春風(fēng)的作文(必備15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的春風(fēng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春風(fēng)的作文1

　　晚上，母親為我收拾好了行囊，又伏在燈下縫補(bǔ)我破損褲子。燈光映在母親臉上，紅彤彤的，仿佛母親的臉上又泛起了好看的紅暈，真是有些嫵媚動(dòng)人。這讓我不由想起了兒時(shí)，那個(gè)紅暈滿面勤勞能干的母親。

　　母親年輕時(shí)很能干，是村子里是有名的勞動(dòng)能手。那時(shí)往地里拉肥料一人一個(gè)架子車，來(lái)回上坡下坡，母親總是跑在最前面，有時(shí)讓男人們也望塵興嘆。自從跟隨父親來(lái)新疆兵團(tuán)后，又成了連隊(duì)的種菜能手，連隊(duì)偌大的菜地，被她的收拾的井然有序。

　　種菜很繁瑣，開春要先提前育苗。記得那時(shí)春節(jié)剛過(guò)，外面還是冰天雪地的，母親已近開始忙碌起來(lái)。育苗溫室就放在連隊(duì)的菜窖里，兩個(gè)大火爐整日的轟響著，屋里里溫暖如春。母親忙得有時(shí)連飯都沒時(shí)間吃，每次我給她送飯，她都會(huì)說(shuō)放在桌上吧！她一會(huì)兒再吃，然后，就埋頭伺候那些小蔬菜苗了。

　　不幾日，蔬菜的幼芽都長(zhǎng)高了。綠蒙蒙的，像可愛幼童們睜著好奇的眼睛打量這個(gè)世界，我眼前便氤氳出一片淡淡的綠霧。母親像照顧自己的孩子似的，輕輕給它們?yōu)⑺�。水珠輕輕點(diǎn)點(diǎn)，滾落在嫩葉上。幼苗們似嗷嗷待哺的嬰兒，歡喜地張開嘴，吸吮著這瓊漿一樣的甘露。還不時(shí)搖擺身子，把這晶瑩剔透的'水珠攬?jiān)趹阎�，和它們一起跳舞�?/p>

　　等到春風(fēng)送暖，大地上一片生機(jī)勃勃時(shí)，蔬菜苗已近長(zhǎng)大了，出落的像大姑娘一樣惹人喜愛。菜地里也已經(jīng)收拾的畦壟整齊，開始移栽苗了。鳥兒在一旁輕輕鳴唱，仿佛春天是它們唱出來(lái)的。柳芽偷偷探出頭了，仿佛聽到了柳笛清脆的呼喚。母親烏黑的發(fā)絲在春風(fēng)里飄舞，她彎下腰把這些希望菜苗移栽在泥土里，臉上洋溢起了春天的微笑。

　　我像影子一樣隨在她身后，我也是她的希望，和地上的菜苗一樣，長(zhǎng)滿了母親暖暖融融的心田。

　　連長(zhǎng)叔叔來(lái)了，望著綠茸茸的菜地，摸著我的頭，笑呵呵對(duì)母親說(shuō)：“真是不錯(cuò)呀！真有你的，今年咱們連又可以提前吃上青菜了，太謝謝你們了�！蹦赣H輕輕一笑，臉上紅暈如潮，輕聲說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)快別夸獎(jiǎng)了，種好菜就是我們職責(zé)��！”此時(shí)，春光明媚，春風(fēng)中母親秀發(fā)飄飄，宛若春天播綠的天使，美麗動(dòng)人。

　　如今，針線在母親手中緩慢的走動(dòng)著。也許，她昏花的老眼已經(jīng)看不清針腳的位置。然而，兒子衣物從來(lái)都是她來(lái)縫補(bǔ)。她喜歡這樣，就像她喜歡種菜一樣的。當(dāng)滿車的青菜蘿卜被拉走時(shí)，她樂(lè)的合不上嘴，仿佛自己中了大獎(jiǎng)一樣。每年年底的表彰會(huì)上，連長(zhǎng)莊嚴(yán)地把先進(jìn)生產(chǎn)者的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給她時(shí)。她更是歡欣鼓舞，晚飯里準(zhǔn)會(huì)有父親喜歡喝的酒，和我喜歡吃的煎餅。

　　母親仍埋頭給我縫補(bǔ)著衣服。我的眼前依然是那個(gè)春風(fēng)中母親，粉色的頭巾，素雅精致，讓我從地里干活的人群中，一眼就認(rèn)出了她。連隊(duì)的菜地離學(xué)校不遠(yuǎn)，放學(xué)后，我都會(huì)去菜地里幫母親拔草。那時(shí)地里的稗子草很猖獗，拔掉一遍一澆水很快又長(zhǎng)出來(lái)了，和菜苗爭(zhēng)肥爭(zhēng)水，讓人頭疼死了。

　　一天，我放學(xué)晚了，路過(guò)菜地，見母親仍沒下班，那粉紅的頭巾在綠色田壟間一閃一閃的。我喊母親回家，她應(yīng)著我，可就是不見往地外走。我等不及了，走進(jìn)去一看，母親正給西紅柿搭架汗水已經(jīng)濕透了頭巾。我看前面還有好長(zhǎng)一段沒搭好，就說(shuō)：“媽，回家吧，明天再來(lái)搭吧！”母親揚(yáng)起汗?jié)竦哪樥f(shuō)：“不行！今天一定要搭完，明天地里一進(jìn)水，想搭也搭不成�！�

　　我和母親一直干到天黑才搭完。母親心滿意足擦擦臉上的汗，拍拍我的肩膀，“走回家，媽給你攤煎餅吃�！蹦峭淼募屣炋�香了，母親專門多放一些平時(shí)舍不得吃的葵花油。

　　母親終于抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)端詳起我。我發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋又多了，我的心里有些隱隱作痛。為了母親，我要一定要早早結(jié)束這漂泊的生活，回來(lái)像小時(shí)候一樣守著她。我不想再看見她站在家門口，癡癡遙望著自己遠(yuǎn)去的兒子的樣子。我真希望，她依然像以前一樣，在春風(fēng)里，永遠(yuǎn)的秀發(fā)飄飄、紅光滿臉。

春風(fēng)的作文2

　　你用溫柔的手，推開春的門楣，暖暖的氣息吹碎了冰河，吹化了雪清寒的夢(mèng)，吹落了厚厚的棉服，吹來(lái)了一年的初始。當(dāng)走出屋外的那一瞬間與你相逢，暖暖。

　　又一個(gè)輪回，山川落滿你的足跡，便有新芽和你相擁，一朵一朵的花兒給你最溫柔的笑意，給你甜蜜的回饋，于是蜜蜂的佳釀便布滿四季。

　　很想，用心和你交談，卻是微笑著跑開，迎面就是細(xì)細(xì)的柳葉，你躲藏在后面竊笑，其實(shí)，何曾會(huì)追上你的步履，只是一個(gè)淺醉的擁抱就又一次分開。

　　喜歡，靜靜的躺在新綠的草坪上，看你和白云的嬉戲，感覺你輕柔的拂過(guò)臉頰，閉上眼睛去靜守暖意灼灼的清雅，心便是溫瑞。

　　你是一年初始的大臣，用你的鐘聲敲響春的步履，環(huán)佩叮咚的來(lái)開始你的使命。

　　仿佛間，你是春的精靈，靈動(dòng)著與白云共舞，與花草共舞。就在搖晃著淺綠的草叢里和你遇見，在落滿露珠的花蕊里和你相逢，在山川上和你漫步，在小河邊看你吹皺了滿池春水。

　　千紅萬(wàn)紫下，聆聽，蟲聲淺鳴的訴說(shuō)，看，飛花一片里的紛繁，那些腳步仿佛是醉的，清綿的踏在青山綠水間纏綿，十里春風(fēng)，有癡，無(wú)怨。

　　春，又該是一場(chǎng)微雨蒙蒙的浪漫，又會(huì)是花與花的相約，總能偶遇一個(gè)香花滿園的小巷，邂逅旖旎的風(fēng)景。忽一日，有花、有微雨、在春風(fēng)十里間，就是這個(gè)春醉人的時(shí)段。

　　春，有很多想象的美，那樣的一個(gè)靜夜，默默聽風(fēng)吹雨落的纏綿；清晨醒來(lái)，聽鳥兒清脆的唱，草兒煥然一新的翠綠；日子晴朗了，在跳動(dòng)的陽(yáng)光下，觸摸風(fēng)的柔；踏青的腳步倘徉在青山間，目光所及的欣賞綠意鋪滿的那條小徑，那滿樹的花開。

　　在這樣的春，也還有許多回憶的影子，也還是期待。你，回來(lái)了嗎，在春的小巷里，相逢。

　　轉(zhuǎn)回身再看，再聽。

　　春風(fēng)，小雨，煞兒陰，煞兒晴。一縷春風(fēng)，竟也是能帶得動(dòng)天地的靈韻，季節(jié)的情愁，而消磨在這樣的光陰里，無(wú)論哪一種情愁都是美的。

　　新雨青山綠，款款風(fēng)卷簾，總在不經(jīng)意間撞個(gè)滿懷的是春兒柔，風(fēng)兒暖。可以用心去感覺，去傾聽，去綠葉間環(huán)視，去草香里清嗅，依戀著能在躲藏著的羞澀間重逢。

　　春風(fēng)十里，小酌。小酌一些故鄉(xiāng)的情思，那條鄉(xiāng)間的小路，也是滿園香徑應(yīng)有時(shí)，也是滿山幾多春花開嗎，抬頭仰望那份天高云淡的悠然，曠野的深遠(yuǎn)，在小草的曼舞里恍若隔世。

　　在春風(fēng)十里間，也嘆息時(shí)光的腳步怎么這么快，昨日桃花開在心間仿佛未落，今日在一朵朵笑靨里又一次相逢，腳步怎么就是遲了似得，是心呢，不想與昨日分個(gè)明白。

　　我在花間淺笑，你在繞花輕舞，吹落一朵花于發(fā)間，就是你的問(wèn)候。

　　“東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花�！毖鐾�是一種姿態(tài)，仰望一朵花的高度，仰望一縷風(fēng)的潺潺，若水的'感覺，就在花間，在春風(fēng)里恣意流淌成屬于自己的春天。

　　春風(fēng)十里，那些散落在浪花里的囈語(yǔ)，那些隨露珠滑落的念想，那些搖曳在風(fēng)中隱隱而來(lái)的思念，打濕了哪一場(chǎng)春雨呢？那些微小的不易察覺的輕柔而過(guò)，是經(jīng)年的執(zhí)念，是一場(chǎng)又一場(chǎng)落幕后空空的劇院，耳邊回蕩著的是蒹葭青衣，刀馬花旦。

