖頭,說(shuō):“阿姨,這是我應(yīng)該做的。老師常常教育我們要拾金不昧,我只是做了一件小事而已。”
這件事讓小明深刻體會(huì)到了“拾金不昧”的意義所在。它不僅是一種美德的體現(xiàn),更是一種心靈的凈化。小明暗暗下定決心,以后無(wú)論遇到什么情況,都要堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文 2
在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,小紅獨(dú)自走在回家的路上。街道上行人稀少,只有雨水打在傘面上的聲音陪伴著她。就在這時(shí),小紅的眼光被路邊一個(gè)不起眼的'角落吸引——那里躺著一個(gè)黑色的錢(qián)包。
小紅猶豫了一下,最終還是決定走過(guò)去看看。她撿起錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面裝有不少現(xiàn)金和一些重要的證件。小紅心里明白,這錢(qián)包對(duì)失主來(lái)說(shuō)一定非常重要。她環(huán)顧四周,希望能找到失主的蹤跡,但雨幕中一片模糊,無(wú)人可尋。
小紅心想:“失主現(xiàn)在一定很著急吧!庇谑,她決定先將錢(qián)包帶回家,等雨停了再想辦法聯(lián)系失主;氐郊液螅〖t立刻告訴了媽媽這件事。媽媽聽(tīng)后,對(duì)小紅的行為表示了贊賞,并幫助她一起查找失主的聯(lián)系方式。
經(jīng)過(guò)一番努力,她們終于通過(guò)錢(qián)包里的身份證信息,聯(lián)系上了失主。原來(lái),失主是一位老爺爺,他因?yàn)橹被丶胰|西,不慎將錢(qián)包遺落在了路上。當(dāng)老爺爺?shù)弥X(qián)包被好心人撿到并保管著時(shí),他激動(dòng)得熱淚盈眶。
老爺爺親自來(lái)到小紅家,取回了他的錢(qián)包。他緊緊握住小紅的手,感激地說(shuō):“你真是個(gè)好孩子!在這個(gè)社會(huì)上,像你這樣拾金不昧的人越來(lái)越少了。你的行為讓我看到了希望,也讓我感受到了人間的溫暖!
小紅害羞地笑了,她說(shuō):“老爺爺,這是我應(yīng)該做的。我相信,只要每個(gè)人都能夠誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好!
拾金不昧作文 3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的春日午后,小杰和朋友們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏。他們歡聲笑語(yǔ),享受著春天的美好時(shí)光。就在大家玩得正歡時(shí),小杰突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處草地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西。
他好奇地走過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小巧精致的錢(qián)包。錢(qián)包里不僅有現(xiàn)金和銀行卡,還有一張學(xué)生證和幾張照片。小杰心想:“這錢(qián)包的主人一定很著急吧。”他立刻停止了玩耍,決定要找到失主。
小杰拿著錢(qián)包,在公園里四處詢(xún)問(wèn)是否有人丟失了錢(qián)包。但遺憾的`是,沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)。于是,小杰決定帶著錢(qián)包去附近的派出所尋求幫助。
在派出所里,民警叔叔通過(guò)學(xué)生證上的信息聯(lián)系上了失主——一名大學(xué)生姐姐。當(dāng)大學(xué)生姐姐得知自己的錢(qián)包被好心人撿到并送到了派出所時(shí),她激動(dòng)得連聲道謝。不久,她來(lái)到了派出所,取回了自己的錢(qián)包。
大學(xué)生姐姐感激地看著小杰說(shuō):“小弟弟,你真是個(gè)好心人!你的行為讓我感受到了社會(huì)的正能量和人與人之間的溫情。我會(huì)把這份善良和美好傳遞下去!
