謝謝的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的謝謝的作文，歡迎大家分享。

謝謝的作文1

　　今天，我又拿起了一張陳舊的照片。那張照片中有著我和我最好的朋友——張翼�？粗�照片中我和張翼那燦爛的笑容我不由自主的想起了我和她的種種回憶。

　　我還記得我11歲的時(shí)候，和小我五年的張翼一起在花叢里采花。

　　“張翼！快點(diǎn)來(lái)，這里有好多花！快點(diǎn)！”我左手拿著五顏六色的花朵，右手向張翼招著手�！皝�(lái)了，來(lái)了，你跑慢點(diǎn)�！睆堃硪荒樞θ莸呐芰诉^(guò)來(lái)�！斑�！公路上有好多的花呀！我們?nèi)ゲ砂�？”說(shuō)著我便跑了過(guò)去。

　　張翼也正準(zhǔn)備過(guò)去，突然，一輛大紅色的摩托車(chē)飛快的沖了過(guò)來(lái)。我一往后望，便好像失去了直覺(jué)一樣，就愣在那了。

　　“小心！”張翼猛的沖了過(guò)來(lái)，用力把我一推。我像劍般的飛了出去，撲在了草坪上。而張翼卻是被車(chē)撞到了草坪上。在昏倒的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)張翼躺在草坪上喊著救命，而我卻沒(méi)有一點(diǎn)力氣站起來(lái)。

　　我猛的被驚醒了。我十分想站起來(lái)，可是，我如同夢(mèng)里一樣站不起來(lái)�！皬堃�！”我向她的方向伸出了左手，“張翼！張翼！你快起來(lái)，起來(lái)！”我一邊喊著，一邊慢慢的移動(dòng)著。移動(dòng)在她的面前時(shí)。

　　我十分的驚訝。以前她純白的臉龐，此刻，卻變的如此的鮮紅。我用手輕輕的觸摸著她的臉，淚水像河流一樣的流了下來(lái)。一滴一滴的落在了她的臉上，張翼模模糊糊的睜開(kāi)了眼睛，她看到我后，就問(wèn)了我一句我想都沒(méi)想到的一句話“姐姐，你沒(méi)事吧？”頓時(shí)，我感到晴天霹靂。還沒(méi)等我說(shuō)一句話張翼便暈了過(guò)去。

　　“救命！救命！”我狂叫著，一個(gè)好心的阿姨看見(jiàn)后便立刻喊了救護(hù)車(chē)。

　　張翼躺在救護(hù)車(chē)上，從她的臉上，我知道她十分的難受。我?guī)退�擦著臉上的血。到了醫(yī)院，張翼被送進(jìn)了急診室，我站在門(mén)外焦急的等著。過(guò)了好大一會(huì)，醫(yī)生出來(lái)了。他告訴我張翼沒(méi)什么大礙了，我可以進(jìn)去了。我立刻沖了進(jìn)去，看到張翼正安詳?shù)奶稍诖采稀Ｎ倚闹械?大石頭終于落了下來(lái)。可是張翼一直昏迷不醒，于是，我便守在她的床前等待著她醒來(lái)。夜晚，我聽(tīng)到張翼在睡夢(mèng)中說(shuō)了一句話：婷婷姐姐快讓開(kāi)。我驚呆了。

　　過(guò)了幾天，張翼醒了過(guò)來(lái)了�！皬堃恚�你終于醒了。太好了！”我驚訝的喊道“咦，婷婷姐姐。我在哪里？”張翼拖著虛弱的身體問(wèn)著我�！澳氵@是在醫(yī)院，怎么樣。你被撞的地方疼不疼？”“我不疼，但是你沒(méi)有傷到吧？你要知道被推出去是很痛的”一邊說(shuō)，她還一邊瞧著我。此時(shí)，我感到以前在我心中那幼稚的張翼，現(xiàn)在，卻變的十分成熟�？粗�她那圓圓的臉蛋，卻被白色的繃帶纏繞著。我的淚水，像掉了線的珍珠一樣，落了下來(lái)。張翼看到后，伸出了她的小手來(lái)給我擦眼淚�！皬堃�！謝謝你救了我，謝謝！”“呵呵，不用謝，我們可是好朋友！”我和張翼都開(kāi)心的笑了�！敖憬�，這是我醒來(lái)之后，你第一次笑了，開(kāi)心的笑了�！薄岸��！蔽遗d奮的說(shuō)。我們?cè)诓》坷餁g快極了。

　　張翼，我真的要謝謝你，謝謝你讓我體會(huì)到了除了家人外的關(guān)愛(ài)。你是我的好朋友！我永遠(yuǎn)的好朋友！

謝謝的作文2

　　太陽(yáng)溫暖而美麗，謝謝你讓我們擁有陽(yáng)光！ 生活需要陽(yáng)光，就如花兒需要陽(yáng)光一樣;生活需要陽(yáng)光，就如同黑暗需要陽(yáng)光;生活需要陽(yáng)光，就如同寒冷需要陽(yáng)光一樣。陽(yáng)光溫暖清新自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上，我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。

　　生活，生活在世界里，沒(méi)有陽(yáng)光，就如同降臨了災(zāi)難，我們每天都在使用它，而因?yàn)樗�，我們也變得�?yáng)光。追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽(yáng)光的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。

　　那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的氣息，讓人的心靈情不自禁的在晴朗的大地上盡情地歡唱，滿眼都是明媚的春風(fēng)，處處都是溫馨的暖陽(yáng)，讓人情不自禁的緊握住日子的雙手，渾身上下都充滿了無(wú)窮的力量。

　　陽(yáng)光是免費(fèi)的，陽(yáng)光是珍貴的，陽(yáng)光是唯美的，陽(yáng)光是色彩的混合物。我像一個(gè)貪婪的小孩子，毫不羞澀的給陽(yáng)光一個(gè)擁抱，然后占有它的溫?zé)帷?/p>

　　光是擁有生命的。我想，陽(yáng)光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽(yáng)光的不老;而若普照萬(wàn)物，即使歷經(jīng)歲月，都依舊能帶來(lái)不變的感動(dòng)與情愫，這才是陽(yáng)光的不銹。我不知道世上陽(yáng)光最多的地方在哪兒，我不知道何處的陽(yáng)光最暖最柔--但我向往不銹的陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光的普照，它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真善美縱情歌頌。陽(yáng)光下的'一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧!

　　陽(yáng)光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。

　　把手指從陰暗伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺(jué)，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽(yáng)光的味道。有時(shí)候，泛黃了的往事也該拿出來(lái)曬曬太陽(yáng)，不是么?

　　春的陽(yáng)光，溫暖而充滿活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?

　　生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天;上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿陽(yáng)光!

　　編后語(yǔ)：走在明媚的陽(yáng)光中，處處都是微笑的芬芳，那燦爛的微笑呀，綻放在每個(gè)人的心上，整個(gè)世界都是鮮花的芳香。那舒心的日子，甜蜜的笑顏，在燦爛的陽(yáng)光下，讓我們的每個(gè)日子都充滿了新的希望。有陽(yáng)光的日子真好。

謝謝的作文3

　　世界上有十分多的人令我?guī)е�感恩的心。我的母親也好，我的老師也好，我的親人也好，我的朋友也好，就如那些陌生人也好。只要幫助過(guò)我的人，我總會(huì)銘記于心。因?yàn)槲夷赣H從小教育我，要做一個(gè)滴水之恩涌泉相報(bào)的人。但是我也從未做到過(guò)，但是在此我要向那些幫助過(guò)我的人說(shuō)謝謝你。