　　誰(shuí)的圍城里誰(shuí)的雪域，在春風(fēng)十里間，融化成涓涓細(xì)流。

　　云水間，你又是輕歌曼舞的伊人呢，把每一寸光陰都焐熱成一朵花散落在人間陌上。在一束束花開間，捧起那一朵娉婷的鵝黃。

　　我約春風(fēng)十里，一起放飛紙鳶，就像一個(gè)夢(mèng)牽引一個(gè)高飛的方向，心是如天空般藍(lán)。

　　春的明媚入心，風(fēng)渲染冰河的意蘊(yùn)，任水的清音流淌成晶瑩閃亮的歌，唱出感動(dòng)，用心去聆聽隨風(fēng)而舞的春的淺唱低吟，我用我的眸光潛藏，那年那月的那時(shí)光，我用我的心思明媚，于是我走進(jìn)我的城。

　　當(dāng)月光緩緩的瀉下，在光影里翩翩而來(lái)的你，吹開夢(mèng)的花，花的夢(mèng)就這樣盛開了，在春風(fēng)十里間。

春風(fēng)的作文3

　　春天，不同于其他季節(jié)。春風(fēng)，它既溫暖舒適，又夾雜著那么一絲寒意……

　　每到春天，我就會(huì)想起和奶奶在家鄉(xiāng)的日子……

　　東北的冬天比北京的冬天來(lái)得稍晚一些，風(fēng)勢(shì)也大一些，涼爽一些，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。每到這時(shí)候，奶奶都會(huì)帶我和哥哥來(lái)到離家不遠(yuǎn)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。奶奶是放風(fēng)箏的一把好手，我第一次放風(fēng)箏就是奶奶教我的。

　　記得那天下午天氣很好，來(lái)放風(fēng)箏的人很多，大部分都是和我年齡差不多，由家長(zhǎng)帶著來(lái)放風(fēng)箏的孩子。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下一起放著風(fēng)箏，不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)的就有好多風(fēng)箏上天了。天上的風(fēng)箏各式各樣：看那“老鷹”在空中翱翔，還有那簡(jiǎn)單，單調(diào)的一串紅色的豎長(zhǎng)形狀的風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏和藍(lán)色的的天空相照應(yīng)著，天空仿佛一下子成了風(fēng)箏的天堂，很是好看。我早已被這種景象吸引住了，也想要嘗試一下自己親自放風(fēng)箏的感覺�？烧l(shuí)知，上天好像就在和我作對(duì)似的，放完線以后接著又跑了一陣，風(fēng)箏還是像一個(gè)“尾巴”一樣跟著我，根本飛不上天。一連試了幾次還是一樣，為什么都是放風(fēng)箏，一樣的動(dòng)作，怎么我的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)呢？就在我快要放棄的時(shí)候，不知什么時(shí)候奶奶走了過(guò)來(lái)，接過(guò)我的風(fēng)箏，用摩挲的大手摸摸我的頭說(shuō)：“這丫頭，不會(huì)還自己悶著，來(lái)，跟奶奶學(xué)，先放長(zhǎng)一點(diǎn)線，接著跑起來(lái)，盡量跑快一些，但是一點(diǎn)要注意安全……”風(fēng)箏逐漸上天了，“誒，好，等風(fēng)箏上天后，像這樣牽著風(fēng)箏慢跑一會(huì)……等風(fēng)箏真正穩(wěn)定一些就可以走著放了……”真的！亮黃色的風(fēng)箏一直在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著，與天上的風(fēng)箏相應(yīng)和著！奶奶見風(fēng)箏已漸漸穩(wěn)定，便將手中的線軸交給我。拿著線軸的我向遠(yuǎn)處跑去，線軸上的線不斷的減少，風(fēng)箏越飛越高，我也離奶奶越來(lái)越遠(yuǎn)……回望遠(yuǎn)處的奶奶，奶奶正對(duì)我笑著，陽(yáng)光照在奶奶蒼老的臉頰上，奶奶臉上的皺紋仿佛少了許多……忽然，一陣春風(fēng)飛過(guò)，吹亂了奶奶的頭發(fā)，在亂發(fā)中，依稀可看到幾縷銀發(fā)在奶奶的頭上，讓我感到酸心的痛……

　　風(fēng)箏越飛越高，只是，奶奶也老了……

　　天漸漸的黑了，天上的風(fēng)箏也漸漸少了許多，人們都各自回家了，我們也回家讓奶奶做好吃的去了，只是沒想到這樣快樂(lè)的日子也會(huì)有盡頭……

　　還記得我從老家走的那天，奶奶在家門口用手拿著風(fēng)箏，將風(fēng)箏遞到我手，用粗糙的大手擦了擦我充滿淚水的臉頰，又用手摸摸我的頭，用教我放風(fēng)箏時(shí)和藹的眼睛看著我說(shuō)：“這丫頭，又不是不回來(lái)了。明年再來(lái)奶奶這兒啊，奶奶還帶放風(fēng)箏，還給奶奶的寶貝孫女做好吃的啊……”

　　從奶奶的話中，我聽出了不舍與悲傷。我抬頭看了看奶奶。微微春風(fēng)吹亂了奶奶的頭發(fā)，我伸出手，捋了捋奶奶的頭發(fā)，卻模模糊糊地看到她臉上的皺紋又深了渾濁的眼睛里流露的只有無(wú)奈與孤獨(dú)，望著奶奶，我早已泣不成聲，只是不住的點(diǎn)頭，在心里說(shuō)著“恩恩，奶奶，我答應(yīng)您，明年，明年我一定還回來(lái)……”

　　奶奶送我們到車站，火車即將出發(fā)。突然，一陣帶著寒氣的春分吹過(guò)，奶奶的頭發(fā)再一次被吹亂了，只是這次，奶奶頭上的白發(fā)又多了許多，風(fēng)吹在我的臉上生疼生疼的'，淚水又一次沖出我的眼眶，我握了握手中的風(fēng)箏，我是有多想，多想再和她一直在一起啊�；疖囬_動(dòng)了，奶奶的身影越來(lái)越小……

　　卻不曾想，那時(shí)回望奶奶的最后一眼，竟是永恒……

　　三年過(guò)去了，如今，我已漸漸長(zhǎng)大，望著角落里早已落滿灰塵的暗黃風(fēng)箏，推開窗戶仰望天空，閉上眼睛，春風(fēng)吹到臉上暖洋洋的，仿佛又回到了從前，奶奶教我放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景再次從我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，浮現(xiàn)出奶奶慈祥地對(duì)我笑的面孔……待我再次睜眼時(shí)，天空中不知何時(shí)竟也有一大一小兩個(gè)風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏的線望去，原來(lái)是鄰家的小男孩在和他的奶奶放風(fēng)箏。看著天空中飛著的風(fēng)箏，我拿布擦凈手中那奶奶的黃風(fēng)箏，對(duì)正在干活的母親說(shuō)：“媽，咱倆也去放風(fēng)箏吧……”

春風(fēng)的作文4

　　千年的塵埃堆積起了灰色的冤屈，麻木了的心靈不再蕩起青春的旋律，久閉的心房，太需要陽(yáng)光的呵護(hù)，就讓我們用愛的秋雨春風(fēng)去拂平那一處處傷痛吧！

　　——題記

　　“嘣——”一聲久違的響聲再一次激起那羞愧而沸騰的心潮，故事像折扇一般，合了又開了……

　　他是一個(gè)平日言語(yǔ)不多的人，樣子也又傻又呆，他沒有任何專長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很差，所以成了平日里同學(xué)玩弄和譏諷的對(duì)象。他也是一個(gè)古怪的人，做事從來(lái)不跟人合作，并且受了委屈也從來(lái)不向人傾訴，在他的世界里只有沉默，因?yàn)樗麖男【土?xí)慣了被人欺負(fù)和冤枉，在幼小的心靈里堆滿了陰影，他害怕與人交流。大家都覺得他很“臟”，厭惡地對(duì)待他，很少有人愿意接近他，他總是處于很孤獨(dú)的境地。這就是他，我的同桌。

　　這是一個(gè)寒冷的下午，風(fēng)刮得很大，我們?cè)谏象w育課，女生們?cè)谔�跳繩，男生們?cè)谔咦闱�，他們玩的很開心，但惟獨(dú)我的同桌他沒有下來(lái)，他在教室里靜靜的看書，但是就被那一個(gè)旋轉(zhuǎn)有力飛馳而來(lái)的足球打破了原有的寧?kù)o�！班浴�—”一聲，教室的玻璃碎了，只見操場(chǎng)上的男生，有的抓耳撓腮，有的急的上蹦下跳，有的連忙逃離“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，有的眉頭緊皺，雙手很不自然的不停地抖，還有的驚訝的目瞪口呆，不知怎么才好，這塊玻璃前幾天才被打碎過(guò)，今天才安好，老師早已是氣憤的怒目圓睜了，這時(shí)，我的同桌見狀，也是嚇了一跳，他雙眼無(wú)神，顯的慌張而害怕，他小心地?fù)炱鸩Ａ�碎片，靜靜的，靜靜的，久久沒有說(shuō)話，凝望著這一地碎片，思緒萬(wàn)分，此時(shí)很多同學(xué)都圍著他看，交頭接耳，指指點(diǎn)點(diǎn)的，那幾個(gè)打破玻璃的`同學(xué)見狀，喜的是滿面春風(fēng)，頭一仰，腳一跺，做著怪樣子，還一邊搖著頭說(shuō)：“唉，可憐的人哦，等待你的將是老師殘忍的處罰，同學(xué)們?yōu)樗�默哀吧！”說(shuō)罷，哈哈大笑，得意地蹦回座位。我同桌仿佛想為自己辯護(hù)什么，但是他哽咽了，他仿佛想掙扎，想走出同學(xué)的譏諷的目光，想走出那一個(gè)個(gè)嘲笑的臉膀，他深知即使他說(shuō)了什么，同學(xué)們也會(huì)認(rèn)為那是他為了掩飾自己的“罪刑”而找的借口。他受的冤枉太多了，包括他的家人也不信任他，他的眼睛仿佛已模糊了，已經(jīng)看不清楚前方的路，看不清楚那充滿了荊棘的黑暗之路。他依然像往日一般選擇了沉默，孤獨(dú)的沉浸于黑暗的壓迫中，他緩緩的站起來(lái)，用一種已麻木的目光，失去希望的雙眸，環(huán)視周圍的同學(xué)，雙唇微微振動(dòng)后，他跌跌撞撞得走出教室。

