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爭(zhēng)吵的作文

時(shí)間:2025-02-18 20:33:02 好文 我要投稿

爭(zhēng)吵的作文(共15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的爭(zhēng)吵的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)吵的作文(共15篇)

爭(zhēng)吵的作文1

  一天,從文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲,吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳;加香筆滿身帶著清香;瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。

  最先發(fā)言的是鋼筆:“用我寫(xiě)出的字又清晰又美觀,小朋友們都喜歡我!

  不服氣的魔筆連忙說(shuō):“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字,你就會(huì)錯(cuò)字連篇的,再說(shuō)了,誰(shuí)能比我更神奇,我只要輕輕一擦,就會(huì)把那些字變得一干二凈!

  修正液和修正帶一起反駁魔筆,他們說(shuō):“用我們涂掉的字,可以再用鋼筆寫(xiě),還可以再用油筆寫(xiě)。”

  加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“你們、你們……,我們才是小主人最喜愛(ài)的.呢!我們不僅能寫(xiě)出五顏六色的漂亮字,而且還散發(fā)著香味呢!”

  這時(shí),文具盒突然說(shuō)話了。它說(shuō):“要我說(shuō)呀,鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具,但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì),會(huì)影響到小主人的身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛(ài)生病呢!哈哈,還是鋼筆老兄加把勁吧,讓咱們的小主人身體健健康康的。”

爭(zhēng)吵的作文2

  一個(gè)寂靜的夜晚,周圍只聽(tīng)見(jiàn)睡覺(jué)的呼呼聲。唯有小主人的書(shū)包還在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著。走近一看,噢!原來(lái)是書(shū)包內(nèi)各種學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵著誰(shuí)可以當(dāng)這書(shū)包中的“老大”呀!

  最先發(fā)言的是文具盒,只見(jiàn)它氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要說(shuō)誰(shuí)是‘老大’,你們誰(shuí)也比不上我!要不是我供主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……人哪能獲得知識(shí)?”

  文具盒的話引起了周圍其他文具的不滿。接著的是滿腹文采的語(yǔ)文書(shū),她用歌唱般的聲音說(shuō):“哼!要不是我,主人哪會(huì)背詩(shī)詞,哪會(huì)識(shí)字?所以,你們都比不上我,我才是‘老大’!”

  語(yǔ)文書(shū)的話頓時(shí)引起了數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)的.不服氣,數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō):“要不是我,小主人會(huì)計(jì)算嗎?會(huì)懂得主動(dòng)思考嗎?你們別吵啦,我才是‘老大’!”話音剛落,英語(yǔ)書(shū)接著說(shuō):“要不是我,主人哪能說(shuō)得了一口流利的英語(yǔ)?”

  在一旁默默無(wú)聞的筆記本也沉不住氣了:“你們都算不了什么,要不是我?guī)椭魅擞浺恍┲攸c(diǎn),寫(xiě)作業(yè)……主人就無(wú)法記住重點(diǎn),無(wú)法寫(xiě)作業(yè)!”

  “我才是‘老大’!”“不,我才是!”“是我!”……它們都爭(zhēng)吵不休,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),書(shū)包姐姐發(fā)話了:“大家都有自己的長(zhǎng)處和短處啊,也無(wú)法分出誰(shuí)最重要。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該和睦相處!”學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了,都慚愧極了,從此它們恢復(fù)了往日的和睦,再也沒(méi)吵架了。

爭(zhēng)吵的作文3

  一天晚上,文具王國(guó)中出大事了,因?yàn)槲木咄鯂?guó)的國(guó)王不見(jiàn)了,文具們吵了起來(lái),一個(gè)個(gè)文具,都想當(dāng)國(guó)王。

  鉛筆把音量開(kāi)到最大:“我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王,我能幫主人做很多的事,做作業(yè),做筆記,只要是寫(xiě)字都得用上我,我最重要!”

  橡皮鼓著肚子說(shuō):“我才有資格當(dāng)國(guó)王,你看你那么瘦的身材還沒(méi)我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫(xiě)錯(cuò)的筆跡,要是沒(méi)有我,主人的卷面將一團(tuán)糟!”

