跨越的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的跨越的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跨越的作文1

　　今天，我讀了《橋》，十分感動，文中老漢無私、舍己為人的精神筑成了一道生命之橋。

　　文中描寫了當(dāng)山洪來臨時(shí)，人們驚慌失措的尋找出路，唯一的出路是一座窄窄的`木橋。老漢讓大家排好隊(duì)，黨員排在后面，老漢在隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子，讓他排在后面，當(dāng)人們走光后，只剩下老漢和小伙子，小伙子讓老漢先走，老漢把小伙子推到橋上，橋突然塌了，小伙子被洶涌的洪水吞沒了。猛然間，一個(gè)浪頭打過，老漢的身影也消逝了。

　　五天后，一個(gè)老太太來祭奠，她來祭奠兩個(gè)人，她的丈夫和兒子。

　　二零零八年四川地震中，有一位母親用身體給兒子架起了一座生命之橋，當(dāng)搜救人員來的時(shí)候，母親走了。搜救人員看她的姿勢異常，身體向前匍匐著，好像在保護(hù)什么東西，搜救人員在她的身體下摸索著，“有一個(gè)嬰兒，他還活著”！在小孩的被子里找到了一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：“寶貝，如果你活著，一定要記住，媽媽愛你！”

　　愛是一道跨越生命的橋，老漢對人民無私的愛，母親對兒子深深的愛，愛創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

跨越的作文2

　　我坐在窗前，望著黑夜織上天空，不禁想起了那個(gè)夜晚。

　　那天晚上，我一個(gè)人走在小區(qū)的小徑上，黑暗籠罩了世界，我像掉進(jìn)了無底洞，被黑暗困住了。我的身邊，只有黑暗，無盡的黑暗。我抬頭望天，唯有稀疏的`星星和半彎殘?jiān)律�發(fā)著微弱的光亮，路邊的燈也不知怎了，一閃一閃的，為這陰森的小徑又添了幾分恐怖。

　　靜！籠罩著我。這條平時(shí)熱鬧非凡的小路晚上竟如此安靜，四周幾乎沒有一點(diǎn)兒聲響，只有樹葉偶爾發(fā)出的“簌簌”聲。

　　黑，真的好黑。我望望四周，黑得伸手不見五指，我只能邁著小碎步，在黑暗中摸索著向前挪動。

　　突然，我似乎被什么拌到了，心中一顫，“啊”地尖叫一聲，聲音如一道閃電般劃破寂靜，我閉緊雙眼，拼盡全力地?fù)]動著手中的袋子，希望將“鬼”從我眼前趕走。

　　過了一會兒，我停住了，放下雙手，睜開雙眼，心里不斷默聞著，沒關(guān)系，放松，世上根本沒鬼嘛！對吧！接著，我望望四周，路燈閃爍著，樹葉互相摩擦著。一切又恢復(fù)平靜。

　　我繼續(xù)向前挪動著。一陣風(fēng)，又打破寂靜，樹葉“沙沙”做響，風(fēng)摻著樹葉的響聲，在黑暗中撕扯著寂靜，我頓時(shí)毛骨悚然，不由地加快腳步，想趕快離開這兒。

　　一分鐘，兩分。一步，二步。我向家一點(diǎn)點(diǎn)挪進(jìn)著。光！我狂奔起來，終于，那束溫暖熟悉的光又籠罩我了！

　　我想著，又望著窗外漆黑的天空，但是，我不再懼怕黑暗，因?yàn)椋瑤啄昵暗哪鞘�光，照亮了窗外的夜，也照亮了我前方的路�?/p>

跨越的作文3

　　他是中國詩人的游俠。他的浪漫、癲狂、愛恨情仇、寂寞與痛苦、夢與醒、他的豪氣義氣、他的漂泊，全都達(dá)于極端。在他眼里，游俠比皓首窮經(jīng)的儒生精彩太多。即使進(jìn)了朝廷，他那強(qiáng)橫的.乃至無賴的游俠脾氣也是不改的。力士脫靴，貴妃捧硯，御手調(diào)羹，他要求權(quán)貴尊重他，皇帝也應(yīng)把他當(dāng)朋友看才好。因?yàn)樗�不�?xí)慣仰視。

　　他有“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”輕蔑權(quán)貴的豪語，他有“珠玉買歌笑，糟糠養(yǎng)賢才”以布衣和權(quán)貴的對立的氣魄，他更會發(fā)“出君不見李北海，英風(fēng)豪氣今何在？君不見裴尚書，土墳三尺蒿棘居。少年早欲五湖去，見此彌將鐘鼎疏”的正義批判與斥責(zé)！