　　謝謝你兄弟，在我最需要幫助的時(shí)候，是你伸出手把我拉起來(lái)。你總是對(duì)我說(shuō)：“男人應(yīng)該勇敢不應(yīng)該像你這樣懦弱你瞧你這樣長(zhǎng)大了，在社會(huì)上只有被人欺負(fù)的份。”我聽(tīng)了，但我說(shuō)：“我母親她說(shuō)過(guò)不能與人打架，我不想讓她失望�！毙值芩�說(shuō)：“那我們先以禮服人，如果他不聽(tīng)我們才暴力。”我說(shuō)：“不行的，我母親會(huì)為傷心的�！钡�是欺負(fù)我的人說(shuō)：“像我這樣的人，永遠(yuǎn)把母親掛在嘴邊永遠(yuǎn)是懦夫。”我說(shuō)：“你說(shuō)我可以，但是不準(zhǔn)你說(shuō)我親人�！钡�他不聽(tīng)勸，我立馬發(fā)怒了。我用警告的表情。來(lái)對(duì)他。但他還是不聽(tīng)。最終我揮出了拳頭。他應(yīng)該是明白了，我現(xiàn)在十分生氣了。便也沒(méi)有再說(shuō)了。謝謝你兄弟，是你讓我明白嘍，不要太懦弱，應(yīng)該勇敢。

　　謝謝您，老師。雖然今年我們就要畢業(yè)了。但是我還想在你的班上多讀幾年。因?yàn)樾�學(xué)的時(shí)光不是轉(zhuǎn)眼間就能忘的，分別十分的痛苦。這種痛苦對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。這種痛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如刀事情的心中。但是我明白。世界上的所有同學(xué)。世界上所有的人總是會(huì)體驗(yàn)分別的痛苦。但是老師您告訴我：“如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就有機(jī)會(huì)和老同學(xué)們?cè)傧嘁?jiàn)，如果不好好學(xué)習(xí)，被別人看不起，同學(xué)們有可能早就不愿意給你一起玩了�！蔽衣�(tīng)了便也沒(méi)有再哭泣只是我向你馬上90°鞠躬。來(lái)表示我對(duì)你的尊重。雖然你對(duì)我們十分的嚴(yán)。但是你做的`總嚴(yán)格換來(lái)了我們的好成績(jī)。是您讓我對(duì)數(shù)學(xué)如此的熱愛(ài)。沒(méi)有你，我的數(shù)學(xué)就不可能是全年級(jí)第一名。沒(méi)有您我不可能次次都考90幾分。所以為了報(bào)答你的恩，我一定會(huì)長(zhǎng)大到好的公司去工作來(lái)回報(bào)您的這份恩情。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是老師您教給我們的道理。

　　謝謝您，同學(xué)是你讓我明白了這世間還有這么美麗的人這種美麗，是你們發(fā)自內(nèi)心的美。是您們讓我明白，競(jìng)爭(zhēng)是多么的快樂(lè)。雖然我們班有過(guò)十分多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每個(gè)同學(xué)還是玩的那么開(kāi)心這是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)之間的感情。勝過(guò)與朋友之間的感情，勝過(guò)于老師之間的感情。勝過(guò)與陌生人之間的感情。如今我們已經(jīng)要分別了。此時(shí)此刻是我明白了我們班的小瘋子們。永遠(yuǎn)比別人班的班花班草。更加的可愛(ài)，更加的活潑。

　　謝謝你們。是你們讓我明白了這世界上美麗的事情。是你們讓我在這世界上找到了存活的意義。謝謝你們。

謝謝的作文4

　　開(kāi)學(xué)的第一天，照例來(lái)學(xué)校報(bào)道。教室的黑板上寫(xiě)著通知，叫同學(xué)們?nèi)マk公室報(bào)道。署名卻寫(xiě)著：廖老師。

　　難道換班主任了嗎？

　　帶著疑惑來(lái)到辦公室，果然，班主任換了另一位。

　　開(kāi)始，大家好像都不大喜歡這位新班主任，那次班會(huì)課，你說(shuō)：“們大家是不是對(duì)我有意見(jiàn)，有意見(jiàn)你們可以對(duì)我提……”

　　你還把你的郵箱和聯(lián)系電話寫(xiě)在黑板上。居然擦覺(jué)到了我們對(duì)你的排斥，我很驚訝。也許是從那時(shí)開(kāi)始，我們大家對(duì)你的看法改變了。

　　可是，我們?nèi)悄闵鷼饬�，第一次是換座位的時(shí)候，你說(shuō)，我們班的同學(xué)上課很會(huì)講閑話，所以你要重新排過(guò)座位，男女同桌。大家都在反對(duì)，都很不情愿的坐在自己的新位置，然而，你屈服了，你叫我們自己選位子做，這次，我們大家很高興�？墒�，你不高興了。結(jié)果，位置沒(méi)換成，反而惹您生氣了。

　　我知道你要求我們換位子是為了我們好，讓我們上課可以認(rèn)真聽(tīng)講，不講閑話。可是，老師，你想過(guò)嗎？男女同桌卻可以避免我們上課講閑話，但是，我們大家都不喜歡男女同桌。

　　還有一次是廣播操比賽的時(shí)候，我們班是倒數(shù)。班上的人都傻傻的站在那，誰(shuí)也不做，用你的話說(shuō)，是丟盡了臉。

　　那天，下了很大的雨，廣播操結(jié)束后，我們回到教室，你進(jìn)來(lái)了，說(shuō)了一些很難聽(tīng)的話，我向四周望了望，大家都是無(wú)所謂的樣子，你很用力的關(guān)上了門(mén)，“砰”了一聲，窗戶都在顫抖、搖晃。

　　這次是我們不對(duì)了，如果我們加強(qiáng)練習(xí)，也就不會(huì)這樣了。我在心里跟您說(shuō)：“老師，對(duì)不起�！�

　　接到我們這個(gè)班，您一定很無(wú)奈，我們班的同學(xué)很調(diào)皮。“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷�！蹦憬�(jīng)常這樣評(píng)價(jià)我們，

　　為了這個(gè)班，你付出了很多努力，只是，我們大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　學(xué)業(yè)水平考試那天，我真正體會(huì)到了老師的辛苦，你怕我們把準(zhǔn)考證弄丟，你去街上批了小文件袋，把我們的準(zhǔn)考證和卡用小手袋裝好，然后放好，考試前，我們?nèi)ツ闶稚夏�，考試結(jié)束后，你又從我們手上一個(gè)一個(gè)的收上來(lái)，真的很辛苦。

　　考試那天，依舊下了很大的雨，而且很冷，考試結(jié)束后，大門(mén)還是關(guān)著的，我把準(zhǔn)考證拿到你手上，準(zhǔn)備離開(kāi)，你叫住我，說(shuō)門(mén)還沒(méi)開(kāi)，叫我去教務(wù)處里面等，里面不會(huì)冷。你站在外面等其它學(xué)生，那時(shí)候，您一定也很冷吧。不知道為什么，腦海里突然有涌出一句話：“你比我爸還疼我�！�

　　老師，也許您不知道，每次我遇到困難的時(shí)候，我都有寫(xiě)信給你的，每次我把信寫(xiě)好，準(zhǔn)備發(fā)送出去的'時(shí)候。可是，最后按的都是取消。我沒(méi)有勇氣把信寄出去。

　　學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，你帶我們班只帶了一個(gè)學(xué)期，雖然沒(méi)有明顯的提高。但是，我們依然在努力。

　　老師，也許我要謝謝你，自從你帶了我們這個(gè)班，我們班想學(xué)的同學(xué)真的有更多了，也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們比以前更認(rèn)真了，雖然還有的同學(xué)上課會(huì)聽(tīng)MP3，會(huì)玩手機(jī)，可是，真的比以前更少了。

　　新年即將來(lái)臨，在這里，提前祝您新年快樂(lè)，身體健康。

　　代表班上的同學(xué)，向您敬禮。

謝謝的作文5

　　大姐姐，謝謝你

　　大姐姐，謝謝你。雖然你只是我人生中的一個(gè)過(guò)客，雖然我們只有過(guò)一面之緣，但我還是要感謝你。因?yàn)槭悄�，讓我感受到了這個(gè)社會(huì)中的溫暖；因?yàn)槭悄悖�讓我感受到了被關(guān)懷的感動(dòng)；因?yàn)槭悄悖�讓我知道了這個(gè)社會(huì)上還存在著許多愛(ài)……

