（推薦）關(guān)于緊張的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于緊張的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于緊張的作文1

　　夏日的午后，我坐著爸爸的車來(lái)到學(xué)校，今天是個(gè)很特殊的日子，它就是--考-試。

　　我拎著書都再緩緩的走著，心里多少都有些緊張，等一下，我，瑤瑤從后面?zhèn)鱽?lái)的聲音，我回頭一看，竟是我的好朋友，馳馳，我停下了腳步等著她，她急匆匆的跑了過(guò)來(lái)，之后也在說(shuō)自己很緊張······我們就這樣走到了考場(chǎng)，我要和馳馳坐在一起，而她卻沒(méi)有同意說(shuō)是考試不能作弊，這時(shí)的我心里有些忐忑畢竟我的學(xué)習(xí)不是那么優(yōu)秀，萬(wàn)一······

　　哎。我和馳馳都已找到合適的位置，離考試的時(shí)間還有20多分鐘，這是我走到馳馳旁當(dāng)她說(shuō)你不緊張么？她說(shuō)有點(diǎn)緊張，不過(guò)盡量都要保持冷靜，那樣才會(huì)有個(gè)好成績(jī)我又和她閑聊了幾句，這是老師捧著卷子進(jìn)來(lái)了。

　　鈴響起了，我的心也開始加速了，仿佛這一秒我完全凝住了，老師把卷子發(fā)完了，我急急忙忙的把名字寫上，班級(jí)，學(xué)號(hào)，之后我就開始做題，老師說(shuō)的話我一句沒(méi)有聽進(jìn)去，因?yàn)檫@時(shí)我的心里想著的都是快點(diǎn)做完卷，就在這時(shí)我不會(huì)了，我開始回頭張望，斜著眼看右側(cè)同學(xué)的卷，這是那個(gè)陌生的同學(xué)瞪了我一眼，我的臉紅了，監(jiān)考老師看見(jiàn)了說(shuō)先寫會(huì)的，這時(shí)我才想起我班老師說(shuō)的話【先做會(huì)的，把會(huì)的做完了，再想想難的`】我就這樣做完了試卷，下課時(shí)同學(xué)們一一交上試卷而我卻在那里看著那道不會(huì)的題，馳馳交完試卷回來(lái)看到我在那聚精會(huì)神的看著卷，便嘆了一聲氣，我這是才想起來(lái)怎么算，可是老師說(shuō)不許改了，哎，我只好叫上，這是我問(wèn)馳馳你會(huì)考好么？馳馳說(shuō)一定的，因?yàn)檫@張?jiān)嚲碓蹅儨y(cè)試的時(shí)候考過(guò)！

　　你呢？我慢慢悠悠的說(shuō)我好想考砸了馳馳說(shuō)沒(méi)事的，不要難過(guò)，也許你的分比我的還要高！這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有心情了，只好拎著書都回了家！我考的怎么樣，后來(lái)才知道，緊張容易壞了事，所以勿緊張！

關(guān)于緊張的作文2

　　緊張的考試20xx年8月12日，我考試了，我想，你們對(duì)“考試”這兩個(gè)字并不陌生，但是，在放假的時(shí)候考試你可能會(huì)有疑問(wèn)，有的'會(huì)議論紛紛，有的可能會(huì)說(shuō)：“你是不是期末考試不及格，老師叫你補(bǔ)考呀�！辈皇�，“是不是要參加什么比賽需要考試呀？”也不是，而是我要轉(zhuǎn)學(xué)了！從安微阜陽(yáng)轉(zhuǎn)到廣東小欖。

　　雖然我在這所學(xué)校豐華學(xué)校度過(guò)了兩個(gè)春、夏、秋、冬，但是，我依然要遵守“小學(xué)生校長(zhǎng)編制法規(guī)”不管是誰(shuí)，是老同學(xué)、新同學(xué)，是在這里上過(guò)的、還是沒(méi)有的，必須要遵守法規(guī)，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)規(guī)，家有家規(guī)。那學(xué)校里肯定會(huì)有“校規(guī)”嗎！這也他不給我面子了，老同學(xué)也要考試，在家里還好好的，但是，來(lái)到學(xué)校，里面空空如也，當(dāng)跨進(jìn)考試的哪一瞬間，我的心情可想而知？當(dāng)時(shí)，我害怕無(wú)比，害怕如果考不好，但那是，我卻又激動(dòng)無(wú)比，激動(dòng)如果我考上了，那我們就可以在一起生活了。此時(shí)此刻，我卻丟失了人生最重要的一種信念自信。