　　同時(shí)，他也會用那“舉杯邀明月，對影成三人”來排遣寂寞，用那“兩人對酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來”來乘裝他那童真般的情趣，也會在那“金陵夜寂涼風(fēng)發(fā)，獨(dú)上西樓望吳越。白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月”融入自己的浪漫情懷……或許可以說李白與常人一樣，卻又異于常人。他與許許多多人人一樣生活在鼎盛唐朝，照耀同樣的陽光，呼吸同樣的空氣，但他卻有著異于常人的心懷，那里面裝滿了浪漫。豪邁。樂觀。激情…

　　李白，他無愧于一代詩仙，他那極端的感情，鑄造的是一篇篇令人心懷激蕩的樂章。

　　時(shí)間難以停留，而這些牽人心弦的樂章卻跨越時(shí)空，久久地留香心田……

跨越的作文4

　　人們最想跨越的是什么？山丘，河流……。然而這都很艱辛。

　　山丘，你可以跨越，用你的耐力與恒心；河流，你可以跨越，費(fèi)盡心思的造船。你需要的是心血與付出，總結(jié)起來就是要跨越心里的一道柵欄。

　　運(yùn)動員們總是用健壯，敏捷的身手跨過跨欄，然而他們是否渡過心中的欄桿，就不好說了。芽兒需要很長時(shí)間鉆出土地，那堅(jiān)強(qiáng)的意志與那對光的向往是無限之大，那種震撼是發(fā)自內(nèi)心的驚嘆。

　　人們有無數(shù)的難題：地球，國家，家庭……那么跨過心中的坎不就好了嗎？難題重要解決，與其猶豫不決，不如當(dāng)機(jī)立斷，從我做起，在艱難，也要拼盡全力。有了合適的目標(biāo)，并付與努力，這世上就沒有過不去的`火焰山。

　　人們的發(fā)展正如跨欄，人們在一點(diǎn)一滴的突破自己，從原始到奴隸制，再到后來的封建，最后是今天的現(xiàn)代，每一次改革都是在跨越。這一次次的跨越可謂令人敬仰不已，真是一種無盡的熱情。

　　前進(jìn)一分叫跨越，前進(jìn)一步也叫跨越。每一個(gè)人都希望能夠超越自己，成為更好的人。沒有人是完美的，但也沒有人出生就有一堆堆的不足，就需要自己去跨越。沒有做不到，只有不想做，加油！

跨越的作文5

　　橋，是那樣的默默無聞，它能把多少人馬度過對岸。然而，橋也可以是一條珍貴的生命……

　　我曾在書上看到這樣一則故事，雖然故事很短，卻包含著老藏羚羊?yàn)榱俗訉O后代，不僅犧牲自己的高尚情懷。這則故事是這樣的，在一隊(duì)獵人的追捕下，一群藏羚羊逃到了懸崖邊。一只老藏羚羊望見了遠(yuǎn)處的懸崖，眼睛里充滿了希望，似乎在想：不能坐以待斃，可是……這時(shí)，幾只老藏羚羊不禁獻(xiàn)身而出，邁出了勇敢的一步，它想讓后面年輕力壯的藏羚羊從它的身體上踏過去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……過了一段時(shí)間，一只只老藏羚羊終于把他的子孫度過對岸，而自己卻獻(xiàn)身于懸崖兩岸之間，獵人在懸崖邊親眼目睹了這一切，不禁落下了眼淚。

　　讀了這則故事，我不禁感慨萬千，思緒如飛……老藏羚羊居然可以為了子孫后代，而獻(xiàn)出自己的生命，讓這一群藏羚羊一只一只地從這座“生命之橋”跨過去。

　　老藏羚羊是多么的偉大；多么的.無私；多么的崇高。為了造福子孫，犧牲自己。要不是獵人的追捕，藏羚羊就不會跑到懸崖邊，老藏羚羊也就不會犧牲于懸崖兩岸之間。人類就不會為這一切落下悔恨的眼淚。

　　那座“生命之橋”是多么的偉大！天堂里的“生命之橋”——老羚羊，您能接受我們?nèi)祟惿钌畹膽曰趩幔磕�能接受我們�(nèi)祟悗в泻蠡诘馁濏瀱幔?/p>

跨越的作文6

　　“嘉玫，你來看!”媽媽把手機(jī)遞給了我。

　　熒屏里出現(xiàn)的是一具具尸骨。第一張是母親抱著孩子的圖片，第二張是成群古尸的圖片�？上攵�知，幾千年的此處到底發(fā)生了多大的災(zāi)難呀!