　　那是一個(gè)冬日的早晨，天，還是黑漆漆的。沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有月亮和星星，只有從天空中刮來(lái)的刺骨的寒風(fēng)。這個(gè)冬日的早晨，格外得孤寂。

　　我穿著厚重肥大的棉襖，頂著一雙朦朦朧朧的眼睛，邁著沉重的腳步踏上了公交車(chē)。公交車(chē)?yán)锶艘廊皇悄敲炊啵�但和以往不同的是，�?chē)?yán)锇察o了許多，沒(méi)有了以往的嘈雜聲。我來(lái)到投幣箱面前，準(zhǔn)備投票。手往口袋里一掏，空的，什么也沒(méi)有！我頓時(shí)焦急起來(lái)，剛才還迷迷糊糊的大腦頓時(shí)清醒了不少。我睜大眼睛，手反反復(fù)復(fù)地在身上的每一個(gè)口袋里摸索，仿佛是不愿意接受現(xiàn)實(shí)，可是依舊空著的口袋卻提醒著我：我沒(méi)有帶錢(qián)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)開(kāi)始不耐煩了，對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，投錢(qián)還是刷卡，如果沒(méi)有就下車(chē)，別在這兒礙事，我還要開(kāi)車(chē)呢！司機(jī)話一出口，車(chē)?yán)锏娜吮懔⒖听R刷刷地把怪怪的目光投向了我，仿佛在說(shuō)：“這個(gè)人連坐公交車(chē)的錢(qián)都不肯給，太不道德了！”看到他們那仿佛會(huì)吃人的目光時(shí)，我心中除了焦急，又?jǐn)D了一分恐懼。雖然現(xiàn)在是冬天，非常冷，但我的臉卻像火在燒一般滾燙，額頭和手心里也布滿了一層層的冷汗。我不想被趕下車(chē)，那樣太丟臉了！可我又沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)辦法繼續(xù)留在車(chē)?yán)�。我像根木頭一樣立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，腳也像被釘子牢牢地釘在那里一樣，動(dòng)彈不得。此時(shí)此刻，我的心里就像在打鼓一樣，“咚！咚！咚！”得響。

　　就在這時(shí)，坐在第一排的大姐姐突然低聲對(duì)我說(shuō)：“這錢(qián)你先拿去應(yīng)急吧！”說(shuō)著把上車(chē)所需的兩元錢(qián)遞給我。我聽(tīng)了非常高興，終于可以留在車(chē)上了，可轉(zhuǎn)念一想：天上沒(méi)有白掉的餡餅又猶豫起來(lái)：拿吧？可我身上沒(méi)有一分錢(qián)，又不認(rèn)識(shí)她，今后怎么還她呢？不拿吧？我就得當(dāng)著這么多人的面被趕下車(chē)。那位大姐姐見(jiàn)我猶豫不決，仿佛看透了我的心思似的，又對(duì)我說(shuō)：“拿去吧，不用還的，就當(dāng)是我送給你的.一個(gè)小小的禮物吧！”說(shuō)完輕輕笑了笑。我看著她，慢慢地接過(guò)了她手中的錢(qián)，然后投進(jìn)箱子里。我一投幣，車(chē)子便立刻行駛起來(lái)。

　　我走到車(chē)子末尾坐下來(lái)，注視著那位大姐姐，心里甜甜的，你何止是只送給我一份小小的禮物呀，你送給我的禮物簡(jiǎn)直是用天價(jià)也買(mǎi)不回來(lái)的，你給了我一份來(lái)自社會(huì)的濃濃的愛(ài)，讓我從那樣的窘境中走出來(lái)，讓我不再進(jìn)退兩難……

　　到站時(shí)，我走到她面前，笑著對(duì)她說(shuō)：“謝謝你……”

　　謝謝你，這句話雖然只有短短三個(gè)字，但卻包含了我對(duì)你濃濃的感激之情。謝謝你，大姐姐，雖然這個(gè)幫助對(duì)你來(lái)說(shuō)不足一提，雖然這件事你可能很快就會(huì)忘記，但是我還是想對(duì)你說(shuō)句謝謝你。因?yàn)槭悄�，讓我知道了這個(gè)社會(huì)不是冰冷的；因?yàn)槭悄�，讓我知道了這個(gè)社會(huì)上還不缺少愛(ài)；因?yàn)槭悄�，讓我知道了這個(gè)社會(huì)上的美好……大姐姐，謝謝你！

謝謝的作文6

　　作為語(yǔ)文教師，我們教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、愛(ài)護(hù)生命、享受生命、超越生命，不僅是現(xiàn)實(shí)之需要，而且是刻不容緩的教育任務(wù)和歷史使命。其實(shí)，這也是學(xué)生的期盼、家長(zhǎng)的期待、社會(huì)的期望。在語(yǔ)文教學(xué)中滲透生命教育，也是語(yǔ)文教師的新課題，值得我們好好研究。

　　一、走近才能走進(jìn)

　　學(xué)生存在心理問(wèn)題是普遍現(xiàn)象，因?yàn)閷W(xué)生不能生活在真空中，面對(duì)家庭變故、留守生活、社交困惑等諸多不順現(xiàn)實(shí)，一些學(xué)生缺少辨別能力和自我矯正能力，當(dāng)然就會(huì)想不開(kāi)弄不明白，畢竟有些問(wèn)題也不是這個(gè)年齡段應(yīng)該面對(duì)的。產(chǎn)生自卑、焦慮、逆反、妒忌心理也是必然的結(jié)果。要解決這些隱身的心理問(wèn)題，語(yǔ)文老師也要做一回心理專(zhuān)家。

　　1、調(diào)查是導(dǎo)航儀。一個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生，誰(shuí)家生活困難，誰(shuí)家有特殊情況，誰(shuí)是留守生，誰(shuí)是單親家庭，哪個(gè)學(xué)生性格內(nèi)向，哪個(gè)學(xué)生性格孤僻……這些情況不僅僅是班主任老師需要掌握的，每一位任課老師都應(yīng)該了解，不然就不可能有針對(duì)性地實(shí)施生命教育。所以，進(jìn)行一番細(xì)致的調(diào)查，就顯得格外重要了。因?yàn)闆](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

　　2、關(guān)心是催化劑。走訪、談話、詢問(wèn)等方式都可以讓老師掌握相關(guān)情況，可要想取得這些“問(wèn)題學(xué)生”的信任，還要用一番心思才行。既然這些學(xué)生心理都有“問(wèn)題”，老師的走近必然要引起他們的警覺(jué)，特別是那些敏感的有逆反心理的學(xué)生，不僅不會(huì)輕易讓老師走近，還可能故意疏遠(yuǎn)躲避老師的訪談。因此，對(duì)待這些學(xué)生，老師就要“關(guān)心”。沒(méi)有人會(huì)拒絕友善，特別是老師的示好、關(guān)心，對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是求之不得的。只要老師誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心，相信一定可以獲得確切的第一手資料，也為下一步開(kāi)展工作奠定良好基礎(chǔ)。

　　3、交心是金鑰匙。走近學(xué)生身邊是為了走進(jìn)學(xué)生心里，和學(xué)生成為莫逆之交，把師生關(guān)系變成良師益友，這是我們老師開(kāi)展生命教育的手段，也是教育的基本要求。我們都會(huì)說(shuō)“親其師才能信其道”，但關(guān)鍵是什么呢？當(dāng)然是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的“親”。既然要和學(xué)生交朋友，當(dāng)然也要拿出足夠的.誠(chéng)心和誠(chéng)意，要讓學(xué)生感覺(jué)老師是“自己人”，這樣才能讓學(xué)生打開(kāi)心扉。

