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身邊的聰明人作文

時(shí)間:2025-03-11 22:03:17 志升 好文 我要投稿

身邊的聰明人作文(精華)25篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的身邊的聰明人作文,歡迎閱讀與收藏。

身邊的聰明人作文(精華)25篇

  身邊的聰明人作文 1

  我們身邊有許許多多的聰明人,聰明也分為兩種,一種是真正的聰明人,他們知道自己的聰明,也知道別人更聰明。他們總能夠找到比自己聰明的人,把他們作為自己的奮斗目標(biāo),或者學(xué)習(xí)的榜樣。第二種是自以為“聰明”的人,他們只看到自己“聰明”,做事常常別出心裁出人意料,故也常常當(dāng)眾出丑。

  就在前幾天,我就遇到了一個(gè)“聰明人”,并觀察了她的言行舉止,把她深深得刻在了腦海中。

  八月透藍(lán)的天空,懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們還沉浸在歡樂(lè)的暑假之中,仿佛那時(shí)整個(gè)世界都是自己的,想干什么就干什么。但是時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,我們的世界快要一去不復(fù)返,因?yàn),我們就要迎?lái)新的學(xué)期了,所以,媽媽打算,帶我去游樂(lè)園好好玩一玩,玩好了回家后,我將要從“散養(yǎng)管理化”改成“軍事管理化”了。

  我和媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。因?yàn)橐_學(xué)了,那里人很多,特別是小孩子,每一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目都有好多人,購(gòu)卡處也排了好長(zhǎng)的一條隊(duì),一眼望下去一片人海。突然,一位穿著時(shí)尚,打扮滑稽的阿姨吸引住了我的目光,她的耳環(huán),手環(huán),項(xiàng)鏈都是純金的,連高跟鞋上也鑲嵌著金燦燦的'寶石。我們一起排隊(duì)給卡上充值,那一個(gè)阿姨就排在我們的前面,只見(jiàn)她從一個(gè)大錢包里拿出了許多百元鈔票來(lái)充值游戲卡,服務(wù)員感到非常疑惑,便問(wèn)她:“為什么要充值這么多的錢,她說(shuō):“有些人會(huì)把這些錢存放在保險(xiǎn)箱里,因此,在買保險(xiǎn)箱上花了許多的錢財(cái),所以我選擇先把這些錢存在游戲卡里慢慢玩。這樣不是更好嗎?說(shuō)著臉上露出了得意的笑容。我想放保險(xiǎn)箱的錢還在,放游戲卡里的錢不就花完了嗎?

  媽媽說(shuō):“聰明”的人常常以聰明自居,往往做事通常走向反面。笨不可怕可以通過(guò)勤奮努力去改變。比笨更可怕的是自以為聰明。

  身邊的聰明人作文 2

  在我的身邊有許多聰明人,到底聰明人跟普通人有什么不同之處呢?那就是聰明人在遇到問(wèn)題的時(shí)候,總是能想到很多奇妙的方法。

  我的媽媽就是我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的聰明人!記得有一段時(shí)間我和爸爸都沉溺于電腦游戲,經(jīng)常在周末一起打游戲,什么活兒都不干,什么事兒都不管,媽媽不管說(shuō)什么我們都聽不進(jìn)去。有一次,媽媽要外出,她叫我們幫著做點(diǎn)家務(wù),媽媽一走,我和爸爸就飛一樣地打開了電腦,不料,打開電腦后卻登錄不上去了。原來(lái)媽媽事先設(shè)定了密碼。那沒(méi)辦法了,我們就只能先做家務(wù)了,我跟爸爸分工合作,爸爸去洗衣服,我整理玩具。正在我整理玩具的時(shí)候,爸爸忽然喊我:"兒子,我找到密碼了!我立刻跑過(guò)去,看到有一張小紙條,上面寫著只寫著兩個(gè)數(shù)字,原來(lái)爸爸在倒洗衣液時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶蓋兒里邊夾著一個(gè)小紙條,上面竟然就是密碼,我對(duì)爸爸說(shuō):"看來(lái)只有做完家務(wù)才能知道全部的密碼!"我們又繼續(xù)在玩具箱,晾衣桿上發(fā)現(xiàn)了其他的數(shù)字,最后即干完了活又玩到了游戲。我媽媽居然能想出這種辦法,她真是太聰明了!

  能和我媽嗎相媲美的還有我可敬的李老師。

  在我們的班級(jí)里有一些貪玩的同學(xué),不能好好地完成作業(yè),老師如果公開學(xué)生名單呢,就會(huì)傷到那個(gè)學(xué)生的自尊心和家長(zhǎng)的自尊心,可是如果不說(shuō)呢,又不行。因?yàn)槔蠋熞獙?duì)所有的`同學(xué)都負(fù)責(zé)任,不想讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),想讓所有的同學(xué)都好好學(xué)習(xí),這可真的是一個(gè)矛盾呀!最后,你猜我們聰明的老師是怎么做的?老師只公開那些作業(yè)完成好的同學(xué)名單。這樣呢,即讓完成好的同學(xué)得到了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),又讓完成不好的同學(xué)家長(zhǎng)知道了孩子作業(yè)完成的不好,讓家長(zhǎng)及時(shí)督促孩子在家好好地寫作業(yè),又避免被公開點(diǎn)名批評(píng)的尷尬,你看,我們的老師真是用心良苦,真是好聰明啊!

  其實(shí)每個(gè)人用心觀察的話,都會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有很多聰明的人,在他們的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我要向他們學(xué)習(xí)!

  身邊的聰明人作文 3

  我們身邊確實(shí)有些腦筋好的人。我最佩服的就是我親弟弟。他只有兩周歲多,個(gè)兒挺高,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,很有神。小小的鼻子下面是一張愛(ài)說(shuō)話的嘴。

  他不僅記性好,而且愛(ài)動(dòng)腦。弟弟比其他小朋友晚開口,但是小腦袋里智慧滿滿,聰明得很。有一次,我在陪弟弟玩氣球,他這個(gè)搗蛋鬼,“砰”地一聲,氣球爆掉了。我們繼續(xù)玩吸子彈,就是把塑料子彈吸在玻璃上。這是他第一次接觸吸盤子彈。我用力按就吸緊了,他力氣小,弄了半天還是掉下來(lái)。我正準(zhǔn)備幫他,誰(shuí)知他在吸盤上哈了一口氣,猛的.一按,哇,吸牢了。我驚訝極了,弟弟是從誰(shuí)那得知的“秘方”?他可真是個(gè)機(jī)靈鬼。接著我們開始等待,看誰(shuí)吸的子彈先掉下來(lái)。不一會(huì)兒,我的吸盤脫落了,而弟弟的仍然不動(dòng)。嗯,他真的非常聰明,思維可真靈活!我挺佩服他的!