小杰聽(tīng)了姐姐的話(huà)心里暖洋洋的。他笑著說(shuō):“姐姐不用謝!老師常常教育我們要誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧。我只是做了一件小事而已。”
這次經(jīng)歷讓小杰更加堅(jiān)信了“拾金不昧”的美德。他相信只要每個(gè)人都能夠堅(jiān)守這份美德,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好。
拾金不昧作文 4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末午后,我獨(dú)自漫步在小鎮(zhèn)的街道上,享受著這份難得的寧?kù)o與悠閑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,灑下斑駁陸離的光影,給這平凡的一天增添了幾分溫馨。就在這時(shí),一個(gè)不起眼的情景吸引了我的注意。
路邊,一個(gè)閃著金色光澤的錢(qián)包靜靜地躺在那里,仿佛是被主人不經(jīng)意間遺落的珍寶。我走過(guò)去,輕輕拾起它,心中不禁涌起一絲猶豫。環(huán)顧四周,街道上行人匆匆,似乎沒(méi)有人注意到這個(gè)小小的存在。但我知道,這不僅僅是一個(gè)錢(qián)包,它可能承載著失主的重要證件、銀行卡,甚至是緊急的現(xiàn)金,對(duì)于失主來(lái)說(shuō),它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了物質(zhì)本身。
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定尋找失主。我首先查看了錢(qián)包內(nèi)的物品,希望能找到一些線(xiàn)索。幸運(yùn)的`是,錢(qián)包里有一張身份證和幾張卡片,上面清晰地寫(xiě)著失主的姓名和聯(lián)系方式。我立即拿出手機(jī),撥打了那個(gè)號(hào)碼。電話(huà)那頭,傳來(lái)了焦急而感激的聲音,失主正四處尋找他遺失的錢(qián)包。
不久,失主匆匆趕來(lái),他是一位中年男士,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊與焦急。當(dāng)我將錢(qián)包交還到他手中時(shí),他激動(dòng)得連聲道謝,眼中閃爍著淚光。他告訴我,這些證件和卡片對(duì)他來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,一旦丟失,后果不堪設(shè)想。他緊緊握住我的手,說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)好心人!在這個(gè)社會(huì)上,像你這樣拾金不昧的人越來(lái)越少了!
那一刻,我感受到了前所未有的滿(mǎn)足和快樂(lè)。原來(lái),誠(chéng)信與善良的力量是如此巨大,它們能夠照亮人心,傳遞溫暖,讓這個(gè)世界變得更加美好。我深知,這次小小的善舉,不僅幫助了他人,更讓自己的心靈得到了升華。
拾金不昧作文 5
在一個(gè)繁忙的都市街頭,人來(lái)人往,車(chē)水馬龍。我匆匆行走在回家的路上,心中滿(mǎn)是對(duì)即將到來(lái)的晚餐的期待。就在這時(shí),我的目光被一只遺落在路邊的錢(qián)包所吸引。它靜靜地躺在那里,仿佛是一個(gè)被遺忘的角落,等待著有緣人的發(fā)現(xiàn)。
我停下腳步,猶豫片刻后,還是決定上前查看。錢(qián)包里裝滿(mǎn)了現(xiàn)金和各種卡片,顯然,這對(duì)于失主來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富。然而,在道德與金錢(qián)的天平上,我毫不猶豫地選擇了前者。我深知,誠(chéng)信與拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)人應(yīng)該恪守的道德底線(xiàn)。
為了盡快找到失主,我開(kāi)始尋找線(xiàn)索。錢(qián)包里雖然沒(méi)有直接的聯(lián)系方式,但一張會(huì)員卡上的信息給了我希望。通過(guò)會(huì)員卡上的商家信息,我聯(lián)系到了失主所在的單位,并最終找到了他。當(dāng)我把錢(qián)包交還給他時(shí),他既驚訝又感激,連連道謝。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,金錢(qián)雖然重要,但道德與誠(chéng)信的`價(jià)值更是無(wú)法估量。在物欲橫流的社會(huì)中,我們更應(yīng)該堅(jiān)守內(nèi)心的底線(xiàn),做一個(gè)有道德、有良知的人。拾金不昧不僅是對(duì)他人的尊重與幫助,更是對(duì)自己人格的升華與肯定。
拾金不昧作文 6
那是一個(gè)陰雨綿綿的傍晚,我獨(dú)自走在回家的路上,心情因天氣而顯得有些沉重。就在這時(shí),一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我的心情瞬間明亮起來(lái)——一個(gè)精致的錢(qián)包靜靜地躺在路邊的水洼旁,似乎正等待著它的主人。
我彎腰拾起錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)里面不僅有大量的現(xiàn)金,還有身份證、銀行卡等重要物品。我知道,這些物品對(duì)于失主來(lái)說(shuō)一定非常重要。于是,我決定立即尋找失主。
然而,尋找失主的過(guò)程并不順利。錢(qián)包里沒(méi)有任何聯(lián)系方式,我只能通過(guò)身份證上的信息猜測(cè)失主可能的活動(dòng)范圍。我冒著細(xì)雨,一家家店鋪詢(xún)問(wèn),一條條街道搜尋,終于在一個(gè)多小時(shí)后找到了失主。
當(dāng)我把錢(qián)包交還給他時(shí),他幾乎不敢相信自己的眼睛。他緊緊握住我的手,連聲道謝,眼中充滿(mǎn)了感激與敬佩。他說(shuō):“在這個(gè)社會(huì)上,像你這樣的人真的太少了。你的.行為讓我看到了人性的光輝和社會(huì)的溫暖!