　　二、自信才能自強(qiáng)

　　生命教育的第一課應(yīng)該是珍愛(ài)生命。為什么有個(gè)別學(xué)生會(huì)選擇自殺呢？雖然個(gè)案有個(gè)案的不同緣由，但對(duì)生命的漠視是共性的東西。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，首先要從培養(yǎng)自信入手。學(xué)生的自卑心理大多都是由于家庭和學(xué)習(xí)原因引起的，父母離異、家庭不和、留守生活、成績(jī)太差等，這些因素都可以導(dǎo)致學(xué)生自卑心理的產(chǎn)生。

謝謝的作文7

　　都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，毫無(wú)保留的。是�。∧赣H就像一杯耐人尋味的奶茶溫暖心中，口留于香……

　　還記得我以前做的一間特別傻的一件事。你是從農(nóng)村出來(lái)的，那時(shí)候他們都說(shuō)農(nóng)村人頭腦不靈光，我居然也傻里傻氣的跟著他們起哄，覺(jué)得你肯定也笨。

　　每次要什么，做什么我都會(huì)用我的鐵嘴把你說(shuō)動(dòng)!上課不認(rèn)真，考試沒(méi)考好，我便花言巧語(yǔ)的告訴你我真的已經(jīng)很認(rèn)真了，可是它就是考不好還委屈的嘟嘟嘴!你也沒(méi)說(shuō)什么，只是笑笑說(shuō)沒(méi)事，以后認(rèn)真點(diǎn)!

　　——直到那一次

　　我學(xué)著別人去偷東西。到拆遷的地方把他們家拆掉的鐵搬到廢鐵場(chǎng)去賣(mài)，第一次和同學(xué)一起賣(mài)了6塊錢(qián)，特別開(kāi)心，覺(jué)得自己爭(zhēng)了錢(qián)。到第三次被媽媽發(fā)現(xiàn)了，是那個(gè)賣(mài)廢鐵阿姨和我媽認(rèn)識(shí)，說(shuō)家里怎么會(huì)有廢鐵，還讓孩子拿多危險(xiǎn)啊!那時(shí)天云灰蒙蒙的感覺(jué)要下場(chǎng)暴雨，我在回家的路上被媽媽給拎回家，我趕緊把鐵給同學(xué)，心里還喜滋滋的以為沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

　　一到家，媽媽直接讓我跪在地上，看著我吼“看著我”。我膽怯的'看著母親眼睛泛著淚花，臉蛋被氣得通紅，顯得那么的滑稽，可越是這樣我越害怕。媽媽看了我好一會(huì)兒?jiǎn)�，這幾天放學(xué)都干嘛去了，我諾諾的直摳手說(shuō)沒(méi)干嘛；母親失望的看著我說(shuō)，軍啊，你真另媽媽失望，我打你也不是罵你也不是，難道是因?yàn)槲业目v容把你變成這樣了!

　　我在那里一直害怕的摳腳，從來(lái)沒(méi)看過(guò)母親發(fā)那么大的火心砰砰直跳。媽媽接著說(shuō)“你說(shuō)你學(xué)什么不好去偷東西，你知不知道那房子都是剛拆遷的，不怕把你砸到啊，不怕踩到釘子是吧!學(xué)習(xí)也一天天的在下降，我又怕給你壓力，天天只好鼓勵(lì)你，開(kāi)導(dǎo)你，什么東西都盡可能的滿足你，你到好，”去當(dāng)小偷說(shuō)著說(shuō)著母親的聲音越來(lái)越沙啞了，直到在那里自己慢慢的抽泣。我緊張的跑到母親身邊抱著母親懺悔的說(shuō)到“對(duì)不起，對(duì)不起媽媽?zhuān)�都是…都是我的錯(cuò)，我不該這樣子，我也只是絕對(duì)好玩而已，我以后，以后乖乖的聽(tīng)話，好好學(xué)習(xí)好不好，好不好嘛媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了再也不會(huì)這樣子”邊說(shuō)邊痛苦的哭，外面的雷“彭彭”直響，感覺(jué)要沖破天空砸到我身上，給我教訓(xùn)……

　　后來(lái)我在沒(méi)有去做那些事了，現(xiàn)在想想除了后悔就是后悔，我當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢！我居然嫌棄自己母親，現(xiàn)在想想其實(shí)她什么都知道，只是不善言辭，不知道怎么表達(dá)罷了!

　　不管出生在哪都不應(yīng)該嫌棄她，是她給了你一個(gè)新世界，承受著超乎常人的痛苦。是她給了你一個(gè)充滿幸福和愛(ài)的世。是她在你痛苦迷茫時(shí)幫助你指導(dǎo)你，或許給不到你想要答案，但她的鼓勵(lì)我想已經(jīng)足夠了吧!在你生病時(shí)，她是最著急，最焦躁的，有可能她會(huì)無(wú)理取鬧，可這一切都是為了什么!她可以吃不飽，穿不暖但她會(huì)盡力讓自己的兒女過(guò)好。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你?我愛(ài)你。

謝謝的作文8

　　阿夭，長(zhǎng)著一副小小的鼻子，鼻子上掛著一副圓圓的藍(lán)色眼鏡。帶著嬰兒肥的臉頰永遠(yuǎn)掛著笑容，眼睛不管看什么都會(huì)放射出一種有吸引力的光芒，讓別人看了不管怎么樣也會(huì)去瞧一瞧。個(gè)子老是比我矮半個(gè)頭，像憨厚老實(shí)的小熊一樣。

　　他和我是一個(gè)托管所的伴。阿夭剛來(lái)，老師就摸著他的頭，“這孩子，肉乎乎的，有福氣！”一個(gè)托兒所的人都笑了，阿夭也撓著頭，憨憨的笑著。聽(tīng)老師說(shuō)，他的父母在外地工作，就由爺爺照顧他，讓我們平時(shí)多關(guān)照關(guān)照。

　　在托兒所里呆了兩天，阿夭就變了個(gè)樣：中午吃飯時(shí)，他從書(shū)包中抽出臟兮兮的飯盒，外套隨意的撇在地上，米粒粘的滿嘴都是，嘴邊糊著被風(fēng)吹干的肉汁。“你看看，這米飯抖把你變成大花貓了！……”老師總會(huì)一邊說(shuō)著一邊為他擦干凈。

　　記得那時(shí)活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)趫?chǎng)地上撒歡，累的大汗津津，饑渴難耐，那時(shí)我的水杯明明裝到書(shū)包里了卻不見(jiàn)了，只好眼巴巴的看著大家靠在籃球架邊喝水休息。阿夭看著我，屁顛屁顛的跑到書(shū)包旁邊，左翻右翻，本子衣服掉了一地。終于，他笑了，阿夭拿出了一塊蘋(píng)果，嘴里囔著：“文睿，給你，你不是渴嗎？看——大蘋(píng)果！”他把蘋(píng)果在衣服上蹭蹭，朝我跑過(guò)來(lái)，臟兮兮的雙手把蘋(píng)果搖搖擺擺的要給我，我皺了皺眉頭，覺(jué)得他有些不衛(wèi)生，“�。颗�，謝謝啊，我…那個(gè)…我不渴。謝謝！”我嫌棄的擺著手，謝絕推辭。至于他為什么只給我蘋(píng)果，那是因?yàn)樽蛱焖�發(fā)現(xiàn)我和他是同一個(gè)小區(qū)的。