　　沒(méi)有了自信，但我還是要來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)監(jiān)考教室，在那里考試。試卷拿到手了，先做數(shù)學(xué)，俗話說(shuō)：看起來(lái)容易做起來(lái)難，這話一點(diǎn)都沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。剛開始，我倆眼一瞪，看起來(lái)好簡(jiǎn)單呀！就興致勃勃的做了起來(lái)，好景不長(zhǎng)，我遇到了一題是關(guān)于素?cái)?shù)和偶數(shù)的，我愣著了，素?cái)?shù)是單數(shù)還是偶數(shù)是單數(shù)？我也沒(méi)學(xué)過(guò)，我感覺(jué)是偶數(shù)，就工工整整的寫下了“偶數(shù)”兩個(gè)字，數(shù)學(xué)這一關(guān)還可以，到了語(yǔ)文，有一道“請(qǐng)按原文填空”難住了我，因?yàn)榻滩牟灰粯�，我們學(xué)的是（人教版），他們學(xué)的'是（蘇教版）的，所以，我語(yǔ)文和英語(yǔ)考的估計(jì)都不好，數(shù)學(xué)差不多，就應(yīng)該還可以。

　　好緊張呀！那一天。但是，第二天，監(jiān)考老師打電話來(lái)說(shuō)：“你被錄取到了，明天來(lái)交錢�！�

　　唉！緊張的時(shí)刻終于過(guò)去了，幸福的時(shí)刻終于來(lái)到了，好開心呀！

關(guān)于緊張的作文3

　　今天是趙書記和各年組長(zhǎng)來(lái)檢查我們班的特色中隊(duì)展示的日子，我心里好緊張。

　　同學(xué)們剛才還嘻嘻哈哈，都說(shuō)自己一點(diǎn)兒不緊張，不就是檢查嘛，有什么了不起的。到了第三節(jié)課，，全班同學(xué)都慌了，再加上英語(yǔ)老師把好幾個(gè)演童話節(jié)目的同學(xué)叫去考試了，我們都怕開這個(gè)班會(huì)了。還好，經(jīng)過(guò)陳老師的勸說(shuō)、安慰，我們心中的大石頭才落了下來(lái)。

　　老師還沒(méi)進(jìn)來(lái)，我們心情還能放松一點(diǎn)，可老師一進(jìn)教室，班里就靜得出奇了。

　　全班同學(xué)坐著一動(dòng)不動(dòng)，似乎能聽見(jiàn)彼此呼吸與心跳的聲音。我的手心里出滿了汗，再看看其他同學(xué)，與我差不多。

　　有的同學(xué)臉上的肌肉繃得緊緊的，好似凍住了一般；有的同學(xué)像被控制住的機(jī)器人一樣，晃都不敢晃一下；有的.同學(xué)緊鎖眉頭，嘴角往下，似乎要哭了一樣，大概是老師讓準(zhǔn)備的東西沒(méi)準(zhǔn)備好，怕老師叫到他，為班級(jí)減分。

　　這時(shí)候，班會(huì)開始了，老師的安排一環(huán)連一環(huán)，我都被老師吸引住了，但是，一提問(wèn)題，我們?nèi)�都亂了手腳，都把自己準(zhǔn)備的話忘了，嚇得我連手都不敢舉手了，生怕自己丟臉。還好，老師沒(méi)讓我回答一個(gè)問(wèn)題 .

　　事情開始還挺好，但老師一說(shuō)：“由于時(shí)間的關(guān)系，咱們班排練的節(jié)目不表演了。”我聽后，心情立刻低沉下來(lái)，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混在一塊，很不是滋味，特別讓人想哭。

　　還好，我忍住了，好不容易等到老師們走了，我們才松了一口氣。這時(shí)候，趙書記往回看了一眼，我們立刻鴉雀無(wú)聲。

　　語(yǔ)文老師回來(lái)后告訴我們，沒(méi)有問(wèn)題，我們高興得直喊“萬(wàn)歲！”

　　放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，還在說(shuō)：“剛才好緊張”。

關(guān)于緊張的作文4

　　由于種種狀況，老師生病請(qǐng)假，學(xué)�；顒�(dòng)等因素，導(dǎo)致我已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)上社團(tuán)課了，測(cè)試也不能如約進(jìn)行。

