- 假文盲作文 推薦度:
- 假文盲作文 推薦度:
- 假文盲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
假文盲作文(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的假文盲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
假文盲作文1
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅既令人憤慨又引人深思的漫畫(huà)——《假文盲》。
畫(huà)中,一位衣裳單薄的母親抱著孩子被人擠在一旁,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而一面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子后卻站著四個(gè)大男人,他們或大腹便便像商人,或穿著筆挺像軍人,或架著眼鏡像文化人,或戴著口罩像醫(yī)生。他們心安理得地站在那,冷漠地把手插在口袋里取暖呢!
看完漫畫(huà),我不禁想:他們都不像文盲,可怎么看不懂牌子上的字呢?他們自私自利,為了方便自己上車(chē),假裝看不懂牌子上的字罷了。他們不是文盲,卻裝作文盲,熟視無(wú)睹的背后隱藏著的是一顆自私、冷漠的心,折射出的是社會(huì)公德心的缺失。
文盲固然可怕,而沒(méi)有公德心的假文盲則更可恨。文盲可能愚昧,尚可改造;假文盲則是明知故犯,是在破壞規(guī)則,踐踏社會(huì)秩序,是和諧社會(huì)的`破壞者。
漫畫(huà)往往是社會(huì)生活的縮影。想到我們的現(xiàn)實(shí)社會(huì),與漫畫(huà)的相似之處還真不少。比如,公交車(chē)上的一些座位旁寫(xiě)著“老弱病殘專(zhuān)用座”,而一些四肢健全的年輕人不想站著,堂而皇之地占用這些專(zhuān)用車(chē)位;小區(qū)門(mén)口明明畫(huà)了個(gè)大大的禁止停車(chē),上面寫(xiě)著“消防通道”,可總有一些人為了自己一時(shí)方便罔顧公共安全,將車(chē)停在消防通道上;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn)。諸如此類(lèi),不勝枚舉;蛟S,對(duì)“假文盲”者來(lái)說(shuō),這都是小事,不足為怪,何必這么較真呢?
古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”如果人人皆因“惡小而為之”,那么我們的社會(huì)就逐漸滑向惡的深淵,人人冷漠無(wú)情,社會(huì)如冰雪風(fēng)霜;反之,如果人人積小善成大善,那我們的社會(huì)就美好和諧。
有首歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。是的,美好和諧的社會(huì)需要人人來(lái)維護(hù),我們不僅要成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,更應(yīng)該成為行動(dòng)上的小巨人。讓我們從現(xiàn)在做起,杜絕一切“假文盲”現(xiàn)象!
假文盲作文2
著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際--
你看,候車(chē)室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌,誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車(chē)處呀?他怎么……正想著,又走來(lái)了三個(gè)人,她趕忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。
那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。
其實(shí),只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。
每到春天,公園里嫩綠的'小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!
這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!
但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失!
假文盲作文3
華君武是著名的漫畫(huà)家,他的這幅,《假文盲》是具有強(qiáng)烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人,四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē),而一對(duì)母子卻站在旁邊,眼巴巴地望著四個(gè)的男士,無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子,把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中,也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著學(xué)校是我家,美化靠大家,而有的.人卻看不見(jiàn),到處亂扔果皮紙屑,還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí),在公園的門(mén)口寫(xiě)著不要在建筑上亂涂亂刻,可有的人眼睛大得很,看不見(jiàn),常?躺稀皒xx到此一游”,字寫(xiě)得好還不說(shuō),偏偏把字寫(xiě)得歪七歪八的,像一條毛毛蟲(chóng)似的。在社會(huì)上還有很多事例:在汽車(chē)上,常常會(huì)看見(jiàn)老人站著,小青年卻坐著;在車(chē)上,前面寫(xiě)著“請(qǐng)勿與駕駛員談話(huà)”,后面就有人與駕駛員攀談起來(lái),把整車(chē)人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德,不顧文明,如果每人都像他們一樣,那社會(huì)豈不亂成一團(tuán)了?