　　阿夭有些失望的看了看我，我覺(jué)得有些過(guò)意不去�！皳渫�！”我聞聲望去，我的水杯從阿夭的書(shū)包里滾了出來(lái)，“那是我的水杯�。俊蔽冶寂苓^(guò)去，從阿夭書(shū)包里拿出了我的水杯，我看著阿夭，阿夭驚奇的看著水杯。“你……”我沒(méi)想到阿夭會(huì)偷我的東西，覺(jué)得十分憤怒。阿夭見(jiàn)我的表情變了，支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)“我…這是你的杯子？”“那不是我的是誰(shuí)的？你的嗎？”我反問(wèn)他�！澳銥槭裁匆�拿我的.杯子？”我不依不饒的繼續(xù)問(wèn)。“我…沒(méi)有！”阿夭朝我喊道�！叭粟E并獲，不是你還能是誰(shuí)？”阿夭沒(méi)說(shuō)話，他的眼睛里充滿了淚水。哼！還好意思哭，他拿了我的東西有理了？我心想，頭也不回的離去。

　　這件事兒很快就傳到了老師那里，老師看著阿夭，“阿夭，你真的拿人家東西了？”阿夭沒(méi)有說(shuō)話。老師嘆了口氣，打開(kāi)了監(jiān)控：

　　畫(huà)面中，同學(xué)們?cè)趫?chǎng)地上奔跑著，我拿著水杯隨手放進(jìn)了書(shū)包里，便和同學(xué)們一塊兒玩去了，而阿夭也沒(méi)有拿我的東西。仔細(xì)一看，我把水杯放進(jìn)了阿夭的書(shū)包里！

　　我羞愧的站在那，不知所措，本以為阿夭會(huì)得意的數(shù)落我，沒(méi)想到，他抬起頭，小聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的�！蔽姨ь^看了看阿夭，被他的寬容打動(dòng)了。我和他擁抱，并接過(guò)了阿夭遞過(guò)來(lái)的蘋(píng)果。

　　俗話說(shuō)：“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”就是在那刻，我學(xué)會(huì)了寬容。雖然阿夭現(xiàn)在轉(zhuǎn)走了，但我像他一樣寬容對(duì)待別人。謝謝你，阿夭，讓我學(xué)會(huì)了最珍貴的品質(zhì)——寬容。

謝謝的作文9

　　一個(gè)明媚的日子，最含羞的花苞就此開(kāi)放，花木一片歡欣，顫動(dòng)起來(lái)，多情的芳草和披著薄霧的陽(yáng)光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個(gè)個(gè)都登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，唯獨(dú)我一個(gè)人還站在原地不動(dòng)。這時(shí)，也許你會(huì)想，我會(huì)不會(huì)傷心？會(huì)不會(huì)大哭一場(chǎng)？會(huì)不會(huì)嫉妒他們？就讓我大聲地告訴你吧，我不會(huì)！真的，我不會(huì)。相反地，我會(huì)以最熱烈的掌聲來(lái)為他們喝彩。為什么呢？就聽(tīng)我慢慢地道吧：

　　記得一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一番話：路并不是好走的，一個(gè)成功者，他背后走過(guò)坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無(wú)法想到的，他們會(huì)成功，不只因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都銘記著對(duì)手，更重要的是，他們時(shí)時(shí)刻刻都在感謝對(duì)手。這番話一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。時(shí)至今日，我才深深地體會(huì)到，正是因?yàn)橛辛藢?duì)手，世界才能繽紛多彩，有了對(duì)手，生活才能絢麗多姿。因此。我誠(chéng)摯地說(shuō)：“謝謝你，對(duì)手！”

　　也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚(yáng)，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機(jī)應(yīng)變的智力。但是，正因?yàn)榍斑M(jìn)路上有了對(duì)手，才讓我不斷努力，不斷充實(shí)自己。因?yàn)橛辛藢?duì)手，我才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不停下來(lái)，快點(diǎn)往前沖，努力前進(jìn)，后面正有一大群人在追趕你呢！試想想，在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有了對(duì)手，生活會(huì)是什么樣子？生活將變成一潭死水。沒(méi)有了對(duì)手，就不可能活出最精彩的自己。《鹿和狼的故事》說(shuō)的就是這個(gè)道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因?yàn)橛辛死牵�鹿才能和諧、健康地生長(zhǎng)和繁衍；也正因?yàn)橛辛寺�，狼才有食物，才能填飽肚子，才不�?huì)接到死神的邀請(qǐng)。

　　在人類(lèi)社會(huì)中，特別是競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，對(duì)手是成千上萬(wàn)的，只有那些膚淺的人才把對(duì)手看成敵人。而我，我卻要說(shuō)，你們想錯(cuò)了，對(duì)手也可以是朋友，真的`，關(guān)鍵在于你如何看待。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)手就是學(xué)習(xí)上的“助力器”，比自己強(qiáng)得多的對(duì)手更是如此。有了壓力，才會(huì)有動(dòng)力，有了對(duì)手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵(lì)自己發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難和挫折，從而實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。同時(shí)，對(duì)手也是催化劑，當(dāng)我徘徊在人生十字路口時(shí)，當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時(shí)，一想到對(duì)手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時(shí)，我就會(huì)克服自己的懶惰心理，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí)，我們真的應(yīng)該感謝對(duì)手，對(duì)手和我們的一次次挑戰(zhàn)，一次次的努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進(jìn)自我，超越自我。

　　對(duì)手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話，是你們喚起我前進(jìn)的激情和對(duì)成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無(wú)所成，讓我大聲地說(shuō)：“對(duì)手，謝謝你！”

謝謝的作文10

　　時(shí)光匆匆，滴溜溜的，上初中了；歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我們快初二了。

　　記得在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，所有的是陌生的，老師、同學(xué)、學(xué)校環(huán)境。第一次初來(lái)乍到，一切都讓我覺(jué)得陌生而好奇。然而給我留下深刻印象的就是我班主任——胡佳老師。

　　胡老師，栗色的短發(fā)燙著小小的波浪卷，倚在講臺(tái)上，講開(kāi)學(xué)的注意事項(xiàng)。給人的第一感覺(jué)是十分嚴(yán)厲，以至于我都不敢抬頭看她的眼睛。一直不停的交代入學(xué)的注意事項(xiàng)。學(xué)校寢室的要求，如何管理自己的學(xué)習(xí)生活……這一切于我興奮而害怕。

　　嚴(yán)厲的.她讓我們壓力山大。

　　不得不說(shuō)，胡老師對(duì)我們的確很?chē)?yán)格：每周一到周五的早自習(xí)到就寢入睡都一一監(jiān)督。一次次的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，一次次的數(shù)學(xué)講解，一次次的體育鍛煉，……好像胡老師無(wú)所不能。只要我們違反了紀(jì)律或者作業(yè)沒(méi)過(guò)關(guān)，總是會(huì)在辦公室重新來(lái)過(guò)，第二遍第三遍第四遍……她有超級(jí)好的耐心與最高“懲戒”——取消小組值日有待，取消干部職能。在我們超級(jí)榮譽(yù)感下最可怕的就是她的懲戒。所以在她的規(guī)矩下我們都“遵命”。以學(xué)習(xí)為已任以集體為光榮。

　　嚴(yán)厲中的慈愛(ài)

　　記得有一次，我們班一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)跟隔壁班一同學(xué)打鬧，一不小心被剪刀戳到了頭。當(dāng)天晚上，雨水還在嘩嘩地下著，透過(guò)窗望去外面一片烏漆漆的。我們本以為胡老師已經(jīng)回家該同學(xué)算逃過(guò)一劫。誰(shuí)知胡老師居然回到學(xué)校，劈頭蓋臉就是一直“教育”。什么安全啦，什么班級(jí)間友愛(ài)啦，什么男子漢沖動(dòng)啦……聽(tīng)得我們班那個(gè)同學(xué)悔恨交加痛苦流涕。結(jié)果我班同學(xué)一激動(dòng)發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)結(jié)痂的傷口又“汩汩”留下了鮮血。這次胡老師嚇住了。剛剛還喋喋不休的教育，馬上手忙腳亂拿到備好的碘酒紗布。胡老師真周到，馬上轉(zhuǎn)換成救護(hù)能手。我疑惑啦是嚴(yán)厲的她還是？

