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似水年華作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的似水年華作文,希望能夠幫助到大家。
似水年華作文1
年華似水,嬌美無比。清涼相宜,沁人心脾。
水,地球的眼淚,它總有一種讓人不可抗拒的魅力,年華又何嘗不是呢?當(dāng)你回過頭慢慢體味已失的年華時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)年華與水是這么的相似……
年華擁有水的緩慢,就像是靜靜的小溪,緩緩地流向遠(yuǎn)方,讓你有充足的時(shí)間挑逗鵝卵石的曲線美,魚蝦的游動(dòng)美,這時(shí)年華似懵懂的孩童,對(duì)一切都充滿好奇,充滿了要探索一切的決心,讓人不得不愛,這是充實(shí)的年華。
年華擁有水的急促,就像瀾滄江一般,風(fēng)風(fēng)火火而來,風(fēng)風(fēng)火火而去,不撇下一絲懷念在這里,因?yàn)樗哪繕?biāo)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,在飄渺的天際,所以它永不疲憊,時(shí)刻追求,時(shí)刻超越,這年華好似一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年,骨子里全都是活潑的分子,對(duì)未來充滿了信心,這是段值得憧憬的年華。
年華擁有水的壯闊,就像長(zhǎng)江一樣滾滾東去,驚濤拍岸。波瀾壯闊的江面讓人想到奔放的年華,想要在這熱情的時(shí)代里立下長(zhǎng)江般的偉績(jī),做一回世間的英雄,這是揮斥方遒、指點(diǎn)江山的年華。
年華擁有海的.浩瀚,擁有海的波瀾不驚,再大的風(fēng)浪在它眼中也不過是強(qiáng)弩之末,不成氣候。這時(shí)的年華是靜態(tài)的,是安詳?shù)模孟笫且晃豢雌萍t塵的老者,退隱山林,與世無爭(zhēng),心里 卻能裝下世間萬(wàn)物。這是段深沉、睿智的年華。
當(dāng)我們靜下來細(xì)想時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn):過去的年華再美好,已經(jīng)成為過去了,未來還未曾來到,所以只有好好珍惜現(xiàn)在,才是珍惜生命,才能讓著這似水的年華漫過成功的原野!
似水年華作文2
我買到這本書是偶然,看這本書也是偶然。因?yàn)樗姆饷婧芷胀,書名也不是很出彩?/p>
當(dāng)我翻開它的第一頁(yè),一種奇異的感覺淡淡的涌來。
“人生是什么?
“我們生下來,然后又死掉!
很奇怪的。帶著點(diǎn)殘酷。卻又是無比的現(xiàn)實(shí)。
絕對(duì)不像蔡駿的風(fēng)格。
他的書我每一本都買,這本是他今年出的新作,果然很不一樣。
全文線索扣得很緊,所有的謀殺案和靈異事件全是由于一條紫色的絲巾。
小麥從一個(gè)少女逐漸地在成長(zhǎng)為一個(gè)女人,但是她的似水年華卻被忘記,只能在一個(gè)叫“魔女區(qū)”的地方用金錢才能把記憶買回,這聽起來是不是有些不可思議?
當(dāng)她買到了回憶,回憶起了那段青澀的'學(xué)生時(shí)光,回憶起了逆流成河的悲傷。
一個(gè)男人,為了一己私欲,不惜殺人。而殺人的現(xiàn)場(chǎng),讓被害者的兒子看到了,并且改變了他的一生,讓他從此成為了一個(gè)只為復(fù)仇而活著的人。而小麥,是追查這件案子主兇的警察的女兒,錯(cuò)綜離奇的卷入了這場(chǎng)謀殺案。
似水年華的流逝,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)傷痛的襲來?梢杂媒疱X來買到回憶,這是不是嘲諷,還是小麥你太天真?
