（精選）拾金不昧作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的拾金不昧作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

拾金不昧作文1

　　拾金不昧 一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小紅興致勃勃地走在路上。小紅走著走著，突然，她看見(jiàn)一個(gè)騎自行 車的阿姨后面放著的.東西不知為什么掉在地上，小紅馬上跑到馬路幫阿姨撿起東西，在馬路上追。

　　她邊跑邊喊道：“阿姨你東西掉了。”那個(gè)阿姨根本就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)趕路。小紅只好請(qǐng)求警察 叔叔幫助。叔叔問(wèn)：“小朋友你為什么在路上跑呢？”小紅說(shuō)：“剛才一位騎自行車的阿姨掉了一 包東西，她卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，我追了許久叔叔你可以幫我去追嗎？”叔叔說(shuō)：“那也不能在馬路 上跑，馬路上有車看多危險(xiǎn)！”然后小紅乘上警察叔叔的摩托車?yán)^續(xù)追趕阿姨。

　　不一會(huì)兒，就看見(jiàn)那位阿姨的身影了，加油，終于追上了。

　　“阿姨你的東西掉了。”阿姨連忙把頭往后面一看說(shuō)：“我是什么時(shí)候掉的，一點(diǎn)都不知道�！�

　　阿姨很感激的接過(guò)東西，嘴里忙說(shuō)：

　　“謝謝你們。小朋友你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！�

拾金不昧作文2

　　一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走著。突然，錢包從叔叔的口袋里掉了出來(lái)。

　　這時(shí)，小明從這里路過(guò)。他看見(jiàn)地上有一個(gè)錢包，連忙把它揀了起來(lái)。他想：這個(gè)錢包是誰(shuí)的呢？他往前一看，有一位叔叔在著急地走著。他趕快跑了過(guò)去，“叔叔，這個(gè)錢包是您的`嗎？”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)身，看了看小明手里的錢包笑著說(shuō)：“小朋友，謝謝你，這是我的錢包。”

　　小明把錢包交給了叔叔，心里美滋滋的。叔叔豎起大拇指說(shuō)：“再見(jiàn)！謝謝你了，你真是一個(gè)孩子！”小明高高興興地回家了。

　　小朋友，我們一定學(xué)習(xí)小明這種拾金不昧的精神哦！

拾金不昧作文3

　　說(shuō)起拾金不昧，我就從那一次講起吧！

　　在放學(xué)的路上，我在一顆大樹(shù)下看見(jiàn)了一張紙條，感覺(jué)非常眼熟。走進(jìn)一看，哦！原來(lái)是一張五元的紙幣呀！四處又沒(méi)有人，到底是誰(shuí)掉的`錢呢？于是我彎腰把鈔票撿了起來(lái)，繼續(xù)往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安，不知該怎么辦�；氐郊野褧�包一放，就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸媽媽，并問(wèn)道：“我應(yīng)該怎么做呢？”

　　爸爸打趣地說(shuō)：“交給警察叔叔吧！”

　　媽媽說(shuō)：“交給老師吧！或許是哪位同學(xué)的零花錢掉了，正著急呢！”

　　第二天，我聽(tīng)了媽媽的話，將撿來(lái)的五元錢交給了老師。老師當(dāng)著大家的面夸獎(jiǎng)道：“你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”

拾金不昧作文4

　　今天我在學(xué)校的操場(chǎng)上撿到了一元錢，但是不知道是誰(shuí)掉的，我等了一會(huì)兒也不見(jiàn)有人來(lái)找，就拿著這一元錢進(jìn)了教室。

　　剛進(jìn)教室一會(huì)兒，班主任老師就來(lái)了。我心想，或許給老師她能找到失主的.，要快找到他啊，他掉了錢多著急啊。

　　于是鼓起勇氣，快步走到講臺(tái)前，把錢交給老師。班上同學(xué)都看著我，我的臉滾燙滾燙的。

　　老師微笑著看著我，對(duì)著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她讓我站在她的旁邊，然后對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們?yōu)樗�鼓掌！�?/p>