在我們現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的假文盲比比皆是。比如說(shuō)在草坪上,大多都豎起了“請(qǐng)勿踐踏草坪”、“小草也是有生命的”標(biāo)語(yǔ)牌?墒牵医(jīng)?匆(jiàn)有些人為了自己那小小的一點(diǎn)方便,像圖中那四個(gè)大男人一樣,對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上醒目的大字熟視無(wú)睹,照樣從小草身上踩了過(guò)去。他們看起來(lái)不都像那些豐衣足食的干部、軍人,應(yīng)該是受過(guò)很高教育的人,可是,他們的內(nèi)心卻是如此的丑陋,品德卻是那樣的卑劣。
中國(guó)一直是一個(gè)文明古國(guó),向來(lái)以文明為著稱(chēng),可是,在當(dāng)今社會(huì)里,敗壞風(fēng)氣的人大有人在。如果人人都這樣,按我們的國(guó)家,我們的民族,就即將面臨滅亡。我忠心希望人們?cè)谔岣呶镔|(zhì)生活的同時(shí),也要加強(qiáng)社會(huì)公德和精神文明建設(shè),使歪風(fēng)邪氣離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
假文盲作文4
如今社會(huì)上大多數(shù)人都有著良好的道德品質(zhì),相反也有部分人不顧他人利益,一心為自己著想。他們對(duì)一些不文明的東西視而不見(jiàn),像自己不認(rèn)識(shí)字一樣,做出了不文明的行為,他們就是社會(huì)上的“假文盲”。
在我們的語(yǔ)文課本上就有一幅漫畫(huà)叫《假文盲》。漫畫(huà)里是一個(gè)冬天,在一個(gè)公共汽車(chē)站,有二三十人在等車(chē),因?yàn)槿颂,就有幾個(gè)男同志移到了母子候車(chē)處。他們有的裝作沒(méi)有看見(jiàn)牌子,有的裝作眼睛近視,最可恨的是有的人裝做不認(rèn)識(shí)字,毫不在乎的把一個(gè)抱著孩子的'母親擠到了一邊去。母親發(fā)現(xiàn)兒子的嘴唇發(fā)紫,額頭滾燙,心里萬(wàn)分焦急,臨上車(chē)時(shí)抱著孩子走到前邊,去求一名男子:“我的孩子發(fā)燒了,能不能叫我到前邊去大哥?”那名男子不屑一顧的說(shuō),“怎么也得講先來(lái)后到吧?”,那位母親楞了楞,只好站在一邊等車(chē)了。
這幅漫畫(huà),揭露了社會(huì)不文明的一面,他們?yōu)榱俗约旱睦,違背著良心做事,明明知道是不對(duì)的,還是做了。這樣的假文盲還真的不少。有一次我和媽媽在飯店吃飯,一名穿著非常講究的男士吃飯后出來(lái),一邊剔牙一邊咳嗽一聲將痰吐在地上,昂頭走了!罢(qǐng)不要隨地吐痰”的牌子他視而不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我和媽媽覺(jué)得非常惡心,要是這是你自己的家呢?那你還這樣隨地吐痰嗎?為什么不去愛(ài)護(hù)別人的東西?你有學(xué)問(wèn)嗎?地球是我們大家的家園,大家都憑著良心做事,去做好事,每個(gè)人都提高道德水準(zhǔn),那樣大家都會(huì)快樂(lè)的!
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我真心希望道德永遠(yuǎn)跟隨每個(gè)人,希望良心控制著每一個(gè)人,讓我們用文明來(lái)迎接來(lái)自世界各地的奧運(yùn)健兒吧,讓我們共同用文明來(lái)迎接!