　　望著他那遠(yuǎn)去的背影，我深深的震撼了，仿佛有一種熱流涌上心頭，眼睛也濕潤(rùn)了，心中十分憤恨，為同學(xué)們的專橫，霸道，也為自己色軟弱，無(wú)能，明明知道他是被冤枉的，卻沒有勇氣踏出那勢(shì)力的雙眼，為他辯護(hù)。我雖然知道一個(gè)人在難時(shí)刻對(duì)友誼和關(guān)愛的渴盼，一份信任的目光對(duì)他是一種怎樣的支持和溫暖��！但我就是不能當(dāng)眾給他一份支持，我甚至當(dāng)眾也參與對(duì)他起哄，攻擊和傷害，參與拍手和哄笑。我冷漠甚至殘忍地看著他受傷以后那種絕望的目光，我心中其實(shí)是十分羞愧的，每每想起，心情就難以平靜，這豈只是一場(chǎng)鬧劇，這是對(duì)心靈的莫大傷害啊，如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛，獻(xiàn)出一份理解，那么他那久閉的心扉定會(huì)充滿陽(yáng)光！

　　他這樣的例子難道只發(fā)生在學(xué)生身上么？不，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)上，這樣的事情太多了，有錢有權(quán)的人就是法，可以為所欲為，欺負(fù)那些無(wú)助人，使他們的心靈倍受傷害。一個(gè)群體對(duì)一個(gè)個(gè)體的疏遠(yuǎn)孤立是可怕的，它讓人喪失正常的認(rèn)知力和判斷力。那時(shí)我很清楚的看到一個(gè)群體對(duì)個(gè)體擁有的那種權(quán)威優(yōu)勢(shì)和主宰力量，看到個(gè)體在這種群體力量的威壓下的膽怯﹑軟弱﹑自卑和無(wú)助，像一只幼鼠一樣惶惶不可終日，他們將沒有那明媚的春天，沒有那和風(fēng)細(xì)雨來(lái)滋潤(rùn)心田。他們將生活在一個(gè)灰色的世界中，讓我們用理解的目光去融化他們那冰封的心靈，用關(guān)愛的雙手去揮去那堆積的陰影，讓我們用愛的秋雨春風(fēng)去拂平那一處處傷痛！

春風(fēng)的作文5

　　那些過(guò)去的故事，只堪成為回憶——題記

　　(一)

　　“雨輕輕彈，朱紅色的窗，我一生在紙上，被風(fēng)吹亂……”——Jay《菊花臺(tái)》

　　忽然，感到有些陌生，課本上少了“九年義務(wù)教育”的字樣，而心里總有種怪怪的感覺。聽人說(shuō)高中的課程會(huì)很難，我當(dāng)時(shí)并沒有十分在意，只是淡淡的笑了笑。我發(fā)著呆，窗外天空很藍(lán)。

　　照樣是那幾門功課，而老師的教學(xué)方法卻十分奇特了，配合在學(xué)校一些稍微可稱先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，又是電子圖片，又是教學(xué)電影的，花樣百出。我倒是不以為然，認(rèn)為這些老師還挺可愛的。他們的課像一場(chǎng)戲，我每天把這些戲看玩，然后，傻傻地想象第二的情節(jié)。

　　高中生活依舊，一潭死水波瀾不驚，而我卻像是漂泊在了水中央。周練、月考……試卷一張張積累起來(lái)，而我這些日子的表現(xiàn)，也隨老師的紅筆一揮，定格在了紙上。我終于也失落起來(lái)，看試卷上那一個(gè)個(gè)“0”的字樣，正眨著眼嘲笑我呢，于是，我選擇了沉默，倚在窗邊。我看到剛下過(guò)雨的天空綴滿了云朵，被風(fēng)一吹，真的很亂……

　　(二)

　　“誰(shuí)的江山，馬蹄聲狂亂，我一身的戎裝呼嘯滄桑……”

　　這年12月，有Jay出演的一部電影——《滿城盡帶黃金甲》上映了，聽說(shuō)還很火。我看了一下這部電影主題曲的MV，覺得這故事還蠻凄慘的。于是，我拿著掃把，模仿JAY的動(dòng)作，在角落里舞了起來(lái)，嘴里還唱道：“血染盔甲，我揮淚殺，滿城菊花，誰(shuí)的天下……”我真不敢想象一個(gè)人陷入千軍萬(wàn)馬的包圍中，會(huì)是怎樣的凄愴，“困獸之斗”用“悲哀”來(lái)形容，或許可以，不過(guò)，寧愿血戰(zhàn)到底是最好的。聽人說(shuō)，Jay所飾演的角色最后是自殺而死的，還真有點(diǎn)像遭“垓下之圍”的項(xiàng)羽。

　　期末將近了，我不敢太放松，也捧起書來(lái)嚼嚼文字。開始，我還是能堅(jiān)持下去的。后來(lái)，卻有所厭煩這些東西了。八門功課如千軍萬(wàn)馬一樣殺了過(guò)來(lái)，被圍困在中央的我沒有認(rèn)輸，但也只得胡亂地砍殺過(guò)去，還未沖出重圍，便心驚膽戰(zhàn)地上了正式的戰(zhàn)場(chǎng)——期末考試，手中的筆不能夠揮灑自如，看著左右鎮(zhèn)定自若的同學(xué)們，我停下筆，卻開始了嘆息……

　　(三)

　　“花已向晚，凋落了燦爛……”

　　記得，初三畢業(yè)的前一段時(shí)間，大家都忙著應(yīng)付畢業(yè)會(huì)考，氣氛很是緊張，總是書的氣息。而后也要分散了，大家又都忙著珍藏紀(jì)念。送人這樣?xùn)|西，又“討”人那樣?xùn)|西，可以稍稍放松一下。當(dāng)初，我費(fèi)盡了口舌才弄到同桌的一張照片，而且是全無(wú)表情的。我本想在評(píng)論時(shí)把“樸實(shí)”、“平淡”這類詞用上去，只是怎樣看都無(wú)感覺--那上面的她，太莊重了。

　　高一第二個(gè)學(xué)期，學(xué)校有重新分了班，第一個(gè)學(xué)期的那幫人，我還未熟悉，就又散了。如今的漂泊，我不敢認(rèn)真看新的同桌一眼。聽同學(xué)議論說(shuō)，她長(zhǎng)得有點(diǎn)像張韶涵，我才刻意仔細(xì)打量了她一番。只見她華麗的衣著，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，不是很愛笑的臉蛋，瘦瘦的身軀，給人以一種嬌小可憐的感覺。不過(guò)，我眼拙，看不出她和張韶涵有什么相像之處。后來(lái)和她說(shuō)過(guò)一些話，覺得她也不是很難接近。她有些表情也缺詞語(yǔ)來(lái)形容--至少，我是那樣認(rèn)為的.，我不敢用“親切”來(lái)形容她，卻也少了“蠻橫”這類字眼。我沉默，她無(wú)語(yǔ)，一切都只能輕描淡寫，是輕描的陌生，也是淡寫的熟悉。

　　忽然想起了初中的那些同學(xué)，大家都各奔東西，很久未見了。偶爾遇上了，最多也能寒暄幾句，然后匆匆離去，但以前我們真的可以暢談很久。我翻著照片，想著那些不可能回到的過(guò)去，苦笑的一陣，又陷入了深深的沉思。

　　高中的我，只能學(xué)著很安靜，像一朵不敢開放的曇花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……

　　天下起了小雨，飄著雨的窗前，在回憶里，和人一起聽雨也很融洽，也很溫馨，但那以不是現(xiàn)在，此時(shí)我一個(gè)人倚在窗邊，飄進(jìn)來(lái)的寒雨冰冷地打在我的臉上。這窗前的冷落，不是春風(fēng)桃李，而是秋雨梧桐。我了解散落的樹葉，屬于地面的世界凋謝，舊地重游，也只能寫下凄涼。

春風(fēng)的作文6

　　春天，吹著溫柔的春風(fēng)。

　　周日，我踏車去郊外訪春。

　　那正是柳絮飄飛的日子，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，在風(fēng)中賣弄著輕盈的舞姿。

　　天空晴朗，陽(yáng)光明媚，碧藍(lán)的天幕下綴著凡片輕薄的白云，與翻飛的柳絮渾然一體，綠意充襯著余下的空間，滿眼都是春色，我陶醉了。

　　我尋到這柳絮的源頭，依在柳樹下，采摘著一朵朵細(xì)小的柳絮，再輕輕柔成一大團(tuán)。

　　很大很大的.一團(tuán)，我兩手柔柔地捧著，它搖搖欲墜的肥美。卻不想被春風(fēng)一引，飛走了。我跑去追那朵碩大的柳絮團(tuán)。

　　他站在前面，用手輕輕抱住那一團(tuán)柳絮，再輕輕捧起還給我。我忽地認(rèn)出他是鄰院的一個(gè)男生，他帶著很陽(yáng)光的笑，點(diǎn)頭承認(rèn)。

　　我和他漫步在田間柳絮中，天文地理，詩(shī)詞歌賦，古今名人，影視壇風(fēng)云。我們無(wú)所不談，他似乎什么都懂，談起來(lái)也繪聲繪色，我不愛說(shuō)，就在一旁默默地聽著。

　　我們是這樣相識(shí)的。

　　快回到家時(shí)，他說(shuō)，我們交個(gè)朋友怎么樣？我笑了，我們已經(jīng)是朋友了。

　　吃晚飯時(shí)，我和父母說(shuō)起我今天下午認(rèn)識(shí)了鄰院的一個(gè)男孩，想和他做朋友。

　　父母卻用一種異樣的目光盯著我，我有些不知所措，輕聲補(bǔ)充道，我是說(shuō)，那種普通的朋友爸爸什么也沒說(shuō)，媽媽有些不悅地說(shuō)，你自己掂量著吧。

　　我有幾分茫然，但還是坦然地想，這只是友情啊，難道父母心中，朋友還有什么含義嗎？他們會(huì)不相信我？

　　后來(lái)，父母也沒再問(wèn)什么。只是，敏感的我洞察到了一些細(xì)微的變化，他們開始精心觀察著我的學(xué)習(xí)成績(jī)，并細(xì)心地注視著我的一舉一動(dòng)，我卻沒太在意。

　　我和他呢，則常常一起走在上學(xué)放學(xué)的路上。

　　在學(xué)習(xí)上，我們倆不相上下，于是就相互競(jìng)爭(zhēng)，卻一點(diǎn)也不自私，他文科好，我理科好，互幫互助，所以，我倆成績(jī)均穩(wěn)步上升。

　　父母見我成績(jī)不但沒下滑，反而有所提高，就也放下心來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼放了暑假，我和他常通電話，談學(xué)習(xí)，聊天，他領(lǐng)我參觀他家，我也帶他到我家做客，我們會(huì)一起寫作業(yè)，看書，討論問(wèn)題。我們還一二起去圖書館、展覽館、科技宮。在流火般的夏季，我們的友誼之花開地越發(fā)熱烈了。

　　他愛寫詩(shī)和散文，我也學(xué)著他，寫一些小詩(shī)和散文給他看，每次都被他改得很多，一張紙滿滿當(dāng)當(dāng)，而又合情合理，讓我又愧又服。