　　春天來(lái)了，春寒料峭，冷風(fēng)呼呼地吹，噴嚏聲一聲接一聲地響起。有些同學(xué)家住得遠(yuǎn)，家長(zhǎng)工作忙。我們班是有了一個(gè)習(xí)慣，隨時(shí)備上一些常用的感冒藥、退燒藥、消炎藥、創(chuàng)可貼等，生怕班上哪個(gè)同學(xué)生病了。胡老師充當(dāng)我們班看護(hù)醫(yī)生的責(zé)任�？粗�大家感冒的樣子，胡老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒買(mǎi)藥，一會(huì)兒分藥。一天三次都是她按時(shí)監(jiān)督大家吃藥�？吹酱蠹衣�慢好起來(lái)，胡老師在班會(huì)課上幽默地說(shuō)，我們班畢業(yè)了，她就可以去開(kāi)藥房了。

　　過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，感冒終于好得差不多了，胡老師的也總算是放了下來(lái)。不過(guò)胡老師倒是高冒了。

　　尾聲。

　　胡老師愛(ài)笑，每次見(jiàn)她都面帶笑容。胡老師給我們講得最多的就是好好學(xué)習(xí)。她會(huì)趁中午午休時(shí)給我們將不懂的數(shù)學(xué)題；會(huì)在早自習(xí)抽空來(lái)看看我們；會(huì)在每周班會(huì)課上總結(jié)一周；會(huì)在家長(zhǎng)群上發(fā)布每周的作業(yè)；會(huì)在每周按時(shí)批改完44本各不相同的周記……

　　這是我們的班主任，也是我們最親愛(ài)的胡媽媽。

　　青春是杯檸檬汁，又酸又甜；青春是首歌，旋律悠揚(yáng)；青春是支舞，優(yōu)雅華麗。

　　相逢是首歌，相聚是份緣。不知不覺(jué)上初中了，不知不覺(jué)快初二了……謝謝讓我遇見(jiàn)你——胡媽媽?zhuān)?/p>

　　初一:袁鳳霞

謝謝的作文11

　　“二孩”一開(kāi)放，獨(dú)享爸媽專(zhuān)寵整整十年的我，如今卻要和一個(gè)半路闖進(jìn)來(lái)的弟弟共享我的“專(zhuān)利”，真是心有不甘！

　　自從有了這個(gè)“二孩”弟弟，我的生存空間瞬間縮小了許多。偌大的客廳被各種玩具占領(lǐng)了，一不小心，我的書(shū)本也會(huì)被襲擊，不是涂得亂七八糟，就是被撕壞；以往我放零食的桌子，現(xiàn)在盡是奶瓶、奶粉、紙尿褲。最令我難過(guò)的'是，原本屬于我的大床，卻沒(méi)有我的容身之地；更可氣的是，難得我做完作業(yè)，準(zhǔn)備盡情地享受個(gè)人的娛樂(lè)時(shí)間時(shí)，卻經(jīng)常被占用，只為了幫忙照看我那個(gè)調(diào)皮的弟弟！

　　我向爸爸媽媽訴苦，他們還振振有詞，說(shuō)是這個(gè)弟弟不僅能改掉我自私自利的毛病，還能陪我老去。哼，我才不吃他們那一套呢！明明是“侵略者”，奪走了原本屬于我的愛(ài)！這不，媽媽又在呼叫了：“大寶，我去樓下買(mǎi)袋米，你可要看住弟弟，別讓他爬高了！”

　　“知道了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地回應(yīng)道，目光搜尋著弟弟的身影。還好，此時(shí)弟弟正在他專(zhuān)屬的游樂(lè)區(qū)玩著玩具，忙得不亦樂(lè)乎。我便繼續(xù)悠然自得地觀看我喜歡的綜藝節(jié)目，慢慢的，我的注意力全被電視吸引了，全然忘了要照看弟弟這件事。正當(dāng)我被電視逗得心花怒放時(shí)，耳邊卻傳來(lái)“嘭”的一聲巨響。

　　我循聲望去，原來(lái)是弟弟摔了個(gè)大馬趴，此時(shí)正躺在餐桌旁動(dòng)彈不得。我隨手把遙控器一扔，箭一般向他奔去，一把抱起他。可能是摔得太重了，弟弟一臉痛苦，張大著嘴，卻哭不出聲來(lái)。我嚇壞了，趕緊輕輕拍他的胸口，安撫著他。沒(méi)想到，他竟然“啊”的一聲，號(hào)啕大哭。我焦急地問(wèn)道：“弟弟，你哪里疼，告訴姐姐！”弟弟才一周七，根本不會(huì)回答我的問(wèn)題，只是一個(gè)勁哭。媽媽不在家，這可怎么辦？我急得不知所措，無(wú)奈之下，我只能抱著他在客廳來(lái)回走動(dòng)，希望能減輕他的痛苦�？傻艿芤廊话�號(hào)著，我的眼淚也跟著涌了出來(lái)。我后悔，我難過(guò)，要是我剛才不光顧著看電視，或許弟弟就不用受這份苦了�；叵肫鸬艿芤挥泻贸缘�，就會(huì)先送到我手里，就連媽媽都嫉妒我。我越想越自責(zé)，不停地跟弟弟道歉，希望他能原諒我。

　　正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了！她看見(jiàn)我們姐弟哭成一團(tuán)，忙問(wèn)出了什么狀況。我抽泣著說(shuō)：“可能是弟弟要爬上餐桌拿水壺，結(jié)果踩空摔了下來(lái)。對(duì)不起，媽媽?zhuān)�我沒(méi)看好弟弟，讓他摔痛了�！眿寢屄�(tīng)后，細(xì)細(xì)地查看弟弟的身體，還好只是額頭有點(diǎn)腫。本以為媽媽會(huì)狠狠地教訓(xùn)我，沒(méi)想到她卻溫和地說(shuō)：“大寶，以后你會(huì)好好照顧弟弟嗎？”

　　“我一定全心全意認(rèn)真照看他，不會(huì)再讓他受傷的！”我堅(jiān)定地回道。

　　“弟弟這次摔得值，撿到了一個(gè)不再嫌棄他的好姐姐；姐姐也蛻變成一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)家人的孩子，晚上我們得好好慶祝一下！”媽媽一臉自豪。

　　聽(tīng)了媽媽的話，我心里暖暖的，原來(lái)不僅被愛(ài)的滋味很美，愛(ài)別人也同樣很幸福！謝謝你，弟弟，讓我品嘗到這番美味！

　　說(shuō)來(lái)也怪，自從那次以后，我怎么看弟弟都覺(jué)得他很可愛(ài)，睡前都要去抱抱他才睡得著！

謝謝的作文12

　　媽媽?zhuān)�謝謝您

　　施甸縣仁和鎮(zhèn)五樓明德小學(xué)五年級(jí)學(xué)生：楊婕妤

　　指導(dǎo)教師：蘇向艷 信奉格言：有志者，事竟成。

　　人生之中，我要感謝的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感謝朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，但我最要感謝的還是我的媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我的栽培和愛(ài)是無(wú)微不至的，我永遠(yuǎn)忘不了的媽媽的恩情。

　　我的媽媽?zhuān)�她原�?lái)是一位代課老師，在一所偏僻的`山村小學(xué)里教書(shū)。這所學(xué)校離縣城很遠(yuǎn)，我沒(méi)有許多小伙伴玩，但是媽媽卻是我的知心朋友。小時(shí)候，我一遇到不開(kāi)心或難過(guò)的事，總是找媽媽傾訴，媽媽在怎么忙也要放下手頭的工作，不厭其煩的聽(tīng)著我那些充滿稚氣的言語(yǔ)，聽(tīng)完后，媽媽總是說(shuō)些好話來(lái)哄我開(kāi)心，總之我一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽?zhuān)�也許，有人會(huì)問(wèn)為什么呢？我總是笑著回答道：因?yàn)閶寢屖俏业呐笥选２还苁且郧斑�是現(xiàn)在，一遇到不開(kāi)心的事，第一個(gè)想到的就是媽媽。感謝媽媽?zhuān)�感謝我的知心朋友。