  又一次,我教他認(rèn)數(shù)字。我耐心地說(shuō):“一根豎線是‘1’,‘2’呢像一只天鵝,……”這時(shí)弟弟跟著念了聲“天鵝”。我笑了,又問(wèn)道:“數(shù)字幾像天鵝?”他低下頭想了想,用手指著“2”。我才念了一遍,他竟然記住了!我又說(shuō)起來(lái):“寶貝,二個(gè)圓圈是‘8’,一個(gè)圓圈是‘0’!彼指睢0”、我心想:你以后可別考0分!哈哈!我有心試探他的模仿能力,于是又講到:“一個(gè)‘1’,一個(gè)‘0’加起來(lái)是‘10’!惫,不出所料,他也跟著說(shuō)“10”。哈,憑他的模仿能力,真的能去讀幼兒園了!我暗自高興,家里又多了個(gè)聰明人。

  瞧,弟弟多聰明,他真是我的小乖寶呀!

  身邊的聰明人作文 4

  每次走在學(xué)校,經(jīng)過(guò)的每一個(gè)地方都是一塵不染。當(dāng)然,這一切不是自然而然的'。

  那天,我走進(jìn)廁所,一塊化了的糖粘住了我的鞋。我氣得火冒三丈,一把拿過(guò)拖把,在地上這刷刷那甩甩的。不過(guò),我不僅沒(méi)有拖干凈,還把地上弄得亂七八糟的。我想我可能闖了禍,正要走,掃地阿姨揮揮手,示意我停下。我很害怕,但她只是緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭,面帶微笑地說(shuō):“你太慌亂了,做得不對(duì),看看我!甭犕旰螅也恍嫉孛榱怂谎,心想:你拖唄,切,你仗著自己經(jīng)驗(yàn)豐富,就想教別人?不就是拖地嗎?能有什么對(duì)錯(cuò)?我倒要看看,什么是對(duì)!

  她拿著拖把,眼里露出的是認(rèn)真和努力。她把拖把浸入水中,用手?jǐn)D干了拖把,彎下腰,把拖把放在糖上,用腳踩在拖把上,一起拖地。我清楚地看到阿姨手上的青筋露了出來(lái),她一下子拖掉了一大半。

  阿姨看著我:“你試試?”我像模像樣地也把腳放了上去,也用力一拖,可是效果完全不同。我依然把拖把上弄滿了糖,我還想再試一次,預(yù)備鈴就響了。阿姨略有深意地說(shuō):“你還需要練習(xí)!

  看來(lái),我要重新定義一下聰明,能有生存技巧并能教育他人的人就是聰明人。

  身邊的聰明人作文 5

  說(shuō)到聰明,大家一定會(huì)想到像牛頓這樣的人吧?稍谖倚闹,卻有一位平凡的“教育家”——媽媽。

  每天晚上,我們家里都會(huì)傳出一些不太和諧的聲音,是媽媽和弟弟因?yàn)樽鳂I(yè)的事情在吵架。你看,媽媽皺著眉頭指責(zé)道:“這個(gè)字怎么這么難看?”

  “知道了!”弟弟大吼一聲,瞪媽媽一眼。

  每天弟弟寫作業(yè)都要到十點(diǎn)多,媽媽也經(jīng)常會(huì)被弟弟氣得直哭,我真想為媽媽出口氣。

  一個(gè)星期天的早上,我正努力輔導(dǎo)弟弟學(xué)習(xí),誰(shuí)知他根本不想聽,吵著要玩手機(jī)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,笑著對(duì)我們說(shuō):“孩子們,我們來(lái)玩一次上學(xué)游戲吧!”弟弟一聽是游戲,立馬跳著喊要報(bào)名,而我卻迷惑不解。

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們的媽媽成了數(shù)學(xué)老師,來(lái)教我們作業(yè),天吶,弟弟本來(lái)是要用三個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),竟然只用了二十分鐘,另外的`二十五分鐘,弟弟跟“老師”讀了幾個(gè)數(shù)學(xué)小故事。

  “去做體操啦!”我們排好隊(duì)進(jìn)入“操場(chǎng)”開始上“體育課”啦……

  就這樣,一整個(gè)上午過(guò)去了,弟弟不僅將所有作業(yè)做完了,還學(xué)習(xí)到了不少課外知識(shí)哩!

  你看,我的媽媽是不是很聰明呀?不服,你也來(lái)試試吧。

  身邊的聰明人作文 6

  我們身邊都有形形色色的人,也不乏聰明的人。

  我們班的這個(gè)人就很受歡迎,他是我們的班長(zhǎng)程宇翔。他個(gè)子不算高,皮膚有點(diǎn)黑,一雙不算大卻非常明亮的.眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)格外清爽。

  他在班級(jí)中的成績(jī)算是中等偏上,可在一些大考中就會(huì)“不鳴則已,一鳴驚人”。在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,竟然出乎意料地考了全班第一,可他還是謙虛地說(shuō):“又不是滿分,還差得遠(yuǎn)呢!”我不由向他投去敬佩又羨慕的眼光。如果是我的話,也許并不會(huì)那么謙虛吧。