　　秋天來(lái)了，我們開學(xué)了。

　　黃葉飄飛。校園中飛出一些流言蜚語(yǔ)，我和他都有點(diǎn)緊張，但還是在一起上下學(xué)，談學(xué)習(xí)。只是我隱約感到他越來(lái)越冷摸了。我再寫些詩(shī)和散文給他看，他只是草草改上幾個(gè)字，或者說(shuō)個(gè)寫的不錯(cuò)就算了。

　　秋雨漸浙瀝瀝，冷冷清清，雨中不時(shí)掉落幾片枯葉。然而，真正的冬天很快就來(lái)了。

　　終于有一天放學(xué)，他把我送到門口，淡淡地說(shuō)，以后咱們別一起走了，互相等著不方便，學(xué)習(xí)也緊了。

　　我明白他的意思。

　　果然，在后來(lái)，我上下學(xué)就很少看見他了，他似乎故意躲著我，我也知趣地不再找他了，我們?cè)俨辉趺凑勗捔�，似乎有一種透明的、冰冷冷的東西把我們隔開了。

　　放寒假了，他再?zèng)]給我打過(guò)電話。

　　冬天里下了場(chǎng)雪，我只覺得這個(gè)冬天好冷。

　　又開學(xué)了，我在學(xué)校里又看見了他，他看了我一眼，什么也沒說(shuō)，就走開了，我只覺得心痛了一下，也沉默著走開了。

　　回家路上，我清清楚楚看見他們家的家具們被裝上了搬家公司的大卡車，他也隨卡車走了。春去春又回，春風(fēng)又吹起來(lái)了。

　　又是一個(gè)柳絮飄飛的周日，我再次踏車來(lái)到了那年訪春的地方，柳樹下，我又揉了一個(gè)碩大的柳絮團(tuán)，我把它扔起來(lái)，靠著風(fēng)，它飄了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，然而，不會(huì)再有一雙男孩的手去輕輕接住它了，不會(huì)了，它緩緩落在地上，碎了。一小朵，一小朵，又隨風(fēng)飛散了

　　去年的故事己成為回憶，在又一個(gè)柳絮飄飛的日子里，己無(wú)法再找回昔日的快樂(lè)了。我心里明白，一定是什么東西，使人們把朋友這個(gè)詞理解得太復(fù)雜了，而我又不明白，為什么明明是清清純純的友誼，在男女生身上就一定得扼殺？為什么明明是普普通通的朋友二字，在中學(xué)生身上，就有如此豐富的含義？我找不到答案。

春風(fēng)的作文7

　　晚上，母親為我收拾好了行囊，又伏在燈下縫補(bǔ)我破損褲子。燈光映在母親臉上，紅彤彤的，仿佛母親的臉上又泛起了好看的紅暈，真是有些嫵媚動(dòng)人。這讓我不由想起了兒時(shí)，那個(gè)紅暈滿面勤勞能干的母親。

　　母親年輕時(shí)很能干，是村子里是有名的勞動(dòng)能手。那時(shí)往地里拉肥料一人一個(gè)架子車，來(lái)回上坡下坡，母親總是跑在最前面，有時(shí)讓男人們也望塵興嘆。自從跟隨父親來(lái)新疆兵團(tuán)后，又成了連隊(duì)的種菜能手，連隊(duì)偌大的菜地，被她的收拾的井然有序。

　　種菜很繁瑣，開春要先提前育苗。記得那時(shí)春節(jié)剛過(guò)，外面還是冰天雪地的，母親已近開始忙碌起來(lái)。育苗溫室就放在連隊(duì)的菜窖里，兩個(gè)大火爐整日的轟響著，屋里里溫暖如春。母親忙得有時(shí)連飯都沒時(shí)間吃，每次我給她送飯，她總會(huì)說(shuō)放在桌上吧！等一會(huì)兒再吃，然后，就埋頭伺候那些小蔬菜苗了。

　　不幾日，蔬菜的幼芽長(zhǎng)高了。綠蒙蒙的，像可愛幼童們睜著好奇的眼睛打量這個(gè)世界，我眼前便氤氳出一片淡淡的綠霧。母親像照顧自己的孩子似的，輕輕給它們?yōu)⑺�。水珠輕輕點(diǎn)點(diǎn)，滾落在嫩葉上。幼苗們似嗷嗷待哺的嬰兒，歡喜地張開嘴，吸吮著這瓊漿一樣的甘露。還不時(shí)搖擺身子，把這晶瑩剔透的`水珠攬?jiān)趹阎�，和它們一起跳舞�?/p>

　　等到春風(fēng)送暖，大地上一片生機(jī)勃勃時(shí)，蔬菜苗已近長(zhǎng)大了，出落的像大姑娘一樣惹人喜愛。菜地里也已經(jīng)收拾的畦壟整齊，開始移栽苗了。鳥兒在一旁輕輕鳴唱，仿佛春天是它們唱出來(lái)的。柳芽偷偷探出頭了，仿佛聽到了柳笛清脆的呼喚。母親烏黑的發(fā)絲在春風(fēng)里飄舞，她彎下腰把這些充滿希望菜苗移栽在泥土里，臉上洋溢起了春天的微笑。

　　我像影子一樣隨在她身后，我也是她的希望，和地上的菜苗一樣，擠滿了母親暖暖融融的心田。

　　連長(zhǎng)叔叔來(lái)了，望著綠茸茸的菜地，摸著我的頭，笑呵呵對(duì)母親說(shuō)：“真是不錯(cuò)呀！真有你的，今年咱們連又可以提前吃上青菜了，太謝謝你們了�！蹦赣H輕輕一笑，臉上紅暈如潮，輕聲說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)快別夸獎(jiǎng)了，種好菜就是我們職責(zé)��！”此時(shí)，春光明媚，春風(fēng)中母親秀發(fā)飄飄，宛若春天播綠的天使，美麗動(dòng)人。

　　如今，針線在母親手中緩慢的走動(dòng)著。也許，她昏花的老眼已經(jīng)看不清針腳的位置。然而，兒子衣物從來(lái)都是她來(lái)縫補(bǔ)。她喜歡這樣，就像她喜歡種菜一樣的。當(dāng)滿車的青菜蘿卜被拉走時(shí)，她樂(lè)的合不上嘴，仿佛自己中了大獎(jiǎng)一樣。每年年底的表彰會(huì)上，連長(zhǎng)莊嚴(yán)地把先進(jìn)生產(chǎn)者的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給她時(shí)。她更是歡欣鼓舞，晚飯準(zhǔn)會(huì)有父親喜歡喝的酒，和我喜歡吃的煎餅。

　　母親仍埋頭給我縫補(bǔ)著衣服。我的眼前依然是那個(gè)春風(fēng)中母親，粉色的頭巾，淡雅別致，讓我從地里干活的人群中，一眼就認(rèn)出了她。連隊(duì)的菜地離學(xué)校不遠(yuǎn)，放學(xué)后，我都會(huì)去菜地里幫母親拔草。那時(shí)地里的稗子草很猖獗，拔掉一遍，再澆水很快又長(zhǎng)出來(lái)了，和菜苗爭(zhēng)肥爭(zhēng)水，讓人頭疼不已。

　　一次，我放學(xué)晚了，路過(guò)菜地，見母親仍沒下班。那粉紅的頭巾在綠色田壟間一閃一閃的。我喊母親回家，她應(yīng)著我，可就是不見往地外走。我等不及了，走進(jìn)去一看，母親正給西紅柿搭架，汗水已經(jīng)濕透了她的頭巾。我見前面還有好長(zhǎng)一段沒搭，就說(shuō)：“媽，回家吧，明天再來(lái)搭吧！”母親揚(yáng)起汗?jié)竦哪樥f(shuō)：“不行！今天一定要搭完，明天地里一進(jìn)水，想搭也搭不成�！�

　　我和母親一直干到天黑透了才搭完。母親心滿意足擦擦臉上的汗，拍拍我的肩膀，“回家媽給你攤煎餅吃�！蹦峭淼募屣炋�香了，母親專門為我多放一些平時(shí)舍不得吃的葵花油。

　　母親終于抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)端詳起我。我發(fā)現(xiàn)母親臉上的皺紋又多了，我的心里有些隱隱作痛。我暗下決心，為了母親，我應(yīng)該早早的回來(lái)，像小時(shí)候一樣守著她。我不想再看見她站在家門口，癡癡遙望著自己遠(yuǎn)去的兒子的樣子。我真心希望，她依然像從前那樣，在春風(fēng)里，永遠(yuǎn)的秀發(fā)飄飄、紅光滿臉。

春風(fēng)的作文8

　　“屆笑春桃兮，云堆翠髻；唇綻櫻顆兮，榴齒含香。”她笑起來(lái)很好看。

　　阿瓊有些嬰兒肥，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，明眸皓齒，大雙眼皮，那雙眸子特別容易彎。一彎，就是一對(duì)月牙，很容易讓人陷進(jìn)她漾著秋水的眸子里。齊肩的頭發(fā)微微內(nèi)扣，身材也勻稱。這會(huì)兒才發(fā)覺，那時(shí)候?qū)W校的美人挺多。

　　阿瓊從初一下學(xué)期教我們數(shù)學(xué)，給人的第一印象就是愛笑。不管再哪里碰見她，大多時(shí)候她都會(huì)咧嘴笑著，露出一口大白牙。眉眼彎彎，如沐春風(fēng)，笑得像個(gè)得了糖果的大孩子。

　　在咱班大多數(shù)人都在十四歲的時(shí)候，她眉眼含笑：“我是你們的兩倍哦。”那次是我們第一次知道她的年齡。那時(shí)二十八的阿瓊看起來(lái)還像二十出頭的人。

　　不過(guò)更讓人吃驚的還是她兩個(gè)孩子。某段時(shí)間里我們?cè)跀?shù)學(xué)晚自習(xí)上最大的樂(lè)趣就是關(guān)注走廊上的一個(gè)小身影。阿瓊經(jīng)常會(huì)把兒子帶到學(xué)校等她下班，走廊上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)小家伙召喚媽媽的身影。某次萬(wàn)圣節(jié)正好數(shù)學(xué)晚自習(xí)，門半掩著，阿瓊正在講題。門口突然晃過(guò)一個(gè)小尖帽子，小家伙在門外徘徊，極小心地喚了聲媽媽。阿瓊望著門外，嘆了口氣但也掩不住臉上的.笑意，帶著滿臉無(wú)奈和寵溺就把我們拋下了。

