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（優(yōu)）年華似水作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的年華似水作文，歡迎閱讀與收藏。
年華似水作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》在耳際縈繞，時(shí)光如梭，真想抓住即將流逝的童年……
9歲時(shí)的一個(gè)夏天，太陽(yáng)火燎燎的，酷暑難耐，媽媽又買(mǎi)回一些冰淇淋放在冰箱里，每天中午過(guò)后我都要吃一支，既解渴又能降溫哈！
一天下午，表弟來(lái)我家做作業(yè)，媽媽拿根冰淇淋給他吃，看表弟吃得津津有味，手上還捧著一包爆米花，不時(shí)舔舔嘴。我垂涎三尺，可謂是“口水直流三千尺”啊！這哪里來(lái)做作業(yè)嘛，分明是來(lái)跟我搶零食嘛！肚子里的饞蟲(chóng)“呼啦”一下就引來(lái)一大堆�？衫蠇屜铝睿抑形鐒偝赃^(guò)不許再吃，再吃會(huì)拉肚子。無(wú)奈，我只得眼巴巴地看著，把口水咽了咽……
終于熬到媽媽下去做飯了，我偷偷溜出房間，來(lái)到冰箱前，躡手躡腳打開(kāi)冰箱，拿了一支冰淇淋，咬一口，甜津津，冰爽爽，舒服極啦！正當(dāng)我得意時(shí)，“蹬蹬”媽媽走上樓來(lái)。糟了，我的冰淇淋怎么辦？眼看媽媽就要走進(jìn)房間，我心急如焚，一摸褲子，有啦，我趕緊把冰淇淋塞進(jìn)口袋里，“小冰啊，你表弟要用《新華字典》。”媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)房間，我手忙腳亂地抓起書(shū)包，開(kāi)始找字典。哪知道，一著急，竟找不到字典了，口袋里的冰淇淋碰到了大腿，涼嗖嗖的，我擔(dān)心它化掉，下意識(shí)用手碰了碰口袋。這時(shí)，媽媽走到我身邊，蹲下身子，幫忙找字典，我擔(dān)心他碰到那涼嗖嗖的口袋，嚇得急忙往后退，沒(méi)想到，媽媽過(guò)來(lái)一下子把字典找到了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！
哪知，媽媽拿到字典并沒(méi)有走，而是坐在椅子上，翻我的`作業(yè)本，檢查我的書(shū)寫(xiě)。天哪，口袋里的冰淇淋——我感覺(jué)到大腿濕漉漉的了�！皨寢�?zhuān)淼艿饶愕淖值淠兀 蔽姨嵝褘寢�。“不急，他還沒(méi)那么快用，還在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呢！我先看看你的書(shū)寫(xiě)工整嗎？”媽媽不緊不慢地說(shuō)。我卻急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一計(jì)不成又生一計(jì)：
“媽媽?zhuān)疑弦幌滦l(wèi)生間�！蔽蚁虢铏C(jī)扔掉冰淇淋。“這個(gè)字太糊涂了，你先改一改。”我只好挪動(dòng)身子，靠近媽媽?zhuān)易テ鹦拚龓В瑴?zhǔn)備涂掉那個(gè)字。
“咦？哪來(lái)的水滴到我腳上了？”媽媽大聲說(shuō)。我低垂著頭，不敢直視她。媽媽低下頭，尋找“水源”，很快就發(fā)現(xiàn)了我濕漉漉的口袋……
時(shí)光如梭，雖然我即將與童年揮淚相送，但它依舊是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)！
年華似水作文 篇2
年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。時(shí)間像水一樣飛逝，我的童年像風(fēng)一樣奔跑，我竭力跟著流逝的時(shí)光，尋找著我的童年，可是我的童年，你在哪兒呀？
放月假回到家中，睡了一個(gè)懶覺(jué)起來(lái)，天已經(jīng)亮堂堂的了。從清晨起天空就是明朗的，朝霞不是像火一樣燃燒，而是泛著柔和的紅暈；太陽(yáng)不是像旱天那樣火紅、火辣辣，不是像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的暗紅色，而是明媚的、燦爛可愛(ài)的在一片狹長(zhǎng)的云彩下冉冉升起，迸射出明麗的光輝。鳥(niǎo)兒雙雙對(duì)對(duì)在枝頭贊詠著今日的美好天氣，花兒也向著天空跳出她最美的贊舞。這一切的一切令本姑娘十分歡欣。我以最快的速度梳洗完畢，我打算去外邊玩，這么好的天氣不出去，枉費(fèi)了！
走在陽(yáng)關(guān)大道上，我買(mǎi)了一堆吃的.邊走邊吃，看著對(duì)面不遠(yuǎn)處來(lái)了一位賣(mài)氣球的阿姨，我心想：買(mǎi)一個(gè)氣球吧！吊在寫(xiě)字臺(tái)那邊，也挺好的呀！我看見(jiàn)阿姨碰見(jiàn)一個(gè)孩子，問(wèn)：“小寶貝，買(mǎi)不買(mǎi)氣球呀？都很漂亮的！你看，有小貓咪的，小白兔、小豬豬，還有福娃，還有灰太狼和喜羊羊……”她見(jiàn)一個(gè)問(wèn)一個(gè)，挺辛苦的，我不愿讓她那樣熱情的問(wèn)我，主動(dòng)走到她身邊，但她卻自顧自的走開(kāi)了。我像一團(tuán)空氣一樣，她對(duì)我視而不見(jiàn)，難道我隱身了？我大叫一聲阿姨，她回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“姑娘，你怎么了？”我忙答：“沒(méi)事、沒(méi)事，情不自禁！”她‘噢’了一聲還是走了……我驚呆了，我并沒(méi)有隱身，但她依舊沒(méi)有問(wèn)我要不要?dú)馇�。我想：難道我不是孩子了么？我也還喜歡氣球呀！
我趕忙追上她，“阿姨！”我喊她，
她回過(guò)頭來(lái)：“什么事？”
“那個(gè)，我要買(mǎi)氣球！”
“買(mǎi)給弟弟妹妹玩的吧”
“不，我自已玩！我想要那個(gè)喜羊羊！”
她停下解氣球的手來(lái)，低頭看著我，像是看外星人一樣。我說(shuō)：“怎么了阿姨？不可以嗎？”她這才邊解氣球邊說(shuō)：“可以，只是很少有你這么大的姑娘了，還來(lái)買(mǎi)喜羊羊的氣球玩的�！彼褮馇蚪庀聛�(lái)遞給我。我給了阿姨錢(qián)后，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，抬頭仰望天空，我大了？我不是小孩子了嗎？我?guī)缀鯖](méi)有玩氣球的權(quán)利了，我不該有天真，不該有童心了嗎？不也就是說(shuō)我沒(méi)有童年了嗎？路人怔怔地看著我，我才發(fā)現(xiàn)我手里的氣球飛上了天空，越來(lái)越小，直到消失……而我，一滴載著懷念童年的淚水滴下來(lái)了。
年華似水，似水年華；童年似風(fēng)，似風(fēng)童年。我的童年是不是與這氣球一并消失了，再也尋不回來(lái)了呢？
年華似水作文 篇3
清晰的大自然里，飄逸著生命的氣息，步履在幽靜的小路中，親吻著大自然每一寸肌膚。緩緩流淌的溪水，敲擊著小石的音調(diào)。魚(yú)兒完美的舞姿，在溪水的伴奏下，變得更加窈窕可愛(ài)，蜻蜓點(diǎn)水，蕩起了一層層波光粼粼的漣漪。這番美麗的畫(huà)面卻不能永久停留，年年有不同的氣象，只能面對(duì)這美景而感嘆!