拾金不昧作文5

　　今天我早早的就吃過(guò)飯，來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菆?bào)道的第一天，聽(tīng)媽媽說(shuō)我們又從新分了班級(jí)，而我馬上就是初二的學(xué)生了。

　　我開(kāi)心的'走進(jìn)學(xué)校，按著媽媽給我說(shuō)的班級(jí)走到教室，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)班里已經(jīng)有一半的人了，我趕快找一個(gè)空位做了下來(lái)，在我不經(jīng)意的低頭一看，我發(fā)現(xiàn)自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開(kāi)學(xué)第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開(kāi)心啊，我撿起錢不動(dòng)聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。

　　我自認(rèn)為自己的動(dòng)作其他人沒(méi)有看到，但是說(shuō)不準(zhǔn)有人看到我沒(méi)發(fā)現(xiàn)怎么辦，如果那十元錢是一個(gè)班里同學(xué)的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒(méi)有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。

　　等到老師進(jìn)班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也很感謝我，老師也表?yè)P(yáng)了我，而我也認(rèn)識(shí)了新班級(jí)的第一位同學(xué)，原來(lái)開(kāi)心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅。

拾金不昧作文6

　　拾金不昧，大家都知道，但未必能做到，但我做到了，手機(jī)的事就可以證明。

　　那是一個(gè)回家的路上，我正悠閑悠閑的騎著車，忽然，我將視線轉(zhuǎn)到了后面的地上，不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳，竟有一部手機(jī)，我拾起來(lái)，拿回了家�；丶业牡谝痪浔闶菃�(wèn)媽媽知道這部手機(jī)是誰(shuí)的嗎？媽說(shuō)很簡(jiǎn)單查一下里面的東西就知道了，查了后沒(méi)有線索。爸爸回來(lái)了我問(wèn)他，他說(shuō)好像是一個(gè)朋友的'，便打過(guò)去問(wèn)，真是，爸爸問(wèn)清了地址就送過(guò)去了。第二天，那家給我們送來(lái)了一箱冰糖雪梨，一箱太子奶，并說(shuō)手機(jī)里有十分重要的東西，一定要收下，因?yàn)槿绻�落到壞人手里，后果不堪設(shè)想。爸爸媽媽合力都抵不過(guò)那一家的豪言壯語(yǔ)，所以無(wú)法推辭，只好

　　收下了，回家后，媽媽說(shuō)功勞都是我的，這些隨我處置，我享受著這拾金不昧的成果，心里開(kāi)心極了。

　　拾金不昧能修養(yǎng)人的品德。你認(rèn)為呢？

拾金不昧作文7

　　夏日的'一天，小明走在放學(xué)的路上，烈日高懸，酷熱難耐。

　　小明無(wú)精打采地走到一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎處，突然眼前一亮，看見(jiàn)一張五元錢靜靜的躺在地上，他暗暗高興起來(lái)，心想：哇！五元錢，足夠買兩根冰棍解解暑。他剛要走進(jìn)冷飲店，突然想起了老師在課堂上說(shuō)撿到了錢要及時(shí)交給警察叔叔。想到這，立該差紅了臉。于是，他跑到附近，看見(jiàn)了一位警察叔叔正在巡邏。小明走上前去鞠了一個(gè)躬，然后對(duì)他說(shuō)：“警察叔叔，我拾到五元錢，老師和家長(zhǎng)卻說(shuō)過(guò)，拾到了錢物要及時(shí)交給警察，我把它交給您�！本�察叔叔說(shuō)：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子�！甭�(tīng)完道別后，小明滿臉輕松地往家走去。

　　拾金不昧這種行為是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都要傳承下去。

拾金不昧作文8

　　放學(xué)了，小紅和小明一起走在回家的路上。他們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錢包躺在路上。