　　一群不省心的學(xué)生和一個(gè)不省心的親兒子，還是選親兒子吧。習(xí)慣了，心里都是美滋滋的。

　　不過(guò)這人啊，笑起來(lái)多和氣，訓(xùn)起人來(lái)多凌厲。印象中她沒怎么在班上發(fā)過(guò)脾氣，最多只是調(diào)侃，僅有的兩三次脾氣足以讓人膽戰(zhàn)心驚。阿瓊發(fā)起脾氣來(lái)滿臉會(huì)漲得通紅，眼睛不彎了，瞪圓了，眉毛也皺著。阿瓊嗓門兒本來(lái)也挺大，一開始訓(xùn)人，原本不大的教學(xué)樓，怕是一層樓幾個(gè)教室的人都能聽見。威力很大，不敢吱聲，埋頭認(rèn)錯(cuò)聽訓(xùn)就好。不過(guò)每個(gè)人心知肚明，她沒有真正生過(guò)我們的氣。為什么？就因?yàn)樗��?xùn)完我們，眼里帶著的小孩子傲嬌的神色，再用小孩子似的賭氣嗔怪的語(yǔ)氣讓我們刷題。

　　其實(shí)她藏不住自己的情緒，要是不開心，很容易就會(huì)被看出來(lái)。誰(shuí)讓她這么愛笑，心情都往臉上寫呢。

　　阿瓊其實(shí)還真像個(gè)小孩，也許是因?yàn)榧依飪蓚�(gè)孩子吧。說(shuō)實(shí)話，直到初三那年暑假，我才正兒八經(jīng)地看到了她兩個(gè)孩子，那時(shí)候才知道，她還有一個(gè)女兒。

　　那個(gè)暑假，阿瓊的丈夫羅先生在給我們年級(jí)十幾個(gè)人上高中銜接班，私底下組織的，倒是給我們優(yōu)惠了不少。課程快要結(jié)束了，羅先生兌現(xiàn)之前的承諾，請(qǐng)我們吃火鍋，只是沒如愿吃到原本約定的海底撈。

　　那天早上羅先生帶了一個(gè)大桶，讓兩個(gè)男生提上樓。這才知道原來(lái)底料也是他們自己熬的，也許是羅先生和阿瓊一起熬的�？斓街形�，羅先生接了個(gè)電話，十幾號(hào)人屏息聽著他講電話，再無(wú)心學(xué)習(xí)。阿瓊要來(lái)了，難掩心中的興奮，再無(wú)心聽課。

　　等到阿瓊帶著東西上樓，幾十只眼睛盯著她手里的食物閃閃發(fā)光，不過(guò)很快被阿瓊身后的一對(duì)金童玉女吸引了。奈何實(shí)在記不住兩個(gè)小家伙的樣子，只記得長(zhǎng)得討人喜。哥哥非常紳士地牽著妹妹的小手，阿瓊還背著一把吉他，應(yīng)該是小家伙的。

　　阿瓊來(lái)了不忘調(diào)侃我們，“關(guān)心”一番我們的學(xué)習(xí)，原以為要留下一起吃火鍋，怎料送完?yáng)|西就走了。羅先生告訴我們那些食材都是阿瓊親自弄的。

　　那天中午，羅先生熱情地招呼我們，一直忙活著給我們舀菜，加上他的大嗓門兒，十幾個(gè)人圍在屋子里，過(guò)年似的。不得不說(shuō)，阿瓊和羅先生簡(jiǎn)直是絕配，夫妻倆連嗓門兒也差不多。

　　可惜的是阿瓊在我們畢業(yè)以后去了另外一所學(xué)校，聽人說(shuō)是一所很優(yōu)秀的私立學(xué)校。后來(lái)回學(xué)�？蠢蠋�，自然也看不到她了。

　　她還是會(huì)這么愛笑吧，她孩子般的笑容，會(huì)對(duì)她每一個(gè)學(xué)生綻放。

　　她笑起來(lái)像春風(fēng)，春風(fēng)走了三里路，三里路的春風(fēng)留給了百來(lái)號(hào)人。

春風(fēng)的作文9

　　一縷青色為我們帶來(lái)了視覺與聽覺的盛宴，這是校教職工合唱《同一首歌》。老師們一個(gè)個(gè)都富含飽滿的表情和身著靚麗整齊的服裝為我們帶來(lái)了寒冬里的一絲絲暖意。同學(xué)們看著不禁鼓起熱烈的掌聲。我想，老師們得到全校同學(xué)的認(rèn)可，再幸苦，他們都很高興吧！

　　大合唱后孫國(guó)權(quán)校長(zhǎng)為我們致辭，并且宣布上海市第二輕工業(yè)學(xué)校20xx年“璀璨星光”校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨首屆學(xué)生技能節(jié)開幕式現(xiàn)在正式開始。

　　舞臺(tái)上傳來(lái)了熟悉的聲音，哦！原來(lái)是我們學(xué)校的兩大才女——楊蓉和周妮為我們帶來(lái)了《聽，是誰(shuí)在唱歌》她們清脆的聲音又在我們耳邊響起。她們同時(shí)也是我們今天的主持人。

　　不知不覺節(jié)目就過(guò)了一大半了，但是同學(xué)們還是那么認(rèn)真的看著，沒有一絲騷動(dòng)。紀(jì)錄極其的好，看來(lái)是今天的節(jié)目太精彩了吧！就在我走神的這一會(huì)兒，同學(xué)們不知為什么有一次的“禁不住”了，響起了熱烈的掌聲和吶喊聲。一看，是我們學(xué)校師資一科的老師在臺(tái)上唱《我相信》，我們的“美羊羊”老師和其他的老師一起唱著，同學(xué)們?yōu)樗麄儏群爸�，一半的時(shí)候，老師們像魔術(shù)師一樣每個(gè)人“變”出來(lái)一樣可愛的小玩偶。并且下臺(tái)來(lái)拋給我們，同學(xué)們的歡呼聲更高了，大家都期盼這可以得到老師的這份禮物。

　　在世博志愿者之歌《在你身邊》中朱老師帶著我校世博志愿者代表來(lái)了；教官帶著他的擒拿格斗團(tuán)隊(duì)表演了讓同學(xué)們大飽眼福的《龍拳》。同學(xué)們也狂歡了，鄧薇同學(xué)帶著她的一群“小野貓”也來(lái)了，黃羽倩和姜徍麟彈著手風(fēng)琴，吹著薩克斯也來(lái)了；在劉智依的一首如高山流水般的古箏聲中，張璘珺為我們現(xiàn)場(chǎng)寫了“做文明學(xué)生，煉科技知識(shí)”十個(gè)大字。周夢(mèng)潔的現(xiàn)代舞《舞動(dòng)青春》讓我們看著是目瞪口呆��！沒想到，我們學(xué)校是能人輩出，多才多藝��！勁爆中又不失優(yōu)雅，把現(xiàn)代的青春氣息表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　同學(xué)們，還都意猶未盡呢！主持人就宣布說(shuō)最后一個(gè)壓軸節(jié)目了。今天的節(jié)目真的是越來(lái)越精彩��！最后一個(gè)節(jié)目是《世紀(jì)風(fēng)情造型秀》首先上來(lái)的是兩個(gè)中國(guó)風(fēng)的服裝展示，剛剛上來(lái)兩個(gè)，同學(xué)們就不安了，因?yàn)樘�著急想看到后面更多精彩的造型了，一個(gè)個(gè)都探著腦袋努力的向后臺(tái)看著。接著是兩個(gè)“偽娘”上來(lái)，大家更是歡呼雀躍，雖然搞笑，但是更多的人看的還是那絢麗的中國(guó)紅與古代的服飾。一個(gè)比一個(gè)精彩，陸續(xù)的，處女座、天蝎座、白羊座、雙魚座、獅子座都上了舞臺(tái)，同學(xué)們的眼睛更是放出了光芒，我也顧不了許多了，站到了椅子上來(lái)看這長(zhǎng)視覺的盛宴。同桌還邊看邊拍這我說(shuō)：“太好看了，比婚紗攝影都好看，我們學(xué)校的人都太有才了！”是在，都沒發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校原來(lái)是人才濟(jì)濟(jì)�。『竺孢�有歐洲風(fēng)格的服飾。以前都是聽老師在課堂上講的，而且看的都是圖片，那時(shí)候看看圖片都感覺很美好了，沒想到今天有這么好的福氣，可以真正的看到。同學(xué)們都長(zhǎng)大了嘴巴，瞪大了眼睛，恨不得把這些都裝在自己的眼睛里面呢。今天可真的是大飽眼福了。

　　大家都還沒有從剛剛的服裝造型中反映過(guò)來(lái)的時(shí)候，老師都宣布圓滿落幕了。高興的是，我校的“璀璨星光”校園藝術(shù)節(jié)我們學(xué)校有3個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)，這是我們?nèi)�校的`榮譽(yù)，全校師生的光榮啊。但是我更高興，因?yàn)槠渲杏形业囊环�。突如其�?lái)的驚喜真的是太興奮了，我想我今天晚上應(yīng)該會(huì)睡不著覺了吧！

　　一個(gè)學(xué)校的立身之本不應(yīng)僅是硬件的建設(shè)，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊(yùn)，她的人文環(huán)境。學(xué)生只有在一個(gè)充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧多維的環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成長(zhǎng)，才能把心靈深處的內(nèi)在感悟轉(zhuǎn)化為一種精神產(chǎn)品。這也是學(xué)校所應(yīng)肩負(fù)的培育責(zé)任。這次的文藝節(jié)目就充分的表現(xiàn)了這一點(diǎn)，從我們學(xué)生的內(nèi)涵和才藝上就看得出我們學(xué)校的人文環(huán)境，文化底蘊(yùn)，內(nèi)涵。

春風(fēng)的作文10

　　春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里，不如你。

　　河畔春風(fēng)又吹綠了柳條，春風(fēng)也不知離別之苦罷。耳邊是我們那時(shí)曾一起聽過(guò)的歌曲，一起留下的笑容，如同心底的暖陽(yáng)般，我嘴角的笑意還是泛上來(lái)了，可是眼角的淚也忍不住泛了上來(lái)。

　　“你一定不許想我！知不知道！”

　　眼前仍是登機(jī)前你倔強(qiáng)的聲音，明明比我心里還難過(guò)，卻非要來(lái)哄我。我用手遮掩著臉龐，拭去那即將涌出來(lái)的淚水，還像以前跟你打鬧著：“快走吧別晚了飛機(jī)，誰(shuí)會(huì)想你啊別自作多情了！”我注視著你一步步走入安檢入口，眼前模糊朦朧。

　　二年級(jí)。在學(xué)校是前后位，純真的心靈碰撞，我們很快形影不離。因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，而你家離學(xué)校很近，后來(lái)我就一直下午在你家寫作業(yè)等爸爸來(lái)接。一間書房，兩張桌子，兩本作業(yè)和一支曲子，歲月，就這樣沉淀。