  他遇事還很冷靜,因?yàn)橹涝矫柙胶诘牡览,“不在乎”一些事。因(yàn)樗芾肀容^嚴(yán)格,有時(shí)會(huì)錯(cuò)怪一些同學(xué),經(jīng)常有人在背地里“詛咒”他。而他卻對(duì)這些事毫不在意。明明清清楚楚地看見(jiàn)了這些事,總是聳聳肩,說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,隨他們?nèi)グ伞!彪m然我也懂得這些道理,但還是有些憤憤不平的感覺(jué)。他開朗的性格我也了解,看著她如同冬日中的暖陽(yáng)的笑臉,心中的負(fù)面情緒可以一掃而空。他拍了拍我的肩,半開玩笑地說(shuō):“畢竟男生也不能被欺負(fù)女生嘛,對(duì)吧?”我不禁笑出了聲。最后,這件事以那些人的道歉收尾。

  這就是我們那位“聰明”的班長(zhǎng)。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,在與人相處、處理事情方面也很明智。

  身邊的聰明人作文 7

  我的表妹今年六歲,但是她的智慧讓我佩服,她有一雙迷人的大眼睛,一張非常甜的嘴。

  今天表妹又來(lái)我家了,她瞪著一雙大眼睛說(shuō):“哥哥,你又高了”,我心里一想,這幾天她肯定干不出來(lái)好事,表妹一到我家就玩起了我的玩具,玩了不久只聽“嘩啦”一聲,我的樂(lè)高玩具又散架了,我拿出一堆積木給表妹玩,我心想“終于可以讓她安靜一會(huì)了”,不一會(huì)妹妹又闖禍了,她把我的烏龜涂成藍(lán)色的了,她說(shuō)“彩色的烏龜很好看吧”,我無(wú)奈只好把烏龜用刷子刷了很長(zhǎng)時(shí)間。妹妹拿出鋼筆往墻上一甩,墻上有一部分瞬間成了墨藍(lán)色的.,我心想“完了,全完了,媽媽一定會(huì)罵我的”。妹妹卻不動(dòng)聲色的拿來(lái)筆和紙畫起畫來(lái),不一會(huì)畫出一幅美麗的畫,又拿來(lái)膠帶把畫粘了上去,剛剛好遮住了有鋼筆水的地方。媽媽下班回家了,看了看畫,又看看我們倆,走到前面仿佛要把畫拿下來(lái)。我的心仿佛跳到嗓子眼,妹妹走上前用迷人的大眼睛望著媽媽說(shuō)“對(duì)不起,我一不小心把鋼筆水弄到了墻上。”媽媽用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,妹妹走了,可那副畫永遠(yuǎn)的留在我的心里。

  這就是我聰明又可愛(ài)的表妹。

  身邊的聰明人作文 8

  我的媽媽可聰明了,她總是能想出許許多多的好辦法。

  有一次,媽媽給我買了一瓶飲料,我使出九牛二虎之力也扭不開,媽媽使勁也扭不開。回家后,媽媽燒了一鍋熱水,把飲料倒著放進(jìn)熱水里,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把飲料從熱水里拿出來(lái),一扭就開了,我問(wèn)是怎么回事,媽媽回答:“這是熱脹冷縮現(xiàn)象。飲料瓶蓋是塑料做的,瓶身是玻璃做的,塑料脹得快,玻璃脹得慢,就像你戴了一頂大帽子,一下子就取下來(lái)了!

  還有一次,因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好,媽媽禁止我看電視,趁媽媽出去買菜的功夫兒,我便打開了電視,高興地看了起來(lái)。半小時(shí)左右,樓道里傳來(lái)了媽媽的腳步聲,我急忙把電視關(guān)掉,抓起一本書裝模作樣,繪聲繪色地讀起來(lái)。只見(jiàn)媽媽直奔電視,伸出胳膊將手探到了電視機(jī)的后腚,媽媽笑著說(shuō):“在家是不是偷看電視啦?”我說(shuō)沒(méi)有。媽媽立馬變臉嚴(yán)厲地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),第一電視后面是熱的.,第二電視機(jī)的遙控器位置變了”。我心想,媽媽真聰明,啥事也瞞不了他。

  你們瞧,我媽媽多聰明!我今后也要像媽媽那樣,遇到事情多動(dòng)腦、多思考,要養(yǎng)成善于觀察問(wèn)題、善于分析問(wèn)題的好習(xí)慣。

  身邊的聰明人作文 9

  我們班的學(xué)習(xí)明星她就是--楊佳麒。她不僅語(yǔ)文特別好,字寫得也非常棒。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我們考了一張非常非常難的語(yǔ)文卷,我們都一字一停的寫生怕做錯(cuò)哪一道題。而楊佳麒卻按部就班似乎和平常一樣,穩(wěn)中有速的答題。過(guò)了一會(huì),到了收卷時(shí)間,我們表面都是一臉若無(wú)其事,但心里卻忐忑不安了。

  度日如年一秒如同一天之長(zhǎng),真難熬!

  到了下午老師要發(fā)卷了,我們的心像有只兔子一樣蹦來(lái)蹦去,很期盼也很緊張。卷子發(fā)到我手里,一開始我都不敢看,但心里很想知道自己的分?jǐn)?shù)。我的眼神直接落在分?jǐn)?shù)上,不好不壞八十九分!再看一眼楊佳麒的.,她滿’載”而”歸”不說(shuō)你們也知道她考了一百分!我們都在心里暗暗為她點(diǎn)贊。

  楊佳麒她不僅語(yǔ)文好,寫字也很棒。

  有一次老師叫我去批卷子,批著批著,看見(jiàn)了我的卷子,正好和老師批的楊佳麒的卷子一對(duì)比,我的字可以用破馬張飛來(lái)形容,而她的字小巧精致,橫平豎直,真是遙不可及。

  這就是我們班的楊佳麒,是不是很厲害呀!

