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抉擇的作文(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抉擇的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抉擇的作文1
十字路口的抉擇是指兩邊都想要去做的事情，可是不知道要選哪一邊，所以我們要做一個(gè)適當(dāng)?shù)倪x擇或想出解決的方式。
有一次朋友來(lái)找我打球，可是因?yàn)槊魈煲荣愩U球，所以不能受傷，當(dāng)時(shí)我真的很想打球，因?yàn)槲液芏嗵鞗](méi)有打球了，所以很難選擇，但是我仔細(xì)的想了一下，不要為了一時(shí)想要打球而受傷，害練習(xí)多天的`鉛球比賽卻因?yàn)檫@個(gè)傷無(wú)法得到好成績(jī)，所以我選擇了在家練習(xí)動(dòng)作換來(lái)明天的好結(jié)果，等到比賽過(guò)后要打多久就打多久。
還有一次爸爸、媽媽在搶電視看，可是遙控器當(dāng)時(shí)還在我手上，我不知道要給誰(shuí)，可是我想了一下如果給其中一個(gè)人，另一個(gè)人不是也會(huì)跟對(duì)方吵架，所以我兩個(gè)都不給把電視機(jī)關(guān)掉，讓他們自己處理好。
我覺(jué)得十字路口的抉擇是考驗(yàn)我們?nèi)绾巫鲆患䦟?duì)的事，可是也不是所有事都是壞的，所以我們要在對(duì)的時(shí)機(jī)作對(duì)的事情，而不要在不對(duì)的時(shí)機(jī)做不對(duì)的事情，最好可以找到兩件事都可以平衡的方式。
抉擇的作文2
”人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！暗谝淮温�(tīng)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，實(shí)在不能理解其中的意思，人都死了，哪還有什么輕重呢？難道死還有重量嗎？
今天，我在媽媽的陪伴下讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章，終于領(lǐng)悟到了死的分量，也明白了那句話的含意。
當(dāng)時(shí)的邱少云如果就地一滾，完全可以撲滅身上的火苗，這樣他就不會(huì)被大火活活燒死�？伤氲牟皇亲约旱纳墙M織的命令。他一定覺(jué)得犧牲自己，成全部隊(duì)，才是他應(yīng)該考慮的事。邱少云的組織紀(jì)律性和舍己為人的精神令我敬佩。
想想自己，跟邱少云比，實(shí)在自愧不如。大火燒身的那一刻，會(huì)是怎樣一種鉆心的`疼痛呀？可他忍了下來(lái)，一動(dòng)未動(dòng)。而我呢？每次摔跤了，撞到哪了，擦破皮了，都會(huì)哇哇大哭。其實(shí)，我的這點(diǎn)傷和邱少云比，那又算得了什么呢？
我向媽媽保證：以后遇到困難，絕不認(rèn)輸，要學(xué)習(xí)邱少云的不怕死的精神。如果連死都不怕了，還有什么事情做不到呢？
抉擇的作文3
其實(shí)你可以理解的完全都是這樣，不一樣的生活。
當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)這樣的一種情況，突然出現(xiàn)在你的生命當(dāng)中的時(shí)候，你可能也會(huì)一瞬間手足無(wú)措，但是接下來(lái)你應(yīng)該讓自己更加鎮(zhèn)定起來(lái)，因?yàn)槟阈枰龀龈D難的抉擇。
哪怕事情已經(jīng)發(fā)展到無(wú)可抑制的地步了，你就應(yīng)該為自己的行為，為自己的未來(lái)做出自己最堅(jiān)定的那個(gè)選擇。
也許，那一瞬間，我們所看到的'東西都是有限的，但是你在其中扮演的角色是會(huì)動(dòng)搖人心的。
就好像那么長(zhǎng)時(shí)間，我們都去參加那些構(gòu)成比賽，實(shí)際上都是為班級(jí)爭(zhēng)光，但是他們內(nèi)心所想的，其實(shí)并不是這樣的，他們想的是自己能夠獲得更多的榮耀，反正自己閑著也沒(méi)有事做。
又何必把機(jī)會(huì)拱手讓給別人？
也許你在和他們爭(zhēng)斗的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有多少勝算，但是即便如此，為了爭(zhēng)那一口氣，你也不能輕易放棄這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。
他們也會(huì)感應(yīng)的到，知道這是一種怎樣的情況吧。
抉擇的作文4
星期五，爸爸媽媽帶我和弟弟去干媽家玩，爸爸媽媽帶我和弟弟在外面的馬路旁邊慢慢散步去干馬家。突然，弟弟說(shuō)：“他的口渴極了，爸爸就叫我去買(mǎi)水，我迅速的跑去買(mǎi)水。然后，我買(mǎi)完水以后就跑去追爸爸媽媽。
到了星期六，我才想起昨天買(mǎi)水剩的錢(qián)，我拿出來(lái)數(shù)數(shù)了一下。不好，阿姨多給了一元。應(yīng)該怎么辦呢？那時(shí)我的腦里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼和天使。
魔鬼對(duì)我說(shuō)：“把這個(gè)一元錢(qián)拿去買(mǎi)你想要的東西，多好啊！”
天使對(duì)我說(shuō)：“你幫助別人一件事，別人以后也會(huì)幫助你的。
我聽(tīng)到這兩種聲音，我就覺(jué)得這件事情，很難選擇�。《疾恢涝撨x擇哪一樣。經(jīng)過(guò)我大腦左思右想，我決定聽(tīng)天使的，把一元錢(qián)還給店里的.阿姨。