　　那時(shí)是剛剛?cè)ツ慵�，還不那么熟悉，那么了解�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”，暖暖春風(fēng)拂在身上也如輕柔的女子玉手撫摸著。校園里還是一片綠意，那如煙似雪的柳絲隨風(fēng)搖擺，宛如翠浪翻空，滿滿的新綠使人不由得歡喜起來(lái)。放學(xué)時(shí)，我們并肩背著書包走著，經(jīng)過(guò)一處拐角時(shí)，忽然被一個(gè)人毫無(wú)防備地絆倒在操場(chǎng)上。膝蓋蹭破了一大塊，鮮紅的血液涌出，我緊咬著嘴唇，撕裂的疼痛感使我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái)。你看見后嚇了一跳，趕緊蹲下來(lái)俯身看我的傷口。不住地詢問(wèn)怎么樣�！霸趺醋擦巳诉@樣走了��？！真是氣人！”那時(shí)你稚氣的`小臉上露出嗔怒的神色，看著我流血的傷口卻不知怎么辦�！拔曳瞿阏酒饋�(lái)吧看看能不能走�！蹦惴鲎∥业母觳玻�可當(dāng)時(shí)早已被疼痛透支的我根本就用不上任何力氣，像水一樣軟綿綿地又倒了下去。你眼中都是滿滿的心疼和焦急，皺起的眉頭一直沒有舒展。“我再去叫幾個(gè)同學(xué)把你抬過(guò)去，在這等著我啊馬上就回來(lái)！”你走了后好像忽然間沒了什么依靠，雖然還會(huì)回來(lái)的，但是現(xiàn)在卻只能自己獨(dú)自一人坐在操場(chǎng)上，任憑傷口火辣辣地疼著，疼痛感侵蝕著我的意志，但你的一字一句，如柔軟的春風(fēng)般，溫暖心卻也清涼地敷在傷口上，緩解了絲絲疼痛，我知道，你一直都在。無(wú)論你在不在我身旁。

　　被幾個(gè)同學(xué)攙扶著最終到了醫(yī)務(wù)室。抬頭看到醫(yī)務(wù)室的牌子不是最耀眼的陽(yáng)光，而是你額頭上細(xì)密的汗珠和被汗水稍稍打濕的衣衫。與你四目相對(duì)時(shí)輕輕道：“謝謝你。”“哎呀謝什么啊快進(jìn)去吧！”你那時(shí)就是大大咧咧的性格，滿不在乎地抹了一把汗水，卻遞給我一張紙巾擦汗。“小心別感染了傷口�！�

　　“夜空中最亮的星，能否記起，曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影�！�

　　那天，你眼角紅紅的，是我從未見過(guò)的難過(guò)。你要去別的地方上學(xué)了，我們還未畢業(yè)就要分別了�！鞍�別哭別哭，你看這是什么。”你連忙把雙手從背后拿出，那是一棵小樹苗�！斑@棵小樹苗就種在院子后院，它就是我們?nèi)�年友誼的象征，你若是想起我，就來(lái)照顧它，就好像我一直在你身邊一樣�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)心一笑后開始種樹。兩人都不怎么會(huì)用鐵鋤頭，笨手笨腳地最后干脆用手挖洞，仍然開著玩笑將小手往對(duì)方臉上抹著。陽(yáng)光暖暖地籠罩著我們，我望向你眸中，還是一如的清澈與甜甜的笑意�！鞍ィ�這滿園春色，一切都面朝陽(yáng)光，迎接自己明媚的春天了，你還要用淚水來(lái)煞風(fēng)景嗎？”看著我有些呆呆的目光，你張開手臂擁住我，抬頭看著天空，這里的陽(yáng)光還在，藍(lán)天還在。你看著小樹，看她的生機(jī)，就好像我一樣活潑可愛，我一直在你身邊�！�

　　“我們都一直在對(duì)方心里，想只要這友誼之樹常青，我就從未離開。等它長(zhǎng)高了，我們就會(huì)見面的�！薄拔覀兿嗉s在同一個(gè)大學(xué)見，好不好？”

　　“那在北京大學(xué)，我們一起看春風(fēng)，吹綠楊柳�！蹦阏菩牡臏囟�，溫暖了我整個(gè)春天。

春風(fēng)的作文11

　　當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)在晨光里翩翩起舞，拂起新抽的柳條兒，撩起凝思的人鬢間幾縷烏白交雜的發(fā)絲，將年過(guò)花甲的老人的雙眼拂的空逸澄澈，我們就知道——春來(lái)了。

　　早春二月，漫步在南�；钏�公園的小徑上。望春風(fēng)拂著嫩綠的柳條，合作跳完一支又一支的圓舞曲。風(fēng)兒跳累了，便去了。劃過(guò)水面，泛起絲絲漣漪，留下零星浮萍。有時(shí)候，走著走著，它便趁你不注意，向你撲來(lái)，給你一個(gè)似是而非的擁抱；或繞你轉(zhuǎn)幾圈后，抓住你的風(fēng)帽；又或是打向你的臉蛋，“啪”的一下，使你神清氣爽。我總想伸手捉住它，可每次都撲空。與你為伴，心神舒暢，可為何你總躲躲藏藏的，卻又總給人以神秘與驚喜？真令人費(fèi)解，同時(shí)又讓人愉悅。

　　初春之風(fēng)，是向?qū)�，昭示春�?lái)到。與你作伴，與我為友，盛滿心愉悅。

　　陽(yáng)春三月，徘徊于怡海公園湖畔，又是一番別樣的景致。

　　天空無(wú)比湛藍(lán)——想必是春風(fēng)拂走了所有的云彩吧。陽(yáng)春的`風(fēng)，一縷縷滑過(guò)林蔭，放眼望去，千百片洋紫荊的花瓣在風(fēng)中迂回，起舞，遲遲不肯落。一落，滑到碧清的水面，漂浮著；一落，置在嫩白的草坪，裝束著；又一落，舞至我的肩上……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，鋪滿了整條紅磚路。

　　細(xì)細(xì)觀賞，一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵兒，臥著，躺著，在新枝尖兒上盼望著哪一天，哪一刻，春風(fēng)能吹開她的花蕾。而那些早已悄然盛放的，全身沐浴在春風(fēng)之中，似忍俊不禁，似開懷大笑。一抹粉脂，一抹芬芳，搖曳著，張開的五瓣揮舞著。似真非幻，似幻非幻，一切都在春風(fēng)中斟酌，醞釀。花爛漫，眼繚亂。繁春之風(fēng)，就是華章，譜寫花瓣紛飛的樂(lè)章。與我作伴，與花為友，“可愛深紅愛淺紅”，而晚春之風(fēng)，則迥乎不同。

　　暮春四月，暮雨瀟瀟。山花已漸漸開盡，綠葉竟也漸漸泛黃，只有春風(fēng)依舊款款吹著，撫著。匆匆步履間，常常能瞥見幾抹枯黃——在墨綠之中最顯眼的枯葉，在空中劃過(guò)一道道明媚的弧線，若蝶似舞，流連于空中久久不落，燃燒著最后的生命。直至夕陽(yáng)西下，幾個(gè)孩童在街角嬉戲，踏著黃葉，發(fā)出聲聲脆響，仿佛越過(guò)了一個(gè)季節(jié)，竄到了秋季，枝折花落，一池枯黃。只有春風(fēng)拂水，水波漣漣。

　　晚春，難道只剩風(fēng)雨瀟疏了？不是，當(dāng)然不！

　　一周之內(nèi)——甚至只在一夜之間，晨光中又彌漫起綠葉的氣息。張開朦朧睡眼，竟又望見一抹抹新綠交錯(cuò)著，盛滿陽(yáng)光與珠露，使人駐足癡望。這當(dāng)然也是春風(fēng)的杰作，是暮春之風(fēng)，再綠滿城春色。美，無(wú)與倫比，無(wú)法訴說(shuō)。

　　正是清明時(shí)節(jié)，雨紛紛不斷。撐一把傘，佇立于萋萋荒草之中，凝望著遠(yuǎn)處的土堆，還有被風(fēng)吹斜的火堆。忽閃忽閃的，淚漸漸浸滿眼眶，思緒也任黃葉紛飛漸遠(yuǎn)。

　　“峰，快把剛燒的餅吃了！被風(fēng)吹涼就吃不得了！”奶奶的嘮叨與春風(fēng)灌滿耳朵，憂傷、思念、回憶，涌上心頭。望著黃葉紛飛，新葉抽芽，想起奶奶。

　　多少次雨中佇立，多少回思思念念，多少個(gè)春去秋來(lái)，我才意識(shí)到，春風(fēng)作伴，談何容易！春天就要來(lái)了！可奶奶卻沒在家中盼來(lái)春風(fēng)。而在此之后，一個(gè)個(gè)春天更替，春風(fēng)不止。因此，春風(fēng)也是奶奶的朋友，與我為友，與奶奶做伴。每一寸風(fēng)中，我都好像都能聽見奶奶的聲音。感謝春風(fēng)作為媒介，讓我聽見奶奶的聲音，愿春風(fēng)，把我的思念帶給奶奶。

　　花開花謝，歲月輪替；春去秋來(lái)，百轉(zhuǎn)千回。一片葉，從稚嫩的芽苞到了飽滿的葉片，然后枯黃。為了下一片新葉，它任春風(fēng)吹落，這就是葉的一生。而葉片離開枝頭，也就只在一步一息之間呀。每時(shí)每刻，多少葉枯黃凋落，有多少葉生于春風(fēng)？每分每秒，有多少嬰兒在春風(fēng)中新生，又有多少垂垂老者在春風(fēng)的陪伴下離去呢？

　　春風(fēng)吹又生，是春之靈魂。黃葉落，綠葉生，百轉(zhuǎn)千回，亙古不變，一代又一代的生命傳承，物如此，人亦如此罷。黃葉流連舞，春風(fēng)吹又生。纖纖繞發(fā)梢，一髻雪滿頭。吹開點(diǎn)點(diǎn)雨，撫來(lái)片片思。愿聽君一曲，品人間清歡。予謂春風(fēng)，春之昭示者，春之歌頌者，亦春之靈魂也。與我，與人為伴。

　　此中有真意，欲辨已忘言。

春風(fēng)的作文12

　　“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”這兩個(gè)詞匯之前在我的腦海中是比較陌生與模糊的。趕緊狠補(bǔ)上一課后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多中華民族五千年的文化精髓，很值得我們重新審視自己的周圍，保留和傳承的還有多少？

　　家風(fēng)家訓(xùn)：是一個(gè)家庭或家族長(zhǎng)期以來(lái)形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚及道德規(guī)范。好的家風(fēng)家訓(xùn)是家族振興、繁榮安定的保障，是由家庭這個(gè)小小細(xì)胞延伸至廣大社會(huì)的正能量，最終形成我們整個(gè)華夏民族的精神靈魂。而放眼當(dāng)今以經(jīng)濟(jì)為本高速發(fā)展的現(xiàn)代中國(guó)，它們猶如老舊的物件，似乎處于被冷落和被擱置的地位。我唯有從自身開始，上溯源頭，找尋并總結(jié)屬于我家的“傅雷家書”。