  身邊的聰明人作文 10

  什么是聰明人?學(xué)習(xí)好、愛(ài)讀書、文靜,都不確定,而我身邊有好幾個(gè)聰明人。

  我同桌就是一個(gè)聰明人,是老師眼里的至寶,也是一個(gè)怪才。下課了,他比任何一個(gè)人都頑皮,總是打打殺殺,惹起民憤。上課時(shí),他聚精會(huì)神的聽講,舉手的總是他。同學(xué)們向他請(qǐng)教,他像老師一樣認(rèn)真的給我們講解,每當(dāng)遇到他不會(huì)的.題,他總是認(rèn)真思考。反正,沒(méi)有幾個(gè)題是他不會(huì)的。

  他練得一手好字,楷書、草書,他無(wú)所不能,他背過(guò)超過(guò)我們好幾倍的古詩(shī)。讀過(guò)的書籍,他總是講的井井有條。

  晚上他寫作業(yè),一定要把字寫好,作業(yè)可能會(huì)被重寫好幾遍。他家里沒(méi)有電視,他從小就不看電視,每當(dāng)我們?cè)诳措娨曂媸謾C(jī)時(shí),他在干什么?他在閱讀,他在珍惜每一秒的時(shí)間看書,他就像一塊干渴的海綿,渴望得到更多的水分,讓自己變得聰明,充足,不再是空的。

  如果你也想像他一樣,我給你以下幾點(diǎn)建議:

  1、不要浪費(fèi)每一分每一秒。

  2、少看電子產(chǎn)品,多讀書,讀好書。

  3、多留出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間練字,書法是非常重要的。

  4、上課認(rèn)真聽講,積極回答問(wèn)題。

  把握好學(xué)習(xí)時(shí)間,不要當(dāng)學(xué)習(xí)的奴隸,要做學(xué)習(xí)的小主人。

  身邊的聰明人作文 11

  世界上有許多聰明的人物,如:才智過(guò)人、神機(jī)妙算的諸葛亮,思維敏捷、遇事沉穩(wěn)的司馬光。在我的身邊也有一個(gè)聰明的人,她就是我的妹妹——小二寶。她雖然沒(méi)有諸葛亮和司馬光的才智過(guò)人,但她有著兩歲孩子沒(méi)有的活躍的思維和驚人的話語(yǔ)。

  有一次,媽媽在做家務(wù),把小二寶自己一個(gè)人留在床上。媽媽拿來(lái)兩個(gè)枕頭往床上一扔,剛剛還興奮不已的`小二寶立刻平靜下來(lái),兩眼直溜溜地盯著兩個(gè)枕頭。媽媽走后,小二寶一溜煙地跑到枕頭跟前,開起了她的闖禍之旅。她用她那亮晶晶的眼睛打量著枕頭,發(fā)現(xiàn)枕頭上有一個(gè)拉鏈,于是她用胖乎乎的小手把拉鏈拉開了,拉開之后發(fā)現(xiàn)還有一層,她正要拉開第二層時(shí),突然想到媽媽,想到如果拉開了媽媽會(huì)不會(huì)生氣。但她的好奇心完全淹沒(méi)了她的擔(dān)心,她又把第二層拉鏈拉開了!皣W——“,一堆蕎麥灑了出來(lái),小二寶樂(lè)開了花,哈哈大笑起來(lái)。然而,這開心的笑聲招來(lái)了正在忙碌中的媽媽,媽媽看見(jiàn)一床蕎麥,露出了氣憤的表情。小二寶看見(jiàn)媽媽一臉憤怒,連忙笑嘻嘻的說(shuō):”媽媽,別生氣,別發(fā)火,二寶聽話!皨寢屄犃,頓時(shí)哭笑不得。

  這就是我身邊的聰明人物——小二寶。她的聰明給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

  身邊的聰明人作文 12

  說(shuō)到聰明啊,那可非我老爸莫數(shù),為什么是他呢?那就請(qǐng)看下面的一件事吧。

  今天下午老爸在家睡大覺(jué),又到了“爽爽”時(shí)間,我小心翼翼地走進(jìn)了爸爸的房間,輕輕地打開了臥室的門,“咔嚓”地一聲,門開了,嚇?biāo)牢伊,還好老爸還在做夢(mèng),不然我……

  就在這時(shí),老爸突然翻了一個(gè)身,“砰”這一聲嚇得我兩腿發(fā)軟,老爸的翻身如洪鐘,真是地震!這時(shí),我看見(jiàn)了平板電腦向我招手,我拿起平板,不管三七二十一,向客廳跑去……

  已經(jīng)玩了一個(gè)小時(shí)了,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!就在這時(shí)臥室里的門“咔咔”響了,我以迅雷不及掩耳之時(shí)放下平板,按下關(guān)機(jī)鍵,回到座位上裝做寫作業(yè)的'樣子。老爸走了出來(lái)打了個(gè)哈欠,看了看平板問(wèn):“你有沒(méi)有玩平板?”“沒(méi)…有…”“你確定?”完了,這下要被發(fā)現(xiàn)了,就撒個(gè)謊吧!“真的沒(méi)玩!”“那這平板是誰(shuí)放在這兒的?”“是外婆!”“就是你玩的,外婆是中午玩的,她玩完就去睡覺(jué)了,為什么平板這么燙呢?還有你的作業(yè)在我睡覺(jué)之前做的是三十八頁(yè),現(xiàn)在還是在三十八頁(yè)!”我無(wú)話可說(shuō),低下了頭。

  你們說(shuō)我老爸聰不聰明?

  身邊的聰明人作文 13

  要說(shuō)我身邊的聰明人,那就是我的媽媽了吧,因?yàn)槲野职制匠2辉诩,我又不和同學(xué)湊熟,所以我就只好寫我“萬(wàn)能”的媽媽了,之所以說(shuō)媽媽聰明是因?yàn)樗篮芏嗟纳钪R(shí)。

  比如;可以把可樂(lè)的易拉罐經(jīng)過(guò)千錘百煉成了轉(zhuǎn)筆刀,又可以把各種瓶子穿上“新衣”變成漂亮的`花瓶。還可以把瓶子變成一朵朵有著蜜的“鮮花”,這朵“鮮花”的作用在夏天用處很大,因?yàn)樗兄鴭寢尫诺奶撬,所以小飛蟲餓了就會(huì)“飛蟲撲水”,想進(jìn)去喝糖水了……

  然后,它們就會(huì)“墜機(jī)”了。荔枝怎么吃起來(lái)比較方便點(diǎn)呢?媽媽也知道,仔細(xì)看它的表面,其實(shí)有一道小縫,然后就像吃堅(jiān)果一樣,輕輕地一擠,它就張開了它那曾經(jīng)是銅墻鐵壁的小嘴。其實(shí)我的媽媽還會(huì)好多好多,如:怎樣輕松打碎“鎧甲勇士”——堅(jiān)果的鎧甲,冰箱里凍成冰棍一樣的東西怎樣快速降溫更好……等等。