殺人的人犯最終是抓到了,可是被殺的人不會(huì)醒來,被害者的兒子心里的傷痛也不可能再消失,年華可以流失,傷痛卻不會(huì)消失。那個(gè)男人只是為了一己私欲,卻像致命的毒藥,下在了少年的身上,毀了他的青春年華。
所以,你可以不計(jì)較后果,但是代價(jià)終會(huì)來臨。
似水年華作文3
聽說,想哭的時(shí)候抬頭看看天空,淚水就會(huì)流回眼眶。
我相信每個(gè)人都會(huì)有心痛的感覺,那是一種欲哭無淚的感覺。你認(rèn)真學(xué)習(xí)后依然沒有好成績(jī),付出與回報(bào)不成正比,你會(huì)感到心通。你被愛情背叛之后的心痛。你被友情背叛的時(shí)候也會(huì)心痛。這些都是無法言說的,因?yàn)槲覀兩钪@一切都不是自己想要的,但卻又是人生道路上不可缺少的'。
今天在迷迷糊糊中從床上垂死掙扎下爬起來,來到教室,爬在桌子上沉沉的睡下去了。只聽見同桌對(duì)我訴說了她的不滿與抱怨,我抬起頭看看她,笑笑又爬著睡了。因?yàn)槲也恢肋說啥,人生本就不可能事事不順,有點(diǎn)小挫折是正常的,所以我們不應(yīng)該總為了那一點(diǎn)點(diǎn)小事而耿耿于懷,應(yīng)用淡然的態(tài)度對(duì)待生活。
面對(duì)生活中許多繁雜的瑣事,我不由得思考,做人為什么要這么辛苦,也許我們來到人世間只是為了來嘗嘗酸甜苦辣罷了。待人事催老,便會(huì)化作風(fēng)飄走……
有一天,一個(gè)小伙伴突然間給我打電話,她問到,還記得之前和你說的要給你一個(gè)驚喜嗎,我回想起來了,后來她說驚喜就是彈琴給我聽,說實(shí)話,聽著電話那邊傳來的鋼琴曲,我感動(dòng)了,我覺得很幸!
似水年華作文4
它,是你旅是你旅途中的匆匆過客,那你去看不見,也抓不著,忽然心中一陣惆悵,就在我思索的瞬間,它又從我身邊悄悄溜走,不落痕跡的溜走了,但卻給我留下了一番苦澀和復(fù)雜的心情……
時(shí)光就像水一樣,他不會(huì)為了任何一個(gè)人而停留,而你卻能把它的美好保存下來,充分利用他它給你的水去滋潤(rùn)你干渴的心靈。
我們的校園不太一般,校園里的每個(gè)角落里都珍藏著美好的回憶,教室內(nèi)外處處縈繞著無憂無慮的笑語(yǔ),歡聲,黑板上記錄了多少深深的思考和少年的奔放……
那些年我們留在記憶深處,最美好的回憶,便是人生中最珍貴的東西,這些美好的回憶繪成一幅五彩繽紛的`油畫,我們瘋狂、歡呼、陶醉,那一年,那個(gè)夏天,那些人,那些事,我久久的沉浸在這幅畫中不愿醒來。
青春的激情會(huì)隨著時(shí)光的風(fēng)蝕慢慢腐化,現(xiàn)在我們口中的“這個(gè)夏天”,在多年以后便會(huì)成為記憶中的“那個(gè)夏天”。
或許好多好多年以后,我們都老了,提起“那個(gè)夏天”,你早已記不清同學(xué)們的面龐,那些當(dāng)年你最熟悉不過的同學(xué)已被濃濃的霧霾,緊緊遮住,再也看不清。但心中依舊沒有忘記曾經(jīng)一起朝夕相伴的日子。
我們哭了,我們笑了,我們抬頭望天空,只有屈指可數(shù)的幾顆星星……畢業(yè)的那天,我們要笑著說再見,誰(shuí)也不許掉眼淚。不知不覺一滴、兩滴、三滴,眼淚從臉上劃過……花開、蟬鳴,畢業(yè)了……
似水年華作文5
一個(gè)安靜的午后,很悠閑地泡一杯茶,捧過一本書來一起品味。愜意地翻開那冊(cè)情有獨(dú)鐘的小說——《謀殺似水年華》,傾心走近故事情節(jié)之中,怡然自得。
初次遇到這本書,若不是因?yàn)榉饷嬗≈汤蠋煹拿,或許我并不會(huì)注意到它,或許,我會(huì)為失去一本好書后悔莫及,F(xiàn)代懸疑界浩如煙海,蔡老師及他的這部作品能夠獨(dú)樹一幟畢竟有著令人折服的地方。撲朔迷離的謀殺案,跨越時(shí)空的真摯愛情,國(guó)那條神秘的絲巾起,又因那條神秘的絲巾落,作者憑著天馬行空的想象力和嚴(yán)密周全的邏輯思維,用一行行動(dòng)人的文字,記錄著那攝人心魄的感情故事,似乎文中那女子就坐在你的面前,傾訴著凄美的愛情。