　　我的爺爺奶奶，給予我最大的教育就是勤儉節(jié)約、善良本分。爺爺說(shuō)過(guò)：“天道酬勤，懶人終將一事無(wú)成�！闭勂鹪谠�經(jīng)的'“苦日子”里，他們是怎樣靠“勤”來(lái)養(yǎng)大三個(gè)孩子�？墒俏矣钟行┟Ｈ贿t疑，我來(lái)自再普通不過(guò)的工薪家庭，能談得上有什么好的家風(fēng)家訓(xùn)呢？而它們似乎都來(lái)自富貴顯赫的名門望族，亦或者是博才高深的學(xué)者大家。我追溯著記憶的河流，回顧我十四年來(lái)的成長(zhǎng)片段，啊！我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它們就隱藏在平凡生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)當(dāng)中！

　　在我小的時(shí)候，我的父親母親盡可能地教我認(rèn)字，如“人”字就好像一個(gè)人站在天地之間，所以做人要頂天立地，有所擔(dān)當(dāng)。“信”字就是一個(gè)人要對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話負(fù)責(zé)任別人才相信你。他們教我讀朗朗上口的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《誡子書》，給我講許多關(guān)于美德智慧的小故事，如《孔融讓梨》、《司馬光砸缸》等。閑暇之余，我們仨經(jīng)常一起到圖書館，通過(guò)閱讀來(lái)度過(guò)美好的時(shí)光。我們仨還養(yǎng)成了雷打不動(dòng)的“睡前閱讀半小時(shí)”家庭習(xí)慣。我的父親母親喜歡音樂(lè)，在不影響我學(xué)習(xí)的情況下，我的家里經(jīng)常會(huì)洋溢著動(dòng)人的歌聲，可以是通俗的，民族的，美聲的，也可以是英文歌，粵語(yǔ)歌，國(guó)語(yǔ)歌，有肯尼基的薩克斯風(fēng)，也有理查德克萊德曼的鋼琴曲。它們可以陶冶我的情操，讓我從詞曲中領(lǐng)略音樂(lè)之美。我從小體弱多病，母親總想方設(shè)法讓我鍛煉身體，告訴我身心都要健康的重要性，我天性比較膽小靦腆，父親鼓勵(lì)我做人要坦坦蕩蕩面對(duì)一切，培養(yǎng)我要有淡定從容的氣質(zhì)。小學(xué)的時(shí)候，有一次我無(wú)意拿了同學(xué)的一支筆回來(lái)，母親發(fā)現(xiàn)了，鄭重地詢問(wèn)緣故，然后說(shuō)：“從今往后，任何情況下都不能拿別人的東西。”在學(xué)校里我若和同學(xué)有了矛盾，父母總問(wèn)我是否先惹事，然后說(shuō)你一定不能欺負(fù)別人，但也請(qǐng)你一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！父親用他的樂(lè)觀豁達(dá)，幽默風(fēng)趣陪伴我，母親則以物盡其用，環(huán)�？沙掷m(xù)的理念灌輸我。平等交流是我們之間不成文的契約，母親常說(shuō)，人無(wú)完人，父母有錯(cuò)的時(shí)候，希望我也批評(píng)指正。成長(zhǎng)的路上，總有磕碰挫折，每當(dāng)我的弱點(diǎn)缺點(diǎn)顯露出來(lái)，父母看在眼里，總是“曉之以理，動(dòng)之以情”，從思想的源頭上來(lái)做我的工作，告訴我“人才”是先要成為人，才能成其才。從不用打罵的方式來(lái)粗暴對(duì)待。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。父母以身作則，潛移默化的力量對(duì)我的影響是長(zhǎng)遠(yuǎn)而深刻的。我的家庭，猶如海面上行駛著的一葉小舟，每個(gè)人都要同心同德，平衡地發(fā)力，才能安全抵達(dá)一個(gè)個(gè)目的地。

　　由此，我總結(jié)出了我家的家風(fēng)家訓(xùn)：要熱愛讀書，從而了解世界；要身心健康，才能生活順當(dāng)；要自立自強(qiáng)，那是人之根本；要刻苦努力，以便接近目標(biāo)。家風(fēng)家訓(xùn)是我一生都要做的功課，我會(huì)在未來(lái)的日子里，與時(shí)俱進(jìn)地加入新的更好的內(nèi)容，我既是傳承人，又是創(chuàng)造者。有了這些，我相信我前行的腳步，會(huì)走得更穩(wěn)更踏實(shí)！

春風(fēng)的作文13

　　她，已不知與病魔做過(guò)多少抗?fàn)�，與灰白的世界相伴了多少年月，歷經(jīng)了多少次失望與絕望，但值得慶幸的是，她終于等來(lái)了那拯救她的春風(fēng)。

　　梅梅是一個(gè)貧困家庭的孩子，年紀(jì)尚小，她的心靈就像一塊透明的水晶，也沒有通常孩子所有的公主病，更不曾有與別的孩子攀比的想法。她擁有的是大多數(shù)孩子所沒有的干凈空明空靈，她從小便學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自主，一個(gè)人學(xué)習(xí)，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人睡覺……這一切是因?yàn)樗�把父母的辛勤勞作看在眼里，放在了心上，所以才盡力讓自己變的更懂事，更聰穎，不讓父母為她操半點(diǎn)心。她在生活中猶如那一棵向日葵，心向陽(yáng)光，溫暖著人們的心。

　　那是一個(gè)寒冬，北風(fēng)呼嘯，白雪飄灑。梅梅正趕往醫(yī)院體檢的路上，寒風(fēng)甚是頑皮，一會(huì)兒鉆進(jìn)了她的衣袖里，一會(huì)兒又跑到她的胸膛里跳舞，而以頑皮著稱的雪孩子當(dāng)然也不甘落后，在她的頭頂飛舞，梅梅一個(gè)勁兒地抖呀抖，小臉被寒風(fēng)吹得紅撲撲的，一張雙手也被凍得通紅。

　　黃昏時(shí)分，天空猶如被一張黑色可怖的大口吞噬了一般，兩旁原本嫩綠而挺拔的松柏，在路邊昏暗燈光的照映下，儼然如同那手執(zhí)鋼叉，身戴鐵鏈的地府陰官黑白無(wú)常一般可怖。北風(fēng)依舊呼嘯著，寒氣砭人肌骨，令她頓感體溫?zé)o法回升，這是一種由外至內(nèi)的窒息感。于她而言，現(xiàn)在的每一步，每一步的臨近家門，都是一種精神折磨�？捎幸痪淅显捳f(shuō)得好：是福不是禍，是禍躲不過(guò)。就算心中有萬(wàn)般不愿，也終會(huì)有到家的時(shí)候。一進(jìn)家門，她便緊緊得將那份體檢報(bào)告攥在手中，一句話也沒說(shuō)就徑直她走進(jìn)自己的房間，將房門反鎖后小聲的啜泣著，而她的父母這時(shí)也瞧出了不對(duì)，慌亂地敲打著她的房門，“梅梅，開開門！”僵持了一會(huì)兒，滿臉淚痕的梅梅終于打開了房門將揉得皺巴巴的體檢報(bào)告攤開，上面赫然出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅刺目的大字：白血病。這個(gè)突如其來(lái)的噩耗給了他們當(dāng)頭一棒，摧毀了他們對(duì)未來(lái)生活的所有憧憬與向往。此刻的梅梅強(qiáng)忍住淚水，背對(duì)著父母，心里不知暗自思索著什么。梅梅的媽媽一把抱住梅梅，“沒事，不要怕，有爸爸媽媽呢！”這個(gè)堅(jiān)定的聲音在整個(gè)屋里回響，瞬間堅(jiān)定了梅梅那顆此時(shí)脆弱無(wú)比的心。

　　她那本該多姿多彩的童年也在這一天戛然而止，直到她人生中那縷春風(fēng)的出現(xiàn)。

　　當(dāng)她患病第一年春天，她便被父母送去住了院。因?yàn)楦改感燎趧谧髁嗽S多年，縱使貧困，也勉強(qiáng)能支撐過(guò)去。而她，一如從前，整日面對(duì)那一塊狹小的黑白轉(zhuǎn)換的.天空，但她對(duì)生活仍然充滿期冀，憧憬著未來(lái)美好的人生。如今她即使猶如被抓進(jìn)鳥籠里的金絲雀，但對(duì)外面的一切充滿著天真與好奇。

　　在她患病第四年時(shí)，家中已然一貧如洗，父母一天兼職了幾份工，可這也無(wú)濟(jì)于事，她曾幾次差點(diǎn)被趕出病房，這也令她心灰意冷，對(duì)于生活不再抱有任何不切實(shí)際的幻想，她也曾幾次走上極端的邊緣，因?yàn)樗�不想在�?dāng)這個(gè)本就不富裕家庭的累贅，她看著這一切，多么想給予父母一點(diǎn)幫助，可她卻什么也做不了。就在這個(gè)時(shí)候，她的不行的遭遇，被一名熱心記者所獲知，那位記者非常同情這個(gè)命運(yùn)多舛的梅梅。于是，他發(fā)布了一則這個(gè)關(guān)于這個(gè)小女孩遭遇的新聞，呼吁社會(huì)上的人們奉獻(xiàn)出自己的一份愛心來(lái)幫助這個(gè)家庭，與這個(gè)小女孩渡過(guò)難關(guān)。這則新聞在社會(huì)上引起了人們關(guān)注，在多位好心人的組織下，為梅梅募捐了手術(shù)費(fèi)的錢，這使梅梅一家非常感動(dòng)，把他們一家從絕望的邊緣拉了回來(lái)，后來(lái)的手術(shù)非常成功，梅梅也很快康復(fù)出院。

　　如今，那個(gè)曾經(jīng)的小女孩如今已長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘，大學(xué)畢業(yè)，找到一份穩(wěn)定的工作，在這數(shù)年間，她幫助了很多的人人，也成為了人心中的那一縷春風(fēng)。

　　上帝毫不吝嗇，賦予了每一個(gè)人一顆有愛的心，所以，愿你也能成為別人心中的那一縷春風(fēng)。

春風(fēng)的作文14

　　十七歲那年，我是個(gè)孤傲的學(xué)霸。

　　學(xué)校光榮榜上，“江晨晨”三個(gè)字，雷打不動(dòng)地排在第一位，那是我寡淡的青春時(shí)光里，唯一的驕傲與夢(mèng)想。

　　那時(shí)，我是所有老師口中用來(lái)教育其他學(xué)生的好學(xué)生。而實(shí)際上，除了學(xué)習(xí)，我別無(wú)所長(zhǎng)，長(zhǎng)得不漂亮，也不可愛。沒有人知道，我隱藏在內(nèi)心深處的自卑。因?yàn)樽员�，我便用冷漠的外表，將自己偽裝起來(lái)。