對(duì)著大自然感慨萬(wàn)千，對(duì)人生的生命感嘆不已，生命極其短暫，一眨眼的時(shí)間便是一天一年甚至一生，在這似水的年華里，要留下輝煌的篇章，才能美名遠(yuǎn)播。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)返”，時(shí)間是不會(huì)倒流的.，每天都在更新，人卻不斷地走向衰老。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，生命的短暫和獨(dú)一，使我們感到畏懼，生命并非永恒，但輝煌的樂(lè)章永遠(yuǎn)屬于永恒的心。
別總以為蝶兒生來(lái)就具有美麗的雙翼，在它破繭的時(shí)候，痛苦地掙扎，才蛻變出一雙美麗的翅膀，它卻用美麗來(lái)點(diǎn)綴這多彩的世界，但唯一不足的是蝶兒的生命極其短暫，美麗不過(guò)一個(gè)冬天，但生命短暫的它卻為自己的生命點(diǎn)上了美麗句點(diǎn)。而蟬亦如此，雖只活一個(gè)夏季，卻奏響了生命的交響曲。
弗蘭茲·彼得·舒伯特，出生在奧地利，只享受了31年，不知該說(shuō)是享受還是努力了31年，他被譽(yù)為“歌曲之王�！彼囊魳�(lè)讓人想起貝多芬，他比貝多芬流露出更多的詩(shī)人般的氣質(zhì)，一生的作品共643首啊!他的作品流傳至今，再過(guò)幾百年，幾千年，甚至永遠(yuǎn)，他的大名依舊出現(xiàn)在這多彩的世界里。
叢飛從看到失學(xué)孩童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把時(shí)間給了需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他用舞臺(tái)構(gòu)造課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，他逝世之后，受到了人們的尊敬和愛(ài)戴。生命就是如此，也因?yàn)檫@樣，叢飛才不顧自己而心系失學(xué)孩童，他的精神超越一切，也因此，成了感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。
艾金森生在英國(guó)，他的智商只有70%，飾演的《憨豆先生》在英國(guó)擁有1850萬(wàn)觀眾，在世界也是赫赫有名的，他用幽默沖破了語(yǔ)言的障礙，使生命綻放璀璨光彩。
生命不是永恒的，它只是靈魂的軀殼，用永恒的靈魂才能鑄造歷史的篇章。它似水流年，我們永遠(yuǎn)也跑不到它的前頭，只能跟著它的尾巴跑。精神與崇高的靈魂才是持久不滅的，在似水流年里，留下最璀璨的亮點(diǎn)，在歷史長(zhǎng)河的流波里，等到肉體腐爛到變成埃土?xí)r，靈魂仍然永垂不朽。
年華似水作文 篇4
秋風(fēng)漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門(mén)前，凝望著緩緩西沉的太陽(yáng)，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥(niǎo)兒說(shuō)，我在空中飛過(guò)，但天空沒(méi)有留下我的痕跡；泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。也許三年的初中生活并沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)，為夢(mèng)想飛過(guò)，并有幸地遇到了您。
也許是您姓莊的緣故，您信奉老莊哲學(xué)。無(wú)為而治是您的宗旨，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)使您摸透了學(xué)生的心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯(cuò)誤為恥。而那次難忘的犯錯(cuò)誤經(jīng)歷也成為我初中三年的惟一一次。
那次的語(yǔ)文作文我絞盡腦汁也沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？要我重寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)�！钡^(guò)了一天也沒(méi)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師什么都沒(méi)有說(shuō)。
到了下一節(jié)作文課，“下課到辦公室找我�！睅讉�(gè)鮮紅的大字寫(xiě)在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。
沒(méi)有想象中的疾風(fēng)驟雨，沒(méi)有想象中的長(zhǎng)篇說(shuō)教，老師只問(wèn)了一句話“這類(lèi)作文是不是不會(huì)寫(xiě)？你平時(shí)作文成績(jī)很好的啊。”一下子就把我的叛逆情緒給感化得無(wú)影無(wú)蹤�！袄蠋�，我……”“別著急，慢慢說(shuō)�！蔽乙还悄X地把我的困惑說(shuō)了出來(lái)，老師笑笑：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大問(wèn)題，我先讀一篇文章給你聽(tīng)�！薄昂冒��！蔽宜闪丝跉狻�
聽(tīng)完文章，她又問(wèn)我的.感受，我說(shuō)：“像老師您常說(shuō)的，'細(xì)節(jié)決定成敗'，這篇文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)很成功。”“對(duì)呀，你說(shuō)記敘文就是湊字?jǐn)?shù)，空洞無(wú)味，沒(méi)有散文更有內(nèi)涵，其實(shí)記敘文也是可以寫(xiě)得很好的。通過(guò)細(xì)節(jié)摹寫(xiě)人物，通過(guò)細(xì)節(jié)敘述事件，這樣才能使文章豐滿(mǎn)起來(lái)�！薄袄蠋煟@種題目可不可以寫(xiě)成散文？”“我出這個(gè)題目就是讓你們學(xué)習(xí)一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活。你把這篇文章再構(gòu)思一下�！薄拔蚁脒@樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創(chuàng)新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫(xiě)一遍，不懂的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)�！薄爸x謝老師。”我拿起作文本，沖出了辦公室。
我的記敘文還是很差勁，但是我卻會(huì)認(rèn)真去寫(xiě)，認(rèn)真構(gòu)思。感謝莊老師，是她一句真摯的話語(yǔ)，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學(xué)習(xí)觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活。”莊老師，我將永遠(yuǎn)記住這句話，并永遠(yuǎn)認(rèn)真地做好每一件事。
夢(mèng)想已經(jīng)銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動(dòng)永存，因?yàn)槲覍⒁獡P(yáng)帆起航，開(kāi)始新的征途。
年華似水作文 篇5
浮云一別后，流水三年間，抒一語(yǔ)青春年華，寄予似夢(mèng)如初的舊時(shí)光。
——題記
韶關(guān)易逝，煙花易冷。人的一生中，有多少故事值得回憶，又有多少情懷難以忘記？驀然回首，一幕幕都如夢(mèng)境般潮起潮落，唯有她的良言，時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，猶如十里春風(fēng)中最溫暖的關(guān)懷......
