（經(jīng)典）我的同桌作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文1

　　初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪，剛開始一見面看著她笑得甜甜的臉，認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類。豈料，諸多事證明：此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心，正因此，她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿！恭喜！恭喜！

　　現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào)，以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

　　此人罪狀之一：笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜，千萬(wàn)不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你，就是你“有仇”于她，她報(bào)仇來(lái)也。為了證明，特舉本人“失足”一例，以供大家吸取教訓(xùn)，免得“悲劇”重演：記得有一次，她對(duì)我甜甜的笑，讓我受寵若驚，連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽，結(jié)果，乖乖幫她帶了一支筆，受人“差遣”還心甘情愿，簡(jiǎn)直慘不忍睹。

　　此人罪狀之二：無(wú)端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候，你和她邊走邊談，明明說(shuō)得好好的，她突然故作神秘地溜出一句：“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑，此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的'線索自己去找答案，于是乎，腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(zhǎng)，本人被訓(xùn)練得十分敏感，答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌，不知是喜是悲？

　　所以，大家應(yīng)吸取教訓(xùn)，千萬(wàn)不要靠近他她，讓我“見義勇為”一個(gè)人犧牲，和她坐同桌算了。切記！切記！

我的同桌作文2

　　我曾經(jīng)的同桌，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她的眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛忽閃忽閃，顯得神采奕奕；她的鼻子和我一樣圓圓的，鼻孔像兩滴倒過(guò)來(lái)的水滴，很乖巧很可愛(ài)。她的嘴巴小小的，會(huì)表達(dá)各種情緒：生氣時(shí)，她的嘴唇就高高地嘟起來(lái)，皺起眉，一幅要哭的架式；高興時(shí)，嘴角向上翹著，像初一的月牙；思考時(shí)，她呆若木雞，眼睛、嘴巴都不動(dòng)了，十分逗人喜愛(ài)。

　　她總是扎著一束高高的馬尾辮，皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃，或一個(gè)小絨球；她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的T恤衫，搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲，還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

　　有一次，我忘了帶熒光筆，向她借，她大方地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”�？墒�，她喜歡的東西就不一樣了，因?yàn)�，�?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí)，向她借，她卻舍不得了，還喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“恩，恩，不行，我自己也只有一兩張了�！�

　　你們猜猜她是誰(shuí)？

　　她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

我的同桌作文3

　　前幾個(gè)禮拜，老師進(jìn)行了一次調(diào)位置，我很幸運(yùn)，和華若楠坐在了一起，心里美滋滋的，同學(xué)們都很羨慕我，可是我去不這么認(rèn)為。

　　華若楠是一個(gè)能歌善舞、聰明伶俐的小女孩，她很小的時(shí)候就開始學(xué)鋼琴，非常喜歡看課外書。每年學(xué)校都要舉行聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們報(bào)自己的節(jié)目，大家你看看我，我看看你，誰(shuí)要不敢，突然，華若楠站了起來(lái)，她對(duì)自己非常有信心，還主動(dòng)跟老師說(shuō)，我要擔(dān)任主持人的工作。聯(lián)歡會(huì)的前幾天，她每天都努力地練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，直到練熟為止。聯(lián)歡會(huì)的這一天終于到來(lái)了，只見一位穿著紅色大衣的'小姑娘走上了舞臺(tái)中央，為大家報(bào)幕，她那動(dòng)聽的聲音，美麗的神態(tài)，優(yōu)美的語(yǔ)言，讓同學(xué)們完全陶醉了。華若楠的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，尤其是英語(yǔ)，每節(jié)英語(yǔ)課她發(fā)言的次數(shù)最多，老師經(jīng)常叫她回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)語(yǔ)句通順，口字清晰，讓我十分敬佩。

　　雖然我和華若楠才坐了一個(gè)月不到，但是我從她身上找出了許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我想告訴你的是，如果你能把你的缺點(diǎn)改掉，那就太好了。我認(rèn)為你上課時(shí)很喜歡講話，有時(shí)會(huì)被老師看見，如果你能上課少講話的缺點(diǎn)改了，那你就是一個(gè)美麗的女孩，你能做到嗎？我相信你，一定可以。

