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玩滑板車的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的玩滑板車的作文，歡迎閱讀與收藏。
玩滑板車的作文1
一個月前，媽媽開車，帶著爸爸和我去看望外婆。
經(jīng)過兩小時的行程，車開到了離山村的最后一段下坡路時，我突然想滑著滑板下山，覺得這樣既涼快又刺激，可媽媽不放心地說：“上山容易下山難，何況是滑板下去。這樣會很危險的。”我堅持要滑滑板，媽媽沒辦法，只好停車。于是，我拿出滑板，就在一段比較斜的下坡路上開始向下滑行。
一開始我滑得很慢。我想象中的速度也正是這樣，認為速度也只有這么快了。但不一會兒，滑板就不受我的控制了，越來越快，風馳電掣地向下坡沖去。我被驚嚇得站在滑板上，兩腿發(fā)直�；宓幕喤c水泥路面發(fā)出的.摩擦聲“呼呼”作響，非常刺耳�；嗊�時不時地壓到路上的石子，發(fā)出“咯噔”一聲響，驚心動魄，滑板也不停地搖擺。
漸漸地，媽媽的車子跟不上我了。我感到一絲恐懼，腦子里沒有了主意，一片空白。耳邊的風“嗚嗚”地響，后邊媽媽不時按喇叭，喊什么我一句也沒聽清。當我看見前面要拐彎時，我右腿一使力，想強行剎住，可已經(jīng)來不及了，我只覺得眼前一黑，什么也看不見了，好像重重地撞上了彎角處的竹板，又一頭栽進了溝里……
這次從滑板上摔跟頭的代價是——臉上劃了四道口子，下巴也擦破了！
吸取了這次教訓，我再也不敢這么玩了。想想當時的情景，滑板下面也有警告標志，可我只想刺激，不聽媽媽勸阻，無視警告也不計后果，最終付出了代價。
游戲玩過頭了，危險便接踵而至。
玩滑板車的作文2
金魚是我最喜歡的動物，因為它美麗、可愛。
記得有一次，我的爸爸買了三條小金魚給我。就在那一天，我高興地恨不得馬上告訴全世界：“我有金魚了！”我每天放學回家總要在金魚缸前看一會兒魚。我還給這三條魚起了名字，它們分別叫龍、小白、水泡眼�！褒垺笔且驗槲铱匆娝淼聂~鱗非常像龍的'身上的鱗�！靶“住笔且驗槲乙娝矶际前咨�，就起了這個名字�！八菅邸笔且驗槲铱匆娝难劬ο袼荨Ｋ鼈兤匠８吒吲d興地在一起玩，一起睡，可每當我在魚缸里放米飯和面包的時候，它們就馬上“翻臉不認人”了。�。″e了，哈哈！應該是“翻臉不認魚”了。它們互相追趕，等把別的魚趕走，再吃，但是別的魚又不甘心，又來趕它。不要看它們現(xiàn)在這個樣子，等它們吃飽喝足以后，它們又成了好朋友了。
怎么樣？我的小金魚是不是又美麗，又可愛。就這樣，我到了現(xiàn)在還是非常喜歡金魚。
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