關(guān)于我們的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于我們的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于我們的作文1
你瞧,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)變的。哪怕,未來(lái)也是一樣。
——題記
剛來(lái)到一四班時(shí),我們班只有43個(gè)了,既不是尖子班又不是差班。只是在混混日子而已,但是我們這里的人卻積極向上,向陽(yáng)而生。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們踴躍參與,你看女子100米中又是我們班得了第一。你在看男子100米中我們科只得了第二名。關(guān)鍵的是女子和男子,1500米中我們派出的代表可都是精英呢,都參加過(guò)田徑。可是我們忘不了在那拔河比賽中,我們拼命拉呀拉呀。我在旁邊為他們家有吶喊。在與三班結(jié)束后,我們有些女生都哭了呢,手都被弄紅了,卻都沒(méi)有說(shuō)話,只是為了那個(gè)第一名。卻悄然與他擦然而過(guò)。二班得了第一名。段時(shí)間大家都沒(méi)有說(shuō)話。都在沉默中度過(guò)。后來(lái)老師安慰我們說(shuō),可是我們的入場(chǎng)儀式得到了滿分呢。我們頓時(shí)臉恢復(fù)了信息,說(shuō)要在明天的日子里好好干一場(chǎng)。
嗯,你看這是我們四班啊。
其中考試大家風(fēng)兒同時(shí)走進(jìn)考場(chǎng)有的因?yàn)槊温浜蠖,有的因(yàn)槊紊仙湴痢K陌嗌蟻?lái)都是在這么多班中是最低的。人存在感都刷不了。
我們都忘不了在,開(kāi)學(xué)典禮時(shí)一般的驕傲的神情,獎(jiǎng)學(xué)金是她們的,獎(jiǎng)狀也是他們。都在說(shuō)別哭哇。其實(shí)我們誰(shuí)都想得到那個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,為四班爭(zhēng)氣?墒蔷褪沁@樣子啊。人家是尖子吧我們是什么班。
四班可能都在其他班的輝煌中度過(guò),產(chǎn)生了自卑。但是大家心里都明白,不能這樣,永遠(yuǎn)都不能這樣,這樣永遠(yuǎn)都好不了。
那段時(shí)間可能是四班最壓抑的時(shí)刻。都在學(xué)習(xí)中都沒(méi)有說(shuō)話,跟個(gè)鬼巴士的'。我們都在想,如果獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)狀上有了四班的名字,那他們會(huì)不會(huì)很高興?就這樣的想法鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。
其實(shí)一直都很開(kāi)心是你們,跟你們分在一個(gè)班是個(gè)緣分。那么多個(gè)人就單單我們相遇。
遇見(jiàn)了就很幸運(yùn)不是嗎?
關(guān)于我們的作文2
今年的春節(jié)有點(diǎn)特殊,走在大街上你會(huì)發(fā)現(xiàn),人煙稀少,冷冷清清,一切都安安靜靜的,沒(méi)有了往日的熱鬧和喧嘩。因?yàn)槲覀兊膰?guó)家正在經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“病毒戰(zhàn)”。
我們這次面對(duì)的敵人叫“新型冠狀病毒”,這個(gè)病毒有點(diǎn)厲害,你別看它看不到、摸不著,可它的威力卻不小,它能夠在人和人之間快速地傳播,悄悄地藏在我們身體內(nèi),碰到合適的時(shí)機(jī)就會(huì)讓人染上疾病,甚至威脅到了一部分人的生命。這次敵人的根據(jù)地在武漢,但是它們正在快速地向全國(guó)各地蔓延。