  尺子,手拿兩把大鋸子兇巴巴地說(shuō):“我才能當(dāng)國(guó)王,看你那樣子,都不夠我一刀劈的!”嚇得橡皮都不敢動(dòng)了。尺子繼續(xù)說(shuō)道:“我還能幫主人畫(huà)直線,沒(méi)有我,主人線條都畫(huà)不直,所以只有我才能當(dāng)文具王國(guó)的國(guó)王!

  旁邊的可擦筆說(shuō)話了:“只有我才能當(dāng)國(guó)王,我寫(xiě)出來(lái)的字比鉛筆漂亮,擦得比橡皮干凈,沒(méi)有我,主人的卷面臟得不得了!”

  “你算什么?雖然你可以寫(xiě)字,又可以擦字,但是只要過(guò)一段時(shí)間后,你寫(xiě)的.字就只剩下模糊的影子!变摴P聽(tīng)得沖過(guò)來(lái)大叫:“而我的字永遠(yuǎn)那么漂亮,你怎么敢跟我比!”

  這時(shí)小主人看見(jiàn)了:“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致才能做好事,才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)。”五官們聽(tīng)了,低下了頭,文具王國(guó)里又恢復(fù)了平靜……

爭(zhēng)吵的作文4

  小主人每天都要帶上文具盒,你們可想過(guò)文具也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。

  在一個(gè)晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上,就去看書(shū)了。這時(shí),老大鋼筆氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要是主人沒(méi)有我的話,就寫(xiě)不了字!薄安豢赡埽有我鉛筆呢!”一旁的鉛筆姑娘發(fā)話了。“是呀,我也能寫(xiě)字呢!”紅筆大叔也得意洋洋地說(shuō)起了話!瓣P(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級(jí)了,考試必須要用藍(lán)色鋼筆寫(xiě)字,如果沒(méi)有了我,主人只能考零分了!”“如果主人寫(xiě)錯(cuò)字了呢,還不是需要我?guī)兔Π?”膠帶紙妹妹很不服氣地說(shuō),“有一次,主人把我給弄丟了,不知道有多傷心呢!”

  文具們你一言,我一語(yǔ),把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了!霸趺椿厥卵?這么吵,讓我老人家睡個(gè)覺(jué)都不行啊!”“奶奶,不是吵,是老大鋼筆老是夸自己的作用大,難道我們的.作用就不大嗎?”“奶奶,我不是這個(gè)意思,但我的作用真的不可或缺!薄安豢赡埽銊偛胚氣勢(shì)洶洶地說(shuō)呢!”“沒(méi)有!”鋼筆反駁道。

  過(guò)了一會(huì)兒,主人來(lái)到書(shū)桌前,把鋼筆拿了起來(lái),看了看,發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了,筆頭也有點(diǎn)彎了。于是,把它丟進(jìn)了垃圾桶里,換上了一支新的鋼筆!斑@下沒(méi)有人跟我們爭(zhēng)了!便U筆姑娘笑嘻嘻地說(shuō)道!班!”文具盒奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭,只有鋼筆大哥孤零零地一個(gè)人躺在垃圾桶里,傷心地哭了起來(lái)。

爭(zhēng)吵的作文5

  有一次,我和媽媽在鳳凰山玩兒,我們轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)朋友,我正沮喪……媽媽看見(jiàn)我一籌莫展的樣子,問(wèn):“怎么啦?”我沒(méi)總么回答。一會(huì)兒,我看見(jiàn)班上的同學(xué)王子安來(lái)了,我興奮起來(lái),央求媽媽放我我王子安玩,媽媽答應(yīng)了。