　　許多專家和學(xué)者由甘肅跨域黃河，前往青海，現(xiàn)場考察了齊家文化青海喇家遺址。在喇家文化博物館，距今4000年突發(fā)的一場地震現(xiàn)場，被挖掘后完整地保留下來。災(zāi)難場面慘烈，但母親守護(hù)孩子，返身救助親人的遺存更是穿越歷史時(shí)空令人動容。

　　我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。從古至今，母愛一直是一股強(qiáng)大的力量。一千年、兩千年到四千年，在這泥土之下的'母愛，依然散發(fā)這質(zhì)樸的的香氣。

　　母愛是什么?是孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！�;是朱柏廬的“老母一百歲，常念八十兒”;是劉安的“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！薄ぁぁぁぁぁつ笎凼鞘裁�?是羅蘭眼中巨大的焰火;是米爾認(rèn)為最偉大的力量;是高爾基認(rèn)定的驕傲和榮譽(yù)······母愛是什么?是日本人道德與之相形見拙;是印度人永恒的，不滅的情感;是英國人心靈的一片綠洲······

　　我認(rèn)為，母親更是傲然挺立的雪梅，永不凋零的玫瑰!

跨越的作文7

　　曾經(jīng)，我們生活在荒無人煙的草原，可以每天在遼闊的草原上自由自在地奔跑、嬉戲，享受著大自然給予我們的美麗。

　　夕陽西下，晚霞輕柔地照在大地上，高高的藍(lán)天下，“嗚嗚嗚”的火車聲中，我們曾經(jīng)的美好生活變得四分五裂，這一切正是因?yàn)槲覀儞碛幸簧韮r(jià)值連城的皮毛。無數(shù)的獵人來到可可西里，破壞我們的家園，獵殺我們的親人。才五年的時(shí)間，我們的部族從以前的十萬只銳減到現(xiàn)在的幾千只。

　　草原上，遍地都是親人的尸體，他們的鮮血灑遍了可可西里的土地，更令人心寒的是，他們身上的皮毛全都被剝光了。我們嘶吼著、哭喊著：“你們在開槍的.那一刻，難道沒有一絲的猶豫嗎？”

　　如今，人們?yōu)榱私煌ǚ奖�，建筑了青藏鐵路。雖然他們給我們開通了33處野生通道，讓我們的部族可以自由奔跑、遷徙。但是這個(gè)舉動還是解除不了我們對于人類的防備。今天是我們一年一度遷徙的大日子，這火車的轟鳴聲就猶如當(dāng)年獵人手中的槍聲，讓我們惶恐不安，徘徊不前。

　　隨著時(shí)間一分一秒地過去，我們察覺到這些聲音并沒有我們想象中的恐怖，也沒有人類靠近我們。我們一步步地靠近通道，四處探望著、防備著，時(shí)刻準(zhǔn)備一有危險(xiǎn)就立馬返回。最后，在勇敢的領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)下，我們成功穿越通道來到了太陽湖。

　　金色的陽光灑在清波蕩漾的湖面上，我們猶如走進(jìn)了一直夢想的家園——沒有傷害，沒有殺戮。在陽光的沐浴下我們仿佛回到了那個(gè)安寧和平的家園！人類呀，你們是真的悔悟了嗎？

跨越的作文8

　　清早，我來到自家的荷花池觀賞荷花，那里有很多荷花和荷葉。 荷花已經(jīng)開了不少，綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。荷葉如同一片片碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的。荷花在這大圓盤之間冒了出來，有的含苞欲放，有的露出了嫩黃色的'小蓮蓬。真是千姿百態(tài)，競相開放啊！那片片荷葉像撐開的一張張綠傘，有的緩緩浮在湖面，有的挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。

　　你瞧，翠綠的荷葉叢中，有一含苞待放的荷花，像一位披著輕紗在湖上沐浴的少女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。這朵荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色的蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，小孔里面睡著荷花的種子。