病毒是無(wú)情的,尤其是在春節(jié)這個(gè)特殊的'時(shí)間,但是我通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)看到好多的醫(yī)生志愿者,毅然地放棄和家人團(tuán)聚的時(shí)間,取消假期,連夜趕往武漢,毫不猶豫地投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。他們不顧自己的健康,穿上了厚厚的隔離服,忙碌于危重病人之間。病人逐漸增多,防護(hù)設(shè)施設(shè)備開(kāi)始短缺,全國(guó)各地、海內(nèi)外的人們都伸出了你看援助的手。我被白衣天使的無(wú)私奉獻(xiàn),英勇無(wú)畏所感動(dòng)、欽佩,我為國(guó)人的團(tuán)結(jié)一致感到驕傲、自豪。
我能做的是什么呢?雖然春節(jié)是團(tuán)圓的日子,但是為了破壞敵人的作戰(zhàn)路徑,我和媽媽果斷取消了回老家的飛機(jī)票,媽媽作為醫(yī)務(wù)工作者,全天待命,并告訴我:“在這個(gè)時(shí)期,呆在家里,也算是一份貢獻(xiàn)!苯衲隂](méi)有和家人一起團(tuán)聚,是個(gè)小小的遺憾,但是我能響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召“不出門”,哪怕是小小的貢獻(xiàn)也是值得的。
我想對(duì)武漢的人民說(shuō),武漢,加油!我們會(huì)竭盡全力幫助你,全國(guó)人民都是你的強(qiáng)大的后盾!遲早有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝病毒,摘下口罩,共同呼吸清新的空氣。
關(guān)于我們的作文3
“下節(jié)志哥課吧,上周發(fā)的那五張卷子你們寫(xiě)完了嗎?那字也太小了吧,都成二維碼了!”“哎呀,你肯定沒(méi)寫(xiě)完!”小何說(shuō)到!罢f(shuō)的你好像寫(xiě)完了似的!蓖跣∶饔终f(shuō)到。這句話讓小何徹底撕破了臉皮,兩人頓時(shí)狼煙四起、大開(kāi)殺戒。這時(shí),志哥破門而入,轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了兩人打鬧的身影,他們兩個(gè)也立刻把身子轉(zhuǎn)回去,班級(jí)又變得鴉雀無(wú)聲。志哥笑了笑,說(shuō):“輕點(diǎn)兒,別互相掐死了!”
“把我上周留的卷子拿出來(lái),都寫(xiě)完了吧?”說(shuō)完他就在我們中間走動(dòng),查看我們是否都寫(xiě)完了。“怎么辦?小強(qiáng),我沒(méi)寫(xiě)完,快幫幫我!”王小明這時(shí)才慌張的對(duì)我說(shuō)。
“下課時(shí)想什么了,這時(shí)候要抱佛腳了?”我用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)到。他同桌又道:“哎呀?jīng)]事,你就誠(chéng)實(shí)的.對(duì)老師說(shuō)你沒(méi)寫(xiě),老師看你這么誠(chéng)實(shí)勇敢,說(shuō)不定放過(guò)你了呢。”“好吧,但愿我平安!蓖跣∶鞑粺o(wú)擔(dān)心地祈禱著。
還有一次,老師讓我們背定義,第二天考,還說(shuō)這次來(lái)點(diǎn)不一樣的,我們不知道他葫蘆里賣的是什么藥,只好照辦。
第二天,老師滿臉春風(fēng)的進(jìn)來(lái)了。對(duì)我們說(shuō):“我每次提問(wèn)啊,好像欺負(fù)誰(shuí)針對(duì)誰(shuí)似的,這次咱們公平一點(diǎn)兒,聽(tīng)天由命,抽簽!”說(shuō)完就拎起一個(gè)袋子,里面裝著一堆紙片,上面寫(xiě)著一些數(shù)字。智慧超于常人的我一下子明白了,緊接著老師做的跟我想的一樣,給我們排號(hào),剛要抽時(shí),突然來(lái)了個(gè)很是時(shí)候的電話,老師走出教室接電話。
就在這時(shí),班級(jí)的“白眉飛”同學(xué)“嗖”的一下沖到講臺(tái)前,一下找到寫(xiě)有他編號(hào)的紙片,一把撕碎,為了“毀尸滅跡”,還給吃了,然后又“嗖”的一下回到自己的座位,變回了老師眼中的“乖孩子”。但后來(lái)讓我沒(méi)想到的是,老師回來(lái)重新排了號(hào)!這個(gè)“白眉飛”成了大好人!不但沒(méi)把自己的號(hào)碼消除,還讓某個(gè)幸運(yùn)兒抽不到了。那個(gè)幸運(yùn)兒就是我!