　　我沒有朋友，沒有閨蜜，我總是一個(gè)人。

　　可是，有一天，一個(gè)叫沈惜凡的男生，突然跳出來(lái)說(shuō)：“嗨！江晨晨，我要向你挑戰(zhàn)。下個(gè)月，我要超過(guò)你�！�

　　他那么明亮地站在三月的陽(yáng)光里，璀璨而耀眼。那是我第一次注意到這個(gè)男生。

　　在這之前，我的世界向來(lái)只有枯燥的數(shù)學(xué)公式和背不完的文言文。而我看成績(jī)榜的時(shí)候，從來(lái)只關(guān)心這一次比第二名高了多少分。所以我從來(lái)不知道，這個(gè)叫沈惜凡的男生平時(shí)排在什么位置。

　　出于好奇，那天回到家，我特意翻出班上的成績(jī)表。順著江晨晨三個(gè)字往下數(shù)，第十九位，是沈惜凡。好吧，不過(guò)是個(gè)不自量力的家伙而已。很快我就淡忘了這件事，只當(dāng)他開了個(gè)玩笑。

　　可第二次月考過(guò)后，我再也沒辦法忽略這個(gè)男生的存在。

　　因?yàn)闄淮袄�，“沈惜凡”三個(gè)字取代了“江晨晨”，那么刺眼地排在第一位。我完全呆立在那兒，不知所措。這怎么可能？

　　可班主任親口告訴我，這一切都是真的。他還說(shuō)，沈惜凡是個(gè)很聰明的男生，只可惜之前沒有把心思用在學(xué)習(xí)上。換句話說(shuō)，只要他肯努力，今后絕對(duì)是我江晨晨最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　那是我第一次在學(xué)習(xí)這件事上，有種岌岌可危的緊迫感，以及失敗感。

　　沈惜凡肯用功讀書，班主任自然歡天喜地。為了讓我和沈惜凡更好地取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，還特意安排我倆做了同桌。

　　那天，沈惜凡搬著課本過(guò)來(lái)，露出好看的笑容說(shuō)：“學(xué)霸姑娘，你好，日后請(qǐng)多多指教�！�

　　我埋頭做題，沒有搭理他。

　　為了贏回第一名，我只好比之前更加努力。每晚熬夜看書到深夜，第二天上課哈欠連天，狀態(tài)糟糕透了。

　　下課的時(shí)候，我還在回顧上節(jié)課老師的`解題思路，而沈惜凡不是和前桌男生討論足球，就是和后排女生聊娛樂(lè)八卦，有時(shí)他還會(huì)湊過(guò)來(lái)，表情無(wú)奈地說(shuō)：“江晨晨，我發(fā)現(xiàn)你的生活超級(jí)無(wú)趣�！�

　　他說(shuō)得對(duì)，我很無(wú)趣。所以他不知道，我有多討厭他。

　　可是，他也一定不知道，我有多羨慕他。羨慕他，只要稍微認(rèn)真些，便可以不費(fèi)吹灰之力，搶掉我的第一名。羨慕他，除了學(xué)習(xí)，還有那么多千奇百怪的愛好。用那幫花癡女生們的話來(lái)說(shuō)，沈惜凡原來(lái)還是個(gè)學(xué)霸，真是帥呆了。

　　你看，上帝真是不公平。同樣是學(xué)霸，我卻要付出比他多好幾倍的努力。

　　第三次月考，我僅以兩分的優(yōu)勢(shì)，回歸第一名。可我一點(diǎn)都高興不起來(lái)，要知道，以前都是比第二名高出至少二十分。

　　看到結(jié)果的時(shí)候，沈惜凡笑著說(shuō)：“江晨晨，恭喜你�！�

　　大概從那時(shí)候開始，因?yàn)樯蛳Х�，我不再是孤單的一個(gè)人。我們棋逢對(duì)手，每一場(chǎng)較量，都讓我充滿力量。

　　然后，我不得不承認(rèn)，因?yàn)檫@個(gè)男生，我走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。是他讓我知道，這個(gè)世界上，不單單只有學(xué)習(xí)這件枯燥的事情。在這之外，我們還可以關(guān)心窗外的一朵云，地上的一片樹葉，還可以在課后看個(gè)小漫畫，玩?zhèn)�智力游戲，或者聽一首安靜的歌。

　　這個(gè)世界是美好的、璀璨的。潛移默化的過(guò)程中，成就了一個(gè)越來(lái)越好的我。后來(lái)連我自己都不敢相信，鏡子前那個(gè)愛笑的女孩，會(huì)是當(dāng)初那個(gè)孤傲的學(xué)霸姑娘。

　　高考過(guò)后，我們的名字并排寫在橫幅上，一個(gè)北上，一個(gè)南下。那一刻，我覺得自己一定是花了很多的運(yùn)氣，才在舊時(shí)光里，遇到這樣一個(gè)美好的陽(yáng)光少年。他跟在我身后，逼著我努力向前。因?yàn)樗�，我孤傲的學(xué)霸生涯，不再是孤單的一個(gè)人。

　　也許春風(fēng)十里，都不及他給過(guò)我的璀璨時(shí)光。我曾經(jīng)有多討厭他，后來(lái)就有多感謝他。

春風(fēng)的作文15

　　在溫暖的春天里，有誰(shuí)還記得風(fēng)的和煦?小草記得、小樹記得，還有我也記得!

　　——作者寄語(yǔ)

　　春天到了，溫暖的春風(fēng)吹遍了大地。小草爭(zhēng)先恐后地探出了小腦袋，他要感謝春風(fēng)給他的溫暖;小樹抽出了嫩黃的新芽，他要感謝春風(fēng)給他的希望;而我要感謝老師，因?yàn)槲揖腿缤�沐浴在老師愛的春風(fēng)里，暖暖地助我成長(zhǎng)。

　　金塔的春天，乍暖還寒，風(fēng)最具特色。沙塵暴伴隨著春天暖風(fēng)的到來(lái)也時(shí)時(shí)作祟。剛剛升起的太陽(yáng)時(shí)常會(huì)收起它那淡淡的光，好像也怕寒似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚厚的云層。讓人的心暖暖的又渴望著，有著一絲不爽卻又欲罷不能。

　　今天早上我們上公開課。一大早，天就變臉了。淺黃略暗的光透過(guò)藍(lán)色的窗簾懶洋洋地照進(jìn)教室�？礃幼樱�天公不作美，要刮沙塵暴了。教室的后面坐滿了聽課的老師，像我們一樣坐得整整齊齊。他們似乎對(duì)窗外欲來(lái)的沙塵暴不感興趣，眼睛死死盯著前面。這是一堂語(yǔ)文教學(xué)新模式的嘗試課，希望蒼天保佑我們，別讓這該死的沙塵暴攪黃了!

　　我們上的是《勇氣》一課，正如課文的題目一樣，同學(xué)們都很有勇氣，大膽地舉手回答、討論、交流、辯論……，看著老師眉飛色舞的表情就知道，她很滿意。我偷偷地看看窗外，還好，黃暗的'光透過(guò)藍(lán)色的窗簾還是懶洋洋地照進(jìn)教室，窗簾像個(gè)懂事的淑女靜靜地、乖乖地一動(dòng)不動(dòng)。

　　隨著理解課文的深入，老師設(shè)計(jì)的問(wèn)題越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。她問(wèn)大家：“誰(shuí)還有與眾不同的觀點(diǎn)要發(fā)表，請(qǐng)勇敢地提出來(lái)�！蔽铱纯粗車鷽]有人舉手，課堂氣氛有些緊張起來(lái)。不好，要冷場(chǎng)了!俗話說(shuō)：“上陣親兄弟，打仗父子兵，課堂師生情”，在老師鼓勵(lì)的眼神中，我趕緊舉起手。老師叫了我，我說(shuō)：“那個(gè)美國(guó)傘兵不知羞恥，他不該重返農(nóng)家，連累已經(jīng)為救他犧牲丈夫的法國(guó)婦女。他如果那樣做，法國(guó)婦女的三個(gè)孩子也許就會(huì)在失去爸爸后再失去媽媽，成為孤兒……”我分明聽見教室后面有了笑聲和議論聲。很顯然，我的回答背離了作者的寫作意圖。但看到老師耐心地傾聽著，我繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)表著“獨(dú)特”的觀點(diǎn)。老師耐心地聽完并肯定了我的想法……這樣的“節(jié)外生枝”拖延了時(shí)間，老師設(shè)計(jì)的內(nèi)容沒有進(jìn)行完，下課鈴就響了，老師草草收?qǐng)隽恕Ｎ业男睦锵衽�暖的春天里起了沙塵暴，有點(diǎn)隱隱愧疚和不爽。

　　放學(xué)了，天上已經(jīng)刮起了沙塵暴，“呼——呼——”，狂風(fēng)呼嘯，大樹在狂風(fēng)中搖晃，一條條柳樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中無(wú)情抽打著。風(fēng)里彌漫著嗆人的沙土，迷得人睜不開眼睛，讓人寸步難移。望著灰暗的天空，我的心沮喪到了極點(diǎn)。這時(shí)老師推著摩托車過(guò)來(lái)了，她看見了我，主動(dòng)要求帶我回家。我硬著頭皮坐在了她的摩托車后座上。風(fēng)越來(lái)越大了，老師有意把瘦弱的身子挺得很直，為我遮擋著風(fēng)沙。我心里有些難受，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天給你捅亂子了!”

　　“誰(shuí)說(shuō)的?沒有啊。我還得謝謝你呢�！�

　　“我浪費(fèi)了你的時(shí)間，你還要謝我啊?”

　　“上語(yǔ)文課就是要力求真實(shí)，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有什么想法要大膽地說(shuō)出來(lái)，這是好事啊。你給其他同學(xué)做出了表率�！�

　　“可是，你的教學(xué)任務(wù)沒有完成啊!”

　　“學(xué)習(xí)語(yǔ)文最重要的是要讓學(xué)生學(xué)得有個(gè)性，讓學(xué)生學(xué)得有思想，讓學(xué)生學(xué)出創(chuàng)意，才能讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)。課沒有上完下節(jié)課可以再上。如果扼殺了學(xué)生的新奇想法，下節(jié)課不一定能補(bǔ)回來(lái)。明白嗎?老師說(shuō)著又努力挺了挺身子。

　　原來(lái)這樣!我睜大了眼睛，任憑風(fēng)沙吹進(jìn)我的眼里，任憑淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也像老師那樣挺直了身子。因?yàn)槲倚闹械牟凰�、愧疚全部被這帶著沙塵的春風(fēng)一掃而光，因?yàn)槔蠋熑绾挽愦猴L(fēng)一般陪伴著我成長(zhǎng)。

　　在春天里，有了溫暖的春風(fēng)，小草也會(huì)在狂風(fēng)中傲然挺立，茁壯成長(zhǎng);有了溫暖的春風(fēng)，小樹也會(huì)在驟雨中長(zhǎng)成參天棟梁;在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會(huì)像小草一樣傲然挺立，茁壯成長(zhǎng)，像小樹一樣長(zhǎng)成參天棟梁。

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