那年盛夏，陽(yáng)光正好，微風(fēng)也不燥，而我卻由于第一次考試的失敗而感到迷茫、不安，越來(lái)越?jīng)]有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，總是一個(gè)人悄悄地躲在宿舍里泣不成聲，默默地難過(guò)著。時(shí)間仿佛是一切事情最好的見(jiàn)證，她，多愁善感，也看出了我的心事，記憶中那時(shí)的她就像無(wú)形的線，拉住了斷線的風(fēng)箏。
那天晚上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，黑夜驟然，我被她帶到風(fēng)雨朦朧的操場(chǎng)上，跑道上延伸而看不到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，仿佛最能點(diǎn)綴我那時(shí)的心情。她仰望著星空，溫柔地說(shuō)“：上帝創(chuàng)造了我們每個(gè)不一樣的個(gè)體，他都需要我們來(lái)承擔(dān)點(diǎn)什么，或責(zé)任或失敗，有時(shí)，每個(gè)人的努力并不一定會(huì)與成功成正比，這也許是成長(zhǎng)吧，又或者說(shuō)上帝想磨煉這個(gè)人的耐心吧，但我能肯定的是，不努力就一定不會(huì)有結(jié)果，無(wú)論多好的果實(shí)都離不開(kāi)園丁每天辛勤的灌溉，我們的`學(xué)習(xí)也離不開(kāi)努力呀，況且，世界那么大，我們又有什么理由不想去看看呢？”那一刻，寂靜的操場(chǎng)，悲傷的眼淚，仿佛連空氣都讓人覺(jué)得感傷，那些話就猶如一碗溫暖的“雞湯”，讓我的心靈得到足夠的安撫。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法寄托的心情，被我化為一股力量迎著風(fēng)、向著跑道的終點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)......
三年之際，舊時(shí)光給予了我們之間最好的情誼。畢業(yè)那天，她送給了我一支鋼筆，還說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，一路上總會(huì)坑坑拌拌，遇見(jiàn)的風(fēng)景會(huì)數(shù)不勝數(shù)，遭遇的困難也會(huì)有很多，但你都要努力，努力做青春里最好的自己，再說(shuō)了，世界那么大，你又有什么理由不去看看呢？”那刻，我們緊緊相擁，風(fēng)聲、雨聲、哭泣聲，說(shuō)不盡的感傷，道不盡的滄桑，終究還是讓我們分離了。
時(shí)光流逝，歲月無(wú)情，待離別不再感傷，她的良言讓我學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)總有那么想放棄的一瞬間，她的話總能字里行間地匯聚在我的眼前，提醒著我要好好努力，努力去看看這美麗的世界。
青春如夢(mèng)，良言如春，她的輕描淡寫(xiě)讓我找到了最好的自己，感謝能在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的她，讓我的青春不負(fù)韶華！
年華似水作文 篇6
當(dāng)我最初遇見(jiàn)你時(shí)，就被你的陽(yáng)光璀璨所震撼。當(dāng)時(shí)的你，正代表著全級(jí)部的優(yōu)秀學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。坐在臺(tái)下的我清晰完整的看到了你的臉，自信的臉，帥氣的臉，高高的鼻梁，銀灰的眼睛，小小的眼睛透著睿智的光，頗像我想象中狂放自信的李白。那么耀眼，那么強(qiáng)大，那么帥氣。散場(chǎng)后你找到我，說(shuō)你是我轉(zhuǎn)班后的班長(zhǎng)。然后用你的手不停的捏我的臉并笑著對(duì)我說(shuō)：“真的好軟！你告訴我你怎么做到的好不好�！蹦憬�(jīng)常在課間拉我到操場(chǎng)飛奔，轉(zhuǎn)圈，把我的世界轉(zhuǎn)的昏天黑地還不罷休。你還愛(ài)奔跑。你跑得很快，因而非常愛(ài)和我比拼賽跑。可我每一次都輸。每當(dāng)你先到達(dá)終點(diǎn)，我便在后面一邊追一邊上氣不接下氣的`叫嚷：“你太不仗義了！都不等我�！�
中午你搶我飯碗里的雞腿，我責(zé)怪你不是淑女，不夠矜持。不想你認(rèn)真的拍著胸脯說(shuō)：“反正你也不吃�。〔怀远嗫上�。正好我們互補(bǔ)。你不是比較愛(ài)吃菜嗎？”然后你就笑盈盈的把你的青菜都加到我的碗里，說(shuō)：“乖啊，多吃蔬菜很有好處的�！蔽亦洁阶�，“菜多便宜啊。我給你的可是肉。菜這么好，你也多吃點(diǎn)啊�！比缓竽阈Φ酶訝N爛了，“我知道的，你對(duì)我最好了，對(duì)不對(duì)？”
后來(lái)我給你看我畫(huà)的葵花，不想你一口水像噴泉一樣四處噴濺。你揮手說(shuō)對(duì)不起，我只是驚異于你所繪奇葩的驚艷而已。我說(shuō)，“你就是我的葵花，我轉(zhuǎn)學(xué)之后，一度陷入了孤寂和不安。我不敢和同學(xué)說(shuō)太多話，我總是覺(jué)得他們不喜歡我。是你，給了我快樂(lè)，給了我自信。其實(shí)，你一直是我崇拜和模仿的對(duì)象。雖然我知道，自己永遠(yuǎn)不可能是你。所以，感謝你，是有了你，才有了現(xiàn)在的我�！蔽业谝淮�，在理智又自信的你的眼睛里，看到了明顯的感動(dòng)。這之后不久就是小學(xué)畢業(yè)。你依舊保持那爽朗的笑容，對(duì)我說(shuō)：“包子！老天要我去拯救火星，我不得不走了�！蔽业臏I水滑落。“好了。塵歸塵，土歸土。該走的，不該留。這不是我們一起背過(guò)的嗎？沒(méi)有我，你也要好好的。不要難過(guò)了。新學(xué)校是新的開(kāi)始，祝你好運(yùn)！”你又安慰我。于是我用濃濃的鼻音輕描淡寫(xiě)：“也祝你好運(yùn)。我沒(méi)事了�！�
我以為自己快忘了這一切，可小學(xué)的一切，在每個(gè)慵懶的午后，某個(gè)啃面包的早晨，又或是漫天星光的夜晚，又自動(dòng)浮現(xiàn)在我的腦海里。如果我的大腦是一臺(tái)計(jì)算機(jī)，那么，我與你之間的所有點(diǎn)滴，都被設(shè)置成了其中一個(gè)重要的永久不可刪除文件，并且，每隔一段時(shí)間，便會(huì)自動(dòng)運(yùn)行。于是，你在食堂搶我的午飯，我們的賽跑，我們一起游戲，你眼里的感動(dòng)，你給我的所有溫暖，連同燦爛的葵花都一起真實(shí)的浮現(xiàn)在我的茶杯里。
年華似水作文 篇7
都說(shuō)時(shí)間會(huì)沖淡一切，其實(shí)一切都是時(shí)間鑄就的�！}記
一朵花，從綻放到凋零，需要一個(gè)春天。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童變成多愁善感的少年。中間，失去了什么，又得到了什么，真實(shí)換來(lái)了榮耀，卻永遠(yuǎn)回不去最初的起點(diǎn)，回不去最真的自己。
深夜里，寒冷中有一絲溫暖，像你曾經(jīng)為我披上的衣。恃于這零星的溫暖中，我獨(dú)坐在這寂靜的夜里，喃喃自語(yǔ)。
夜，暗。無(wú)盡的黑暗，映入眼簾，漫過(guò)無(wú)止的幻覺(jué)，無(wú)論是誰(shuí)的影子，都被輕輕覆蓋了，到最后，只留下一種淡淡的思念，卻早已沒(méi)有了主角。
我真得有那么虛偽嗎？豆蔻年華的我總是泠漠如刀嗎？記得在丁香花開(kāi)的時(shí)候，也曾與一群姐妹，三五成群，在叢中尋找那象征幸福的花瓣。一聲歡呼，幾句打鬧，生動(dòng)了一個(gè)春天，暖出了一世的喧囂。縱然是現(xiàn)在，看到你在留言?xún)?cè)中寫(xiě)道：喜歡你總是微笑的樣子，讓人心安。我還是會(huì)感動(dòng)，抱怨上帝的不公，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你的美時(shí)，你早已不在我身邊。
也許現(xiàn)在的我，再也無(wú)法笑得那么明亮，因?yàn)闆](méi)有你的城市總是飄著陰郁的灰塵。也許多年以后，再也無(wú)法笑得那樣溫暖，因?yàn)槿绫睦淠治g著我，已隔開(kāi)一切春天的問(wèn)候。
我知道現(xiàn)在的我是蒼白不堪的，也許這也是我想要的。沒(méi)了你的日子，我習(xí)慣獨(dú)自一個(gè)，我習(xí)慣了用孤獨(dú)來(lái)構(gòu)造靈魂的軀殼。在別人眼里，我是堅(jiān)強(qiáng)的，刀槍不入。我想，在這個(gè)世上，只有你知道，我是一個(gè)害怕迷路的孩子，不想歸去，也不愿睡去，只想靜靜地站在你身邊，唯獨(dú)這樣才會(huì)感到心安。
頹然地低下頭，發(fā)現(xiàn)月光如水，空靈透澈，滑過(guò)所有的憂傷。一只看不見(jiàn)的手，在夜的角落撥動(dòng)琴弦，思念爬上窗欞，纏繞成茂盛的.爬上虎，飛快地?cái)U(kuò)張著，內(nèi)心的痛苦也不停地滋長(zhǎng)著，沒(méi)有絲毫停止的意味。
最后一眼回眸，當(dāng)傷痛淡若花痕，只是輕輕撫摸，有些微痛，但是心里已不再起伏如昨。只因今夜，我真實(shí)地對(duì)待了自己，聽(tīng)黑暗里花開(kāi)的聲音，發(fā)現(xiàn)除了你原來(lái)美好的事物一直在我身邊，不曾離去。
即便散場(chǎng)了，縱使結(jié)局無(wú)法挽留，記憶會(huì)塵封。如果你看見(jiàn)或夢(mèng)見(jiàn)我哭了，不要安慰，不要阻攔，那就讓我盡情地哭吧！哭過(guò)之后天空依舊蔚藍(lán)，青春依舊飛揚(yáng)，淚痕不會(huì)久存！我們都將無(wú)法改變，我盡力轉(zhuǎn)變自己，以最真實(shí)的我迎接你�？墒悄恪以�(jīng)的摯友啊，何時(shí)才能回到我身邊，和我共享心事？
當(dāng)曾經(jīng)被記憶掠奪得面目全非時(shí)，也許，我將不再回憶。
在很多年后的這個(gè)冬天，在人生的十字路口，在彼此溫暖的目光里，邂逅了今天的你，重逢了昨天的我。朋友，你要知道，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
年華似水作文 篇8
打開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水聲縈繞在耳畔，輕輕撩撥著記憶的五弦琴，那樣熟悉，不禁讓我想起家鄉(xiāng)屋前的那條小河……
前兩年暑假，孑然一身的我回到家鄉(xiāng)，正值雨季，小河的水也漲了少許，你追我趕地向前奔去。行色匆匆，沒(méi)有電腦陪伴的日子因?yàn)槟菞l小河卻也不顯得枯燥。
“喔喔喔”----伴隨著雞鳴聲的響起，太陽(yáng)公公揉了揉惺忪的睡眼，披上一件金黃色的華麗衣裳，這才懶洋洋地從山頂上爬了出來(lái)。勤勞的人們也從夢(mèng)中驚醒，麻利的套上衣服，帶著勞作的裝備，下田耕種。他們?cè)谔镩g地頭埋頭苦干，播下用汗水澆灌的`種子，只為那豐收的喜悅�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，小河浸透了清晨的生氣，卯足了勁，奏響歡快的交響樂(lè)，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方……
午后，明媚的陽(yáng)光洋洋灑灑地落到地面上，這是村子里最熱鬧的時(shí)候，大人們忙里偷閑，在河岸邊的樹(shù)蔭下端碗茶水話家常，我們一群小孩子也按捺不住無(wú)人陪伴的寂寞，相約出來(lái)玩兒，老人們?cè)谑郎蠑[上一幅象棋，你來(lái)我往地博弈。起初，我們一幫黃毛丫頭還興致勃勃地探頭張望，可過(guò)了半會(huì)，也覺(jué)得無(wú)趣，干脆脫下鞋子，赤腳跑進(jìn)水中嬉戲打鬧，潑起的水花四處飛濺，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光。落到身上，涼爽極了，那透涼舒暢的感覺(jué)引得我們陣陣歡笑；落到草叢中，晶瑩剔透的水珠襯得小草更加翠綠嬌嫩；落入水中，激起一陣陣的漣漪�！翱┛钡男β暟橹皣W嘩”的流水聲環(huán)繞在小河兩岸。