　　在這荷花池中，水里的魚兒也被荷花的一陣陣清香招來了，一會兒游到水面，一會兒藏在荷葉后面，荷葉上的露珠也像一顆顆晶瑩透亮的珍珠一樣滾來滾去，好像在和我們捉迷藏。這時(shí)蜻蜓在荷花池上面飛來飛去，青蛙在荷葉上呱呱地唱歌，真是熱鬧極了！

　　我愛荷葉也愛荷花，愛荷葉的綠，愛荷花的紅，夏日的荷花池真美��！

跨越的作文9

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看見天上有小鳥在自由的飛翔，就會從腦海中浮現(xiàn)這樣一片景象：我看見一位巫婆，她給我了一對翅膀，讓我環(huán)游世界，并讓我去幫助需要幫助的人。

　　一天，我做了個(gè)夢，夢見了我記憶中的那個(gè)巫婆。我把我想要翅膀的原因告訴了她。她自言自語地說：“這或許是件好事！”于是，她幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，便消失的無影無蹤了。我有了一對雄鷹大小的翅膀，上面的'花紋可漂亮了：一些是玫瑰，一些是三葉草，一些是茉莉花，一些是蘆薈。。。。。。我還穿上了仙女般的粉紅色連衣裙，上衣中間有一顆愛心形狀的金黃色能量盒，只要有陽光，它的電就會被充滿。我給這件連衣裙取名“賀貝利”。

　　我穿著賀貝利飛上了天空，和白云玩耍，和小鳥嬉戲�！安缓�！”我大聲喊道，向前飛去，那里著火了。我一下子沖了進(jìn)去，救出里面的老人和小孩，大家都說我是仙女下凡，是仙女救他們了。我聽了不好意思地笑了。

　　假如我真的有一對翅膀該有多好啊，飛到天上和白云嬉戲，和小鳥玩耍；飛到樹上幫鳥媽媽照看小鳥寶寶；飛到沙漠幫需要水的人解渴；飛到災(zāi)區(qū)救人??

　　啊，要是我有一對翅膀，天會更藍(lán)，水會更清，大家會更加快樂，大地也可能到處充滿綠色。

跨越的作文10

　　這幾天，我閱讀了《跨越世紀(jì)》這本書，這里一篇篇?jiǎng)尤说墓适�，一幅幅精彩的照片，使我了解了許多有關(guān)“和平與發(fā)展、科教興國”等知識。在我腦海中印象最深刻的是：警鐘——環(huán)境危機(jī)。

　　環(huán)境是人類的家園，人們常用“青山、綠水、藍(lán)天、白云”來描寫潔凈的環(huán)境�？墒乾F(xiàn)在，北京人已不大能看到藍(lán)天了，天是土灰色的`；上海人已不大能看到綠水了，水是赤黃色的；太原人已不大能看到白云了，云是黑乎乎的；許多地方已不大能看到青山了，山是光禿禿的——我們周圍的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重地污染和破壞，

　　“大地不撒謊，它帶有人類寫在它上面的記錄”。人類可以創(chuàng)造世界，也可以毀滅世界�？匆豢次覀兩磉呝囈陨�存的環(huán)境：土壤流失嚴(yán)重；沙漠化面積超過了全國耕地面積；黃河斷流的時(shí)間延長；全國三分之一以上的江河湖泊受污染……人類在邁向21世紀(jì)的同時(shí)，耳邊長鳴著環(huán)境危機(jī)的警鐘。警鐘，震撼著每個(gè)人的心靈!

　　在全社會樹立環(huán)保意識，使保護(hù)環(huán)境成為人們自覺的行動已是當(dāng)務(wù)之急。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這“人人”二字，包括所有將跨越世紀(jì)的人們，當(dāng)然也包括新世紀(jì)的建設(shè)者，即使今天還掛著紅領(lǐng)巾的你。

　　我們要治理城市環(huán)境，重點(diǎn)治理煙塵污染、汽車廢氣、城市污水、固體垃圾，還要嚴(yán)格控制工業(yè)和交通的噪音污染；我們要植樹造林，推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)；我們要……

