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扳手勁作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的扳手勁作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
扳手勁作文1
在這個(gè)陰暗的早晨，我來(lái)到了輔導(dǎo)班上課，我看見(jiàn)輔導(dǎo)班里停電了。老師就讓我們進(jìn)行了一個(gè)扳手勁的游戲，這場(chǎng)游戲可激烈了。
大家聽(tīng)了都興致勃勃、精神飽滿(mǎn)的.做好了準(zhǔn)備，等待比賽的開(kāi)始。
首先是凌詠強(qiáng)和梅光星在比扳手勁。凌詠強(qiáng)隨便一扳，梅光星就輸給了凌詠強(qiáng)。接下來(lái)就輪到了徐柯楠上場(chǎng)，凌詠強(qiáng)使出全力，一下就將徐柯楠戰(zhàn)敗了�，F(xiàn)在輪到袁自豪了，他信心十足，我還以為他可以贏的，但還是輸給了凌詠強(qiáng)。之后，就輪到身強(qiáng)體壯的梁正上場(chǎng)了，梁正使出吃奶的勁，一股作氣地將凌詠強(qiáng)擊敗了。然后，輪到熊鈺祺上場(chǎng)了，他只使出三分之一的力氣把梁正擊敗，秒殺了，成為新一輪的強(qiáng)者。終于輪到精神飽滿(mǎn)的我上場(chǎng)了。我使出渾身的力量，輕而易舉就戰(zhàn)勝了虎視眈眈的熊鈺祺。最后，輪到我和我弟弟對(duì)戰(zhàn)了。我使出全身力氣和他僵持了很久才將他擊敗，獲得了最后的勝利。
之后，又輪到了女生之間的對(duì)戰(zhàn)，首先是吳雅琪和鄭慧茜兩人扳手勁。她們兩扳得可真有趣，兩人一會(huì)兒扳上去，一會(huì)兒扳下來(lái)，讓人真是目不轉(zhuǎn)睛，有趣極了。但是鄭慧茜最后取得了勝利。
玩了這么久，我們就開(kāi)始寫(xiě)起作文來(lái)。扳手勁這個(gè)游戲真的是太有趣了，讓人回味無(wú)窮。
扳手勁作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我在奧校語(yǔ)文班上課。
一進(jìn)教室，同學(xué)們就議論紛紛，我趕緊問(wèn)老師，這是干什么呢？老師告訴我：“今天我們玩扳手勁的游戲”。在老師的幫助下，我們分成了兩組，我和吳澤一組，我們兩個(gè)開(kāi)始比賽了，吳澤比較瘦，個(gè)子不太高，在一開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)他軟綿綿的`。可是事實(shí)往往相反，當(dāng)我覺(jué)得勝利在望的時(shí)候，他好像突然充了電似的，手上充滿(mǎn)了力量，只見(jiàn)他手上的青筋都冒出來(lái)了。喔，原來(lái)他是在保持力量，在關(guān)鍵時(shí)刻使出全身力氣來(lái)一決高下。我是我們班唯一一個(gè)女生，可不能丟臉啊。我憋足了勁，感覺(jué)腳趾緊緊地抓住地面，接著，我深吸一口氣，輕輕地叫了一聲，拼盡全力一下子就扳過(guò)去了。大家看到我贏了，臉上都露出差異的表情，都覺(jué)得不可思議，估計(jì)都在想：一個(gè)小女生怎么就勝利了？大家一下子才從剛才的比賽中走出來(lái)，紛紛為我鼓掌，異口同聲的說(shuō)道：你真棒。聽(tīng)到同學(xué)們的贊美，我高興地跳了起來(lái)。我覺(jué)得只要自己努力去做事，就一定會(huì)成功的。
今天的扳手勁比賽讓我明白了有付出就會(huì)有收獲，我一定會(huì)加油的。
扳手勁作文3
今天，老師要在課上舉行一場(chǎng)扳手勁比賽，我的心情非常激動(dòng)。
比賽的規(guī)則是：從每一組選出一個(gè)人，雙方緊緊的把手握住，然后老師一聲令下，每個(gè)人就往自己的方向扳，看看誰(shuí)的力氣大誰(shuí)就獲勝。
老師先選出兩個(gè)人做示范，我把手舉得高高的，老師就叫了我，我的對(duì)手是一個(gè)小胖子，他全身上下都是肉，他的`個(gè)子不高也不矮，和我差不多，他戴著眼鏡，眼睛非常小，我還以為他沒(méi)有多大力氣了，但是跟我想得正好相反。你們別以為他那一身肉沒(méi)有用，其實(shí)他的力氣比我有力得多。
比賽馬上開(kāi)始了，只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)都躍躍欲試，我們過(guò)好手準(zhǔn)備比賽，只聽(tīng)老師一聲令下，比賽就開(kāi)始了。
臺(tái)下的同學(xué)吶喊助威，給我們喊加油，我的心怦怦亂跳，我的對(duì)手呲牙咧嘴，居然出乎了我的意料。我憋足了勁，但是他力大如牛，我一不留神就輸了，賽后，我氣喘吁吁，非常后悔。
這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，從這個(gè)比賽中，我明白了做任何事都不要三心二意，只有一心一意才能成功。
扳手勁作文4
今天，上作文課時(shí)，張老師帶我們玩了個(gè)好玩的游戲名字叫“扳手勁”。
老師請(qǐng)了李云柯和陳霄科上臺(tái)比賽。