傍晚，下棋的，乘涼的人們帶著心滿(mǎn)意足的笑回到屋里，被父母千呼萬(wàn)喚的我們這時(shí)才依依不舍地回去，看到我們那濕噠噠的狼狽模樣，他們臉色一變，一看那張鐵青的臉就知道就知道又免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。幾抹殘陽(yáng)斜照在水面上，讓水面顯得越發(fā)細(xì)膩，如金色的錦緞纏繞著整個(gè)小山村，伴著徐徐的晚風(fēng)向遠(yuǎn)方飄去。河邊的一排排老房子不約而同地升起裊裊炊煙，盤(pán)旋著升上漸漸昏暗的天空，小山村就這樣被包裹住了，煙霧繚繞，如臨仙境。我獨(dú)自一人站在屋頂，眺望小河向遠(yuǎn)方流去，獨(dú)享著這份美麗。任大腦在美中沉醉，任思緒在美中起伏，任心在美中飛揚(yáng)。
家鄉(xiāng)的小河就這樣一直淌著，不論春忙夏種地淌著，承載著村民祖祖輩輩滿(mǎn)滿(mǎn)的童年回憶----那無(wú)語(yǔ)倫比的金色年華，流淌在這片溫?zé)岬耐恋厣稀?/p>
水龍頭的水依舊“嘩嘩”地響著，細(xì)膩光滑的，如若家鄉(xiāng)的小河般，靜靜地，承載著我慢慢的鄉(xiāng)情，流淌著……
年華似水作文 篇9
我站在那片斑斕交織的鮮艷花園，望著園子里祖父親手栽培的植物，記憶之輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，逐漸定格在那美麗花園。那曾經(jīng)的美，已經(jīng)隨著老人愈來(lái)愈遠(yuǎn)的步伐，變得頹廢起來(lái)，只不過(guò)最初的樣子，依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。
祖父喜歡花草，他曾無(wú)數(shù)次對(duì)我說(shuō)：“植物的生命是可以帶給我們感悟的，就像那仙人掌，”他指著角落里滿(mǎn)是尖刺，格格不入的小植物，“即使它與這個(gè)世界相差甚遠(yuǎn)，它仍然好好地活著。”“原來(lái)仙人掌也可以活的這么美！”我暗暗地想著。
祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時(shí)的天堂，高低叢簇的綠叢上總會(huì)綴著我數(shù)不清的禮物：越橘、蔓越莓，鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中，宛如幾個(gè)頑皮的孩子，放蕩不羈地在叢中玩耍，多么自在！
我總喜歡把摘下的果子對(duì)著金燦燦的陽(yáng)光，瞇起眼，燦爛的陽(yáng)光照的我都睜不開(kāi)眼睛了，我揉揉眼睛，回過(guò)頭，就能望見(jiàn)祖父揚(yáng)起的滿(mǎn)是皺紋的嘴角。當(dāng)我再長(zhǎng)大一些，慈祥的祖父就拿捏著我的小手，握著鏟子一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地挖開(kāi)松軟的泥土，再將種子輕輕地放進(jìn)去。澆水是每天都必須做的事，我會(huì)搶過(guò)祖父的噴壺，在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲，就任由水珠落在身上，笑吟吟地看著我。
春去秋來(lái)，小小的花園容納了越來(lái)越多的生靈，一陣清風(fēng)吹去，五顏六色的花園便帶著美麗在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。
直到那天祖父走了，留下后園的一片姹紫嫣紅給我，正逢秋天，園子里的'果樹(shù)垂掛著殷殷的果實(shí)，樹(shù)下的花開(kāi)得潑潑灑灑，無(wú)意之中，就愣愣地塞給我一團(tuán)悲傷。
長(zhǎng)大后，我又回到了這個(gè)地方。
祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代，它們自生自滅，有些凌亂，濕潤(rùn)了我的眼睛。我再次撿起角落的生銹的鏟子和剪刀，深吸一口氣，開(kāi)始修剪那些枝葉。在園子里一塊毫不起眼的角落里，長(zhǎng)著一株無(wú)名小草。想當(dāng)年，那就是我與祖父一起埋下的種子。在深邃的綠叢中，那一竄竄鮮亮的小果子招來(lái)了我的注意力。我像兒時(shí)那樣摘下果子，在陽(yáng)光下瞇起眼，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，卻看不見(jiàn)祖父的微笑。在園子里的另一頭，我看到了那顆仙人掌，它的頭上頂著一朵盛開(kāi)的花，又為這園子增添了一番色彩。忙活了一整天，努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。
夏日的陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，可輕輕地照亮了滿(mǎn)園的翠綠，我看著披掛在墻上的爬山虎，覆蓋了墻角的青苔，出墻的綠枝，以及地上不計(jì)其數(shù)的花。它們?cè)陲L(fēng)中開(kāi)得隨意而自由，像無(wú)數(shù)叛逆的孩子，恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。
我舀起一瓢清水向空中潑灑，水珠在陽(yáng)光下滾動(dòng)，我仿佛又看到了祖父的笑容，又看到了那曾經(jīng)美麗的園子……
年華似水作文 篇10
站在陽(yáng)臺(tái)上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我出神地望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，可惜它已消失了，再也回不去了。我是多么想回到那個(gè)地方，想和她們?cè)谝黄鹜嫠�，在一起睡覺(jué)，在一起上課