　　為等這一天，我焦慮了多少回。今天，倒沒(méi)有前一陣子那么緊張不安，上課前也沒(méi)有很緊張，于是便奔向教室的大門。

　　走進(jìn)教室的那一刻，遲到的緊張讓我忐忑不安，我就像冬日里賣火柴的那個(gè)小姑娘，緊張的瑟瑟發(fā)抖。

　　好不容易安頓下來(lái)，拿到試卷那一刻，不安擋不住了，像洪災(zāi)一樣襲來(lái)，一會(huì)兒讓我呆若木雞，一會(huì)兒讓我渾身抽蓄，跟觸電抽筋似的。不正常的很，拿著筆的手不停顫抖著，臉色就和試卷一樣蒼白，僵得發(fā)抖。直到看到題目的那一刻，我漸漸放松，將繃緊的'弦輕松了一點(diǎn)點(diǎn)。我很快第一條答完，我接著往下做。猛地，腦子一涼，一片空白，我又一次僵住，我該怎么辦?焦慮和緊張使我惴惴不安，腦子仿佛機(jī)械了，卡殼了、呆滯了，手心的汗越來(lái)越多，整個(gè)人越來(lái)越熱，試卷也被我揉皺了，不光我一個(gè)人這樣，大多數(shù)同學(xué)亦是如此，老師發(fā)言了，大家漸漸平復(fù)了心情，放松下來(lái)，重新做題，盡可能的將自己想表達(dá)的表達(dá)出來(lái)。于是，我就大動(dòng)筆墨“嘩啦啦”寫了一堆，不管了，繼續(xù)做題。今天，我屢次遇到“攔路虎”，所以要合理安排時(shí)間，當(dāng)我遇到卡點(diǎn)時(shí)，總會(huì)不自然的緊張起來(lái)，著急焦灼，生怕被淘汰;當(dāng)看到思路在向我招手時(shí)，總會(huì)開動(dòng)馬達(dá)，筆快的要起飛。我特別喜歡靈光一現(xiàn)的感覺(jué)，那讓我好舒服、好爽。

　　考完試那一刻，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，老天保佑我，我不想接受被淘汰的厄運(yùn)，希望我運(yùn)氣保持到下周五，不見(jiàn)不散!

關(guān)于緊張的作文5

　　唉，考試前幾天是這學(xué)期里最難熬的幾天，因?yàn)槠谀┛荚噥?lái)臨了！對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，未必要承受莫大的壓力。要考六科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，思品，真麻煩！

　　終于，考試向我招手了�？颊Z(yǔ)文時(shí)監(jiān)考得老師拿著一疊試卷，我看見(jiàn)了，緊張得心就像兔子一樣蹦來(lái)蹦去，我拿到了試卷，看了一下題目，這些題目有點(diǎn)難 ，希望我能考好吧。我認(rèn)真的寫每一道題 ，保證會(huì)一定對(duì)，90分鐘一眨眼的功夫就過(guò)去了，希望我考得理想一些吧。

　　數(shù)學(xué)考試是我的絕技，這個(gè)我可不能丟分。我這樣想著，筆在卷子上有條不紊的寫出一個(gè)個(gè)算式，想要一遍過(guò)，但做完后還有大量的時(shí)間，就又認(rèn)真地檢查了一遍。終于，一個(gè)錯(cuò)誤被我捉到了，差點(diǎn)就 讓它從我的眼皮底下溜走了。我一絲不茍的.做完了口算。時(shí)間到了，我終于松了一口氣。

　　來(lái)到學(xué)校，我又迎來(lái)了英語(yǔ)考試。聽力是我的弱點(diǎn)，于是我就豎起耳朵聽，即使有錯(cuò)，但錯(cuò)的不多。筆試是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)流逝。到了快要交卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錯(cuò) 誤：我竟把對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào)寫成了F和T。幸虧我在最后關(guān)頭檢查出來(lái)了，否則我的20分就悄然聲息的溜走了。

　　科學(xué)和思品我一直覺(jué)得很簡(jiǎn)單，便沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，于是便在這兩個(gè)學(xué)科上吃了大虧。特別是科學(xué)，有幾道選擇題不會(huì)，只好蒙了。蒼天啊，我錯(cuò)了，讓我蒙對(duì)吧。即使我心中還有一線希望，但我知道， 對(duì)的可能性幾乎為零。下次我一定會(huì)在這兩個(gè)學(xué)科上付出努力，爭(zhēng)取不失分。

　　這次考試讓我明白了許多，下次考試我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，考出好成績(jī)。

關(guān)于緊張的作文6

　　8月23日 ，拉丁舞考級(jí)比賽在太原舉行。我早早地化好妝、換好服裝進(jìn)入了考場(chǎng)。找到教練郝老師領(lǐng)上參賽表格，排上了隊(duì)。