李云柯粗眉大眼，胖乎乎的`，全身上下都是肌肉。陳霄科白白嫩嫩的，胖乎乎的，臉蛋圓圓像頭可愛(ài)的小豬。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下，兩人使出渾身解數(shù)把七十二般武藝全亮出來(lái)了。李云柯和陳科先不分上下，緊握的兩只手，誰(shuí)出不能壓倒誰(shuí)。大約相持了五分鐘，慢慢地陳霄科吃不住了，陳霄科的臉脹得像龍蝦，五官都要錯(cuò)位。
……
還剩一厘米了，陳霄科就要輸了，陳霄科使出所有力氣，往上提了一厘米，好險(xiǎn)��！
……
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往前跑，教室里“加油！加油”的喊聲響成一片。我是李云柯的好朋友，當(dāng)然為李云柯助威了！我大聲道：“李云柯！加油！李云柯！加油！”
接著，又進(jìn)行了第二輪，第三輪。
……
最后李云柯以二比一勝了陳霄科，這場(chǎng)比賽真精彩！
扳手勁作文5
今天童心文學(xué)社里，無(wú)論是男孩還是女孩個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗的。哦，原來(lái)在比賽扳手勁哩。
這堂作文課，戴老師說(shuō)比賽扳手勁。同學(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)都興高采烈、躍躍欲試。有的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始比賽扳手勁了。然后戴老師說(shuō)規(guī)則，規(guī)則是一局一勝，男生和男生比，女生和女生比。戴老師說(shuō)完，同學(xué) 們就開(kāi)始下位去找一個(gè)人比賽。
找到了自己的對(duì)手后，就開(kāi)始比賽了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都使盡力氣，臉脹得紅通通的。
我和我前面的一個(gè)人比賽扳手勁，我一下子就輸?shù)袅�，我很傷心，我的力氣太小了�?/p>
最后到?jīng)Q賽了。決賽的.規(guī)則是三局兩勝，兩個(gè)男生和兩個(gè)女生。進(jìn)入決賽的男生是周元和巫衡，女生是曹燁和傅琪凡。先是男生登場(chǎng)。第一局朱周元?jiǎng)伲诙诌�是朱周元?jiǎng)�，所以冠軍是朱周元。男生比賽完了，該女生登�?chǎng)了。第一局是曹燁勝了，第二局也是曹燁勝，所以冠軍就是曹燁。戴老師叫我們熱烈的祝賀他們。
扳手勁作文6
有一天，我一進(jìn)星語(yǔ)教室，發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們?cè)谕姘馐謩�。老師先說(shuō)比賽規(guī)則，比賽時(shí)雙方面對(duì)面在一張桌子上，雙手放在桌子上，手不可以離開(kāi)桌子上，看誰(shuí)的手可以把對(duì)方的手摁在桌子上。
老師說(shuō)：“你們給自己的組取名字吧！”有的`取飛虎隊(duì)，有的取大力隊(duì)，還有的取中國(guó)大力隊(duì)，老師又叫大家挑選手吧！我們這一隊(duì)議論紛紛，我終于選出了選手，她是李佳，飛虎隊(duì)也選出了選手，它是蔣博陽(yáng)。比賽開(kāi)始前，李佳好像要用眼神干掉蔣博陽(yáng)。蔣博陽(yáng)也不甘示弱也用拳握緊用力扳，比賽開(kāi)始了，李佳用了全力，蔣博陽(yáng)也用上了全力�，F(xiàn)在是緊張激烈的時(shí)刻，大家心里怦怦直跳，因?yàn)樗麄兤炔患按南胫勒l(shuí)會(huì)贏，蔣博陽(yáng)的臉都紅了，李佳的手已經(jīng)青筋暴露了。
就在超緊張的時(shí)刻，大家咬緊牙關(guān)，他們一會(huì)兒右一會(huì)兒左，觀眾一窩蜂的圍了過(guò)來(lái)，有的說(shuō)著加油，有的說(shuō)著必勝，還有的說(shuō)著加油大力隊(duì)。突然李佳來(lái)了一個(gè)出其不意，把蔣博陽(yáng)打敗了，我們得意洋洋的說(shuō)：“哈哈！輸了�！笔Y博陽(yáng)輸?shù)眯姆诜�，說(shuō)：“我服了。”但他說(shuō)：“我不會(huì)善罷甘休的，下課再戰(zhàn)。”
這一天我的心里涌出了一股快樂(lè)的心情。通過(guò)這次比賽我明白了不可以得意忘形。
扳手勁作文7
“加油！加油！”從“作文四（1）”班的教室里傳出來(lái)的吶喊聲一浪高一浪。推開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗鞍馐謩拧钡挠螒颉?/p>
今天剛上課，老師就說(shuō)：“大家想不想玩游戲？”大家歡呼雀躍地喊到：“想！”“那我們就來(lái)玩‘扳手勁’的.游戲吧！”老師說(shuō)。
游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手，喊到：“老師，讓我來(lái)！”惟我不敢舉手：待會(huì)要是輸了，面子可就丟盡了。
當(dāng)然，我雖然沒(méi)有參加，但還是被緊張的比賽吸引了。其中最精彩的當(dāng)然是圣欽和遠(yuǎn)航的那一局。我看圣欽壯實(shí)的個(gè)兒，和遠(yuǎn)航瘦小的手臂，我猜遠(yuǎn)航必輸無(wú)疑。比賽在大家的歡呼聲中開(kāi)始了。瞧，遠(yuǎn)航咬牙切齒，圣欽漲紅了臉，他們倆的手緊緊地握在一起。聽(tīng)，比賽結(jié)束的倒數(shù)聲已經(jīng)開(kāi)始了“10、9、7……”這時(shí)，同學(xué)們的吶喊快把玻璃震爆了。比賽結(jié)束了，結(jié)果卻出乎我的意料，瘦小的遠(yuǎn)航竟和圣欽打成了平手。