我的同桌作文4

　　一年級(jí)開始，直到現(xiàn)在，我交了不少好友，他們都給我留下了深刻的印象，其中有一位同學(xué)印象尤為深刻，他就是我現(xiàn)在的同桌，也是我最好的朋友，你們猜猜他是誰(shuí)，別急，且聽我娓娓道來(lái)。

　　他帶著一副眼鏡，皮膚特別白嫩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，一笑起來(lái)，兩顆大門牙露了出來(lái)，嘿嘿，我想他啃起西瓜來(lái)一定特別不費(fèi)勁吧！

　　他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒，特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，每次踢球的時(shí)候總少不了他的身影，只要他一出腳，球總是會(huì)順利進(jìn)入球門，就算我班的體育委員張海林也不是他的對(duì)手，沒(méi)他厲害呢！

　　當(dāng)然“小書迷”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然也少不了他，只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷，有一次，彭老師把一本書借給我看了，他問(wèn)我：“謝壘勵(lì)，你可以借給我看嗎？”“可以！”我說(shuō)。

　　語(yǔ)文是他的`強(qiáng)項(xiàng)，每次聽寫，他幾乎都是滿分，就連他都說(shuō)：“學(xué)習(xí)語(yǔ)文我最有信心，誰(shuí)都打不過(guò)我！”

　　樂(lè)于助人也總少不了他，有一次，我和他走在放學(xué)回家的路上，看見一位步履蹣跚的老奶奶，他主動(dòng)上前扶老奶奶過(guò)馬路，受到了大家的一致好評(píng)！

　　說(shuō)到這，你一定猜到了吧！他就是我的同桌好友，我最好的朋友---王明陽(yáng)。

我的同桌作文5

　　我的同桌有著黑的不像話的臉色，一雙單眼皮的眼睛下，是為這“黑夜”點(diǎn)綴的“繁星”。一個(gè)并不挺的鼻子下是一張時(shí)而幽默，時(shí)而冰冷的'嘴。這就是我的同桌——陳勁廷。

　　陳勁廷，人稱老陳，應(yīng)該可以說(shuō)是我們班的�！袄砜扑⒆印�、“文科學(xué)霸”。

　　首先是“理科刷子”，這個(gè)稱號(hào)是張老師給的，老陳可以把一道道數(shù)學(xué)題給你講成天書，每當(dāng)你問(wèn)他題時(shí)，男生還好，女生？基本一律拒之門外，如果你能問(wèn)到的話，“鐵哥們兒”就對(duì)答案，其他的給你發(fā)一個(gè)圖，寫幾個(gè)算式讓你自己想。

　　接著是“文科學(xué)霸”。他的思想你可能搞不懂。一道語(yǔ)文題，他能說(shuō)出一條好像和這跟本不挨邊的回答或理由。但他總能把它們扯在一起，讓你不得不佩服。

　　老陳不僅聰明還很幽默。在上課時(shí)突然冒出來(lái)一句話，能讓你們笑個(gè)不停。他還喜歡畫畫，一有時(shí)間要么看書，要么畫夾子每當(dāng)它看到自己甲子中好看的畫時(shí)，就豎起大拇指，說(shuō)一句“真香”就翻過(guò)去，看到不太好看的時(shí)候，開始鄙視那幅畫。

　　老陳的字也讓人非常難忘。給他改練習(xí)冊(cè)時(shí)比看天書還難，雖然寫的內(nèi)容都很棒，只是看不懂，需要他本人來(lái)翻譯，好在如今看他的字也不是很難了。

　　他有時(shí)也非常冷漠，抱著書任憑你怎么喊叫他，他好像完全沒(méi)有聽見一樣，即使叫動(dòng)了，兇的怕人，會(huì)說(shuō)：“你太吵啦”。有時(shí)候跟他想借個(gè)東西都不給，他倒是把我東西拿走了不給人，還說(shuō)我只是讓你安靜一會(huì)兒。