假文盲作文5
冬天的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨。某車(chē)站里的人太多了,不少入口處后面都排民了長(zhǎng)龍。只有“母子上車(chē)處”候車(chē)的人不多。
幾個(gè)青年在“長(zhǎng)龍”后面等得不耐煩了,干脆來(lái)到“母子上車(chē)處”,準(zhǔn)備上車(chē)。這幾個(gè)人有的穿著又厚又長(zhǎng)的.大衣,有的戴著鴨舌帽,也有的戴著口罩,他們雖然衣著不同,但臉上的神情卻大為相似——木然。
在“母子上車(chē)處”牌子旁邊站著一拉扎著頭巾的婦女,她的個(gè)子不算高,懷里抱著一個(gè)兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位青年,皺了皺眉毛,心想:這里明明是“母子上車(chē)處”那幾個(gè)青年怎么會(huì)站在這兒?這怎么可能呢?不行,我必須說(shuō)服他們,她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮地對(duì)他說(shuō):“能把生牌子上的字給我讀一遍嗎?”這個(gè)青年剛想說(shuō)什么,站在他后面的高個(gè)子青年卻說(shuō):“讀什么讀,你自己不會(huì)看嗎?”那位婦女忍住心中的怒火,說(shuō)道:“我是文盲,不識(shí)字!蹦莻(gè)高個(gè)子青年聽(tīng)了,有氣無(wú)力地念道:“母——子——上——車(chē)——處!薄澳沁@幾個(gè)字是什么意思呢?”那位婦女接著問(wèn)!昂,連這個(gè)意思都不懂,你給我聽(tīng)好了!蹦俏粋(gè)子最矮戴著鴨舌帽的人輕蔑地說(shuō)道“意思是帶著孩子的婦女和孩子一起上車(chē)的地方!蹦俏粙D女聽(tīng)了,認(rèn)為達(dá)到目地了,于是她說(shuō):“那好,既然是帶著孩子的婦女與孩子一同上車(chē)的地方,你們幾個(gè)年輕人怎么可以排在這里呢?”“哼,我們?cè)敢,你管得著嗎?”那個(gè)大個(gè)子的青年蠻橫地說(shuō)道!澳贻p人,可不能這么說(shuō)呀!”婦女不但沒(méi)有生氣,反而心平氣和地跟他們講道理:“既然我們是社會(huì)的一員,就應(yīng)該遵守社會(huì)秩序,如果,每個(gè)人都像你們一樣,那整個(gè)國(guó)家還不亂了套?”這幾個(gè)青年聽(tīng)了婦女這番話(huà),慢慢地低下頭,到別的入口排隊(duì)去了。
那位中年婦女看看他們的背影笑了:“這幾個(gè)假文盲還真有趣!
假文盲作文6
今天,我從書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà)《假文盲》這是一個(gè)車(chē)站口,上方明明白白地寫(xiě)著五個(gè)字“母子上車(chē)處”,然而站口卻站的是幾個(gè)高大強(qiáng)壯的青年,一位婦女卻抱著個(gè)嬰兒怯生生地站在站口外面,我心頭一把怒火立即燃燒起來(lái)……
平時(shí),有空的時(shí)候,我會(huì)看一些漫畫(huà)來(lái)充實(shí)自己的生活,然而,今天所看這幅漫畫(huà)卻隱含著極大的諷剌性。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,的確有許許多多這樣的假文盲,他們并不是假文盲,而是思想品質(zhì)上的真文盲。他們不懂得文盲是什么,只是膚淺地認(rèn)定不識(shí)字的人才是真文盲。其實(shí),有的人雖然不識(shí)字,但卻不做品質(zhì)上的文盲;而那些表面飽讀詩(shī)書(shū),而內(nèi)心自私自利的人,才叫真真正正的文盲。如今,認(rèn)識(shí)字有什么了不起,連小孩都很容易學(xué)會(huì),而想要在道德品質(zhì)上做個(gè)不文盲的人卻并非一件容易事。
如今,社會(huì)上的假文盲,用個(gè)詞來(lái),可以說(shuō)是比比皆是,隨處可見(jiàn),醫(yī)院里、圖書(shū)館里往往掛著一個(gè)大大的靜字。但許多人都是視而不見(jiàn),依歸大聲吵鬧、追趕、打罵。弄得烏煙瘴氣,這不是假文盲?在街心花園草地上立著一塊牌“青青小草,踏之何忍?”但更多的人卻為了抄個(gè)小小的近道,就對(duì)地上的木牌置之不理,殘忍地往小草身上踏,這不是假文盲?在小商販的小地?cái)偵,明明白白?xiě)著“童叟無(wú)欺,假一賠十”幾個(gè)字,然而,顧客如果買(mǎi)到的'東西不如意,再回找小商販,得來(lái)的居然是一串難以入耳臟話(huà)。這不是讓地?cái)偵系膸讉(gè)字都受侮辱嗎?更是讓自己坐上了假文盲,真自私的“寶座”嗎?