  我和王子安先玩小熊畫(huà)畫(huà),后玩捉迷藏挺帶勁的,也覺(jué)得特別有意思。玩膩了,我建議玩比賽跑,他同意了!邦A(yù)備,跑!”我還沒(méi)喊出來(lái),王子安已經(jīng)跑出去了,我也跑了出去,因?yàn)槲抑牢冶人艿每欤矝](méi)在意他在前跑,不到一秒鐘,我便追上了他,便抓了一下他的衣服,邊笑邊說(shuō):“我追上你啦!”沒(méi)想到王子安轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),直瞪瞪地望著我,我看見(jiàn)他的小臉氣得通紅,自然松開(kāi)了手。他二話不說(shuō),伸手給了幾拳,雖然沒(méi)打疼我,我大聲嚷嚷:“王子安,你憑什么打我?”他也大聲地吵道:“就憑你那得意的樣子。”此刻,我覺(jué)得特別委屈,跑向媽媽那里去了。

  我是又氣又狠,還是找別人玩吧,再也不和王子安玩了。正當(dāng)我和其他小伙伴玩的時(shí)候,腦海里卻時(shí)時(shí)想著和王子安玩的情景,心里的氣漸漸地消失了。媽媽看出了我心思,說(shuō):“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),對(duì)待朋友要以寬為懷!甭(tīng)了媽媽的話,我正準(zhǔn)備去跟王子安道歉,沒(méi)想到他已經(jīng)走到我跟前來(lái)了,率先向我道了歉。

  我們又在一起玩了許多好玩的`游戲,玩得特別開(kāi)心,笑聲傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

爭(zhēng)吵的作文6

  就在這夜深人靜的時(shí)候,明明的書(shū)包里還有動(dòng)靜。

  有聲音是因?yàn)槲木邆冊(cè)诨ハ嗯时。因(yàn)樗麄兌际切率郑荚诒人麄兘裉斓慕?jīng)歷。

  “看看我!”鋼筆得意洋洋得說(shuō):“因?yàn)槲,主人才?xiě)出了一手好字!”

  鉛筆不服氣了,說(shuō):“你雖然比我精致,價(jià)格也比我昂貴,可是如果沒(méi)有我,主人美術(shù)課上給畫(huà)起稿用什么呢?如果派你的話,一會(huì)兒就沒(méi)水兒了。我只需要用卷筆刀削削筆頭就可以了。我可以畫(huà)出很美麗的線條,而且畫(huà)錯(cuò)了還可以改,而你的`不能。”

  “要不是我,主人寫(xiě)錯(cuò)字拿什么改呢?”橡皮得意的說(shuō)。

  旁邊的膠棒插話說(shuō):“今天主人上手工課做小船時(shí)。粘船帆時(shí)可多虧了我呢!”

  尺子兄弟也不甘示弱,直尺說(shuō):“有了我,鉛筆才能連線呢!”三角尺又說(shuō):“還好有我,主人才畫(huà)出了直角,銳角和鈍角呢!”

  說(shuō)著說(shuō)著,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),竟然打了起來(lái),打得遍體鱗傷。于是他們就去課本醫(yī)生那里求助,課本說(shuō):“你們應(yīng)該互相贊賞互相配合才對(duì)啊……”

  以后文具們?cè)僖膊槐攘,甚至都不驕傲了,都變得很謙虛。

爭(zhēng)吵的作文7

  這天晚上,錄音機(jī)水得正“香”,忽然聽(tīng)到了爭(zhēng)吵聲,他不管三七二十一,立刻“吃”了一盒空白磁帶,又插好插頭,開(kāi)始錄音了。

  “我是題形多,讓人一做不離的書(shū)。”“暑假作業(yè)”小姐細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)。

  “我是內(nèi)容豐富,讓人著迷的書(shū)!薄八膸(kù)全書(shū)”先生粗聲粗氣的.說(shuō)。

  “我是簡(jiǎn)單易讀,配有圖畫(huà)的書(shū)。”“新概念英語(yǔ)”女士嚷了起來(lái)。

  這時(shí),所有的書(shū)都七嘴八舌起來(lái),他一言,你一句,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。嘰嘰喳喳的聲音讓人實(shí)在受不了。

  “嘩——”在暗處,不知是哪三本書(shū)站了起來(lái),錄音機(jī)定睛一看,哦,原來(lái)是三大語(yǔ)文元老———字典,詞典和成語(yǔ)詞典。

  成語(yǔ)詞典先生首先發(fā)話了:“行了,行了,瞧瞧你們這副德行我最看不慣的,要知道,驕傲自滿的人不會(huì)有好下場(chǎng)的!