那是很久的事情了，有一天，爸爸媽媽隨我一起來(lái)了這個(gè)地方，從此我要在這兒學(xué)說(shuō)話，而且五天不回家，只有周末才能回家。過(guò)程對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，是多么的害怕，這是我第二次了，第一次是三歲那年，第二次就是現(xiàn)在。漸漸地，我適應(yīng)了，而且出我意料交上了兩個(gè)知心朋友，一個(gè)叫淑，一個(gè)叫帆帆，淑長(zhǎng)得很高，也很清秀，應(yīng)該有十幾歲了吧，帆比我高了些，長(zhǎng)得很親切，總是笑瞇瞇的樣子。從此，我們一起上課，趁老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)黑板就偷偷地玩，一起在超大號(hào)床睡覺(jué)，連關(guān)燈了也不放過(guò)聊天的.機(jī)會(huì)，至于聊的是什么，大概是仇敵和鬼故事吧。只是一想起，我就詫異那時(shí)的我是多么膽大，什么話也敢說(shuō)出，我們?cè)谙抡n時(shí)到外面玩滑梯、石頭剪子布、捉迷藏我們?cè)谝黄鸪燥�、在一起跳舞�?jiǎn)直可以說(shuō)是形影不離。
我們也有吵鬧的時(shí)候，幾天后又和好，這使我們的關(guān)系變得更親密無(wú)間。還有要應(yīng)付那些仇敵，他們的領(lǐng)頭是三個(gè)男孩，一個(gè)長(zhǎng)得很高又虎頭虎腦，另一個(gè)則搗蛋而且脾氣兇，最后一個(gè)是長(zhǎng)著小辮子的，我們還有李冰浩等一起對(duì)付他們，很是激烈無(wú)比。
時(shí)間一天天在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。不幸的是帆要去上學(xué)了，每天早上上學(xué)，下午回家，回家還要寫(xiě)作業(yè)，與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少了。接下來(lái)淑要回她的老家安徽，臨別的前一天，淑向我說(shuō)了她要回去了，不能再與我一起玩了，我的心隱隱痛起來(lái)了。第二天黎明，淑拍了拍我，問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，我把手表的時(shí)間告訴了她，她興奮地告訴我還有幾個(gè)小時(shí)她爸爸就要接她回去了。我粗暴的對(duì)她說(shuō)：你爸爸不會(huì)來(lái)接你！沒(méi)想到她竟然哭了，我嚇了一跳，連忙安慰她并對(duì)她說(shuō)我是騙人的。整整幾個(gè)小時(shí)，我的心很痛很痛，帆與我們疏遠(yuǎn)了，淑又要離開(kāi)我了。坐在凳子上，看著阿姨拿著一鍋熱騰騰的番薯，只見(jiàn)淑不停望著門(mén)口，我更加不舍她。果然門(mén)口出現(xiàn)一位中年男子，淑興奮的擁抱他，最后對(duì)我招了招手，我也回應(yīng)招手，直到他們消失。手中的番薯似乎不是很甜，依然冒著熱氣。
已過(guò)去幾年了，不知她們好嗎，希望她們快快樂(lè)樂(lè)，活得有尊嚴(yán)，不會(huì)受別人輕視。
年華似水作文 篇11
當(dāng)整個(gè)世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩。如今人們對(duì)冬天已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的感興趣，于是在這里我就開(kāi)始回憶著童年時(shí)的冬天。
當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門(mén)融入了雪的天堂，完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個(gè)小組男生和女生。我和幾個(gè)小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰(shuí)啊一下子把雪球打到那人的衣服里了，但是我們都不介意。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過(guò)了優(yōu)美的`弧度，隨著一個(gè)個(gè)雪球的扔出孩子們的興致越來(lái)越高漲。還記得當(dāng)年我野的時(shí)候拿著雪球追的那個(gè)孩子哇哇大哭。
當(dāng)一地白雪變厚的時(shí)候，這時(shí)女生們的熱情就上來(lái)了，開(kāi)始堆雪人。每當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)眼前總是浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開(kāi)始滾雪球，有的女生滾雪球時(shí)候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個(gè)雪球。大家開(kāi)始捧腹大笑，于是灰暗的天空聽(tīng)到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽(yáng)光。雪地上留下了我們孩子的一個(gè)個(gè)腳印的同時(shí)也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個(gè)淘氣包在制作“蛋糕”時(shí)一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之后他開(kāi)始對(duì)著天空45度傻笑。也不知是哪個(gè)淘氣包，當(dāng)大人們?cè)谶^(guò)路時(shí)在大人的腳下使壞，大人不禁打個(gè)趔趄嘴里喃喃說(shuō)到：”這是誰(shuí)家的孩子這么淘氣�！�
當(dāng)雪停時(shí)我們開(kāi)始建造雪屋子，一車(chē)一車(chē)的白雪被堆積像山一樣高，我們開(kāi)始澆涼水等它凝固之后再開(kāi)始開(kāi)洞口。一鍬一鍬地挖下去有時(shí)難免會(huì)失敗導(dǎo)致”雪崩“，但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們?cè)谘┪葑永镎f(shuō)著心里話、說(shuō)著自己的夢(mèng)想，我們還拿礦泉水代替酒來(lái)喝，一邊喝一邊暢想著未來(lái)……