激烈的“扳手勁”在同學(xué)們的吶喊聲中掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。
扳手勁作文8
今天，在快樂(lè)魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開(kāi)生面的扳手勁比賽。
上課時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說(shuō)：“一、二、三，”后才開(kāi)始扳，手肘不能離開(kāi)桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說(shuō)完，同學(xué)們迫不及待地坐好，等待開(kāi)始比賽。我和我的同桌李偉遜開(kāi)始了扳手勁比賽，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)李偉遜說(shuō)：“我一定要戰(zhàn)勝你！”我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數(shù)到：“一、二、三�！蔽覀兙烷_(kāi)始咬牙切齒的扳，我使了吃奶的勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學(xué)吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。只見(jiàn)手一會(huì)兒往右倒，一會(huì)兒往左擺，到了最后，我使出全身的力氣，“砰”的一聲，我把他扳下去了。我大喊：“我贏了！我贏了！”。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的.樣子。沒(méi)想到我一個(gè)瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：“我終于在扳手勁中贏了一次，我超級(jí)的興奮。
在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。
扳手勁作文9
“加油！加油！”這是什么聲音呢？原來(lái)快樂(lè)魔方正在舉行一個(gè)扳手勁比賽，快來(lái)看一看吧。比賽開(kāi)始前，我們先從兩組各選一位代表參加比賽，選手選出來(lái)了，只見(jiàn)對(duì)方的胡嘉楠個(gè)子居然比男生還要高，再看看我們的男生李浩宇，一點(diǎn)兒也不緊張，仿佛他自己能贏了似的'。
比賽開(kāi)始了，對(duì)方的胡嘉楠緊張極了，只見(jiàn)她左腳向前，右腳向后，她的眼睛直勾勾的盯著對(duì)方，好像吃了他一樣，再看看李浩宇也非常緊張，咬牙切齒，好像在想著：我一定要贏�？墒沁�沒(méi)到六七秒，李浩宇手就沒(méi)勁兒了，我們小組還堅(jiān)定著自己的目標(biāo)不放棄。眼看拳頭朝對(duì)方倒去我們心里很著急，但看到李浩宇胳膊已經(jīng)使不上勁兒了，手都快要斷了似的，我們擔(dān)心極了，但是仍然在臺(tái)下給他鼓勵(lì)，一聲一聲的為他吶喊，為他加油！突然，李浩宇的手一轉(zhuǎn)眼就被對(duì)方壓在了桌子上，我們失敗了。
雖然，我們今天失敗了，但是我懂得了一個(gè)道理：遇到困難一定不能放棄，要堅(jiān)持到最后一刻。
扳手勁作文10
隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開(kāi)始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。
扳手勁比賽開(kāi)始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開(kāi)桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的.技巧：
1，剛開(kāi)始不要很用力；
2，要堅(jiān)持得久一些，到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候，就用全力反擊。
第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決，是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車(chē)耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn)，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。
第二局是我——張銘越的對(duì)局，我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái)，但我又輸了。
第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會(huì)輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。
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