  接著,字典爺爺又說(shuō)起有關(guān)驕傲的名言:“謙受益,滿招損。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!

  詞典大叔又接:“謙虛的人學(xué)十當(dāng)一,驕傲的人學(xué)一當(dāng)十!

  這么多“良言”到是把書(shū)本們一個(gè)個(gè)弄得稀里糊涂的,全都在嘀咕:“這是什么意思嘛?”一個(gè)個(gè)全是“搟面杖吹火———一竅不通!痹~典大叔說(shuō):“長(zhǎng)大了你們就明白了!鳖D時(shí),安靜下來(lái)。錄音機(jī)把話錄下來(lái),準(zhǔn)備給那些驕傲的人聽(tīng)一聽(tīng)。

爭(zhēng)吵的作文8

  人家說(shuō)爭(zhēng)吵是一種毒藥,能傷害自己和別人的友誼、情感。爸爸媽媽也經(jīng)常吵架,通常是為我學(xué)習(xí)的事情而吵架。

  一個(gè)星期四的.晚上,媽媽叫爸爸明天早上早點(diǎn)起床,送我到學(xué)校英語(yǔ)領(lǐng)讀,爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“明天公司沒(méi)上班,我不能睡懶覺(jué)嗎?”“不行!”媽媽堅(jiān)決說(shuō)道,“堅(jiān)決不行,明天我要睡覺(jué),公司好不容易放假一天,你就不能讓我休息一天嗎?”“以后還有時(shí)間休息,今天不能先送雯雯嗎?”“我就是要睡覺(jué)。”爸爸快要發(fā)火了,“睡覺(jué)可以!眿寢屨f(shuō),“但是得先把雯雯送到學(xué)校。”“我不同意!卑职终f(shuō),“送雯雯到學(xué)校之后我又睡不著了。”“不管你睡不睡覺(jué),反正你明天一定要把雯雯送到學(xué)校。”媽媽火氣越來(lái)越大,嗓門也高了起來(lái):“不然,我和你離婚!薄半x婚就離婚,誰(shuí)怕誰(shuí)啊?”“什么?”媽媽氣得把手機(jī)‘啪’的一下仍在地上。我親眼見(jiàn)到這樣的情況,心里難過(guò)極了。不想讓爸爸媽媽離婚,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人這么好的家庭,每天都有歡笑,現(xiàn)在變成了悲傷,我不想這樣,所以跑出去說(shuō):“你們別吵了。明天早上給我錢,我自己搭車上學(xué)!闭f(shuō)完,我就回到房間休息了,而爸爸和媽媽這一夜卻是誰(shuí)也不理誰(shuí),在賭氣中度過(guò)了黑夜,迎來(lái)了黎明。

  我說(shuō)吵架時(shí)一份無(wú)形的毒藥,所以我們遇到一點(diǎn)小事不要吵架,不然會(huì)傷害自己和朋友的友誼。

爭(zhēng)吵的作文9

  前幾天,我跟同學(xué)吵架了,到現(xiàn)在,我還感到有些對(duì)不住他。

  那天是星期四,老師要我們把自己寫(xiě)的語(yǔ)文本上的作文抄到作文本上。我正專心致志地抄著,中途,我抬起頭想休息一下,不想到剛抬起手臂,就碰到后面一個(gè)東西。我往后一看,完了:李秋銳的水瓶倒了,水灑了一桌,他的作業(yè)本也弄濕了。當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起,可他一見(jiàn)水瓶倒了,馬上大聲問(wèn):“誰(shuí)干的`?!誰(shuí)干的?!”我知道,李秋銳生氣了是不好惹的,正在我猶豫是否承認(rèn)是我做的的時(shí)候,他對(duì)我大吼起來(lái):“是不是你搞的?說(shuō)話!”我聲音有些顫抖:“是……”語(yǔ)音未落,李秋銳就指著被打濕的作業(yè)本,又開(kāi)始大吼:“你認(rèn)得這是什么字嗎?你看得見(jiàn)嗎?嗯?”我小小心心地把他的作業(yè)本拿了過(guò)來(lái),但這時(shí),他已經(jīng)跑上講臺(tái),給老師告狀去了。我心想:我又不是故意的,也承認(rèn)了,有必要告訴老師嗎?如果是我,我肯定不會(huì)去告狀。我決定跟李秋銳斷交!