　　當(dāng)然，媽媽不僅是我的知心朋友，還是我的“好老師”。每天我放學(xué)回家，如果沒(méi)做作業(yè)就要玩耍時(shí)，媽媽就會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)：“小妤，你能不能先把作業(yè)做完在玩呢？”我也會(huì)紅著臉回答道：“好的，”漸漸的我就改掉了這個(gè)壞毛病，學(xué)習(xí)的時(shí)候，我要是遇到不會(huì)的題目，媽媽總是會(huì)走過(guò)來(lái)，給我一遍一遍的講解，直到我明白為止，你說(shuō)我這個(gè)好老師是不是很稱(chēng)職啊。感謝媽媽?zhuān)�感謝我的“好老師”。 媽媽既是我的“好老師”還是我的“守護(hù)神”。 一個(gè)夜晚，爸爸

　　出差去了。我忽然覺(jué)得全身像有無(wú)數(shù)的針在刺般難受，像躺在火爐上一樣熱，喉嚨特別難受。媽媽看出了我的異常，摸了模我的額頭，說(shuō)道：“這么燙啊，可能發(fā)高燒了�！彼�拿體溫計(jì)一量，“啊，40℃”，得趕快送醫(yī)院，’’說(shuō)罷，抱著我便奔向附近的鄉(xiāng)村衛(wèi)生室，讓醫(yī)生幫我診脈。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)我患了流行感冒，發(fā)高燒，要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)要打點(diǎn)滴還要打針，腿一下軟了（因?yàn)槲易钆麓蜥槪�，�?jīng)媽媽一番苦口婆心地勸說(shuō)，我終于還是咬緊牙關(guān)，接受了治療。當(dāng)大針小針輪流扎我，我痛得受不了不了，眼淚“巴嗒巴嗒”地掉了下來(lái)。媽媽一邊幫我擦掉腮邊的淚水，一邊鼓勵(lì)我：“孩子，勇敢些。這是生活對(duì)我們的考驗(yàn)，挺過(guò)去，你就是一個(gè)勇敢者！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情平靜了許多，不知不覺(jué)中，我躺在病床上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽還守在我旁邊。你們說(shuō)我這個(gè)“守護(hù)神”是不是很盡心盡力啊，啊，感謝媽媽?zhuān)�感謝我的“守護(hù)神”！

　　感謝生活，感謝大地，更感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�您就像一杯茶，難過(guò)時(shí)飲您的愛(ài)心，犯錯(cuò)時(shí)飲您的耐心，生病時(shí)飲您的焦心，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的柔情。媽媽?zhuān)�我一定�?tīng)您話好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您！

謝謝的作文13

　　小莊，自從四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我們倆就成了同桌。兩年來(lái)，我們一起面對(duì)過(guò)許多事兒，我的心中早已埋下了許多話，借此機(jī)會(huì)，向你緩緩道來(lái)……

　　還記得四年級(jí)的那一次揮之不去的放學(xué)經(jīng)歷。胡老師又使用起她那超級(jí)無(wú)敵大絕招：“一、二、三，再不走要留了！”教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們像一匹匹受驚的小馬駒，在牧馬人的驅(qū)趕下向門(mén)外沖去，絲毫不敢停留半秒鐘。

　　我此時(shí)手忙腳亂，語(yǔ)文家作的最后一條還沒(méi)有收尾，而不聽(tīng)話的筆又調(diào)皮地把“改”搖身變成了“收”。唉，連水筆都在讓我趕緊收書(shū)包走人了。

　　我四處收尋修正帶的蹤影。忽然，我的`腦袋里警笛長(zhǎng)鳴，糟了，修正帶落家里了。我下意識(shí)地尋找你的修正帶，眼睛像掃描儀一樣搜尋過(guò)每一個(gè)角落：筆盒后，抽屜肚……危急時(shí)刻，感覺(jué)頭重腳輕。猛然間，一個(gè)黑色不明物體從我的手臂部位騰空彈起，狠狠地摔倒了地面，粉身碎骨。我定睛一瞧，大驚失色，這不正是你的修正帶嘛！頓時(shí)，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　這可是你用了一年的修正帶！它曾受過(guò)許多次傷，可謂飽經(jīng)滄桑，每次你都認(rèn)真地查看它的傷勢(shì)，準(zhǔn)確地做出判斷，小心翼翼地修理，生怕一不小心把其它部位碰壞。這個(gè)修正帶的每個(gè)部位幾乎都包含著你關(guān)切的目光，輕柔的撫摸……你如同對(duì)待寵物般呵護(hù)著它，你們之間早已建立了深厚的感情。而現(xiàn)在，它卻因我的失誤裂成了兩半，再也無(wú)法挽救。我羞愧難當(dāng)?shù)乜粗�你，臉上火辣辣的。你的眼中冒著火花，但逐漸熄滅，又在轉(zhuǎn)瞬間變?yōu)榱嗽瓉?lái)的你。但我心中仍然惴惴不安：你是否會(huì)大聲呵斥我、指責(zé)我呢？但見(jiàn)你手一揮，打破沉默：“不要緊，再買(mǎi)一個(gè)就行了！”我怯怯地問(wèn)：“要我賠你一個(gè)嗎？”“我家多的！”你爽快地回答，“不用！”聲音鏗鏘有力。

　　我長(zhǎng)吁了一口氣，心中稍稍平靜，你是多么的寬容大度，體諒別人。你分明火冒三丈，但你卻忍著，放了我一馬。如果換成別的男生，或許就要指著我的鼻子，像張飛一般大呼：“你——賠！”回家我可能還會(huì)因此被老媽訓(xùn)斥幾句。

　　十分感謝你！感謝你擁有如此寬廣的心胸，如同湛藍(lán)的大海，不僅使人感到清新涼爽而且包容一切。排隊(duì)時(shí)，你會(huì)主動(dòng)讓位讓我先行；當(dāng)我出“事故”時(shí)，你會(huì)輕聲安慰；當(dāng)我因缺文具而不知所措時(shí)，你會(huì)在第一時(shí)間為我解燃眉之急……

　　兩年的同桌生涯，我們互相學(xué)習(xí)，互幫互助，互相傳遞快樂(lè)。雖然有時(shí)也會(huì)耍耍小脾氣，但更多的是在教室里留下歡聲笑語(yǔ)，在友情的泡泡中穿梭、嬉戲。

　　在此，我鄭重地對(duì)你說(shuō)一聲：“小莊，謝謝你！”

謝謝的作文14

　　也許是今天我才對(duì)小范有了一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，他是個(gè)與其他男生完全不同的人，我想他優(yōu)秀就優(yōu)秀在這個(gè)地方吧。不管怎么說(shuō)，我很感謝他，因?yàn)樗�在我最無(wú)助的時(shí)候伸出過(guò)援助之手。

　　今天演講比賽開(kāi)始的很早，是老班自己準(zhǔn)備的，昨晚寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn)很瞌睡所以是早上去學(xué)校寫(xiě)的，比較匆忙。（我們學(xué)校星期六也要上課，每次作業(yè)至少寫(xiě)到11點(diǎn)。不過(guò)我還是把事情完整的寫(xiě)了出來(lái)，前面我已經(jīng)發(fā)過(guò)演講稿了，大家可以去看看。）小范他們都把我的稿子看了一遍，他們提議讓小范幫我改改，因?yàn)樾》兜某煽?jī)是公認(rèn)的全校第一。小范說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)，基本上不用修改什么，后來(lái)他幫我指出了一個(gè)地方我就把那個(gè)地方修改了。上課零響了之后比賽就正式開(kāi)始了，我們是最后一組，所以我就是最后一個(gè)上場(chǎng)，這次小范也擔(dān)任評(píng)委。第八個(gè)同學(xué)正在演講的時(shí)候，后面的大嘴鳥(niǎo)問(wèn)我：“你緊張嗎？”“不緊張�！逼鋵�(shí)我還是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)檫@是我第一次演講，我一直比較內(nèi)向不喜歡在公共場(chǎng)合演講，甚至是在班上讀自己的文章�！凹佑停�我相信你會(huì)把自己那種最真摯的感情講出來(lái)的！”我很驚訝，原來(lái)平時(shí)貪玩的大嘴鳥(niǎo)也能這么認(rèn)真�！岸鳎�謝謝你�！�

　　輪到我上了，開(kāi)始走上講臺(tái)的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，可是等手拿稿子之后緊張了起來(lái)，因?yàn)檠葜v要求注視觀眾，我覺(jué)得看別人很別扭，所以只好勉強(qiáng)注視。然而我自己還是沒(méi)有沉住氣，原本在臺(tái)下講得很有感情的'我在臺(tái)上竟然像讀英語(yǔ)一樣，飛快的讀了起來(lái)。大概是我寫(xiě)的太多怕2分鐘內(nèi)讀不完吧，沒(méi)有一點(diǎn)感情。如果是平常，我自己一定會(huì)流眼淚的。下臺(tái)之后我很尷尬，臉通紅，臺(tái)下卻響起了熱烈的掌聲。我知道那是大家對(duì)我這個(gè)新同學(xué)的鼓勵(lì)，和對(duì)我不幸經(jīng)歷的一種同情。滿分是10分，報(bào)分的時(shí)候到了，去掉一個(gè)最高分8.5，最低分5分，平均得分6.76分。唉，這一切都在我的意料之中，就連老班都說(shuō)我文章寫(xiě)的好，但是沒(méi)有讀好。我知道那個(gè)8.5分一定是小范打的，那是他對(duì)我的鼓勵(lì)，而我卻辜負(fù)了全組人對(duì)我的期望，包括小范。演講完了獲得名次的同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)品，評(píng)委和主持人也各有一份，而發(fā)完獎(jiǎng)下課之后小范卻把獎(jiǎng)品給我，我一看原來(lái)是一根筆，他說(shuō)：“給你吧，我不用這筆，我有鋼筆�！薄澳鞘悄愕模�還是你要吧。”他沒(méi)說(shuō)什么把筆放在我桌子上，這個(gè)時(shí)候晶晶過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要我要了�！蔽艺f(shuō)：“拿來(lái)，這是人家的�！闭f(shuō)實(shí)話小范的做法讓我很意外，我只是不想欠別人的情，而那根筆就算作是這次演講比賽的紀(jì)念吧，是在我心中的紀(jì)念，不是物質(zhì)可以表達(dá)的。我趁小范下課出去把筆放回他的桌子上，上課的時(shí)候他又把筆給我，我說(shuō)：“我真的不要，你拿去作紀(jì)念吧�！彼�這才沒(méi)有再給我。

　　一直以為小范是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而又懂得道理的人，上次我和詩(shī)涵吵架他就批評(píng)了詩(shī)涵，因?yàn)殄e(cuò)全是詩(shī)涵的，他想勸詩(shī)涵但是詩(shī)涵很犟，不過(guò)最后我們還是和好了�，F(xiàn)在我更覺(jué)得小范是一個(gè)各個(gè)方面都很優(yōu)秀的男生，他作為我們的班長(zhǎng)，組里的一員一定能夠帶動(dòng)全班。小范，謝謝你！

謝謝的作文15

　　“謝謝”這個(gè)詞是生活中經(jīng)常用到的 ，別人幫助你的時(shí)候，你要說(shuō)謝謝，你幫助別人的時(shí)候，別人也要對(duì)你說(shuō)謝謝。但是“謝謝”有時(shí)會(huì)說(shuō)不出口，也有時(shí)會(huì)來(lái)不及說(shuō)。我就有一次這樣的經(jīng)歷，那個(gè)小妹妹我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　記得那一次，我在路上散步，看見(jiàn)大家都圍在一個(gè)攤子前，愛(ài)湊熱鬧的我跑了過(guò)去，想一看究竟。哎呀，原來(lái)是買(mǎi)珍珠奶茶的，賣(mài)珍珠奶茶的老板娘一邊收著錢(qián)，一邊做珍珠奶茶。只見(jiàn)老板娘迅速地拿來(lái)個(gè)杯子，往里面放上幾勺奶茶粉，接著，又抓起一把粉圓放進(jìn)杯子里，放點(diǎn)熱水搖晃一下，加一點(diǎn)茉莉花茶，爽滑筋道的珍珠奶茶就做好了。我越看越饞，問(wèn)道：“阿姨，多少錢(qián)一杯？”“4塊�！�

　　老板娘急急火火地說(shuō)。我一摸兜，正好有四塊錢(qián)。我立刻掏出那四塊錢(qián)，大聲地說(shuō)：“阿姨，一杯草莓味的珍珠奶茶�！卑⒁虥](méi)有回答我，突然，我手中的錢(qián)被老板娘的胖手拿走了。買(mǎi)的人走了一撥又一撥，漸漸的，賣(mài)珍珠奶茶的高峰期過(guò)了，可我始終沒(méi)有得到奶茶，不禁疑惑的問(wèn)：“阿姨，我的珍珠奶茶呢？”“你沒(méi)給錢(qián)怎么會(huì)有��？天上哪有掉餡餅的事啊�！薄拔医o錢(qián)了！”“胡說(shuō)，你沒(méi)給！”我們的爭(zhēng)吵引來(lái)很多路人的觀看，這下老板娘更帶勁了，對(duì)大家說(shuō)道：“來(lái)啊，大家給評(píng)評(píng)理��！這個(gè)小姑娘沒(méi)給錢(qián)，卻還問(wèn)我要奶茶，大家說(shuō)說(shuō)她這是什么行為��？”路邊的行人都走過(guò)來(lái)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)著什，“是啊，一個(gè)小女孩怎么做這種事啊。”聽(tīng)到大家的指責(zé)，我的臉頓時(shí)像熟了的.蘋(píng)果，紅彤彤的。這下老板娘更神氣了！“阿姨！”突然，從人群中傳出一聲稚嫩的聲音。大家都把目光轉(zhuǎn)移到了那個(gè)說(shuō)話的小女孩身上。我一看，那個(gè)小女孩手里拿著一杯奶茶，滿臉的歉意“這個(gè)姐姐確實(shí)是付過(guò)錢(qián)了，是我沒(méi)給錢(qián)，你把奶茶給我了�！闭f(shuō)著，小女孩把錢(qián)遞了上去。老板娘一邊接錢(qián)，一邊說(shuō)：“什么，你這孩子，怎么這樣啊，不過(guò)，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子！”接著，阿姨又對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊小姑娘，錯(cuò)怪你了，給，這是你的奶茶。”我從阿姨的手中接過(guò)奶茶，如負(fù)釋重的舒了口氣。

　　人散開(kāi)了，我沖過(guò)去追上那個(gè)小女孩，說(shuō)：“等一下，你這個(gè)貪便宜的小東西。”“姐姐，我的奶茶是付過(guò)錢(qián)的，但我也不相信你會(huì)做出這種 事，所以，再付一次錢(qián)也沒(méi)關(guān)系！”天哪，她為了我的自尊，撒了一個(gè)彌天大謊，我愣住了。等我緩過(guò)神想和她說(shuō)謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)不知去向了，所以，我的這一句謝謝永遠(yuǎn)的埋在了心里。

　　這個(gè)小姑娘給我的印象很深，她會(huì)永遠(yuǎn)都留在我心里的。同樣，我也想親口對(duì)她說(shuō)一聲“謝謝”！

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