　　他們走過(guò)去，小紅忙把錢包從地上撿起來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)掉的錢包？”小明說(shuō)：“我們?cè)谶@兒等會(huì)兒吧，失主發(fā)現(xiàn)錢包不見(jiàn)了會(huì)回來(lái)找的'�！薄昂冒�。”

　　可是他們左等右等，還是不見(jiàn)失主回來(lái)。這時(shí)小紅著急地說(shuō)：“失主怎么還不來(lái)呀。我還得回家寫作業(yè)呢�！薄拔乙彩恰！毙∶饕仓�急地說(shuō)。

　　于是，他們一邊抱怨一邊想辦法。突然，小紅急中生智地說(shuō)：“我們把錢包交給警察叔叔吧，警察叔叔會(huì)處理的�！薄斑@個(gè)辦法好！”小明恍然大悟地說(shuō)，“我們可以回家寫作業(yè)了�！�

　　他們興奮地把錢包交給了警察叔叔。警察叔叔接過(guò)錢包，稱贊地對(duì)他們說(shuō)：“你們是拾金不昧的好孩子，你們做得很好，我替失主謝謝你們！”小明和小紅聽(tīng)了警察叔叔贊揚(yáng)，心里樂(lè)開(kāi)了花！

拾金不昧作文9

　　我聽(tīng)過(guò)見(jiàn)義勇為的人，我也看見(jiàn)過(guò)樂(lè)于助人的'人，可是，我最喜歡我們班拾金不昧的寧浩鵬同學(xué)。

　　下課鈴響了，同學(xué)們都像解放的小鳥(niǎo)飛奔出了教室。寧浩鵬在操場(chǎng)撿了五元錢，他毫不猶豫地向老師辦公室跑去，突然，有人攔住了他。有人說(shuō)‘撿起，撿起。袋里兜起’有人說(shuō)‘我們拿去網(wǎng)吧打游戲吧，

　　老師又不知道’有人說(shuō)‘我們拿去買東西吧’等等等這些理由，這時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)‘不行，我們身為少先隊(duì)員，拾金不昧是我們應(yīng)該有的品質(zhì)�！�說(shuō)完，他就向辦公室跑去。這話把他們的臉說(shuō)得紅通通的，悄悄地走了。他把錢交給了老師，老師表?yè)P(yáng)了他。

　　這難道不是一個(gè)拾金不昧的人嗎？

拾金不昧作文10

　　今天我們明白了一個(gè)很深刻的.道理，是什么呢？

　　今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報(bào)告。原來(lái)是一位同學(xué)撿了一角錢上交個(gè)了教務(wù)處啊。聽(tīng)了后同學(xué)們便在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

　　"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒(méi)出息�！�

　　“就是啊，我看都不看。"

　　"哎呦！你看得了嗎，你家還沒(méi)有呢。它都快成古董了！“

　　老師聽(tīng)了忙是制止，對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們別說(shuō)了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個(gè)概念哦，不是原來(lái)衡量的哦。而且正如小明說(shuō)的，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚(yáng)嗎？“

　　我們聽(tīng)了也覺(jué)得老師說(shuō)得有道理，便也贊揚(yáng)起了那位同學(xué)。

　　看來(lái)今天我們上了一節(jié)人生課啊。

拾金不昧作文11

　　星期五的下午，小明放學(xué)了！他背著心愛(ài)的小書包，蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

　　突然，他看到地上有張五元錢，他瞪著圓溜溜的大眼睛，嘴巴張得大大的，"呀！這是誰(shuí)掉的錢呢？”他撿起錢，心想我該怎么辦呢？他想起老師說(shuō)過(guò)拾到東西要交給警察叔叔。于是，他拿著錢找到警察。"叔叔，我撿到五元錢，我把它交給您，"小明說(shuō)。

　　警察叔叔接過(guò)了錢，他笑著對(duì)小明說(shuō)："好的`，謝謝你！你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子，我們大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。"