那時(shí)我們基本上都會(huì)玩到天黑，才會(huì)被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對(duì)父母講述著一天的快樂(lè)。父母聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛也隨我們進(jìn)入了境界。到了八九點(diǎn)鐘我們實(shí)在是困得不行了，才帶著那份還沒(méi)有玩夠的興致進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都是那么的甜，那么的靜！
每當(dāng)現(xiàn)在獨(dú)自一人走在似曾相識(shí)的地點(diǎn)時(shí)，往事就會(huì)在不經(jīng)意間劃過(guò)我的心弦。隨著時(shí)光的流逝我們收獲了什么！或許收獲了的知識(shí)、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒(méi)有了那兒時(shí)的天真無(wú)邪。雪地上那兒時(shí)的記憶也因四季輪回的更替改變了印記，又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無(wú)存。如今那輕松快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束的童年已被無(wú)情的時(shí)光吞啖，伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。或許童年的快樂(lè)是有保質(zhì)期的！現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華！
年華似水作文 篇12
那段浸透了陽(yáng)光般濃濃色彩的日子，像一朵淺笑嫣然的花，在我的記憶深處搖曳生姿……
——題記
誰(shuí)為花的悄然逝去而黯然神傷，誰(shuí)又來(lái)祭奠我逝去的年華？美麗的青春年華，如同指間滑落的一瞬，短暫而美麗，卻又不留一絲痕跡。最終在歲月的年輪中，記憶被塵封�？墒且魂嚽屣L(fēng)又把我吹醒了，也許只要瞬間，記憶便會(huì)席卷而來(lái)，像久別重逢的好友與你娓娓道來(lái)。
那段美麗的似水年華，留給了我太多美好──
我擁有浸滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的日子。房間的書(shū)桌是靠窗的，南面的'窗，能透過(guò)陽(yáng)光的窗。我會(huì)享受每個(gè)晴朗的周末，能夠安靜的坐在書(shū)桌前且能被陽(yáng)光撫摸的周末。屋內(nèi)屋外充斥著陽(yáng)光的味道，一種特殊的味道，還有溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，淡黃色的陽(yáng)光。我喜歡在這個(gè)時(shí)候捧一本散文感受書(shū)中的意境。陽(yáng)光與書(shū)，構(gòu)成了那段溫暖美妙的日子。
我擁有感受秋風(fēng)與喜悅的日子。走過(guò)煩悶聒噪的夏天，我渴望得到一絲清涼。微涼的秋風(fēng)，會(huì)帶走午后朦朧的睡意。走在灑滿(mǎn)落葉的林蔭路上，聽(tīng)見(jiàn)腳底傳來(lái)“咔嚓、咔嚓”的干枯的葉子碎裂的聲音。抬頭看看天空，好像比夏天高了不少，秋高氣爽，這個(gè)詞在這時(shí)會(huì)得到真正的體會(huì)。能夠親身感受到自然的魅力，不是一件喜悅的事嗎？秋風(fēng)、落葉與涼意，組成了那段涼爽欣喜的日子。
我擁有淋濕冷雨而又充滿(mǎn)惆悵的日子。在沒(méi)有雨傘的庇護(hù)下走入雨中，會(huì)有一種莫名的憂傷。淅淅瀝瀝的小雨，來(lái)往匆匆的行人，水洼中濺出的雨滴，會(huì)帶給我無(wú)限的惆悵與幻想，幻想著在雨巷的盡頭會(huì)不會(huì)有一位丁香般的姑娘……雨滴還有沒(méi)有傘的天空，構(gòu)成了那段憂郁惆悵的日子。
年華里那些美好的時(shí)光，是我可望而不可即的過(guò)往，如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙吹過(guò)的夏風(fēng)，如簌簌而下的秋葉，如悄然飄落的冬雪，在我的生命上刻下一道道痕跡，水流的痕跡。
看年華似水流，仿佛生命從此也跟著流走，時(shí)間走過(guò)了深秋，又走過(guò)了寒冬，走到一切不能再回頭，不再試著將似水年華留住。
清淺時(shí)光，似水流淌，走過(guò)的流年里，世界上最無(wú)情的是時(shí)間，留不住的便是匆匆而過(guò)的年華。歲月在容顏上刻下或深或淺的痕跡，光陰輕輕帶走世界的繽紛與繁華。注定了花開(kāi)與花落，散落一地的芬芳，氤氳了生命的一程又一程。那最美的時(shí)光，便是留在記憶深處的過(guò)往，在季節(jié)輪回的歌聲里，輾轉(zhuǎn)飛揚(yáng)……
年華似水作文 篇13
我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨的心情悄悄地長(zhǎng)大。
——題記
漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì)了很多，但也失去了很多。也許只有失去一些，我們才會(huì)明白一些東西。
成長(zhǎng)的路上，我們跌跌撞撞，哭哭笑笑，忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么？也許，在某一天，我們會(huì)讓生活折磨的麻木不仁，但當(dāng)我們走過(guò)了歡笑，淚水，孤獨(dú)和彷徨之后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)：還有這樣一份永恒的感情，叫我們明白——有愛(ài)，就有幸福。
在成長(zhǎng)的路，總會(huì)有一些所謂的朋友陪著你一起走過(guò)，他們將是你一生的財(cái)富。他們會(huì)教會(huì)你什么是珍惜，詮釋了真正的友誼。也許，我們學(xué)不會(huì)把握這份難得的友誼，總是會(huì)無(wú)形中傷害他，最后，失去他。友誼，有著和親情一樣的溫暖，或許失去了，才懂得珍惜，懂得我們要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，自己擔(dān)當(dāng)！
友誼，是件很微妙的東西，就看你怎樣去把握；成長(zhǎng)也是如此，路是自己選擇的，不要后悔最初的選擇......