那一刻,我感受到了前所未有的幸福與滿(mǎn)足。原來(lái),一個(gè)小小的善舉就能觸動(dòng)人心,就能讓這個(gè)世界變得更加美好。我深知,拾金不昧不僅僅是一種行為表現(xiàn),更是一種內(nèi)在品質(zhì)的體現(xiàn)。它讓我更加堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人都能堅(jiān)守誠(chéng)信與善良,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)與希望。
拾金不昧作文 7
拾金不昧,大家都知道,但未必能做到,但我做到了,手機(jī)的事就可以證明。
那是一個(gè)回家的路上,我正悠閑悠閑的騎著車(chē),忽然,我將視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了后面的地上,不轉(zhuǎn)不知道,一轉(zhuǎn)嚇一跳,竟有一部手機(jī),我拾起來(lái),拿回了家。回家的第一句便是問(wèn)媽媽知道這部手機(jī)是誰(shuí)的嗎?媽說(shuō)很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了,查了后沒(méi)有線(xiàn)索。爸爸回來(lái)了我問(wèn)他,他說(shuō)好像是一個(gè)朋友的,便打過(guò)去問(wèn),真是,爸爸問(wèn)清了地址就送過(guò)去了。第二天,那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并說(shuō)手機(jī)里有十分重要的東西,一定要收下,因?yàn)槿绻涞綁娜耸掷,后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過(guò)那一家的'豪言壯語(yǔ),所以無(wú)法推辭,只好收下了,回家后,媽媽說(shuō)功勞都是我的,這些隨我處置,我享受著這拾金不昧的成果,心里開(kāi)心極了。
拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢?
拾金不昧作文 8
星期五,放學(xué)后我高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫(xiě)完,然后我要去和同學(xué)玩。
我在路上看見(jiàn)前面有一位高高的個(gè)子,頭上戴著帽子,身上穿著白色皮夾克,藍(lán)褲子的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似的。他一邊往前走,一邊從口袋里拿出紙巾擦額頭上留下來(lái)的汗水。一不小心他把錢(qián)包也帶了出來(lái),啪!錢(qián)包掉在了地上,可叔叔沒(méi)有感覺(jué)到,他向駛來(lái)的`出租車(chē)招了招手,坐上出租車(chē)飛快的離去了。我邊追邊喊:“叔叔等一等,您的錢(qián)包掉了。”可他絲毫沒(méi)有聽(tīng)到。我手里拿著撿到的錢(qián)包想:平時(shí)老師教育我們好孩子要拾金不昧,我是把錢(qián)包交給警察叔叔呢,還是在原地等失主呢?正在我猶豫不決的時(shí)候,一輛汽車(chē)突然停在他的面前,車(chē)門(mén)打開(kāi)了,里面下來(lái)一位急得滿(mǎn)臉通紅的叔叔,正是那位失主。我連忙跑過(guò)去問(wèn):“叔叔您是不是丟了錢(qián)包?”叔叔迫不及待地說(shuō):“是的,是的,是我丟的!蔽荫R上回答說(shuō):“叔叔,給您!笔迨逭f(shuō):“謝謝你了,小朋友,這是我們家的救命錢(qián)!蔽艺f(shuō):“不客氣,拾金不昧是大家都應(yīng)該做的,叔叔您快忙您的去吧,不要耽擱了!