關(guān)于我們的作文4
生命如詩(shī),生命如歌。生命是美好的;同時(shí),生命力也少不了挫折和坎坷,這是對(duì)生命的考驗(yàn),也是生命的偰機(jī)。在生命的成長(zhǎng)中需要挫折,更需要有對(duì)待挫折的良好心態(tài) 。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折總是難免的,挫折是一些人從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒(méi);而另一些人則勇敢的'面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折,積極的態(tài)度。
有的人會(huì)說(shuō):“挫折像災(zāi)難,徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻,讓我走投無(wú)路."而另一些人則會(huì)說(shuō):"挫折像高山,跨過(guò)去豁然開(kāi)朗;挫折像彩紙,可以畫(huà)出更美麗的圖案!贝煺劬褪沁@樣,面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè),而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候,曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料,失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道:“你失敗勒了八千多次,真了不起!"愛(ài)迪生回答道:“先生,你錯(cuò)了,我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已!弊詈笏晒α。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心,一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難,這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng),需要挫折,需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài),來(lái)成就自己的事業(yè) 。要想成就自己的事業(yè) 需要做到以下幾點(diǎn):一,正視現(xiàn)實(shí)和挫折,不回避,端正心態(tài);二,認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因;三,理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力;四,樹(shù)立信心,增強(qiáng)勇氣。
我相信,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中做到不畏懼挫折,敢于向挫折挑戰(zhàn),我們的生命之根一定會(huì)扎得更深的.
關(guān)于我們的作文5
風(fēng)輕輕的撩動(dòng)劉海,調(diào)皮的劃過(guò)臉頰又跑了。星空是那么的寂靜又是那么的憂傷,一點(diǎn)點(diǎn)滲透了我們的回憶。花開(kāi)了又落,就像我們聚集到了一起又要分離……偶然的相遇,注定要分別。
我們一起哭過(guò)笑過(guò),堅(jiān)持過(guò)放棄過(guò),我們一起走過(guò)……走過(guò)這段又酸又甜的初中生活。即將畢業(yè)了,我們就要各奔東西了,也許我們?cè)僖膊粫?huì)有見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)了,即使有,那也恐怕只是擦肩而過(guò)。我們說(shuō)過(guò)一輩子,要做一輩子的朋友,不可以那么輕易的因?yàn)槿魏问逻z忘彼此,這是我們的承諾?墒沁@也許只是我們天真的夢(mèng),夢(mèng)想有一輩子的朋友,一輩子在自己的身邊。如今很天真很天真的我們,即使知道沒(méi)有永遠(yuǎn),也執(zhí)著著要永遠(yuǎn),要一起走過(guò)。16歲的雨季,我們的回憶……
夜空那似近似遠(yuǎn)的星星是不是就跟我們一樣,永遠(yuǎn)都在那個(gè)位置,不近不遠(yuǎn)。只是匆匆而過(guò),只是留下了來(lái)過(guò)的足跡,我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)一輩子的朋友,不是階段性的過(guò)路人。花開(kāi)會(huì)落但依舊還會(huì)再開(kāi),可是過(guò)去卻是一個(gè)永遠(yuǎn)都會(huì)不到的原點(diǎn),過(guò)去的遺物就是回憶。我們以后會(huì)不會(huì)只是用回憶來(lái)回到我們的今天,品嘗著再也無(wú)法品嘗到的那個(gè)一起走過(guò)的味道……
16歲,我們的雨季,雨的味道里有著屬于我們的回憶。以前我們還天真的以為我們一直停留在這個(gè)酸甜苦辣交織的美好里,可是轉(zhuǎn)眼間我們又要有各自的去處,快畢業(yè)了,我們都趕著復(fù)習(xí),都想有個(gè)美好的畢業(yè),可是卻因如此我們疏遠(yuǎn)了昔日的好友,一切以學(xué)習(xí)為主。以后再回憶起會(huì)不會(huì)覺(jué)得心痛,心痛自己沒(méi)有去好好珍惜將要隨著畢業(yè)消失的友誼……
16歲的雨季,有屬于我們的回憶……
我們的友誼,要快樂(lè)著結(jié)束……
關(guān)于我們的作文6
我家住在燕達(dá)花園,這是一個(gè)新建不久的小區(qū),環(huán)境非常優(yōu)美,小區(qū)花園里有桃樹(shù),枇杷樹(shù)、蠟梅花、月季花、杜娟花等等綠色植物。我每天生活在這里,心情格外舒暢,可是這樣的好心情被我看到的一個(gè)可怕的情景給破壞了。
一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看到一個(gè)年輕的媽媽帶著她的寶寶在小花園里玩,玩著玩著,突然,那位媽媽拿起支撐大樹(shù)的長(zhǎng)竹竿開(kāi)始用力敲打樹(shù)枝,為的是想把樹(shù)上還沒(méi)成熟的枇杷果子打下來(lái)給寶寶吃,隨著果子一個(gè)個(gè)紛紛落地,樹(shù)上蔥綠的葉子也幾乎掉光了。我看了真是心疼極了,真想沖下去和她理論幾句。
大樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾,大?shù)吸進(jìn)的是二氧化碳,吐出的.卻是氧氣。如果沒(méi)有了大樹(shù)這個(gè)規(guī)模巨大的氧氣制造工廠,地球上氧氣早就被人類和各種生物吸完,生命也就不存在了。大樹(shù)的另一個(gè)作用是消音,噪音是人類的大敵,而大樹(shù)卻站在抗噪音的第一線,它們手拉手,組成一道道“隔音板”,隨風(fēng)搖擺,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了。你看大樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)大不大?
