星空下的遐想作文【經(jīng)典4篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的星空下的遐想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

星空下的遐想作文1

　　原來對語文這門課我不大喜歡，可現(xiàn)在不一樣了，這還得從那節(jié)語文課說起。

　　記得那是星期三早上，第一節(jié)是語文課，只見老師微笑著走上講臺，說：“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第23課�！闭f完就讓我們讀《畫蛇添足》這則寓言，大約過了十幾分鐘，老師讓我們停了下來。問：“誰能說說你對課文中人物有什么看法？”教室里非常安靜，我也提心吊膽，生怕老師叫住我。這時候，朱更新舉手了，他說了自己的看法，其他的同學(xué)也說了與朱更新大同小異的看法。我想：別人能做得到的，自己為什么做不到呢？于是就用勇敢地舉起了手，老師讓我起來說，我吞吞吐吐地說出了與別的'同學(xué)不同的看法，老師立刻表揚(yáng)，我說：“崔鵬程真聰明，敢于大膽說出自己的看法�！甭牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，我心里樂開了花，因為這是我上學(xué)以來的一次受到老師的表揚(yáng)。

　　這節(jié)課以后，我上課敢回答問題了。因為我知道了：心動不如行動，只有行動了，才可能成功。

星空下的遐想作文2

　　皎潔的月光籠罩著大地，面對著皎潔的月光和迷人的`景色，使我產(chǎn)生了遐想。

　　我慢慢睜開雙眼，哇！我來到了月球！突然，我感到四周空蕩蕩的。四周寸草不生，荒無人煙。我感到了孤獨(dú)，于是，我念起了咒語：阿布拉嘎戲霸碰！頓時，花神雨神和雷神出現(xiàn)在了我的眼前。我對他們說：“請你們在月球上分別下雨打雷和撒種�！宾畷r間，天空中下起了雨，打起了

　　雷，無數(shù)太陽花種從空中灑落下。月球真神奇，種子一灑落下來就長出了花。我想：如果讓月球成為“第二個地球”該多好�。∥野咽种钢赶蛄颂�，發(fā)出一陣光芒，頓時，天宮總房管來到了我眼前，我對著地一指，房管就明白了，彈指間，千百萬座樓房從天空落下來。這樣，人們就能舒適地在這生活了。

　　一陣涼風(fēng)吹來，我慢慢睜看雙眼。��！原來這是我的遐想啊。但是，我相信，我們只要好好學(xué)習(xí)，一定會完成我們的夢想的！

　　山東菏澤成武縣實驗小學(xué)五年級一班五年級：馬家輝

星空下的遐想作文3

　　夜，悄悄的來了，抬頭看看天空，已經(jīng)有了許多星星，看著天上的繁星，我有了無限的遐想。

　　天空是一位畫家，那繁星就是一支小玲瓏的畫筆，“畫家”拿起“畫筆”，不一會就畫出了一幅有趣的.畫，那迷人的畫，那古老的傳說，將我們帶進(jìn)了一個美好的世界。

　　天空是一盤棋，而那些星星就是一顆顆小棋子。這些棋子?xùn)|跳一下，西跳一下，好像誰都不想輸了比賽似的；不一會，這一顆不小心被吃掉了，贏的那一邊呢，則興奮的跳躍起來，不停地炫耀呢。

　　天空是一本書，星星就是那洋溢著深刻道理的字符，讓我們慢慢地讀懂它，讀懂幸福，讀懂人生，你會感到無比的快樂。

　　�。∫箍�，真如一個變幻莫測的萬花筒，布滿了神秘與神奇，讓人震撼，給人啟迧：一顆星星，雖然光亮有限，卻毫無保留的獻(xiàn)給天空，將夜空點綴得如此美麗。假如我們每個人都像星星一樣的話，那么我們這個世界就會更加地美好！

　　�。∥覑勰橇灵W閃的繁星，更愛那美麗的星空！

星空下的遐想作文4

　　光陰似水流年，時間一去不復(fù)返。時間沖淡了所有的一切，人總要學(xué)著成長，學(xué)著去擔(dān)負(fù)肩上的責(zé)任，去懷著自己的理想想著人生目標(biāo)發(fā)起一次又一次的沖擊。而我們，對待往事，也只能做到，把黑夜盡頭留給光明，忘記不如意的一切，寄托希望于明天，把失去的當(dāng)做風(fēng)景，將過去的珍貴回憶當(dāng)做人生中的.風(fēng)景，而將風(fēng)景深深的留在自己的心里……

　　坐在書桌前，翻開課本，突然發(fā)現(xiàn)那副著名的梵高的《星空》，我微微一怔，不由地又想起了那漫天繁星，我又仿佛處在那星空下，不禁想對它大喊到：“星空，看到了嗎？我回來了！”

【星空下的遐想作文】相關(guān)文章：

星空下的遐想04-07

夜空下的遐想作文07-14

【經(jīng)典】星空下的遐想作文10-30

星空下的遐想03-05

星空下的遐想作文07-05

星空下遐想的作文02-20

星空下的遐想作文02-05

夜空下遐想的作文08-04

星空下遐想作文08-25

星空下的遐想作文(經(jīng)典)05-17