雖然今天我沒(méi)有去玩,可是我做了一件有意義的事情。
拾金不昧作文 9
那天星期二的晚上,我和爸爸,媽媽還有叔叔,阿姨一起去玩。
我們到濱江路那二的人民廣場(chǎng)去玩,玩了一會(huì)兒,就想上廁所了。我想:算了,反正現(xiàn)在還憋得住。又過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,就對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)乙蠋!眿寢尨饝?yīng)后就帶我去了。在廁所里,我看到了一個(gè)紅色錢(qián)包,上面有一朵白色的小花。我把錢(qián)包拾起來(lái)交給了媽媽?zhuān)瑡寢層职彦X(qián)包拿去給了爸爸。爸爸打開(kāi)錢(qián)包一看,只見(jiàn)里面有一個(gè)紅色的小靈通和10元05角錢(qián)。
爸爸大聲說(shuō):“我們應(yīng)該把這個(gè)錢(qián)包還給失主。”大家一致贊成。然后爸爸用撿來(lái)的手機(jī)給失主打了個(gè)電話(huà)。當(dāng)?shù)弥е骶驮陔x我們很近的.地方時(shí),爸爸說(shuō):“我們應(yīng)該給他送過(guò)去。”后來(lái),我們給送過(guò)去的時(shí)候,那個(gè)失主的老公說(shuō):“謝謝你們啦,謝謝了!卑职终f(shuō):“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”
爸爸這種拾金不昧的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 10
每當(dāng)我看到胸前那鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí),總會(huì)有一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一天早上,我出去散步。突然間,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),我想:會(huì)不會(huì)是錢(qián)包呢?不管了,走去瞧瞧不就知道了。我走近一看,還真是一個(gè)錢(qián)包。頓時(shí),我的.心直跳,我向四周環(huán)視,看有沒(méi)有人在,我迅速地將錢(qián)包拿起藏進(jìn)了衣內(nèi)。我趕緊跑回家進(jìn)了房間,把錢(qián)包打開(kāi)來(lái),我興奮地?cái)?shù)著,一百元、五十元、二十元……心想:這些錢(qián)交給媽媽好,還是還給失主呢?最后,我是將錢(qián)給自己享用。晚上睡覺(jué)時(shí),我夢(mèng)見(jiàn)了自己拾錢(qián)的情景,夢(mèng)到了班里的同學(xué)圍著我,用手指責(zé)我說(shuō):“你是個(gè)少先隊(duì)員。為什么撿到錢(qián)不歸還失主……”我被這些指責(zé)聲驚醒。
第二天,我向媽媽一五一十的說(shuō)出這件事情,媽媽非但沒(méi)有罵我,還對(duì)我說(shuō):“你能夠承認(rèn)錯(cuò)誤,還是個(gè)好孩子。走!咱們一起去打錢(qián)包的失主!闭f(shuō)完,我和媽媽挨家挨戶(hù)地尋找著失主。終于,我們打到了失主,失主正是隔壁家的丁伯伯。我把錢(qián)包如數(shù)還給他,他接過(guò)錢(qián)包,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!你真是個(gè)好孩子!
拾金不昧作文 11
今天我們明白了一個(gè)很深刻的道理,是什么呢?
今天我們上課上的好好地,突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢(qián)上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽(tīng)了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。
"切,才一毛錢(qián)都撿,還上交了,真沒(méi)出息!