美麗的家園需要我們大家共同來(lái)創(chuàng)造,當(dāng)那些可恥的行為進(jìn)行的時(shí)候,難道你們就不會(huì)想到:當(dāng)天氣炎熱時(shí),我可以帶著寶寶在樹(shù)陰下玩耍,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,這時(shí)我會(huì)感到綠的涼爽;下雨時(shí),我可以暫時(shí)在樹(shù)下躲雨,這時(shí)我會(huì)感到綠的溫暖。 現(xiàn)在我們每天都在承受著因人類自已破壞生存環(huán)境而頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害;所以作為地球的一分子,大家應(yīng)攜起手來(lái)保護(hù)環(huán)境,從自已做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,早日還地球一個(gè)碧水、藍(lán)天和草地,讓地球充滿生機(jī),充滿歡笑。
關(guān)于我們的作文7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q就像蠟燭,無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。啊,老師,您多么偉大!
我的班主任谷老師是一位好老師,別看谷老師是一位男老師,但是絕不亞于那些女老師。谷老師教我們語(yǔ)文,他上課很認(rèn)真,而且還經(jīng)常給我們擴(kuò)展一些知識(shí),讓我們?cè)谡n上不但可以學(xué)到書(shū)本上的知識(shí),還可以學(xué)到課外知識(shí)。我們谷老師有一大特長(zhǎng),那就是背詩(shī),現(xiàn)在老師已經(jīng)可以流利的背下許多很長(zhǎng)的古詩(shī)詞,例如屈原的《離騷》等等。老師不但自己背詩(shī),也讓我們背,老師常常給我們推薦一些好的'古詩(shī)或是佳句讓我們嘗試背誦。
雖然我們都不喜歡背詩(shī),但是當(dāng)我們把一首很長(zhǎng)的詩(shī)背下來(lái)的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得很有成就感,F(xiàn)在我已經(jīng)可以流利的背下許多詩(shī)文了,這都要感謝谷老師。 我們谷老師還有一大特長(zhǎng),那就是體育。谷老師體育非常好,我們經(jīng)常在學(xué)校操場(chǎng)的單杠或是雙杠上看到老師那矯健的身影。我們學(xué)校間操時(shí)間跑圈,要跑好多圈,每次跑完圈后同學(xué)們都是氣喘吁吁的,而谷老師卻是“面不改色心不跳”。
原來(lái),老師每天早上都要晨練,時(shí)間長(zhǎng)了體育素質(zhì)自然也就高了。啊,真佩服我們谷老師! 我們谷老師對(duì)學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得上學(xué)期臨近體育加試的那幾個(gè)月,因?yàn)槊刻於家毩?xí),時(shí)間長(zhǎng)了我就厭倦了這種“無(wú)聊的訓(xùn)練”,于是練習(xí)的時(shí)候我就開(kāi)始不認(rèn)真。老師發(fā)現(xiàn)后就監(jiān)督我練習(xí),最后在比賽那天我取得了很優(yōu)秀的成績(jī),這一切都要?dú)w功于谷老師。要不是老師對(duì)我的認(rèn)真負(fù)責(zé),我又怎么會(huì)取得這么好的成績(jī)?在此,我要對(duì)谷老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
這就是我的班主任谷老師,一位平凡的老師;一位偉大的老師;一位難得的好老師!