　　小明興高采烈地回家，心里美滋滋的。

拾金不昧作文12

　　放學(xué)了，小剛歡天喜地地回家了。

　　小剛走在風(fēng)景優(yōu)美，仙境般的'大路上。忽然，看見(jiàn)地上有五元錢。他想：“這小小的五元錢可以買我期盼已久的玩具，我是買玩具呢？還是交給老師、媽媽，或者交給警察叔叔呢？”這時(shí)，小剛聽(tīng)見(jiàn)一位路人唱著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”小剛毫不猶豫地把五元錢交給了警察叔叔。警察叔叔表?yè)P(yáng)小剛是個(gè)拾金不昧的好孩子，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　小剛高高興興地一邊哼著：“我在馬路邊，撿到一分錢……”一邊蹦蹦跳跳地回家去了。

拾金不昧作文13

　　有一天，小磊在放學(xué)回家的路上看到了五元錢的人民幣。他撿起錢，想了一下：“是交給警察叔叔好，還是等失主來(lái)拿呢？”他想著想著，太陽(yáng)出來(lái)了，小磊熱的滿頭大汗，他覺(jué)得外面太熱了，想回去吹空調(diào)。他轉(zhuǎn)過(guò)身一看，一位老伯伯正在找自己丟失的東西。老伯伯看見(jiàn)了小磊，就問(wèn)：“小朋友，你看見(jiàn)了一張五元錢的人民幣嗎？”小磊說(shuō)：“剛才我撿到的那張好像就是你的`，老伯伯�！闭f(shuō)完，他就把手上的人民幣遞給了老伯伯。老伯伯接過(guò)錢，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字呀？”他說(shuō)：“我叫小磊！”

　　小磊和老伯伯揮手告別后，自己開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

　　今天可真是有意義的一天��！

拾金不昧作文14

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我在第三排同學(xué)的座位下看到了一張積分卡，我拿起來(lái)一看是一張10分卡。

　　因?yàn)橹車鷽](méi)人，不知道是誰(shuí)的，我很想要。 我現(xiàn)在積了9分還不夠10分，我想起媽媽教過(guò)我，拾到別人的東西一定要還給別人，否則丟東西的.人要多著急呀！我要考自己的本領(lǐng)掙到很多積分。 我在外面問(wèn)了一圈沒(méi)人回答，我就告訴了臧老師，老師讓我放到桌斗里。 我覺(jué)得我是個(gè)拾金不昧的孩子。我告訴了媽媽，媽媽路上表?yè)P(yáng)了我。 做好事受表?yè)P(yáng)真是很開(kāi)心。

拾金不昧作文15

　　放學(xué)了，小朋友們都回家了。小明走著走著，忽然，小明看見(jiàn)有個(gè)東西在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，走進(jìn)一看，原來(lái)是一串鑰匙，于是，小明把他撿起來(lái)。心想：“失主一定很著急，如果沒(méi)有了鑰匙，就進(jìn)不了家門了，一直到晚上也進(jìn)不去。那不是太可憐了嗎？”

　　小明看見(jiàn)前面有幾間房子，決定去問(wèn)一問(wèn)。于是，走到門前，敲了敲門。阿姨過(guò)來(lái)開(kāi)門，小明問(wèn)：“阿姨，這是您的鑰匙嗎？”阿姨說(shuō)：“不是我的鑰匙，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”

　　小明又去問(wèn)了老奶奶，老奶奶說(shuō)：“不是，不是�！毙∶鬟�問(wèn)了一名姐姐，可是姐姐也說(shuō)不是。最后問(wèn)了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“是的'，是的，這正好是我的鑰匙，真謝謝你，剛才找了老半天也找不到鑰匙，你又讓我的鑰匙失而復(fù)得，我很感謝你，你做了一件有意義的事，真是一名拾金不昧的好學(xué)生�！迸赃叺睦夏棠桃藏Q起大拇指。小明不好意思低下頭說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�

　　然后小明背著書包高高興興回家了。

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