成長(zhǎng)，是一種鋒利的痛。我認(rèn)為友情可以教會(huì)你很多，他會(huì)讓你慢慢成長(zhǎng)，讓你懂得曾經(jīng)不曾懂得的開(kāi)心。
成長(zhǎng)，是一種美麗的痛。沙漏被一次次翻轉(zhuǎn)，詮釋這那一段段天長(zhǎng)地久的友誼。
成長(zhǎng)，一路走來(lái)，走到最后才想回到最初，孰不知放出去的箭早已無(wú)法收回，唯一能做的.就是努力著讓自己以后不要去后悔......
多年以后，我們會(huì)想起當(dāng)初的自己，嘴角總是不自覺(jué)的微微上揚(yáng)，想起那年，那月，那日，那時(shí)，那地，那人，那景，那話，那一幕幕。有笑容、有淚水、有瘋狂、有堅(jiān)持、有改變。那些都是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)所付出的代價(jià)。可是你想想，你會(huì)后悔嗎，假如沒(méi)有那些，你會(huì)否會(huì)成為現(xiàn)在的自己？
成長(zhǎng)中的自己，慢慢的在改變，身邊的朋友越來(lái)越多，真心的卻沒(méi)有幾個(gè)，是成長(zhǎng)，讓我們失去了對(duì)別人的信任，還是失去了童心。媽媽常說(shuō)：“你怎么那么孩子氣，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子似的�！辈唬�(dāng)我發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)青春痘時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我知道自己從一個(gè)娃娃變成一個(gè)1。70米的亭亭少女時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大；當(dāng)我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的瓶瓶罐罐中看到很多神奇現(xiàn)象時(shí)，我知道我正在長(zhǎng)大，其實(shí)成長(zhǎng)也是很美的。
當(dāng)歲月的沙子，從我們的指尖流過(guò)，我們會(huì)懂得沒(méi)有誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，萬(wàn)丈高樓平地起，凡事都要靠自己！
路還長(zhǎng)，年齡還小沒(méi)有停下來(lái)的理由，夢(mèng)還在遠(yuǎn)方，更沒(méi)有不向前走的道理。人生就是一個(gè)站臺(tái)，有人來(lái)也有人離開(kāi)。這個(gè)年紀(jì)的我們，應(yīng)該本著年輕的資本好好去爭(zhēng)取和奮斗。不必為那些失去的東西，那些錯(cuò)過(guò)的人而慢步憂傷。
深夜難眠，想起走過(guò)的路，想起了許多許多，我知道，路還長(zhǎng)，我們將繼續(xù)前行，續(xù)寫(xiě)我們的美好歲月......
年華似水作文 篇14
就算光陰泯滅所有記憶，每顆心上某個(gè)地方，總有個(gè)記憶揮不散。
——題記
陽(yáng)光燦爛的午后，我來(lái)到河邊，靜靜地坐著，在寒冷的冬日里，這樣溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)很少了。我望著那條大河，看它的流動(dòng)，看它的波紋與浪花，看它將幾只野鴨或是幾片樹(shù)葉帶走，看大小不一的船在它的胸膛上駛過(guò)，看陽(yáng)光將它染成金色，看魚(yú)從它的綠波中躍起，在藍(lán)色的天空，畫(huà)出一道優(yōu)美的弧，然后跌落下去。
不知怎的，看著這些，我心中竟想起那即將逝去的初中生活。三年里，一直陪著我成長(zhǎng)的.一張張熟悉面孔一一在我腦海中呈現(xiàn)。我們一起經(jīng)歷了風(fēng)雨，一起放聲大笑，一起傷心落淚，我們見(jiàn)證了彼此的成功與失敗，我們一起努力過(guò)，拼搏過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分開(kāi)了，我真的有太多不舍。可是我真的不知道，多年后，我是否還能清楚地記得你們每一個(gè)人，記得我們一起走過(guò)的歲月。
腦海中的畫(huà)面定格，畫(huà)面上的你開(kāi)心地笑著。我想：就算光陰泯滅所有記憶，但是你——對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的朋友，我應(yīng)該永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記吧。曾經(jīng)你的笑容出現(xiàn)在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無(wú)法泅渡。
我就這么在陽(yáng)光下花了好長(zhǎng)時(shí)間追憶我的似水年華，我發(fā)現(xiàn)我記憶里最深刻的還是你，笑的、哭的、哄我的、安慰我的，那個(gè)在我生病時(shí)給我買(mǎi)藥的你。我的青春從你身上流淌過(guò)去，一切的時(shí)光經(jīng)過(guò)你的洗滌之后都帶上了你的味道，我可以逃避一切，可這種味道一直圍繞在我身邊，揮也揮不散。
你送的那只生日小熊，我已經(jīng)裝好放回盒子里�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以不再握著那只小熊睡覺(jué)了，只是這樣，我睡得沒(méi)有過(guò)去那么踏實(shí)了，常會(huì)在半夜醒來(lái)，然后總覺(jué)得好像少了什么一樣。現(xiàn)在的我仍然喜歡在雨天散步，可是你再也不會(huì)替我打傘，然后說(shuō)：“不要淋雨，小心感冒了！”現(xiàn)在的我仍然不喜歡吃藥，只是你再也不會(huì)買(mǎi)來(lái)藥叫我吃了。一切的一切都已成為回憶�？勺钔纯嗟氖牵Я说臇|西，它就永遠(yuǎn)的不見(jiàn)了，永遠(yuǎn)的不會(huì)再回來(lái)了，卻偏還要留下一根細(xì)而尖的針，一直插在我心頭，一直拔不去，它想讓我疼我就得疼。
現(xiàn)在，我真的好想好想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，可是，你還會(huì)再次給我一個(gè)溫暖的懷抱，讓我哭個(gè)夠嗎？我想應(yīng)該不會(huì)了吧。不過(guò)，我還是要謝謝你，謝謝過(guò)去的一切，也謝謝你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)值得去珍惜的女孩。那個(gè)女孩會(huì)對(duì)我說(shuō)：“我希望可以抱著你，讓你好好地哭一次！”那個(gè)女孩還會(huì)對(duì)我說(shuō)：“傻瓜。難過(guò)的時(shí)候，我一直都在�！�
陽(yáng)光太刺眼了，不然，為什么我的眼中會(huì)有淚水呢？
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