  告完?duì)睿钋镤J回來(lái)后,我再也不去理他?吹竭@一情況,我的同桌對(duì)我說(shuō):“我建議你還是給他寫(xiě)一封道歉信。”想了一想,我覺(jué)得同桌說(shuō)得有道理,畢竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我給李秋銳寫(xiě)了一封信:

  李秋銳,對(duì)不起,把你的本子弄濕了,我很抱歉,請(qǐng)?jiān)彙_@時(shí),同桌也幫我說(shuō)話,請(qǐng)李秋銳原諒。

  看了我的信,李秋銳便回了信,我知道,他原諒了我。

  雖然我倆發(fā)生了這樣一件不愉快的事,但現(xiàn)在,我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

爭(zhēng)吵的作文10

  “我的功勞最大!”

  “哼,我才是老大!”

  “切,你們算什么呀?我才是真正的老大!

  咦?這是誰(shuí)在吵吵嚷嚷呀!哦,原來(lái)是文具王國(guó)里的文具在爭(zhēng)誰(shuí)的功勞最大,誰(shuí)是老大呢!

  鉛筆扯著嗓門,聲音如洪鐘般響亮:“這老大非我莫屬!瞧瞧,你們瞧瞧!我長(zhǎng)得多英俊,多苗條。∧銈?cè)傧胂耄瑢?xiě)作業(yè)靠我,寫(xiě)作文也要靠我,各種各樣的事都要靠我!要是沒(méi)有我在,小主人就會(huì)挨批評(píng)!

  “去!去你的吧!”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆,“切,如果有你,那也不能少了我呀!如果想主人用你寫(xiě)錯(cuò)的字,那也必須要我把錯(cuò)別字擦掉呀!”

  “住嘴,你怎么敢跟我搶老大!”這時(shí),半路殺出了個(gè)程咬金,那就是直尺,它瞥了橡皮一眼,“再怎么說(shuō),老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣,短短胖胖的,傻頭傻腦的多吐氣呀!如果沒(méi)有我,小主人也畫(huà)不出直線!”

  這時(shí),文具王國(guó)里的'國(guó)王聽(tīng)見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)。每個(gè)文具,只有取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能相得益彰,要團(tuán)結(jié)協(xié)助,才更有力量,才能創(chuàng)造出美好的境界!

爭(zhēng)吵的作文11

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,房間里異常安靜。竟然有一些十分奇怪的吵鬧聲傳來(lái),好像有人在竊竊私語(yǔ)。

  這些聲音吵得我睡不著,抱著一顆好奇心,我便起身下了床,想去查個(gè)水落石出。我躡手躡腳地來(lái)到玩具柜旁。!不會(huì)吧?那些聲音就打這兒傳來(lái)的。

  幽靜的夜晚,我悄悄地打開(kāi)了玩具柜。天吶!我的玩具們竟然會(huì)說(shuō)話了,我差點(diǎn)兒就要叫出聲來(lái)了。

  我靜靜地聽(tīng)著。首先是年齡最大的風(fēng)車,它大概是我三歲的'時(shí)候來(lái)到我家的,現(xiàn)在即使不用風(fēng)吹,它也可以自動(dòng)旋轉(zhuǎn)了。它朝著眾多玩具叫道:“同志們,小主人對(duì)我們?cè)絹?lái)越不愛(ài)惜了,是時(shí)候該開(kāi)一次臥談會(huì)了!

  緊接著,是陪伴我多年的芭比娃娃在大喊,“對(duì)。∠氘(dāng)年姐擁有一頭金色的長(zhǎng)發(fā),如今卻被小主人剪了頭發(fā),一條腿也被掰斷了,身上更是千瘡百孔!蹦Х胶屯勇菀矐(yīng)和道,“就是、就是,該教訓(xùn)一下她了。”我生氣地想:看你們?cè)趺唇逃?xùn)我!