  其實(shí)這也只是一小部分,其實(shí)還有好多好多的例子,因此,有些時(shí)候,我非常驕傲我有一個(gè)聰明的媽媽。

  身邊的聰明人作文 14

  如果要說(shuō)我身邊的聰明人,那還真不少,但是要問(wèn)最聰明的還是要數(shù)我最親愛(ài)的媽媽。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正在家里想一道邏輯題,:1+2+3……一直加到100問(wèn)這道題得數(shù)是多少?這可是把我難住了,一個(gè)個(gè)的加上去好麻煩還總是錯(cuò),想了半天也沒(méi)有好辦法,焦頭爛額想了很久也沒(méi)有正確答案。碰巧這個(gè)時(shí)間媽媽回來(lái)了,問(wèn)我什么題想不出啊。這個(gè)樣子愁眉苦臉的,我就告訴她這個(gè)題不會(huì),而且卷子也沒(méi)做完,媽媽看看這道題微微笑了,然后耐心的給我講解起來(lái),先問(wèn)我1+100=?99+2=?我輕松回答101呀,媽媽又問(wèn)那98+3=?我恍然大悟,每一對(duì)兩頭數(shù)字相加都等于101。就在一瞬間我找到了答案。一共有50個(gè)101正確答案就是5050。

  媽媽真的好聰明,那一刻深深的'崇拜我親愛(ài)的媽媽!

  在我多姿多彩的生活中,我心中最敬仰的人就是聰明可愛(ài)的媽媽!

  身邊的聰明人作文 15

  也許有人會(huì)認(rèn)為,會(huì)撿便宜的人就是“聰明人”。我們的身邊就有這樣的“聰明人”。

  前兩天去文具店時(shí),突然刮了一陣大風(fēng),擺在店門前小桌上的幾個(gè)練習(xí)本就“隨風(fēng)而去”了。正巧,幾個(gè)初中生剛好路過(guò)。他們愣了一下,接著做賊心虛地環(huán)顧一下四周,一絲壞笑在嘴角顯露出來(lái)。其中一人頓時(shí)有了主意,只見(jiàn)他高高躍起,一下就逮住了那些舞動(dòng)的“龍”,麻利地分給了他的同伴。一行人拔腿就跑,跑到幾十米開外,一邊翻本子一邊大笑,好像撿了個(gè)超級(jí)大便宜呢!

  有一次,我和媽媽去超市買菜,也看見(jiàn)了“聰明人”。我就好幾次看到有老太太扯了好多蔬菜袋子,在手上卷了又卷,快速放進(jìn)自己籃子里,好像準(zhǔn)備拿回家用。有時(shí)候,超市營(yíng)業(yè)員會(huì)走過(guò)來(lái)好聲提醒:“老人家,這些袋子是超市的,如果你要用,請(qǐng)一次取一張!”老太太聽后可不太高興,理直氣壯地回道:“這里是超市!我們是消費(fèi)者,買了東西,就有權(quán)拿這些袋子!”雖然是老人家,但是也不能明目張膽地“強(qiáng)取豪奪”呀!自己偷偷地拿走袋子,不顧大家關(guān)注的'眼神,這也是“掩耳盜鈴”的事,自覺(jué)做個(gè)好公民才是正道。特別是身邊還帶了小朋友的老人,更要做好”示范”。

  像這樣的“聰明人”,生活中還有很多,大多是損壞別人利益來(lái)滿足自己,像這樣的“聰明”,我們可要不得!俗話說(shuō)得好:“撿了芝麻,丟了西瓜”。我們可別把道德這個(gè)“大西瓜”丟到腦后去。

  身邊的聰明人作文 16

  每個(gè)人身邊一定聰明的人。他做事也很有自己的思想。

  那個(gè)人是我的媽媽,記得有一次。家里的燒水用的水壺上長(zhǎng)滿了苔鮮一樣的東西,非常惡心,我打開水壺是嚇了一跳,心想:怎么辦,水壺是長(zhǎng)了什么東西?可是在我心急如焚的時(shí)候,媽媽她著輕盈的腳步走了進(jìn)來(lái),奇怪的問(wèn):“怎么了這是?”我把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“我還以為怎么了呢,把我也嚇了一跳!眿寢屔钏际鞈]了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房,不一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了。他手里拿著噴壺,里面裝的是滿滿的白醋。

  直接?jì)寢尠寻状椎惯M(jìn)了水壺里,燒開了,開開了水壺上的蓋子,只見(jiàn)上面一干二凈。和新的一樣,我真佩服媽媽。

  也有一次我們家里來(lái)了客人,有小孩子。爸爸去柜子里拿開心果了,可是柜子怎么拉也拉不開。抽屜像是存心罷工似的爸爸又不足了勁兒向剛要上場(chǎng)的拔河運(yùn)動(dòng)員使用,平生的力氣猛的一拉,差點(diǎn)兒把柜子拉翻了,食品柜上的擺設(shè)到處亂滾,好像鬧地震似的?墒浅閷线是絲紋不動(dòng),還弄出了很大的.聲音來(lái)。

  這時(shí)媽媽像及時(shí)雨一樣紋身而來(lái),對(duì)我們說(shuō):“先把下面的抽屜拔出來(lái)。從里面把抽屜推出來(lái)這樣就可以啦!”我們照做了,沒(méi)想到真的成功了!我們非常感謝媽媽。

  家里有難題的地方就有媽媽,只要有媽媽在就沒(méi)有辦不成的事,媽媽太厲害了!