讀完這本書,我受益匪淺。是呀,愛情,死亡對(duì)于我來說都遙不可及,但我仍就明白許多,主人公的那份感情從得到,失去又再次重獲,不經(jīng)意間似水年華已被謀殺。即將小升初,步入中學(xué)課堂的.我們,年華對(duì)我們又是多么的匆匆似水,不在意間,或許我們已經(jīng)長(zhǎng)大,面對(duì)從厚厚的課本變成錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì),倘若現(xiàn)在不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),未來,我們將要失去多少,而那時(shí),已被謀殺的似水年華將永不回頭。
灰色印著雪花的封底,在陽(yáng)光下閃著微光。那個(gè)旋律在我腦中回蕩“似水年華,一去永不回……”明天就將相隔天涯的我們,似水年華都將悄悄逝去,但它將被謀殺,還是在某種意義上得到永生,那掌握在我們的手中,守護(hù)似水年華,是我們共同的愿望。
似水年華作文6
有這么一座小城。它沒有北京的繁華,沒有上海的發(fā)達(dá)。
它,就是遼陽(yáng)。雖然--它可以稱得上一無所有,但是,我仍愿用我所知道的一切為它寫下最美的寫照。--序言一在這,一切都不算太匆忙。似乎,快節(jié)奏不屬于它。它擁有的,不算多,也不算少。一切都剛好。去太子河,隨意找到一個(gè)地方坐下。閉目。聽,風(fēng)吹草動(dòng),那是風(fēng)與草的對(duì)白;看,曉風(fēng)拂月,那是月在天空中的徘徊。寧?kù)o,是歲月在這座古城走過而留下的痕跡。--也許有一天我會(huì)離開它,但請(qǐng)相信,我的'心還保留著給它的一席之地,還有它從我夢(mèng)中走過的痕跡。甚至--還有專屬于它的記憶。二遼陽(yáng)的雨,不像江南那樣婉轉(zhuǎn)多情。下了小雨,總是淅淅瀝瀝的;下了暴雨,似乎那其實(shí)無人能擋。就好像是一個(gè)不羈的孩子,稚氣中透著個(gè)性。性格多變,但又都透著沉穩(wěn)。這種風(fēng)格與我有幾分相似,所以,我喜歡--因?yàn)橄矚g一件事,并不需要理由。三縱然,我就在它懷抱。但是,前夜關(guān)于所有上一秒的相思,都在一瞬間被時(shí)光壓的扁扁的,藏進(jìn)了最貼近心窩的口袋。在歲月沖刷中,我愿與它相對(duì)而望。一切都被籠上了一層最微薄,也是最清晰的情感。一束杏黃的光為老樹烙上了幾縷斑斕。
與天空,看滄海變桑田。
似水年華作文7
當(dāng)黃昏慢慢地降臨,我一個(gè)早早地來到教室,站在窗前,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)散盡了它的余暉,跌入了地平線,消失在天之盡頭,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人已在我的生命里永遠(yuǎn)地消失了。她把愛全給了我把世界給了我,而她卻隨著親人的痛哭聲安祥地閉上了雙眼,永遠(yuǎn)地離開了我們。天地間最痛苦的事莫過于眼睜睜看著親人離去而無能為和之時(shí),而外婆她就是在我的面前停止呼吸的,到現(xiàn)在我心底的那絲疼痛還記憶猶新。
連綿的秋雨在窗外下個(gè)不停,好像在外婆的離去而流淚。我站在雨中,任淚水和雨水一起沖擊著我內(nèi)心的孤獨(dú)。似水年華,年華似水,不知不覺間我真的長(zhǎng)大了,可為何長(zhǎng)大后,以前美好的回憶全成了我悲傷的源泉呢?為何要讓我來承受失去親人的痛苦呢?如果長(zhǎng)大后一切會(huì)是這樣的結(jié)果,我寧愿不長(zhǎng)大,在童話里過著幸福而又快樂的生活。