關(guān)于我們的作文8
“全家歡喜辭舊歲,滿院生輝迎新春!边@句話描寫(xiě)的正是我國(guó)一年之中最隆重、最喜慶的節(jié)日——春節(jié)。
農(nóng)歷正月初一是一年中的第一天,也是春節(jié)的開(kāi)始,春節(jié)是中國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日,一般從初一持續(xù)到初五,有的地方要過(guò)到正月十五,甚至到正月底,但不論時(shí)間的長(zhǎng)短,春節(jié)期間的豐富活動(dòng)與熱鬧場(chǎng)面都是毋庸質(zhì)疑的。
其實(shí)在春節(jié)之前,年三十的準(zhǔn)備工作也同樣忙碌而快樂(lè)、充實(shí)。在那一天,各家各戶都會(huì)貼春聯(lián)、敬門神、掛年畫(huà),以增加過(guò)年紅紅火火的氣氛。
在年三十,家家雖然都會(huì)準(zhǔn)備自己家的拿手好菜,但是有一種食物卻是比各種佳肴都重要的傳統(tǒng)食物,那就是——餃子。傳說(shuō)古代,名醫(yī)張仲景到了一個(gè)地方,百姓們都十分歡迎他,但不久,張仲景就發(fā)現(xiàn)百姓們都患有一種疾病——渾身發(fā)冷發(fā)顫。于是他把采來(lái)的藥與羊肉包進(jìn)面皮并煮熟。鄉(xiāng)親們吃了以后渾身變得暖和,再也不冷了。而那治病的良藥就是餃子的雛形。雖然與春節(jié)并無(wú)關(guān)系,但年三十吃餃子已經(jīng)成為了中國(guó)人的'習(xí)俗。
新年伊始,萬(wàn)象更新。人們紛紛走街串巷,尋親訪友。男女老少也都換上了新衣裳;蚯f重,或高雅,或?yàn)t灑,或艷麗。人們夸獎(jiǎng)著彼此美麗的衣裳,街道已經(jīng)變成了彩色的世界,大家伙兒喜氣洋洋,全國(guó)上下充溢著喜慶的氣氛。
直至今日,在中國(guó)人看來(lái),春節(jié)已經(jīng)成為了一年之中必不可少的一部分。它代表的不僅是喜慶、歡樂(lè)與祥和,還寄托了人們對(duì)新年的企盼與愿望,激勵(lì)奮進(jìn)。春節(jié)兩千載盛傳不衰,顯然已經(jīng)成為了我國(guó)民族傳統(tǒng)文化中一顆最耀眼、最閃亮、最美麗的璀璨明珠。
關(guān)于我們的作文9
小書(shū)房里那張用了二十多年的寫(xiě)字臺(tái),只有中間一個(gè)抽屜。平時(shí)常用的戶口本、醫(yī)療卡、通訊錄、筆記本、錢包……隨手放進(jìn)抽屜,有些一時(shí)用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屜里。如果幾個(gè)月不整理一下,抽屜里就塞滿了亂七八槽的東西。因此,每隔一段時(shí)間,我就要抽空整理一下抽屜。
經(jīng)過(guò)清理,抽屜一下子騰出了許多空間,顯得整潔多了。可是,過(guò)不了多久,小小抽屜又會(huì)被一些莫名其妙的東西塞滿。有些東西當(dāng)時(shí)認(rèn)為還有用,過(guò)了一段時(shí)間,時(shí)過(guò)境遷,就沒(méi)有用了,丟掉算了。 、
整理抽屜時(shí)偶爾也會(huì)得到一些意外的驚喜。有一次,我在整理抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)在底層一塊塑料板下竟然壓著兩張?jiān)缢鹊恼掌。一張?963年我和幾位高中同學(xué)支邊進(jìn)疆前同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的合影。另一張是我和初戀女友(現(xiàn)在妻子)第一次回家探親時(shí)與家人的合影。發(fā)現(xiàn)這兩張照片,讓我如獲至寶,愛(ài)不釋手,激動(dòng)不已。
有時(shí),整理抽屜也會(huì)帶來(lái)意想不到的.結(jié)果。有一天,我在清理抽屜時(shí)看到老伴的一張單位出入證,認(rèn)為反正老伴已退休,出入證也就沒(méi)用了,便將它扔進(jìn)了垃圾桶。沒(méi)想到老伴發(fā)現(xiàn)后很不滿意,數(shù)落了我一頓。我這才意識(shí)到,凡是家里其他人放在抽屜里的東西,不能自作主張,隨便扔掉,必須征得家人同意才行,否則就會(huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