  身邊的聰明人作文 17

  在大人眼中,聰明人可能是成績(jī)優(yōu)異、文質(zhì)彬彬的孩子。而在我的眼中,用自己的智慧去幫助別人的人才是聰明人,我的奶奶就是這樣的聰明人。

  記得上學(xué)期我在學(xué)平行四邊形的時(shí)候,雖然我能夠背出平行四邊形的.面積公式,但是我仍然會(huì)把它和三角形的面積公式混淆。這是因?yàn)槲覍?duì)三角形和平行四邊形的概念模糊不清。就在我愁眉不展的時(shí)候,奶奶對(duì)我神秘地笑了笑,變魔術(shù)似的從身后拿出一個(gè)用硬紙板做的可以活動(dòng)的長(zhǎng)方形。太神奇了!在長(zhǎng)方形的兩端居然各有一個(gè)可以移動(dòng)的三角形。通過(guò)過(guò)對(duì)它們的拆分和拼裝,我終于真正理解了平行四邊形的面積公式!拔以趺礇](méi)想到這么巧妙的方法呢?”我疑惑不解。奶奶撫摸著我的頭說(shuō):“遇到困難要認(rèn)真思考,你也可以做到!”

  有一次,隔壁鄰居剛剛新婚不久的叔叔阿姨要給他們的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物。但因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)禮品的價(jià)格不同,阿姨說(shuō)因?yàn)閾?dān)心雙方父母有意見(jiàn),他們就想把標(biāo)簽撕下來(lái),可是,怎么也撕不下來(lái),而且還把禮盒上貼標(biāo)簽的地方弄得黑乎乎的,十分難看。只見(jiàn)我那聰明的奶奶拿出吹風(fēng)機(jī),對(duì)著標(biāo)簽輕輕的吹了幾下,標(biāo)簽就輕松地撕下來(lái)了。阿姨疑惑不解地問(wèn):“您怎么知道這個(gè)辦法的呢?”奶奶呵呵笑著說(shuō):“我也是無(wú)意中在網(wǎng)上看到的,這要謝謝我的孫女教會(huì)了我上網(wǎng)。”哦,原來(lái)奶奶的聰明來(lái)源于她的用心和有心。

  以后在學(xué)習(xí)和生活上,我也要向奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)用心和有心并且不斷學(xué)習(xí)的聰明人!

  身邊的聰明人作文 18

  在家里,有許多人都非常聰明。再聰明的人里,有一個(gè)是我的干姐姐,我覺(jué)得他挺聰明的。比如每次考試都能考上90分或95分以上,就算這次的題很難,也能考的很好,我真是佩服她呀!

  她長(zhǎng)的很漂亮,可以成為大學(xué)姐了。他學(xué)習(xí)很好,老師很喜歡她這樣的學(xué)生。樓主,我有什么大難題都問(wèn)她,可以把它稱為“作業(yè)幫”了,每次不都只是說(shuō)答案,會(huì)給我仔仔細(xì)細(xì)的講明白,比“作業(yè)幫”強(qiáng)多了。

  他做作業(yè)比我好多了,做的`作業(yè)不僅字寫得好看,題做的全對(duì),而且特別工整。真是聰明漂亮的大美女,我要是有這么聰明,強(qiáng)大的大腦,早就……

  其實(shí)要想有好的分?jǐn)?shù),還是得用功。比如多看書、上課好好聽老師說(shuō),再加上1個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  我的天吶!我說(shuō)的這些我的大姐姐都有,這是多么好的學(xué)習(xí)心態(tài)呀!我知道有一次,他沒(méi)有考好,考了80多分,我覺(jué)得非常正常,他媽媽也沒(méi)怎么說(shuō)?大姐,大姐就在幽暗的燈光下,默默的流淚,我知道他心里肯定可難受了。我也不知道怎么安慰她,這也可能是他第一次考的很不好吧!我剛走過(guò)去,想對(duì)大姐說(shuō)安慰的話,他抬起頭對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,別管我了,快去寫作業(yè)吧,下次我一定會(huì)考出更好的成績(jī)”。看著大姐這種積極的心態(tài),我更佩服他了。

  這就是我家的聰明人,我一定要向大姐學(xué)習(xí),做一個(gè)永不放棄的人!

  身邊的聰明人作文 19

  在生活中,處處都能看到聰明人的身影。他們有的是寫作業(yè)時(shí)的“全能”大腦,有的是在生活里善于思考。想做一個(gè)聰明人首先你要慢慢把作業(yè)質(zhì)量提高,其次是速度。

  今天我就來(lái)講講我們班里聰明的同學(xué)和老師。上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我和楊家豪去社團(tuán)正常上課,到達(dá)教室后,科學(xué)老師讓我們做一個(gè)有難度的建筑模型。這個(gè)模型雖然說(shuō)不大,但要求要做快而精,最后評(píng)選出來(lái)的模型要放在學(xué)校里展出呢!哇!這么多零件,該從哪兒開始做呢?第一個(gè)要拼的是一個(gè)大型別墅。這個(gè)簡(jiǎn)單,5分鐘左右就完成了。接下來(lái)到難點(diǎn)了,一塊紙板,任務(wù)是把它變成草坪,要有人,有路,有河,有草、石頭、沙子……是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。第一項(xiàng),涂膠水,撒草粉,撒草粉時(shí)要注意一個(gè)小山坡,小山坡不能看到斜坡,這該怎么辦才好呢?這時(shí)聰明的楊家豪想出了一個(gè)好辦法,他把一層一層山坡之間空余部分填滿,再貼雙面膠。真是一個(gè)好辦法!草粉鋪好了,小石子黏住了,路面也貼好了。萬(wàn)事俱備,只欠河流了。這一層紙一定是要印著河流的紙。問(wèn)題來(lái)了,我現(xiàn)在有一個(gè)橋梁不見(jiàn)了,但沒(méi)有橋梁整個(gè)作品就感覺(jué)少了什么似的`。聰明人楊家豪說(shuō)道:“可以用剪剩下的紙板黏在河的兩端,這不就成了一座橋了嗎?”

  這位聰明人不僅在生活中聰明,在學(xué)習(xí)中也很聰明。我們要多和聰明人交朋友,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),這樣你也會(huì)變得更好!

  身邊的聰明人作文 20

  我的媽媽是個(gè)聰明人。身高挺高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的,眉毛很細(xì),眼睛特別大,看起來(lái)炯炯有神。鼻子尖尖的,嘴巴不大也不小,笑起來(lái)嘴角慢慢成了月牙形般。

  有一次,我弟弟到我家玩耍,可是一不小心把墨水一下子灑在我的衣服上,我心里很難過(guò),但是我并沒(méi)有哭出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽叫我趕快脫下衣服,不然一會(huì)洗不掉了。我穿上秋衣。媽媽,這樣也沒(méi)被難倒。媽媽拿出洗衣盆,往衣服上倒了一些洗衣粉和漂白劑,接著又從柜子里拿出了酒精,涂抹在衣服上,再把它放進(jìn)洗衣盆里,用手不停的搓著背弄上油沒(méi)水的地方,最后再用水洗干凈?粗謴(fù)了原貌的`衣服,我不僅心中豎起了大拇指:“媽媽真棒”!