“就是啊,我看都不看。"
"哎呦!你看得了嗎,你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了!“
老師聽(tīng)了忙是制止,對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們別說(shuō)了,這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎?他撿的是錢(qián)!這是一個(gè)概念哦,不是原來(lái)衡量的`哦。而且正如小明說(shuō)的,他都快成古董了,難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎?“
我們聽(tīng)了也覺(jué)得老師說(shuō)得有道理,便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。
看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。
拾金不昧作文 12
拾金不昧是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。生活中就有許許多多的人能做到拾金不昧,在這些人把金錢(qián)或物品歸還給失主的同時(shí),他們也會(huì)為自己做了一件好事而感到興奮。今天,我就感受到了拾金不昧的快樂(lè)。
今天是星期天,我和媽媽興致勃勃的來(lái)到了教堂。我找了個(gè)座位坐了下來(lái)聽(tīng)講,突然,我的隨身帶的糖掉到了地上,我正要去撿,一張紙幣進(jìn)入了我的眼簾。我想:應(yīng)該怎么辦呢?如果不拿錢(qián)去交公的'話(huà),就太沒(méi)公德心了,如果去交公,就白白失去了一個(gè)買(mǎi)玩具的機(jī)會(huì),我的心里仿佛出現(xiàn)了兩了小人,一個(gè)說(shuō):“天上掉餡餅都不去撿,真是笨得無(wú)藥可救!绷硗庖粋(gè)說(shuō):“見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人不是不夠格當(dāng)少先隊(duì)員的!”我決定來(lái),決定去,最終,我還是認(rèn)為交公比較好。于是,我把紙幣交給了值班員阿姨。阿姨連連夸我懂事,我回答道:“拾金不昧是一種良好的作風(fēng),如果換成你,也會(huì)這樣做的!彪m然沒(méi)有買(mǎi)到惹人喜愛(ài)的玩具,但是,我的心里比吃了蜜還甜。
我想:如果每個(gè)人都能做到在無(wú)人知曉的情況下,把自己撿到的東西主動(dòng)歸還給失主,那還會(huì)有人會(huì)為自己遺失了物品或金錢(qián)而憂(yōu)愁嗎?
拾金不昧作文 13
每當(dāng)我看見(jiàn)胸上紅領(lǐng)巾,我就會(huì)想起一件事,這件事我一直歷歷在目。那是一個(gè)星期五,我放學(xué)回家做好作業(yè)就去打朋友玩。剛走不遠(yuǎn),我看見(jiàn)前面有一個(gè)東西,我走近一看原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)來(lái)一看,哇!發(fā)現(xiàn)里面有好多錢(qián)。我環(huán)視了一下四周,沒(méi)有人,太好了這些錢(qián)全歸我了。我可以買(mǎi)很多很多的零食吃了。
我拿起錢(qián)包正準(zhǔn)備回家。忽然一陣風(fēng)吹起了我胸上的紅領(lǐng)巾,我讓想起了少先隊(duì)員應(yīng)該要拾金不昧,不能貪心。想起這些,我立刻回家把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)能改就是好孩子。”說(shuō)完,媽媽就和我一起去尋找失主,經(jīng)過(guò)努力,才知道這錢(qián)是我們家鄰居王爺爺?shù)模鯛敔斈弥鴣G失的錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)分文不少,激動(dòng)的說(shuō):“謝謝你們娘兒倆!蔽衣(tīng)了王爺爺?shù)腵稱(chēng)贊心里美滋滋的。
拾金不昧作文 14
拾金不昧 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小紅興致勃勃地走在路上。小紅走著走著,突然,她看見(jiàn)一個(gè)騎自行 車(chē)的阿姨后面放著的東西不知為什么掉在地上,小紅馬上跑到馬路幫阿姨撿起東西,在馬路上追。
她邊跑邊喊道:“阿姨你東西掉了!蹦莻(gè)阿姨根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)趕路。小紅只好請(qǐng)求警察 叔叔幫助。叔叔問(wèn):“小朋友你為什么在路上跑呢?”小紅說(shuō):“剛才一位騎自行車(chē)的阿姨掉了一 包東西,她卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,我追了許久叔叔你可以幫我去追嗎?”叔叔說(shuō):“那也不能在馬路 上跑,馬路上有車(chē)看多危險(xiǎn)!”然后小紅乘上警察叔叔的摩托車(chē)?yán)^續(xù)追趕阿姨。
不一會(huì)兒,就看見(jiàn)那位阿姨的身影了,加油,終于追上了。
“阿姨你的東西掉了!卑⒁踢B忙把頭往后面一看說(shuō):“我是什么時(shí)候掉的.,一點(diǎn)都不知道!
阿姨很感激的接過(guò)東西,嘴里忙說(shuō):
“謝謝你們。小朋友你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!