社會(huì)上的假文盲已經(jīng)夠多了。我們雖然現(xiàn)在無(wú)力去改變這個(gè)事實(shí),但是,我們從小就要在思想品質(zhì)上做個(gè)不文盲的人,做個(gè)處處替別人著想的人,這樣,長(zhǎng)大了,我們才能使世界的人都變得不文盲,都變得真正地在各方面都知識(shí)極廣!
假文盲作文7
天灰蒙蒙的,一團(tuán)團(tuán)烏云仿佛千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來(lái)。突然,一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空,隨后,雨像玩耍的娃娃,從天而降。在一個(gè)公共汽車(chē)站里,排隊(duì)的人多的仿佛一條長(zhǎng)龍。人們埋怨著,都想早點(diǎn)上車(chē)。
在“母子上車(chē)處”的地方,有四個(gè)身材高大的男子站在那兒,“難道他們沒(méi)看到這醒目的五個(gè)字嗎?”很多人氣憤地說(shuō)。為首的那個(gè)是一個(gè)相貌堂堂的七尺男兒,他若無(wú)其事地站在那兒,手悠閑地放進(jìn)衣袋里,閉著眼睛,吹著口哨,鎮(zhèn)定自若站在那兒;第二個(gè)人雄心氣昂昂地站在那兒,完全不把這五個(gè)字當(dāng)回事,還一邊聽(tīng)著MP3,一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》:“前面的,你快上車(chē),否則我就沒(méi)有座位坐……”第三個(gè)男子扭扭捏捏地站在他們后面,瞟了一眼那醒目五個(gè)字,怪里怪氣地說(shuō):“我也是子,只不過(guò)我的.母親沒(méi)有來(lái),我只是幫她坐個(gè)位子!闭f(shuō)完還是旁若無(wú)人地站在那兒。第四個(gè)男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個(gè)上年紀(jì)的老人看見(jiàn)了,心想:他們都是文盲嗎?難道他們沒(méi)看到這醒目的五個(gè)字嗎?唉,都是現(xiàn)在社會(huì)的黑色風(fēng)氣把他們傳染了。旁邊的一個(gè)抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁,而那四個(gè)男人始終無(wú)動(dòng)于衷。
雖然這只是著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)一幅漫畫(huà),但這種現(xiàn)象在生活中屢見(jiàn)不鮮,一些人總是為了一時(shí)的方便,舍棄自尊與信念。明知有違道德,可卻仍然視而不見(jiàn)。
如果沒(méi)有這些假文盲,車(chē)站將會(huì)成為一個(gè)大家庭,而且你就會(huì)發(fā)現(xiàn)草變地更綠了,河水變地更清了,天空變地更藍(lán)了,鳥(niǎo)兒飛地更快了,這個(gè)世界也變地更美好了!
感謝華君武先生的這幅漫畫(huà),引起了很多人的反思,給了我們以啟示。只愿看到這幅畫(huà)的人,先想想自己,再去要求旁邊的人。因?yàn)橹灰巳藦奈易銎穑@個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好!