  這幾天,我一直留意著玩具柜里的動(dòng)靜。突然有一天,玩具們?nèi)紡墓褡永锱芰顺鰜?lái),散落在地上,媽媽叫我去整理。我只好不情愿地走過(guò)去,一邊整理一邊在那里抱怨。玩具老鼠迅速地飛了起來(lái),嚇了我一大跳。一些玩具還對(duì)我大呼小叫,“你知道自己錯(cuò)了嗎?”

  我不禁臉紅了,看著它們,誠(chéng)懇地說(shuō)了一句,“我錯(cuò)了,對(duì)不起!”玩具們很快就原諒了我,重新回到了玩具柜里。

爭(zhēng)吵的作文12

  母愛(ài)像一縷陽(yáng)光,照耀著我們,看著我們成長(zhǎng)。

  有一天,我想學(xué)畫(huà)畫(huà),可媽媽讓我學(xué)作文,我就是不學(xué),媽媽氣得瞪大眼睛,把書(shū)扔在桌上,發(fā)出“啪”的響聲!霸趺茨苄?”媽媽粗著聲音,對(duì)我說(shuō)!皨專绻阋恢边@樣逼我,我會(huì)越來(lái)越不喜歡作文的!蔽液苌鷼,一拍桌子站了起來(lái)。媽媽卻什么也不管,火冒三丈地對(duì)我喊道:“你不想學(xué)作文的話,你怎能考上一個(gè)好初中,好大學(xué)?怎能當(dāng)上一個(gè)好醫(yī)生?”“媽媽,我說(shuō)了我不想當(dāng)醫(yī)生!”我不耐煩了,心想:“我都長(zhǎng)大了,四年級(jí)了,再說(shuō)還有兩年呢,干嘛那么快呀?為什么不能在那兩年里學(xué)呢?”我想把心里話告訴媽媽,可她就先發(fā)話了:“如果你不想學(xué)作文,也得學(xué)文言文。還不快跟我走!”

  于是,我被媽媽連拉帶拽地帶到了作文班里。雖然我爭(zhēng)吵輸了,可我就是不打消念頭。就學(xué)唄!她又沒(méi)說(shuō)要認(rèn)真聽(tīng)講。于是,我就坐在那里發(fā)呆,可是,我被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我的.5分給扣了,我很傷心。我明白了,媽媽是對(duì)的,我扣分之后認(rèn)真聽(tīng)講,作文寫(xiě)了一個(gè)高分,老師又獎(jiǎng)給我10分,我又很開(kāi)心。

  我要感謝這次爭(zhēng)吵,是它讓我和媽媽的感情加深,是它讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,讓我的未來(lái)有了目標(biāo)——當(dāng)一位作家。

爭(zhēng)吵的作文13

  夜深人靜,皎潔的月光照耀著大地。主人沉沉地入睡了,五個(gè)手指卻悄悄地聊起天來(lái)。

  “小弟們,我是最有用的手指!我一豎起來(lái),別人就特高興。小主人都喜歡豎起我來(lái)夸人‘你好棒哦!’聽(tīng)得別人咧嘴笑!贝竽粗傅靡庋笱蟮卣f(shuō)。

  “別吵了,你這沒(méi)用的矮胖子!笔持覆环䴕獾睾,“小主人看到新鮮的食物,就會(huì)用我來(lái)品嘗。再說(shuō)了,我的心地善良,每次碰到問(wèn)路的人,我都會(huì)指給他看!我最有用!”

  中指不開(kāi)心了,他氣呼呼地說(shuō):“比薩斜塔,別嚷嚷那些沒(méi)用的。我在你們所有人的正中間,我還個(gè)子高,是咱們手指界的姚明嘛!”

  “你們這些賤民,別把唾沫吐在我美麗的身體上。”無(wú)名指把頭扭到一邊,傲慢地說(shuō),“我身材好,比你們這些歪瓜裂棗美多了。而且小主人總是把金光閃閃的'戒指戴在我身上,和我美麗的身體一配,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!”