在青春的'歲月里,我背負(fù)的痛苦實(shí)在是太多了,這些痛苦又讓我改變了很多。雖然我知道“過去的就讓它過去!”但是現(xiàn)實(shí)就是如此,讓我無法忘懷往昔的一點(diǎn)一滴,只能在痛苦里慢慢地掙扎。白天,隨著別人淺笑,對(duì)每個(gè)人強(qiáng)裝著笑臉,晚上,只能抱著纖弱的肩頭無聲地哭泣。就這樣重復(fù)著每一天的生活,讓自己的內(nèi)心處于空虛與孤獨(dú)無奈之中無法自拔。
不知何時(shí),窗外的雨已停了,看著窗外血紅的夕陽(yáng),疼痛已涌遍了我的全身。在這個(gè)秋雨飄零的季節(jié)里,我佇立在窗前,想著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,追憶著似水年華。
似水年華作文8
當(dāng)夜色又籠罩在心頭時(shí),除去一天的藍(lán)雨,剩下的只是夢(mèng)里花落知多少。一個(gè)人,一個(gè)城市。躺在燈紅酒綠下,看過往的車水馬龍……
一張照片,是一個(gè)回首的故事;一張紙,是一把飛揚(yáng)的彩筆;一個(gè)人,是床上的背面朝天。
心情不好時(shí),吃麻婆豆腐,因?yàn)槁槔钡奈兜雷屓颂兆。心情好時(shí),吃麻婆豆腐,因?yàn)槁槔钡奈兜雷屛仪逍眩撼圆蛔±钡倪吃,呆瓜!
總有一個(gè)閃過的`夢(mèng),想站在最高處大喊一聲:我來啦…其實(shí)我從來沒有去過高一點(diǎn)的地方,因?yàn)榭偸亲寚鷫踝×艘曇,擋住了心的啟航?/p>
時(shí)常看到美的事,美的人,當(dāng)然還有美的文,賞心悅目只是說給別人聽的。從來都以為自己和別人的世界格格不入,不然為何我看到的是黑夜,別人看到了璀璨的星光。
朦朧的視野也是好的,因?yàn)槟悴恢老乱粫r(shí)刻是不是撞到了桃花運(yùn)。其實(shí)我想說:大雨傾盆時(shí),透著窗戶,你的世界,你的心已然澆上了朦朧。
當(dāng)故事有了結(jié)尾,當(dāng)天氣又變得晴朗,其實(shí)一切都還是那么美好,變得只是人,一顆心……
似水年華作文9
似水一般的年華,日漸消逝。想起最初的那份夢(mèng)想,現(xiàn)在想來似乎覺得有點(diǎn)可笑。剛?cè)敫咭粫r(shí)的那份執(zhí)著與傲氣,早已隨風(fēng)而去。
也許,我本就不是一個(gè)好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類于壞孩子。使得曾經(jīng)那個(gè)不認(rèn)輸?shù)奈,甘愿墮落下去。在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)不學(xué)無術(shù)的敗家子;在親戚眼中是一個(gè)只知道吃喝玩樂的紈绔子弟。正如《西江月》中所說:“富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼?蓱z辜負(fù)好韶光,于國(guó)于家無望。天下無能第一,古今不肖無雙。寄言紈绔與高粱,莫效此兒型狀!
走過之后,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜。我以為還可以再重來,我以為只要努力就會(huì)被別人看見。在宿舍中最晚關(guān)燈的那個(gè)一定是我,教室中最早去的那個(gè)也是我。小A是我最好的`朋友,在那次考試后她對(duì)我說:“連你都會(huì)做的題,我都不會(huì)做,唉!”那是用很多個(gè)不眠的夜晚?yè)Q來的成績(jī),就被她這么一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個(gè)loser。重新找回的自信就這么被一點(diǎn)點(diǎn)抹殺,那份執(zhí)著與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟,而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
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