小小抽屜,空間有限,只有經(jīng)常整理,吐故納新,才能成為百寶箱。否則,就會(huì)變成垃圾箱。
其實(shí),一個(gè)人的心境也像抽屜一樣需要經(jīng)常整理,除了保留那些珍貴的、美好的、有用的東西外,該剪斷的剪斷,該拋棄的拋棄,該宣泄的宣泄,理出頭緒,騰出空間,吸納更美好、更有用的東西。
該牢記在心的就往心里裝,沒(méi)有必要記在心中的千萬(wàn)不要往心里去。只有這樣,才能心胸開(kāi)闊,心緒通暢,永遠(yuǎn)快樂(lè)。
關(guān)于我們的作文10
春天從來(lái)都是我們最喜歡的季節(jié),我們喜歡她的山花爛漫,也喜歡她的楊柳微風(fēng);我們喜歡她的綿綿春雨,也喜歡她的春水如藍(lán)。天氣漸漸暖和了許多。校園里,樹(shù)綠了,花紅了,鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越清脆悅耳了。墻角的磚縫中,歪歪扭扭地冒出一株嫩綠色的小草。一天又一天,它漸漸高了,葉子漸漸更綠了。天空中飛翔的小鳥(niǎo),樹(shù)上新筑起的鳥(niǎo)巢都會(huì)引起我們的注意。因?yàn)槲覀兿嘈糯禾煊袩o(wú)窮的魔力。
是的,校園的春天已經(jīng)來(lái)到了!
當(dāng)我們手捧著一本優(yōu)美的`散文集,靜靜地坐在美麗的校園,細(xì)細(xì)地品讀時(shí),在書(shū)中我們似乎明白了一些以往未能體會(huì)到的東西。不知不覺(jué)之間,我們便進(jìn)入了一種如癡如醉的境界,先前的煩惱與忙碌在此刻已煙消云散般淡去,這時(shí)會(huì)悠然癡發(fā)“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的感概。
孟浩然寫(xiě)道“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!倍鸥φf(shuō)“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!敝祆湓f(shuō)“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!辟R知章也留下了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”的詩(shī)句。此時(shí)的春天在我們心中,仿佛成為了一個(gè)有生命的精靈。
笛卡爾說(shuō)過(guò):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話。人所能得到的最幸福、最自由、最快樂(lè)的心境,莫過(guò)于愛(ài)別人和為別人貢獻(xiàn)出自己的一份力量”。讀書(shū)好比品茗,一絲清苦,一絲甘甜,都需要有人用自己的靈魂去親密接觸,去尋找自己曾經(jīng)走過(guò)或正要走過(guò)的生命痕跡。
的確,愛(ài)上讀書(shū),如同愛(ài)上春天,并非一時(shí)的沖動(dòng),因?yàn)樾闹胁话捕ǖ娜擞肋h(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到讀書(shū)所帶來(lái)的那一份安寧與灑脫;愛(ài)上讀書(shū),如同愛(ài)上春天,并非想與人高談闊論,因?yàn)椴欢聊娜,不?huì)深刻地讀書(shū)。讀書(shū),需要我們?nèi)娜獾赝度,如同?ài)上春天。愛(ài)上讀書(shū),如同愛(ài)上春天,是上蒼的一種恩賜,是自己的一份執(zhí)著……
一歲一歲,我們漸漸長(zhǎng)大。
一年一年,春慢慢變化。
漸漸地,春走進(jìn)了我們的校園……
慢慢地,書(shū)踏入了我們的心中……
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