  “你們別吵了,小主人都快被吵醒了!”小拇指小聲說(shuō)。

  “那你來(lái)說(shuō)說(shuō),到底誰(shuí)最厲害!”中指朝小拇指吼道,“反正你也沒(méi)什么事兒!”

  小拇指想了想,說(shuō):“依我看,你們都不錯(cuò)呀!都有自己的優(yōu)勢(shì)。就我最瘦小,起不了什么大作用。你們可都是小主人大功臣!大家團(tuán)結(jié),主人才這么優(yōu)秀,干那么多的事!

  大家聽(tīng)了小拇指的話,都默默地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文14

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和姐姐在打羽毛球。哥哥突然說(shuō)到:“你們能不能連打15個(gè)球?”我和姐姐不約而同地說(shuō):“好的',沒(méi)問(wèn)題!庇谑,我和姐姐便打了起來(lái)。一,二,三……剛打到12個(gè)的時(shí)候,撲通,球打了過(guò)去,姐姐沒(méi)有接到,我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。

  姐姐委屈地說(shuō):“對(duì)不起”我滿臉憤怒地說(shuō):“姐姐,你為什么這次沒(méi)接到?馬上就15個(gè)了!”我氣得直跺腳。姐姐小聲地說(shuō):“我不是小心的”“可是,你害得我我沒(méi)打到15個(gè)球”我氣憤地說(shuō)。姐姐鼓勵(lì)我說(shuō):“那下次我們?cè)倥Π,加油!”我的心情平靜了許多!翱伞墒恰薄昂昧,你就別說(shuō)了”姐姐不耐煩地說(shuō)。話音剛落我們便又打起羽毛球。

  這一次我們要連打20個(gè)球,我和姐姐一起伸伸懶腰,拍拍肩膀,又開(kāi)始打了起來(lái),這次打得可有勁了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)打啊打啊,忽然,一個(gè)球猛地飛了過(guò)來(lái),我沒(méi)接到,已經(jīng)是第17個(gè)球了。

  我認(rèn)為姐姐會(huì)罵我,可沒(méi)想到姐姐卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下次小心就可以了!蔽易孕诺卣f(shuō):“恩,我會(huì)加油的。”

  今天打羽毛球讓我懂得了一個(gè)道理:別人失敗了,不要去責(zé)怪,而是鼓勵(lì)他,自己失敗時(shí),不要灰心,而是繼續(xù)努力,直到勝利!

爭(zhēng)吵的作文15

  爭(zhēng)吵,就像人生中的肥皂劇,有時(shí)是大吵一架,有時(shí)是小吵不斷,一開(kāi)始,小小的吵一次還好,要是雙方都面紅耳赤,可能其中一人胃里有火藥即將引爆。

  當(dāng)我吵架時(shí),空氣彷彿凝固一般,接著,一場(chǎng)天翻地覆的“第3次世界大戰(zhàn)”彷彿即將爆發(fā),在一陣咆嘯與怒吼聲后,只剩下一個(gè)臉色慘白且發(fā)抖的人影和一個(gè)氣的咬牙切齒的人,輸家為了不要再慘遭狗血淋頭的臭罵一頓,早就慌慌張張的夾著尾巴逃之夭夭了。吵完架后,我會(huì)裝作一副不以為然,即使我心中很懊悔,也不會(huì)去關(guān)心那個(gè)被我炸到面目全非的人。

  吵架完后,悔不當(dāng)初的`我,在以看書(shū)平復(fù)心情,厚著臉皮錢去握手言和,她看起來(lái)提心吊膽,以為我要回去丟她一顆原子彈,可是,既然我已經(jīng)前來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪,她依舊帶著忐忑不安的心情前來(lái),兩人在解釋過(guò)后,兩人便恢復(fù)以往的風(fēng)平浪靜了。

  吵架對(duì)我來(lái)說(shuō),是一件很費(fèi)炸藥的事,而且,吵輸了,夾著尾巴,回家找媽媽很不好意思,所以,平日不要常演肥皂劇,才不會(huì)成為專業(yè)演員,還要避免誤會(huì),才不會(huì)脫口而出刺痛的話。

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