假文盲作文8
“尊老愛(ài)幼”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為現(xiàn)代化城市的人,更應(yīng)該把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。這是我們神圣的職責(zé),是我們艱巨的職責(zé)。
我一直想,這有什么難,只要每個(gè)人都安安份份,不就做到了嗎?然而,事實(shí)并非那么簡(jiǎn)單。自從看了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的的漫畫(huà)《假文盲》,我的感觸又深了。
漫畫(huà)講的是:在公共汽車(chē)候車(chē)處,豎立了一個(gè)牌子,標(biāo)著“母子上車(chē)處”,卻在“母子上車(chē)處”的通道上站了四個(gè)高大威武的男人,他們對(duì)牌子視而不見(jiàn),大模大樣地站在那兒,而真正需要照顧的弱小的母子倆卻被排擠在路旁。那四個(gè)男人望也不望一下那對(duì)母子。我不禁想大聲喊一聲:“他們‘尊老愛(ài)幼’的信念到哪里去了?”
他們也不是文盲,一個(gè)個(gè)衣冠楚楚,身穿著大皮襖,一看就知道是文化水平高的白領(lǐng)人士。但是因?yàn)樗麄冎,在“母子上?chē)處”候車(chē)能得到優(yōu)先上車(chē)的特權(quán),所以他們也不顧“尊老愛(ài)幼”,假扮文盲,這樣他們就可以心安理得地站在那兒等待上車(chē)。
不錯(cuò),人們的.生活提高了,素質(zhì)卻慢慢地減退了。
但在我們平常的生活中,也有許多象這樣的不良行為。就拿最為人知的事例來(lái)講:大家都知道在公共汽車(chē)上貼滿(mǎn)了類(lèi)似“給老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者讓座”等標(biāo)語(yǔ),但卻有誰(shuí)是每見(jiàn)到這種情況就急忙站起來(lái)讓座?在工交車(chē)的椅子上有的貼著“高齡老人專(zhuān)座”字樣的標(biāo)語(yǔ),但坐在椅子上的卻有多少真正的老人。平常坐的大多數(shù)是青年,難道你說(shuō)他(她)們是文盲嗎?當(dāng)然不是,那他(她)們?yōu)槭裁匆@樣做?
我們的傳統(tǒng)美德不翼而飛了嗎?不是,是它們?yōu)槲覀兊男袨楦械娇蓯u,它們不愿再留在我們的身邊。
現(xiàn)在,我想大聲地向中國(guó)的人們呼喚:改正我們的陋習(xí),將我們“尊老愛(ài)幼”的傳統(tǒng)美德重新迎接回來(lái),把它發(fā)揚(yáng)光大吧!
假文盲作文9
這是一幅漫畫(huà),畫(huà)上表達(dá)的是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,車(chē)站里有塊很醒目的牌子,上面寫(xiě)著:“母子上車(chē)處,”而正是這塊很醒目的牌子底下,在母子上車(chē)處我們看到站著的是四個(gè)身強(qiáng)力壯的男人正在侯車(chē),他們是乎對(duì)這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),而真正需要在這里候車(chē)的母子卻站在母子上車(chē)處的外邊,焦慮的望著鵲占鷲巢的四個(gè)男人,難道那些男人真是目不識(shí)丁的文盲嗎?看著這些表情冷漠,沒(méi)有社會(huì)公德的男人,我真想對(duì)他們說(shuō):“叔叔,難道你們也都是母子嗎?你們難道就沒(méi)有妻兒?jiǎn)?遵守社?huì)公德,實(shí)際就是尊重你自己”。
漫畫(huà)真實(shí)反映了我們的現(xiàn)實(shí)生活中的一些丑陋的現(xiàn)象,我們生活中,像這種假文盲隨處可見(jiàn),在我們學(xué)校里,男衛(wèi)生間有塊牌子上寫(xiě)著“上前一小步,文明一大步!庇行┩瑢W(xué)卻就是不愿意上前這小小的一步。學(xué)校的`安靜的圖書(shū)館里,黑板上明明寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字,同學(xué)們也對(duì)那個(gè)“靜”字卻不理不睬的,在里面照樣大聲的喧嘩,完全不顧別人的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里明明說(shuō):“校園是我家,環(huán)境靠大家,但部分同學(xué)們就是要把紙屑隨手亂扔。我們都是學(xué)生,難道學(xué)生中也有文盲嗎?我們?cè)谥肛?zé)別人不遵守社會(huì)公德同時(shí),也要想想自己遵守了社會(huì)公德嗎?