拾金不昧作文 15
拾金不昧,是當(dāng)代社會(huì)人人都提倡的行為。長(zhǎng)輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時(shí)候,長(zhǎng)輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚,媽媽上完班回到家。她走到我跟前,從褲袋里掏出兩張100塊,對(duì)我說(shuō):“我今天從路上撿到了兩百塊,明天去買(mǎi)好吃的和同事們一同分享!闭f(shuō)著,把兩百塊錢(qián)丟到了桌子上,自己到廚房做菜去了。
我注視著桌上的`錢(qián),想:媽媽把這錢(qián)據(jù)為己有,不把它歸還失主,這種行為和社會(huì)上的小偷有什么區(qū)別嗎?
我走到廚房,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儾荒軌虬堰@錢(qián)據(jù)為己有!眿寢尣灰詾槿坏卣f(shuō):“就算想要把它歸還失主,你知道失主是誰(shuí)嗎?既然不知道,我們就不要白不要了!”我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言,只好回到桌前繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
其實(shí),這種事情在我們生活中并不少見(jiàn),長(zhǎng)輩們每次撿到錢(qián),都把它據(jù)為己有。老師總告訴我們,要拾金不昧。這個(gè)問(wèn)題的根本還是長(zhǎng)輩們要先給我們樹(shù)立榜樣,長(zhǎng)輩們這樣做,會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。從另一方面講,如果失主急需要這些錢(qián),那我們豈不是害了他們。將心比心,如果你丟了錢(qián),恰好被別人撿到,而別人卻把它據(jù)為己有,你會(huì)怎么想?
拾金不昧,需要每個(gè)人都從自身做起!
拾金不昧作文 16
今天,撿到錢(qián)的這么好的事情居然被我碰上了。在上學(xué)的路上,一張紅燦燦的`人民幣映入眼簾,“哇”是一百元,我急忙撿起塞進(jìn)口袋里,一百元對(duì)于我這個(gè)身無(wú)分文的小窮鬼是一筆大數(shù)目,記得以前聽(tīng)說(shuō)過(guò):“地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不到,”這樣就可以心安理得占有了?墒,腦海里呈現(xiàn)了媽媽對(duì)我講過(guò)的一句話(huà):“拾金不昧,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,撿到任何東西都不能有貪念,要及時(shí)歸還失主或者交公,”細(xì)想一下,如果那位失主急著用錢(qián),哪怕是一筆小數(shù)目的錢(qián),也會(huì)幫上一個(gè)大忙。況且,這一百元本來(lái)就不是我的,所以我不可以占為己有,F(xiàn)在找不到失主,可以交回學(xué)校的老師,讓他們幫這一百元找到他的主人。我急忙走回學(xué)校,見(jiàn)到值班老師把錢(qián)交給了他,我簡(jiǎn)單說(shuō)了過(guò)程,就匆匆忙忙回教室上課了。
雖然錢(qián)在這世界上十分重要,但是沒(méi)了誠(chéng)實(shí)就等于一個(gè)人沒(méi)了靈魂。不管一百元的主人最終能否找得到,可是人生中最重要的關(guān)卡我守住了。
拾金不昧作文 17
早晨,小明走在馬路上,突然一位叔叔從小明面前跑過(guò)。跑著跑著錢(qián)包一不小心從口袋里掉了出來(lái),小明看到了馬上上前撿起了錢(qián)包,心想:“錢(qián)包的主人要是發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了一定會(huì)很著急的!”
小明一路邊追邊叫道:“叔叔,叔叔您的錢(qián)包掉了,快來(lái)檢查一下是不是您的`錢(qián)包!
叔叔聽(tīng)見(jiàn)立馬停下腳步回頭望著小明說(shuō):“小朋友,你手里的錢(qián)包是在哪里撿到的?”小明說(shuō):“叔叔,錢(qián)包是在馬路上撿到的,是您從我身邊跑過(guò)掉出來(lái)的!笔迨暹B忙摸了摸衣服口袋,滿(mǎn)臉驚訝地說(shuō):“小朋友,我的錢(qián)包真的掉了,能讓我看一下嗎?”小明把錢(qián)包交給了叔叔,叔叔打開(kāi)錢(qián)包一看臉上笑開(kāi)了花。
“小朋友,這個(gè)錢(qián)包真是我的,里面有很多重要的東西,幸虧你撿到了,真是太感謝你啦!”說(shuō)完對(duì)小明伸出了大拇指。小明高興地說(shuō):“不用謝叔叔,這都是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。叔叔再見(jiàn)!”“再見(jiàn),小朋友,你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子!”