　　我們一定要從身邊的每一件小事做起，讓我們趕快行動起來吧，要做的事情正在等著我們呢！

跨越的作文11

　　被世人稱為“詩仙”的大詩人李白，興奮地坐上了時(shí)空穿梭機(jī)，來到了21世紀(jì)，想再次游覽曾經(jīng)走過的名川秀水。

　　他來到曾經(jīng)和汪倫告別時(shí)的桃花潭，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著山上新建的一排排小別墅，錯(cuò)落有致。有過多少往事，仿佛就在身邊；有過多少朋友，仿佛就在身邊。他不禁想起朋友汪倫唱著歌送別自己時(shí)的情形：盛開的'桃花倒映在清凌凌的潭水里顯得更藍(lán)了；潔白的云朵倒映在水里顯得更白了，悅耳的歌聲從林間傳來，人與自然和諧地融為一體。他想：現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，準(zhǔn)會把桃花潭點(diǎn)綴的更加美麗。于是便繼續(xù)往前走，當(dāng)他看見眼前的景象后驚呆了：湖水不再那么碧綠了，而是變成灰黑色的了，那些變成灰黑色的水從上游流過來，散發(fā)出難聞的氣味，原來住在上游的游客，他們把生活用水和垃圾扔在桃花潭里，微風(fēng)中桃花枝上掛著白色的塑料袋，隨風(fēng)搖拽著……

　　李白頓時(shí)覺得腹中有些饑餓，便往飯店走去。他剛進(jìn)門，只見門口掛著個(gè)醒目的大招牌，上面寫著：新鮮的野味上市了！野禽類應(yīng)有盡有，售價(jià)不一！“哎！”李白不禁嘆道：“現(xiàn)在的人類究竟怎么了？秀麗的風(fēng)景竟被這喧鬧的街市給淹沒了？被人類貪婪的私心吞噬了�！�

　　“有些東西一旦失去了就再也得不到了，人類真的應(yīng)該要保護(hù)動物，愛護(hù)環(huán)境了！不然下一個(gè)滅絕的將是人類自己��！”李白眼淚潸潸道。

跨越的作文12

　　某日，陽光明媚，我的心靈便在一片華美中開始起舞，隨枯葉一起翩飛。多溫暖的感覺！雀鳥在叫，上帝在空中微笑。

　　曾幾何時(shí)，我獨(dú)自走在一條幽深的路上，無法抑制自己對光明的向往，然后那么瘋狂，向前方跑！跑！跑！所有沖動都在乞求一點(diǎn)光，亦或是……一個(gè)希望。

　　那么長的路，總聽見有人在說：“放棄吧！黑暗是你無法跳躍的屏障�！蔽覂�(nèi)心的壓抑無限放大，似乎要沖破所有牢籠，對著未知尖聲吶喊！別阻止我！別警告我！早知明與暗只有一墻之隔，早知沖破黑暗無比艱難�？墒俏易吡四敲淳�，走了那么長的路，為何偏偏此時(shí)讓我放棄？

　　一路上，我甩脫了所有記憶，我只有信仰！母親要我沖！父親要我沖！我怎么可以違背愛我的人，違背自己的誓言，停滯不前？！

　　沒有人會安心地呆在一片昏黑的'池沼中，誰都想爬出來�？墒撬�有人都能做到嗎？努力許久，可是中途放棄，便只能沉陷了。人生是一條路，旁人只是過客，真正的主宰者是自己！是要被挫折打敗還是打敗挫折，迎接光明全都取決于自己。

　　所以，我要繼續(xù)向前奔跑，我要光明！我要燦爛！

　　猛然，我好像感到了溫暖，聽到了雀鳥的鳴叫。于是，我微笑……

跨越的作文13

　　今天我們學(xué)習(xí)了《跨越百年的美麗》，從課文中我們認(rèn)識了一位偉大的科學(xué)家﹕瑪麗居里。

　　她不只是一位科學(xué)家，她還擁有著許多人所沒有的科學(xué)精神。這篇課文主要講的是居里夫人在67年研究放射性元素鐳的過程中，經(jīng)歷過許多事情，作者挑選出了她在法國科學(xué)院宣布驚人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，居里夫人提煉鐳的.良苦用心和居里夫人淡泊名利的態(tài)度等具體事例高度評價(jià)了這位偉大的女性。這篇課文不僅寫了居里夫人的外在美，更寫出了她的內(nèi)在美。居里夫人年輕時(shí)有修長的身體，，明亮的藍(lán)眼睛。文中這樣寫到：“瑪麗居里穿著一襲黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來”。這是對居里夫人的外貌描寫。

　　年輕的居里夫人是多么樸素、多么端莊迷人�。】墒请S著研究的深入，鐳射線也在侵蝕著她的肌體，她已經(jīng)沒有以前那么漂亮了，她的身體已經(jīng)被鐳射線侵蝕，但是居里夫人依然沒有放棄，又經(jīng)過了三年有九個(gè)月，終于提煉出0.1克鐳。寫到打這兒，我我終于明白了這篇文章題目所蘊(yùn)含的深刻哲理：什么美能跨越百年，不是外在美，而是居里夫人的這種內(nèi)在美