當(dāng)今社會(huì),我們經(jīng)常聽(tīng)到人們說(shuō):“人不為己,天誅地滅!比欢,假如在我們學(xué)校衛(wèi)生間,人人都不愿意邁出這一小步,衛(wèi)生間就會(huì)臭氣沖天,最后連你自己也進(jìn)不去,我們?cè)谙硎軆?yōu)美環(huán)境的同時(shí),請(qǐng)你也遵守社會(huì)公德,不要只為了自己的方便,損害別人的利益。正如一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”希望在我的同學(xué)中,別當(dāng)假文盲,多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài),大家都來(lái)共同來(lái)創(chuàng)造我們美好的人間。
假文盲作文10
今天,我看到了由著名畫(huà)家華君武先生繪畫(huà)的一副漫畫(huà)《假文盲》,讓我感到震驚無(wú)比。
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的日子里,一位瘦小的婦女正抱著一個(gè)號(hào)啕大哭的嬰兒來(lái)到車(chē)站候車(chē),此時(shí),她驚喜地發(fā)現(xiàn)候車(chē)區(qū)立著一塊牌子,牌子上寫(xiě)著“母子候車(chē)區(qū)”五個(gè)大字,而牌子旁有一條專(zhuān)門(mén)供母子先上車(chē)的通道,她心里暗喜道:“太好了,這里為乘客想得真周到。如果我們能夠先上車(chē)的話(huà),小寶寶就不會(huì)著涼了!本驮诖藭r(shí),一位穿著皮大衣的男子大搖大擺地走入了通道,他將兩手插進(jìn)衣袋,正閉目養(yǎng)神著,他好像一個(gè)目不識(shí)丁的文盲,似乎看不懂牌子上的`大字。接著,另一位神情冷漠,穿著棉襖,戴著帽子的男子也緊跟其后,慢條斯理、不緊不慢地走進(jìn)了通道,他似乎對(duì)頭上的牌子不屑一顧,連瞅都不瞅一眼。緊跟著,又來(lái)了第三個(gè)、第四個(gè)……他們也好像文盲似的,不知羞恥地站到了牌子底下。那位“可憐”的婦女滿(mǎn)臉疑惑,莫名其妙地望著這四位壯漢,她簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,她還以為自己看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,可那五個(gè)大字卻還清晰地印在牌子上。
看了這幅耐人尋味的漫畫(huà)后,我恨不得想把這幾個(gè)“假文盲”從漫畫(huà)中揪出來(lái),狠狠地教訓(xùn)一頓。他們自私自利,只圖自己方便,缺少公共道德并且不講文明。他們這種冷漠的態(tài)度與低劣的道德品質(zhì)讓人感到十分氣憤與不滿(mǎn)。而在當(dāng)今的社會(huì)中,像這種恬不知恥的人幾乎寥寥無(wú)幾了,大多數(shù)人們都意識(shí)到了這種行為的可恥,不會(huì)再將個(gè)人的利益放在首位了,F(xiàn)在,我們幾乎在何處都能看到 一些有愛(ài)心的人。前幾天,我在公共汽車(chē)上就看到了一個(gè)五歲多的孩子為一個(gè)老人讓座。相信每一個(gè)人看到了這些文明的舉止,溫馨的場(chǎng)面時(shí),都會(huì)有一股暖流涌上心頭吧!
