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關(guān)于惜時(shí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于惜時(shí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于惜時(shí)的作文1
什么是時(shí)間?吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里過(guò)去;跑步的時(shí)候,時(shí)間從跑道上過(guò)去;寫字的時(shí)候,時(shí)間從筆尖上過(guò)去。大人從小就教育我們要珍惜時(shí)間,但是因?yàn)槟菚r(shí)年幼,并不懂得時(shí)間的重要性,所以時(shí)間都被我們?nèi)我鈸]霍了。
一轉(zhuǎn)眼,我們步入初中,己不再是那個(gè)懵懂的兒童,而是變成了一個(gè)明理的少年,我們接觸了越來(lái)越多的關(guān)于時(shí)間的詩(shī)詞,如"少壯不努力,老大徒傷悲”、”花有重開日,人無(wú)再少年”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等,這些都告訴我們,光陰并不只是停留在一刻,它會(huì)在你不留意間悄悄溜走。時(shí)間就是生命而又是茁壯的力量,只有善于抓住和利用時(shí)間,才能讓我們不斷進(jìn)步。
都說(shuō)和時(shí)間賽跑,那么,什么是和時(shí)間賽跑?和時(shí)間賽跑有什么意義?怎么和時(shí)間賽跑?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題都困擾著我。像小學(xué)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文《和時(shí)間賽跑》中作者所說(shuō)的:在太陽(yáng)下山之前回到家;暑假作業(yè)提前寫完,在暑假時(shí)預(yù)習(xí)新的知識(shí)。這就是和時(shí)間賽跑。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的求知欲也愈發(fā)強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越廣泛,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不斷深入,因此,我們?cè)絹?lái)越深刻地體悟到時(shí)光的來(lái)去匆匆。時(shí)光猶如一位隱形的'使者,你看不見,摸不著;像一支離弦的箭,"嗖”地一聲,便從我們身邊穿過(guò);時(shí)光并不是對(duì)每個(gè)人都是公平的,你珍惜它,它也會(huì)毫不吝嗇地把自己貢獻(xiàn)給你;反之,你浪費(fèi)它,它自然也會(huì)無(wú)情地避開你。時(shí)光來(lái)去匆匆,無(wú)影無(wú)蹤,不知它從哪里來(lái),又到哪里去,時(shí)光讓我們長(zhǎng)大成人,又讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹,讓大地重新喚發(fā)出生機(jī)我們所做的每一件事,都留下了時(shí)間的痕跡。太陽(yáng)每天從東方升起,它依舊是那個(gè)它,你也依舊是那個(gè)你,可時(shí)間卻永遠(yuǎn)不可能回到昨天了。
時(shí)間如如流水,日夜不停地流去,也許它只會(huì)在你身邊停留一秒鐘,但只要真正利用起了時(shí)間,不把它浪費(fèi)在沒(méi)有意義的事情上,“聚沙成塔”、"積少成多",每一秒鐘疊加在一起,它會(huì)形成分、時(shí)、日……花凋謝了,有再開的時(shí)候小草枯了,有再綠的時(shí)候;大雁去了,有再來(lái)的時(shí)候。那時(shí)間呢?時(shí)間去了還會(huì)重來(lái)嗎?不,它會(huì)永遠(yuǎn)地離開我們,所以我們要抓緊一切時(shí)間,因?yàn)樗蝗ゲ粡?fù)返。
關(guān)于惜時(shí)的作文2
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?聰明的你,能告訴我嗎?散文家朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間正如朱自清所說(shuō)的,一去不復(fù)返。在我們的生活中,每一秒都在飛速流逝。當(dāng)我們?cè)诎l(fā)呆時(shí),當(dāng)我們?cè)谒X時(shí),當(dāng)我們?cè)谕嫠r(shí),當(dāng)我們?cè)谟螒驎r(shí)。時(shí)間毫不留情的從我們身邊溜走,讓我們看著真有一點(diǎn)心疼。啊,時(shí)間是多么地短暫。因此我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)光,從現(xiàn)在起,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?聰明的你,能告訴我嗎?