　　這就是我的同桌，一個(gè)聰明幽默時(shí)而又冷漠的老陳。

我的同桌作文6

　　“話說(shuō)當(dāng)下李逵從客店里搶將出來(lái)，手偌雙斧，要奔城邊劈門，被燕青抱住雙跨……”聽見這個(gè)聲音，你千萬(wàn)別以為我在外邊聽先生說(shuō)書，這是我的同桌“涕流直下三千尺”的呂博文“呂秀才”又在說(shuō)書了。

　　呂博文相貌堂堂，文質(zhì)彬彬，胖胖乎乎，一臉“�！毕�。他上通天文，下懂地理，中國(guó)上下五千年，人類歷史發(fā)展史，他都懂得到。而且上課不講話，是眾多男生和女生的理想同桌，但就是愛(ài)流鼻涕，做作業(yè)速度太慢。嘿，你說(shuō)巧不巧，這學(xué)期竟讓我趕上了。

　　呂博文可能是受他爺爺?shù)腵影響吧。大家都喜歡流行歌曲、小品和韓劇，他偏偏喜歡京劇、相聲和評(píng)書。在下課我們經(jīng)常聽他說(shuō)書，說(shuō)著說(shuō)著，兩條“青龍”不知不覺(jué)就從鼻子里鉆了出來(lái)，惡心得同學(xué)們一轟而散。放學(xué)后跟他走在一起，都能聽見他哼著什么“想當(dāng)初老子地隊(duì)伍才開張，總共才……”說(shuō)著，鼻涕又流了出來(lái)，他還傻里傻氣地問(wèn)我：“有紙沒(méi)有？”弄得我哭笑不得。

　　呂博文速度慢已經(jīng)是“家喻戶曉”的事了，為此，老師沒(méi)少批評(píng)他。有一次，唐老師給我們布置課堂作業(yè)，同學(xué)們都是不到十分鐘就完成了，可看看呂博文，連第一道題都沒(méi)完成！直到下午才全部做完，還錯(cuò)了一道題。

　　真希望呂博文能改掉速度慢、流鼻涕這兩個(gè)壞毛病，讓他在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

我的同桌作文7

　　“喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了，這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

　　徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā)，常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉，一對(duì)大眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴，皮膚白嫩嫩的，看起來(lái)好像卡通片里的娃娃，所有看到她的人都會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)。

　　她個(gè)子不太高，人也不算胖，看起來(lái)弱弱的。但是，不要被她的外表所迷惑，她可是一個(gè)“表里不一”的人，雖然長(zhǎng)得很可愛(ài)，可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

　　記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話，原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了，偏偏沒(méi)想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指，彎曲呈爪狀，猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生，半邊臉都腫了，恨不得把說(shuō)錯(cuò)的`話給吞回去。可是一切都來(lái)不及了呀！我臉上的抓痕足足留了五天，才終于退掉了。雖然傷好了，痛還沒(méi)有退卻，至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話了，再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè)，我們都叫她“暴力貓”。

　　徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物，還愛(ài)畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員，每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫畫天賦，如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。

　　我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛(ài)的小貓，而且是一只溫柔的小貓！

我的同桌作文8

　　我的同桌有一雙狐貍般的眼睛，能把人迷惑住。小巧的鼻子下，配上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有時(shí)讓人看起來(lái)，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

　　她在課堂上的坐姿，像個(gè)爺們似的，上半身歪在一邊，翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒，老師看到了，悄無(wú)聲息地走到她的面前�！芭尽钡囊幌�，把一本書重重拍在她的桌子上，嚇得她一下子坐到了地上，引得全班同學(xué)哈哈大笑。