讓我們用行動(dòng)和愛(ài)心去教育那些“假文盲”吧!讓我們用行動(dòng)和愛(ài)心去幫助那些弱勢(shì)者吧!讓我們用行動(dòng)與愛(ài)心把這個(gè)社會(huì)裝扮得更加文明、更加美好吧!
假文盲作文11
這是個(gè)寒風(fēng)刺骨,北風(fēng)呼嘯的冬天的早晨,候車(chē)站里站著幾個(gè)中年男子,還有一個(gè)抱著小孩兒的婦女,幾個(gè)中年男子“自覺(jué)”地站在了“母子上車(chē)處”的通道內(nèi),卻將懷抱嬰兒的婦女?dāng)D在了一邊,視而不見(jiàn)。難道他們是文盲嗎?呵,真是好笑,在如今的發(fā)達(dá)社會(huì)中,還會(huì)有衣冠楚楚的文盲!也許你已經(jīng)知道了,他們并不是文盲,而是假文盲。我看到這種情景尋思,人人都要尊重自己的尊嚴(yán),不能自取侮辱。即使是真的文盲,也會(huì)裝成認(rèn)識(shí)字兒不站在“母子上車(chē)處”的。而這幾個(gè)人呢,皮鞋锃亮,褲子嶄新,上衣兜里還揣著鋼筆,怎能是文盲呢?真是自取其辱!
這時(shí)那位懷抱嬰兒的婦女走過(guò)來(lái)向排在第一個(gè)的中年男子說(shuō):“可以讓我站你的前面嗎?”
“憑什么啊,你跟我非親非故的。”中年男子蠻橫無(wú)理地說(shuō)。
“可是,這牌子上寫(xiě)的'是母子上車(chē)處。 眿D女無(wú)奈的說(shuō)。
而中年男子也什么也沒(méi)有說(shuō),閉上眼睛繼續(xù)等車(chē),后面的中年男子也都無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí),我走上去,故意經(jīng)過(guò)那幾個(gè)中年男子身邊,有一種譏諷他們的語(yǔ)氣小聲地在他們旁邊說(shuō):“哎,真是的,現(xiàn)在這人總是自討沒(méi)趣,竟然還裝成文盲了,別人都盡量的維護(hù)自己的尊嚴(yán),居然還有自己侮辱自己的人。”
那幾個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了,向我大喊道:“小鬼,你說(shuō)什么呢?”
我頭也沒(méi)回:“不認(rèn)識(shí)字的人早晚會(huì)被社會(huì)淘汰,而在某些時(shí)候裝不認(rèn)識(shí)字的人也不會(huì)被人們認(rèn)同的,即使你的事業(yè)有多么的成功!”
那幾個(gè)人好像明白了我的意思,陸陸續(xù)續(xù)的低著頭羞愧的走了,車(chē)也來(lái)了,母子順利的上了車(chē)。
無(wú)論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會(huì)的敗類(lèi)。像這些道德品質(zhì)敗壞的人,生活不需要他,社會(huì)不需要他,國(guó)家不需要他。這些人無(wú)論在哪里,都不會(huì)受到歡迎。所以,我們要從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不做假文盲,不做社會(huì)的敗類(lèi)。只要每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,我相信,這種現(xiàn)象會(huì)逐漸消失的。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的目標(biāo)而努力吧!
【假文盲作文】相關(guān)文章:
假文盲作文03-02
假文盲作文【精選】04-06
[精選]假文盲作文02-19
假文盲作文07-07
假文盲作文(經(jīng)典)09-27
假文盲作文[經(jīng)典]08-24
假文盲作文(經(jīng)典)09-12
(經(jīng)典)假文盲作文09-14
假文盲08-30
假文盲【經(jīng)典】11-22