  記得還有一次媽媽讓我清理洗水盤的水垢,可是誰(shuí)知怎么也擦也擦不去。我心里一直在嘀咕:“怎么辦呢?”正在我心里,老犯愁的時(shí)候,媽媽突然走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么弄不下去了嗎?”媽媽告訴你一個(gè)辦法,接著媽媽就去廚房里拿了兩個(gè)檸檬,他把檸檬放在洗水盤上,然后把檸檬汁擠出來(lái),接著用抹布在不停的搓有水垢的某個(gè)地方,再用清水洗干凈才行,要不以后還會(huì)再出現(xiàn)水垢的現(xiàn)象?粗鴭寢屖炀毜娜サ粑酃福艺媸呛芘宸!

  我的媽媽可真是太聰明了,我要向媽媽學(xué)習(xí)做一個(gè)聰明的好學(xué)生。

  身邊的聰明人作文 21

  一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙戴著眼鏡水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),可愛(ài)的櫻桃小嘴,就組成了這聰明的不能再聰明的尹苑冰了。

  她有一嘴伶牙俐齒的口才。瞧!哎呀,這道題好難啊,我想破了頭皮,費(fèi)了好多腦細(xì)胞,也沒(méi)有作以回答。忽然,一陣輕盈的腳步聲在我耳畔響起——尹苑冰來(lái)了。她看我一臉困惑的樣子,笑著就走過(guò)來(lái)了,她一臉輕松地問(wèn):“喬逸然,怎么了?”說(shuō)著,她看了看我,馬上就知道了我的問(wèn)題。哇!尹苑冰像一本充滿智慧的書一樣給我滔滔不絕地講起了題,她真厲害,這么難的題都被他迎刃而解了。難道還有誰(shuí)不佩服她的聰明嗎?

  她不僅有伶牙俐齒的口才,還有一個(gè)聰明的大腦嘞!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的.上課鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛急忙的回到了座位。只見(jiàn)老師拿著一沓卷子來(lái)了,老師發(fā)下了卷能,我拿起卷一看,茫然的表情充滿了我的面部。哇,簡(jiǎn)直是活神仙啊!尹苑冰的筆好像抹了油一樣,那速度“嗖嗖”的。一個(gè)個(gè)“難題大軍”都被她擊敗,“難題大軍”見(jiàn)了尹苑冰就像老鼠見(jiàn)了貓似的,真是秒認(rèn)慫啊!她很快就做完了卷子,她又認(rèn)真地檢查了幾遍,露出了滿意的笑容?荚嚲戆l(fā)了下來(lái),!尹苑冰竟然考了100分,而我才考了93分,是啊,我要向她學(xué)習(xí),這100分是她努力付出而換來(lái)的結(jié)果!難道還有誰(shuí)比她更聰明嗎?

  在世界上沒(méi)有天生的天才,只有不努力的笨蛋!這就是我身邊的聰明人——尹苑冰!

  身邊的聰明人作文 22

  每個(gè)人的身邊都有聰明人,比如說(shuō)教育孩子,打籃球……可我身邊的同學(xué),具有聰明這一點(diǎn),他就是孟德良。

  孟德良今年上高三,升高在一米八左右,頭發(fā)是松的,甩起頭來(lái)有一種男孩子的感覺(jué)。他很愛(ài)穿短袖衫,即使到了冬天,他也穿短袖。他的褲子沒(méi)有什么變化,就是鞋有很大的變化,寫經(jīng)常愛(ài)穿黑色,但是,款式不一樣。

  說(shuō)他聰明表現(xiàn)在那一天。那天,我去訓(xùn)練,在訓(xùn)練的時(shí)候,我哥他打了一場(chǎng)比賽。我們的比賽大的熱火朝天,就在這時(shí),平常不愛(ài)笑的他,現(xiàn)在他丟我說(shuō),等會(huì)你就完蛋了。一開始,我也沒(méi)往那方面去想。可是比分打到十比一的`時(shí)候,她突然變了節(jié)奏。一直看他的動(dòng)作,是要放短球,可是放的太短了。我伸這胳膊也只是碰到球,就這樣,他里有他的聰明,一點(diǎn)一點(diǎn)的吧比分給追了上來(lái)。當(dāng)比分到十比九的時(shí)候,我開足馬力,想一直發(fā)瘋的獅子一樣打這一球,因?yàn)檫@一球代表著我的輸贏?墒撬處讉(gè),之后又來(lái)一個(gè)長(zhǎng)的球,這一個(gè)球把我打的措手不及。雖然接上了只一個(gè)球,但是一個(gè)高球。只是我就開始往后撤一撤,可是還是打不過(guò)他。就算我防了過(guò)去,他也會(huì)給我一個(gè)短球,這時(shí),我己經(jīng)接不著了。

  看來(lái),我以后要學(xué)會(huì)聰明,要像他一樣打球的時(shí)候又長(zhǎng)又短。我還知道,做事要多動(dòng)腦,多思考。

  身邊的聰明人作文 23

  我身邊有好多聰明的人,但我最欽佩爺爺?shù)穆斆。為什么呢?且聽我慢慢道?lái)。

  爺爺快六十歲了,家里總能見(jiàn)到他忙里忙外的身影。從我有記憶的時(shí)候起,家里的東西壞了都是爺爺給修好的。燈泡壞了,分分鐘搞定;水龍頭漏水,拿把扳手搗鼓一會(huì)兒,就不漏了;我的小自行車鏈條斷了,他也能給我接上。這樣的事情不勝枚舉,總之大事小事,爺爺都能很快為大家解決煩惱。