正如朱自清在《匆匆》一文中所寫:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的'中間又怎樣的匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射擊兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕巧巧的挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)!睍r(shí)間就這樣悄無(wú)聲息的、無(wú)影無(wú)蹤的、飛快的從我們身邊溜走。于是我常常想和時(shí)間賽跑。記得有一次,我又和時(shí)間賽跑了,五秒跑到一個(gè)地方,五秒跑到另一個(gè)地方……我用最快的速度,花最少的時(shí)間。但無(wú)論你怎么跑,也比不過(guò)時(shí)間。太陽(yáng)還是下山了,天還是黑下來(lái)了,一天的時(shí)間又過(guò)去了。因此,它讓我感悟到,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。朱自清曾經(jīng)還說(shuō)過(guò):“等你和太陽(yáng)再見時(shí),這算又溜走了一日!钡珪r(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留下它;也許你合理安排它,它依然而去。
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?聰明的你,能告訴我嗎?曾記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是海綿里的水,只要用力擠,總還有的!笔前!只要你去擠,時(shí)間總會(huì)有的。但不是人人可以做到的哦。有的人貪玩,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間,時(shí)間就對(duì)你不公平,很苛刻。有的人很珍惜時(shí)間,時(shí)間就對(duì)你很慷慨、很公正、很公平。你就能做出很大的成就。
時(shí)間悄無(wú)聲息,無(wú)影無(wú)蹤的從我身邊過(guò)去。一算起來(lái),四千多的日子從我身邊溜走,我又有什么值得回憶呢?在這么多的日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!所以,我一定要珍惜時(shí)間,珍惜生命。珍惜時(shí)間就等于決定你的命運(yùn)。時(shí)間是一去不復(fù)返的,請(qǐng)好好珍惜時(shí)間吧!
關(guān)于惜時(shí)的作文3
天上飄零下來(lái)的雪花,是時(shí)間,轉(zhuǎn)眼即逝;樹上飄落下來(lái)的枯葉,是時(shí)間,只在眨眼間;怒放的曇花,是時(shí)間,美好瞬間消失;潺潺作響的小溪是時(shí)間,如離弦般的箭,忽而遠(yuǎn)逝。
別說(shuō),別說(shuō),別說(shuō)時(shí)間不珍貴。好似初中三年,瞬間飛逝。過(guò)往三年的點(diǎn)滴,已逝去,我已不能再挽回,而現(xiàn)在我能做的,就只有珍惜眼前的。
曾幾何時(shí),我們坐在窗旁談笑風(fēng)生,明朗的教室里充滿了我們銀鈴般的笑聲;曾幾何時(shí),我們共同追逐著李白,來(lái)到走馬川,領(lǐng)會(huì)好友分離時(shí)的'痛楚;曾幾何時(shí),我們一起穿越時(shí)光的隧道,了解新中國(guó)成立時(shí)的輝煌,激動(dòng)的心情在我們心中澎湃;曾幾何時(shí),我們一起仰望著牛頓的畫像,絞盡腦汁的探索這他那偉大的“萬(wàn)有引力定律”。
曾經(jīng)一起領(lǐng)略大自然的杰作的我們、一起遨游在知識(shí)的海洋的我們、一起研究著煩人的數(shù)學(xué)的我們、一起討論同學(xué)的品行的我們,如今,已不復(fù)存在。取而代之的是一種前所未有的緊張感和壓迫感。對(duì)此,我只能感嘆道:“惜時(shí)吧!” “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“這句古老的諺語(yǔ),我們大家早已耳熟能詳了,可是我們哪一個(gè)能明白其中的精髓?誰(shuí)又能真正做到這一點(diǎn)?
看不到,摸不到的時(shí)間,只有用心與體會(huì)。
時(shí)間沒(méi)有形狀,可是它卻能令人感到生活的美好;時(shí)間沒(méi)有重量,可是它卻壓著人的脊梁越來(lái)越彎;時(shí)間沒(méi)有顏色,可是它卻使大地變的如此的五彩繽紛。但是,如果你不懂得珍惜,那么,這些美好的事物,永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你。
頭發(fā),慢慢變長(zhǎng)了;身體,慢慢長(zhǎng)高了;思想,漸漸成熟了。這一切,都是時(shí)間的功勞。但是,不可置疑的是,時(shí)間,也在你不經(jīng)意之間,悄然溜走。
面對(duì)人生,面向初三,面向同在學(xué)業(yè)中拼搏的我們,我嘆息:惜時(shí)吧,用惜時(shí)來(lái)紀(jì)念我們美好的過(guò)去。
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