拾金不昧作文 18
一天中午,爸爸帶我去吃肯德基。我們準(zhǔn)備先去下洗手間再點(diǎn)餐,剛進(jìn)洗手間,我就發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙筒上有一個(gè)黑色的錢(qián)包。我馬上告訴了爸爸,爸爸走上前打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)有一大沓現(xiàn)金和一些卡片。爸爸一邊把錢(qián)包握在手里,一邊對(duì)我說(shuō):“宸宸,我們暫時(shí)不能吃肯德基了,得馬上去尋找失主!
爸爸拉著我,找到了值班經(jīng)理,向她說(shuō)明情況,并要求她再找一名同事對(duì)錢(qián)包進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)。經(jīng)過(guò)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錢(qián)包中共有現(xiàn)金4300余元,各種卡片9張以及一些單據(jù)。
工作人員通過(guò)錢(qián)包中找到的'身份證和電話(huà)號(hào)碼,很快找到了失主,原來(lái)是一對(duì)帶女兒前來(lái)吃肯德基的叔叔和阿姨。他們接過(guò)錢(qián)包后非常激動(dòng),連聲對(duì)我們說(shuō)謝謝,并要求妹妹以后要向我學(xué)習(xí),做一個(gè)拾金不昧的人。我們連忙說(shuō):“不用謝,誰(shuí)拾到錢(qián)包都會(huì)這樣做的!
那天,雖然吃肯德基的時(shí)間耽誤了一會(huì),但我們幫助失主找到了錢(qián)包,心里別提多開(kāi)心了!
拾金不昧作文 19
一天早上,金燦燦的陽(yáng)光灑向大地,天空上,白云朵朵,像棉花糖一樣。
這天,街上的人可真多呀!一個(gè)不到10歲的小女孩正在鮮美超市里付錢(qián),一手拿著50元錢(qián),一手拿著芒果。她正排著隊(duì)呢,突然,她迷迷糊糊好像地上有什么東西,四四方方的,一點(diǎn)都不像水果。她彎下腰,用一只手拿起那個(gè)東西,擦掉了上面的塵土,打開(kāi)看了看,發(fā)現(xiàn)里面有一張100元,兩張20元的錢(qián)和一張銀行卡。
看到這些東西,小紅想,這好像是一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包的主人一定很著急,可能還沒(méi)走遠(yuǎn)呢!我去前面看看吧!
她遇見(jiàn)了一個(gè)30來(lái)歲的叔叔,就問(wèn):“叔叔,您的錢(qián)包有沒(méi)有丟呀?”叔叔找了一下,說(shuō):“沒(méi)有呀!你看,這不就在這兒?jiǎn)?”小紅又看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)方中年阿姨,小紅走上前,問(wèn):“阿姨,凝有沒(méi)有丟錢(qián)包呀?”阿姨溫柔的對(duì)她說(shuō):“沒(méi)有,我的錢(qián)包還在我的口袋里呢!”小紅走向前面,看見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡、短頭發(fā)的阿姨,問(wèn):“阿姨,您有沒(méi)有丟錢(qián)包呀?”阿姨回過(guò)頭,看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的女孩,找了一下有沒(méi)有錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)好像丟了。阿姨說(shuō):“我的錢(qián)包丟了!”小紅說(shuō):“您在錢(qián)包里放了什么東西呀?”阿姨說(shuō):“我在里面放了一張100元,兩張20元的錢(qián)和一張銀行卡!毙〖t看了看,的.確是像阿姨說(shuō)的那樣,她給阿姨看了看。問(wèn):“這就是你的錢(qián)包吧?”阿姨仔細(xì)看了看,說(shuō):“這就是我的錢(qián)包!