  記得有一天,爺爺騎電動(dòng)車帶我去白塘公園玩,半路上車突然壞了。爺爺仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)輪胎破了。我可急壞了,問(wèn)爺爺怎么辦。爺爺很淡定地說(shuō):“走,和我回家拿工具箱去!蔽覀?nèi)〉焦ぞ呦浜螅瑺敔斦业奖辉频?孔,用502膠給它粘上“創(chuàng)可貼”,再給車胎打足氣——就完工了。我覺(jué)得爺爺太聰明了,什么事也難不倒他。

  爺爺不僅是個(gè)優(yōu)秀的“修理工”,抓螃蟹也是一把好手。有一次,我陪爺爺去陽(yáng)澄湖上班,看到了爺爺工作的場(chǎng)景。他先抓一只螃蟹在手中掂一掂,說(shuō):“四兩!”我心想:會(huì)有那么準(zhǔn)嗎?爺爺見(jiàn)我半信半疑,把螃蟹放到秤上一稱:正正好好,不多不少。我驚訝得下巴都快掉了!爺爺又給我展示了幾次,幾乎都沒(méi)有誤差。我很佩服爺爺?shù)谋绢I(lǐng),問(wèn)爺爺是怎么做到的。爺爺微笑著說(shuō):“這事兒沒(méi)什么技巧可言,全靠十幾年的練習(xí)。你看爺爺手上的傷痕,可都是螃蟹留下的啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)爺爺?shù)摹吧窦肌本褪沁@么練就的呀。

  這就是我聰明的爺爺,他用智慧和辛勞為家庭盡心盡力,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  身邊的聰明人作文 24

  今天,我和媽媽一起上街買菜,鄰里中心的買菜購(gòu)物的人好多啊,看著潮水般的人流,媽媽決定讓我在賣辣椒的阿姨那里等一會(huì)兒。

  看著攤位上新鮮的各式辣椒,我情不自禁的和阿姨聊了起來(lái):“阿姨,聽媽媽說(shuō)辣椒是最不好賣的了,比如說(shuō),小姐姐們就喜歡吃一些超級(jí)辣的辣椒,可上了年級(jí)的叔叔阿姨爺爺奶奶們都喜歡吃不辣的辣椒,如果他們一起來(lái)買,要提前給他們分好嗎?”阿姨神秘的笑了笑說(shuō):“不用的,小姑娘你仔細(xì)瞧瞧我是怎么賣的!”

  這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶問(wèn)道:“你這辣椒辣不辣啊?”賣辣椒的阿姨回答到:“長(zhǎng)的.辣,短的不辣,”奶奶滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭開始挑選。我不禁在心中默默的佩服起來(lái)。不一會(huì)兒短辣椒都被挑走了,就剩下長(zhǎng)辣椒了。我想:現(xiàn)在應(yīng)該不好賣啦吧!一位小姐姐走了過(guò)來(lái),問(wèn):你的辣椒辣不辣。抠u辣椒的阿姨又說(shuō)了:“顏色深的辣,顏色淺的不辣!”我聽后敬佩之情油然而生。同時(shí)我在想:這樣難題來(lái)了吧?接下來(lái)還怎么賣呢?

  一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“你這辣椒辣不辣?”賣辣椒的阿姨回答道:“皮硬的辣,軟的不辣!”瞬間我覺(jué)得阿姨真的是這個(gè)世界上最聰明的人!因?yàn)樗龝?huì)根據(jù)辣椒的外形、顏色、軟硬和采摘時(shí)間的變化來(lái)將她的辣椒推銷出去。觀察的細(xì)致到位,讓每一個(gè)來(lái)買辣椒的人都能滿意而歸。

  我想學(xué)習(xí)也應(yīng)該這樣,根據(jù)每門學(xué)科的特點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才能有效抓住重點(diǎn)掌握學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中才能迎刃而解,不斷進(jìn)步!

  身邊的聰明人作文 25

  我弟弟是個(gè)機(jī)靈鬼,臉上總是掛著那種一看就是聰明的笑容。

  有一次,我們到公園的水池邊抓小魚,可魚兒一見(jiàn)我的影子就躲了起來(lái),怎么也不出來(lái)。因?yàn)閶寢屩唤o我半小時(shí)的`時(shí)間,所以要快點(diǎn),我急得滿頭大汗,魚兒快來(lái)呀,魚兒快來(lái)呀,你來(lái)了我的魚網(wǎng)才能有用武之地,我在心中默默的喊了無(wú)數(shù)遍,可任我千呼萬(wàn)呼,聰明的魚也不上來(lái)。

  這時(shí),弟弟一手指著我一邊哈哈大笑:“哈,姐姐,你真傻,魚兒被你嚇到了,你走路腳步聲那么重,到現(xiàn)在一條也沒(méi)抓到吧!”我一聽,肺都要炸了,沒(méi)好氣地說(shuō):“就你會(huì),你來(lái)抓呀,你會(huì)嗎?你還說(shuō)我呢,有本事自己來(lái)呀。”我扔下魚網(wǎng),氣呼呼地站在樹下看著弟弟。弟弟看都不看我一眼,走到河邊,拿起網(wǎng),輕輕地彎下腰,把網(wǎng)放在水底,在水面上撒了一些細(xì)沙,小魚以為那是魚食,歡快地?fù)u著尾巴,蜂擁而上,此刻,弟弟屏住呼吸,迅速地把網(wǎng)向上一提,抓住了好多條小魚。

  只見(jiàn)弟弟一臉得意地看著我,咧開嘴在笑,我很吃驚,弟弟真有辦法,竟想到用細(xì)沙代替魚食,我怎么沒(méi)有想到呢?看來(lái)遇到事,不能只是心急,要多動(dòng)動(dòng)腦才行。

  還有一次,我故意問(wèn)弟弟:“一只黑貓救了一只白貓,白貓會(huì)說(shuō)什么?”,我本以為他會(huì)說(shuō)謝謝,沒(méi)想到他說(shuō):“當(dāng)然是喵喵了!”我問(wèn):“你怎么想的?”弟弟笑著說(shuō):“姐姐,貓又不會(huì)講話,只會(huì)喵喵呀!”

  這就是我的弟弟,大大的眼睛,圓圓的腦袋里總裝著許多意想不到的主意,古靈精怪,給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)!

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