跨越的作文14

　　上個(gè)星期，總結(jié)只有一個(gè)字，就是累。不只學(xué)習(xí)累，這體育也接二連三的。不是考試就是測驗(yàn)，三天體育課有三天都要跑一千米，還有一天是考試。一千米跑完應(yīng)該不難，但是跑滿分甚至跑優(yōu)秀對平時(shí)不注重鍛煉的我應(yīng)該算不小的挑戰(zhàn)。前兩天的`測驗(yàn)成績都還不錯(cuò)，可是比起年級長跑第一的A來說，那可是再加兩條腿也比不上呀，跑到3分50秒已經(jīng)很好了。考試那天，為了拿到滿分，平時(shí)很少吃午飯的我開了一次飯，吃了一個(gè)面包補(bǔ)充體力，免得又像前一次測驗(yàn)時(shí)餓得只勉強(qiáng)跑進(jìn)4分鐘�？荚囋诶蠋煹囊宦暳钕麻_始，所有人像離弦的箭一樣沖了出去。我跟著A跑，希望能縮小與他的差距，前半圈還跟得很緊，可是差距在不斷增大，漸漸地，我的體力已經(jīng)稍微有點(diǎn)不足了，可A仍然好像沒用勁一樣，大步大步地向前跨越著。

　　我把目光從A身上收回來，看了看我前面那個(gè)人，心想，超一個(gè)是一個(gè)，反正追上A是永遠(yuǎn)也不可能的。也記不得我到底超了多少個(gè)，只知道我前面只有五個(gè)不到的人了，再看看終點(diǎn)，A好像早沖了過去，低著頭呼著氣。再后100米，我屏住了呼吸，想要加快步伐。身體仿佛已經(jīng)不再受到自己的控制，只是本能靠慣性沖出去，前面那個(gè)人似乎也查覺到了我的加速，步伐也快了起來，可是稍顯得力不從心，就這樣，我們兩個(gè)人一起沖過了終點(diǎn)。比以前好多了，這次竟然跑了第4名，以前可都是十多名，這次也算是一次進(jìn)步吧。其實(shí)不要總想著跨越最高的山峰，從小的一一做起，這樣你才有跨越最高峰的資本。

跨越的作文15

　　隨著劉翔的退賽，九萬一千名觀眾發(fā)出無奈的嘆息。有猜測，有質(zhì)疑，有傷心，有寬容，設(shè)身處地，難道劉翔舍得離開這個(gè)他期待已久的田徑賽場嗎？劉翔退賽，不是失敗，不是終結(jié)，而是如冬日娜所說的是一次超越。

　　許多人坦言劉翔應(yīng)該走完110米，然而，也許劉翔走完后那些人又是另外一種說辭。人有時(shí)是“聰明的”，他們?yōu)楦鞣N情況找好了說辭。

　　劉翔退賽，他們說：“要退賽還上場干什么，浪費(fèi)觀眾的熱情�！�

　　劉翔要是不參賽，他們說：“不論如何，起碼也應(yīng)該上場嘗試一下啊，怎么能不參加比賽呢？”

　　劉翔不走，他們說：“劉翔是不是怕了，走完都不敢，還是怕丟臉？”

　　劉翔若走完110米，他們說“退賽算了，這么狼狽�！�

　　諸如此類，甚矣。

　　一個(gè)運(yùn)動員往往面對著許多抉擇，而不管哪一個(gè)抉擇都不能百分百滿足13億中國人民，人民會找各種大大小小的說法，自以為是地評論劉翔，這種人是十分令人不屑的`。

　　劉翔難道只有奪金，才對得起中國人民嗎？劉翔本身就是一種體育精神，他不是中國的奪金機(jī)器，我們沒有資格，也沒有權(quán)利要求劉翔一定要拿到金牌。我們應(yīng)該擺正心態(tài)，這只不過是一場比賽，稍微引人注目的一場比賽，并沒有什么特別之處，我們要把劉翔當(dāng)作一個(gè)普通的運(yùn)動員看待。無論勝負(fù)輸贏，這日子還是要過的，我們總不能因?yàn)閯⑾铔]得到金牌就感覺過日子簡直就是煎熬。

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