　　她不僅是我們班所謂的笑星，而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功，如果遇到一道數(shù)學(xué)難題，她會(huì)自己認(rèn)真思考，再虛心請(qǐng)教同學(xué)，如果還是不會(huì)，她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來(lái)時(shí)，臉上都洋溢著喜悅的笑容，我知道她肯定把那道題，鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目，都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習(xí)，所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的，我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)木�神，值得我學(xué)習(xí)。

　　她還喜歡打羽毛球，每次體育課時(shí)，她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái)，找我對(duì)打，別看她平時(shí)懶洋洋的，打起球來(lái)，那一股子狠勁，絕對(duì)不會(huì)輸給男生，打球時(shí)她的勁全都集中在右手上，然后猛地一揮，那球飛出去的`速度，論誰(shuí)也接不住。

　　這就是我的同桌，別看她平時(shí)大大咧咧的，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來(lái)，卻是那么認(rèn)真，我喜歡和她在一起玩，她不僅能使我感到快樂(lè)，還是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的同桌作文9

　　他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)總是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不認(rèn)識(shí)的還以為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

　　我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

　　記得那是個(gè)星期五的午時(shí)。教師說(shuō)要舉行口語(yǔ)交際，讓前后桌交流讀書收獲。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的'十分像他還把那個(gè)故事的前因后果介紹的十分詳細(xì)。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

　　唉！他為什么不把聰明的腦子用到學(xué)習(xí)上啊！

　　我們教師每一天都要聽寫生字，我們都是一天天的提高，而他卻每一天都原地不動(dòng)，翻開他的聽寫本啊！都能夠賣“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說(shuō)，而他卻不聽。

　　這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字大師！。

我的同桌作文10

　　我的同桌是一個(gè)男孩子，名叫賀騫森，我懷疑他有嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”，就算想讓他改也改不掉。

　　他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫，他的右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤，我覺(jué)得應(yīng)該是他的“多動(dòng)癥”惹的禍吧！

　　在一節(jié)校本課上，我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)詞分享的，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答，對(duì)認(rèn)真聽講、積極回答問(wèn)題并正確無(wú)誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我就請(qǐng)我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái)，還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候，我不由得看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的文具盒上……

　　很快就輪到我上講臺(tái)了！走上講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著，卻在慢吞吞地挪動(dòng)，我很納悶，不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候才要站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的'嗎？我給大家講課才起了個(gè)頭，眼睛不由自主地瞄了一下后面，沒(méi)想到他竟然不見了，我忍不住東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書角盯著一個(gè)同學(xué)看呢！

　　這就是我同桌，一個(gè)有著嚴(yán)重的“多動(dòng)癥”的小男孩！

我的同桌作文11

　　吳呂彥是我的同桌。

　　他，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，鼻子有點(diǎn)小巧的感覺(jué)，小小的個(gè)頭，看上去很小個(gè)�？蓜e小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”：他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上！在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，差點(diǎn)就拿到金牌了！

　　大概由于他個(gè)子小的原因，有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來(lái)開他的.玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之，但也有時(shí)候，他就像一顆炸彈，一觸即發(fā)。有一回，黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵�！薄Ｋ�一下子就暴跳如雷，于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”，雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道，所謂的“小啵�！笔莿�(dòng)畫片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。

　　當(dāng)然，他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候，剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來(lái)，嘴巴里蹦出一句：“何晟豪跑得那么快，是不是劉翔的后代？”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　經(jīng)常，他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí)，他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴，偶爾還狡辯一下。有一次，他的周末語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫。老師問(wèn)他原因，他一不小心說(shuō)成是吳老師沒(méi)給他媽媽發(fā)短信，怪起吳老師來(lái)了。這下可好，于是付出了慘重的代價(jià)。

　　這就是我的同桌——吳呂彥。

【我的同桌作文】相關(guān)文章：

我的同桌作文11-23

我的同桌作文11-23

[精選]我的同桌作文07-12

（精選）我的同桌作文07-17

我的同桌作文04-22

(精選)我的同桌作文07-03

我的同桌作文05-21

我的同桌作文06-05

我的同桌作文05-29

我的同桌作文02-07