　　剛剛我一直在想，牛仔怎么跳來(lái)著？先向左？不對(duì)不對(duì)。先向右？好像也不對(duì)，應(yīng)該是轉(zhuǎn)圈，嗯！差不多。我站在隊(duì)伍里，不停地跳呀跳，心里緊張極了。正好這時(shí)，我的好朋友劉思雨來(lái)了，我趕忙問(wèn)她：“小劉，這兒是應(yīng)該怎么跳呢？”劉思雨教會(huì)了我，于是，我更得跳了，真怕忘記。哎呀，好慢，眼看身邊的隊(duì)伍一個(gè)個(gè)走光，眼看同伴一個(gè)個(gè)成功，眼看時(shí)間都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)輪到我們，我真是又心急、又緊張�！敖K于到我們了�！蔽覀冴�(duì)的人長(zhǎng)吁了一口氣。我立即面帶微笑，走進(jìn)考場(chǎng)�！鞍�？”劉思雨驚呼：“不是吧，進(jìn)來(lái)也得排隊(duì)？”進(jìn)考場(chǎng)以后，我更加緊張了，不敢大意，一直想該怎么跳。我手腳冰涼、身上還直冒冷汗。20分鐘以后，我們就真的要上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。在上場(chǎng)的前三分鐘里，我又一次將考試的動(dòng)作在腦子里全部過(guò)了一遍。我不停地告訴自己，要平靜、要冷靜。這時(shí)，老師叫：“下一組！”我深吸一口氣，臉上浮現(xiàn)出自信的微笑，跟著隊(duì)伍進(jìn)入主考場(chǎng)，找到自己的位置。音樂(lè)響起來(lái)了，剛剛還緊張得出冷汗的`我現(xiàn)在卻不緊張了，毫無(wú)差錯(cuò)的完成了整支舞蹈。拉丁舞過(guò)級(jí)是現(xiàn)場(chǎng)公布成績(jī)，裁判老師讓留下的就是沒(méi)通過(guò)。我使勁低下頭，心里說(shuō)，別看我別看我�！捌溆嗟目梢宰吡恕崩蠋熢捯粑绰�，我們就爭(zhēng)先恐后的跑出了考場(chǎng)。

　　拿到證書以后，我一蹦三尺高。恨不得大聲告訴全宇宙的人：“我郝蘇悅考過(guò)拉丁舞銅牌、銀牌了！”我哼著小調(diào)、開開心心的回家了。

　　通過(guò)這次考級(jí)，我明白了一個(gè)道理：只有認(rèn)真練習(xí)才能取得好成績(jī)。以后我可不能再“臨時(shí)抱佛腳”了，要平時(shí)多努力，做到胸有成竹，再來(lái)考級(jí)。

關(guān)于緊張的作文7

　　今天上午，我的葫蘆絲就要考七級(jí)了，曲目是《竹林深處》（必吹）和《侗鄉(xiāng)之夜》。

　　早上，我起床之后，拿起葫蘆絲就開始練習(xí)。我先將兩首曲子各吹了一編，之后，把各種技巧和不熟的地方進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。還進(jìn)行了幾次模擬考級(jí)，雞蛋里挑骨頭似的又發(fā)現(xiàn)了實(shí)顫音需要練習(xí)……我想，在考級(jí)前下了這么多功夫，一定能考上。

　　來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)，領(lǐng)取準(zhǔn)考證后，便與幾個(gè)好朋友在一起互相交流在樂(lè)曲演奏方面的技巧及問(wèn)題。等了半天，胡老師才帶領(lǐng)我們?nèi)タ紙?chǎng)。

　　馬上就要考級(jí)了！大家有的'抓緊練習(xí)，有的幾人聚在一起來(lái)唱譜子�？墒牵�我覺(jué)得在考級(jí)前光忙著練習(xí)只會(huì)讓自己更加緊張，導(dǎo)致不能超常發(fā)揮。

　　不一會(huì)兒，就輪到了我。我先進(jìn)行了一次深呼吸，之后，走進(jìn)考場(chǎng)。拿出準(zhǔn)考證，交給評(píng)委。之后，回到演奏的位置，準(zhǔn)備演奏。

　　停頓兩秒鐘，拿起葫蘆絲，深吸一口氣，演奏！當(dāng)時(shí)，我的腦子里就是這樣想的。為了防止因?yàn)榫o張而發(fā)生的錯(cuò)誤，我并沒(méi)有直視評(píng)委。而是眼睛順著葫蘆絲的角度朝下看。結(jié)果出乎我意料——當(dāng)我剛剛吹了三分之二，評(píng)委說(shuō)：“�！蔽业男念D時(shí)緊張起來(lái)，難道沒(méi)有通過(guò)？不對(duì)呀，我根本沒(méi)出錯(cuò)誤……就在這時(shí)，評(píng)委又發(fā)話了：“你葫蘆絲學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間了？”“一年半多了。”“好，可以了�！蔽胰』販�(zhǔn)考證，走出考場(chǎng)，向老爸說(shuō)明了情況，通過(guò)！“因?yàn)椋�只要評(píng)委沒(méi)有告訴你沒(méi)有通過(guò)，就是通過(guò)。”哦！我恍然大悟。

　　考完級(jí)后，回到家，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：緊張是沒(méi)有用的。像這次考級(jí)，我雖然剛開始有些緊張，但是后來(lái)，我及時(shí)調(diào)整心態(tài)，才能順利通過(guò)。

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