阿姨問(wèn)她:“你是哪里的學(xué)校,幾幾班,叫什么名字呀?”小紅回答說(shuō):“我是梧桐小學(xué),207班的小紅。”
過(guò)了兩天,小紅正上完第一節(jié)課,下課呢!那個(gè)跟小紅遇見(jiàn)的阿姨,來(lái)到了207班門(mén)口,正好,老師也走了過(guò)來(lái),阿姨問(wèn)你們班有沒(méi)有一個(gè)叫小紅的同學(xué)呀?老師說(shuō):“有!你找她有事呀?”阿姨說(shuō):“先把她叫過(guò)來(lái)吧!”老師把小紅叫了過(guò)來(lái),阿姨跟小紅說(shuō):“今天我要送你一面錦旗!毙〖t接過(guò)旗,看見(jiàn)上面寫(xiě)著“拾金不昧”四個(gè)金燦燦的字。阿姨說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的孩子。”說(shuō)完,她豎起了大拇指。老師說(shuō):“為什么你要送她錦旗呢?”阿姨說(shuō):“上次我丟了我的錢(qián)包,是小紅還給了我!
我們要向小紅學(xué)習(xí)。
拾金不昧作文 20
像往常一樣,早飯后,我早早來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)一天。一進(jìn)校門(mén),就發(fā)現(xiàn)地上放著一張五塊錢(qián)的鈔票,我的心砰砰直跳。我看了看四周,沒(méi)有別人,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間還比較早。
我三步并作兩步走過(guò)去,彎下腰拿起賬單。好像心里還有一個(gè)。你可以用它買(mǎi)很多東西。我匆忙把錢(qián)塞進(jìn)書(shū)包,跑到座位上。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的休息,我的體力還沒(méi)有恢復(fù)。我真的'想成為一個(gè)夢(mèng)。我用手掐著胳膊,不是夢(mèng),是突然醒了。
父親經(jīng)常教導(dǎo)我,天上沒(méi)有餡餅,不能隨意拿別人的東西。做一個(gè)老實(shí)的孩子,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想斗爭(zhēng),我決定來(lái)到學(xué)校門(mén)口,等著主人,看著學(xué)生來(lái)來(lái)往往。我站在那里,引起了許多人的注意。同學(xué)以為我生病了,可是等了二十分鐘,我看到一個(gè)人匆匆忙忙,眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)地面。我想一定是他。當(dāng)我把錢(qián)遞給他時(shí),他非常驚訝,不停地感謝我。
把錢(qián)還給失主后,我的心終于平靜下來(lái)。原來(lái)做一個(gè)從來(lái)不虧的孩子有點(diǎn)難。
拾金不昧作文 21
有一天,我匆匆忙忙地走在上學(xué)的路上,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一堆人,走近一看,只見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖傷心地說(shuō):“那可是我兒子給我的月份啊,我剛才只走這條路,到底丟哪兒了呢?”有人安慰她:“大娘你別著急,撿到錢(qián)的人一定會(huì)把錢(qián)還給您的。”又有人說(shuō):“這還有可能嗎?拿到錢(qián)的人一定不會(huì)來(lái)的,可能已經(jīng)把錢(qián)花了”……
為了不耽誤時(shí)間,我就繼續(xù)走我的路,突然,我看見(jiàn)兩個(gè)人,一個(gè)大概十五六歲,另一個(gè)大概八九歲,只見(jiàn)兩個(gè)人鬼鬼祟祟地躲到路邊的大樹(shù)后面,我好奇地走過(guò)去,小的說(shuō):“哥,把錢(qián)還給老奶奶吧。”大的說(shuō):“你說(shuō)什么,這五百塊錢(qián)夠我們吃一個(gè)月的零食了!蔽蚁脒@兩人一定是兄弟,只見(jiàn)弟弟一把就把錢(qián)包搶了過(guò)來(lái),直往老奶奶的方向跑,哥哥在后面追,弟弟跑到老奶奶面前,把錢(qián)塞給了老奶奶,又跑了。圍觀的人和老奶奶還沒(méi)反應(yīng)不過(guò)來(lái),哥哥就追上了弟弟,哥哥掄起拳頭向弟弟揍過(guò)去。弟弟蹲在地上嗚嗚地哭起來(lái)。大家圍過(guò)來(lái)紛紛指責(zé)哥哥:“這么好的孩子你為什么打他?” “是啊,你怎么能以大欺小?” “是不是他把錢(qián)還給老奶奶你不高興啊,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)啊!薄诖蠹业腵指責(zé)聲中哥哥耷拉著腦袋,臉像關(guān)公的臉一樣紅。
走在上學(xué)的路上,我想以后一定要以那位弟弟為榜樣,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
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