我受到的了大家的表?yè)P(yáng)，而天使也勝過(guò)了魔鬼。
抉擇的作文5
人生就像一題題的挑選題，當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)去思索以尋求問(wèn)題的最佳答案，這時(shí)就像十字路口，等候自己的挑選而走向的路。
聞名的口足畫(huà)家謝坤山先生，在童年時(shí)，因誤觸高壓電而被醫(yī)師宣判截肢，但他挑選不拋棄自己，而是使用身體的其他部位，去創(chuàng)造出一個(gè)歸于自己的簇新舞臺(tái)。乙武洋匡先生也是從出世那一刻起，因罹患了先天性四肢切斷癥而沒(méi)有完好的四肢，不過(guò)他卻憑著堅(jiān)決的毅力，挑選讓自己的.利益長(zhǎng)處發(fā)光發(fā)熱，還會(huì)平常人不會(huì)的“超低空運(yùn)籃”法。
俗話說(shuō)：“天生我材必有用”，就算身心有妨礙的人都能殘而不廢，我們要是遇到波折，都應(yīng)該一往無(wú)前，不怕困難或是挑戰(zhàn)，這才是應(yīng)該有的正確人生觀。而在遇到困難或波折時(shí)，人難免徬徨、躊躇，可是，只需抱持著達(dá)觀正向的主意，積極為自己做出挑選，引領(lǐng)自己走向更光亮夸姣的未來(lái)，讓未來(lái)成為無(wú)限或許！
抉擇的作文6
據(jù)科學(xué)家的測(cè)定，地球上的'人太多了，地球已經(jīng)承受不住了，要把一些人帶到另一個(gè)星球上去。
科學(xué)家發(fā)出了通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人、一件物品。我想了好一會(huì)兒，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去了，我有很多很多的人想帶去。終于，我決定了：我要帶爸爸、媽媽、兩個(gè)從小玩到大的表弟以及心愛(ài)的遙控汽車(chē)。
當(dāng)我們要走時(shí)，科學(xué)家又發(fā)出了一個(gè)通知：每個(gè)人只能帶四個(gè)人。我再一次做出了抉擇：我想遙控汽車(chē)到了另一個(gè)星球上可以買(mǎi)到，所以我把遙控汽車(chē)丟了。這時(shí)科學(xué)家看了看飛船的機(jī)艙又發(fā)出了第三份通知說(shuō)：只能帶三個(gè)人。我只好無(wú)奈地把小表弟去掉了。
我們來(lái)到飛船上，科學(xué)家看到人山人海的情景，再一次發(fā)出了通知：每一個(gè)人最多只能帶兩個(gè)人！我想了又想：到另一個(gè)星球時(shí)，可以再找到朋友，而爸爸媽媽只有一個(gè)是不會(huì)再有了。我就把表弟給放棄了。
終于飛船起飛了，我們飛向了另一個(gè)星球。抉擇太難過(guò)了！
抉擇的作文7
盛夏的夜晚，孩子們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，劇烈的搖晃驚醒了一個(gè)十一二歲的女孩，她叫醒還在酣睡的弟弟，兩人馬上意識(shí)到發(fā)生了什么，繼而呼喊起來(lái)：“爸爸！媽媽?zhuān) 彼麄儾恢浪麄兊陌职忠呀?jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他們。
陰霾的天空漸漸露出幾絲亮光，他們的哭喊聲引來(lái)了他們的母親和救援人員。
施救馬上開(kāi)始，可是，姐弟倆被壓在同一塊水泥板下。
“兩個(gè)都要救！”母親斬釘截鐵地說(shuō)。
“兩個(gè)只能保一個(gè)�！币晃痪仍藛T堅(jiān)定地說(shuō)。
“不，兩個(gè)都是我的孩子，我一個(gè)也不能放棄�！�
水泥板下，姐弟倆已經(jīng)被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，姐姐使勁攥著弟弟的.手，低聲說(shuō)：“弟弟，堅(jiān)持住，媽媽會(huì)救我們的�！钡艿苤弧班拧绷艘宦�，沒(méi)多說(shuō)話。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，母親用喑啞的聲音說(shuō)出一句“救弟弟”。
大災(zāi)面前有大愛(ài)，可是這種愛(ài)的抉擇比災(zāi)難更讓人痛心。
抉擇的作文8
今天教師發(fā)給我們一張白紙，讓我們寫(xiě)上最親的5個(gè)人，我把爸爸、媽媽、爺爺、老叔和姥姥都寫(xiě)上了。
隨后，老師讓我們劃掉一位親人。我慌了，我不知道應(yīng)該劃掉誰(shuí)，我想了又想，終于決定了，我還是劃掉姥姥吧，因?yàn)槔牙巡唤o我買(mǎi)衣服和褲子。第二次我又劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斂偸呛臀覔岆娨暋＃ㄆ鋵?shí)爺爺老了，我不應(yīng)該和他搶電視的。）
第三次我又劃掉了老叔，因?yàn)樗偸遣蛔屛页孕∈称�，我知道他是為我好，但是，我不希望他總管我�?/p>
我第四次也是最艱難的一次，就剩爸爸和媽媽了，我只能留下一位，但是我又不知道應(yīng)該留誰(shuí)。如果留媽媽?zhuān)职志蜁?huì)失去了，如果我留爸爸，我就失去了媽媽。
大部分同學(xué)都選媽媽?zhuān)覅s留的是爸爸，因?yàn)榘职质鞘澜缟献詈玫陌职帧?/p>
我的心好痛呀，媽媽、老叔、爺爺、姥姥我都失去了哇！好殘忍��！
巧鈺，從你的.語(yǔ)言，從你細(xì)膩的心思，我深深地感到，你長(zhǎng)大了，相信你的作文也會(huì)越來(lái)越棒！
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