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我們班的“瘋子”作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們班的“瘋子”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“瘋子”作文1
在我們班有個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，為什么說她瘋呢，是因?yàn)樗鍪麓蟠筮诌�、不拘小�?jié)、樂觀向上，她也是我的好朋友。
她有著圓圓的臉蛋，細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮，胖胖的身子，憨厚可愛的`笑容。如果放學(xué)時(shí)你的書包邊放著一個(gè)水杯，那可要小心了，她會(huì)趁你不注意，一把拿過你的水杯，咕咚咕咚喝上一大口，然后擦擦嘴嘿嘿的沖你笑笑；如果你生氣了，她就睡沖你撒撒嬌，你也拿她沒辦法。畢竟自己的閨蜜，跪著也要寵完吧。
她樂觀向上，有一次考試沒考好，被老師狠狠的批評(píng)了。我原本以為她會(huì)傷心，下課正準(zhǔn)備去安慰她一下，可沒想到她一點(diǎn)也不傷心，還笑嘻嘻的說：“走，彤彤，出去玩�！蔽疫�沒有反應(yīng)過來，她就把我拉了出去，仿佛什么也沒發(fā)生過，我問她：“你難道都不難過嗎？”她沖我笑笑說：“難過什么，不就是被批評(píng)了嗎，有什么大不了的，天又不會(huì)塌下來�！笨晌揖蜎]有不像她那么樂觀了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事被老師批評(píng)就會(huì)傷心的不得了。有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)錯(cuò)的太多，而被老師狠狠的說了一頓，我傷心極了，下課獨(dú)自一人坐在位置上，她見了就跑過來，二話不說就在我面前做起了鬼臉，，開始我還憋得住，后來就憋不住了，哈哈大笑起來，她也笑了，笑的那么甜。
她還有一個(gè)我望塵莫及的優(yōu)點(diǎn)，那就是寫了一手好字，每次的書法比賽她總是能獲獎(jiǎng)，這也是跟她背后的努力是分不開的，別看她平時(shí)大大咧咧的，但是真的做起事兒來，也是很認(rèn)真。
你們猜到她是誰了嗎？沒錯(cuò)，她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)—谷雨菲，我的開心果。
我們班的“瘋子”作文2
瘋子有倆類，一類是先天性的如：神精病、精神錯(cuò)亂，另一類是為了增加環(huán)境的氣氛，增強(qiáng)大家娛悅心情的人。在本班還真有類似于這樣的人，他就是我們班上的“瘋子”。
“瘋子”不是我吹出來的，也不是沒證據(jù)的。是我從小學(xué)認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在總結(jié)出來的。從前我和他一起上籃球課時(shí)，大家都稱他為“瘋子”，也是因?yàn)樗蚯虼虿贿^以前我班的同學(xué)，所以開始發(fā)“瘋”撞人，經(jīng)過那一次，一起練球的人就稱他為瘋子。
記得在初一上學(xué)期某節(jié)音樂課，一下課我和他飛速?zèng)_到了音樂室門口，因?yàn)槲覀兲缟先�，我們只好在走廊上看風(fēng)景，正好看見樓下電腦室有以前一起打球的林某同學(xué)，此時(shí)的他又開始發(fā)“瘋”了大叫：林某同學(xué)、林某同學(xué)，直到喊了恩聲也沒用，那位林某同學(xué)沒聽到還走到一邊跟同學(xué)講話。害得他覺得自己很丟人，似乎有億萬只眼睛在注視著他。他大叫了了一句：‘‘真是沒辦法‘‘。有了說話不清的他營造了我們班的許多笑聲，讓大家天天都笑口常開。
你們說說我們班的這位同學(xué)到底是真“瘋”還是假“瘋”，如果大家還要堅(jiān)持說他是假“瘋”那就繼續(xù)聽我講他的“瘋子”故事。
記得那是個(gè)禮拜三的下午，那是個(gè)熱不可耐的一天，班上的同學(xué)基本上都穿上了夏天的校衣，可再看看他不但沒穿上夏天的校衣，還在原先又是毛衣，又是冬天的'服裝的基礎(chǔ)上又加了一件冬天的校衣真有大猩猩的風(fēng)范啊。還在班上跟模特一樣走了一步又一步，走了一圈又一圈。
他“瘋”的還真不輕，正是因?yàn)橛辛诉@位同學(xué)這活躍的一面增加了班上的氣氛，真是我們班上的活寶。希望我們?cè)谶@歡樂的氛圍中好好學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。讓我們?cè)谶@歡生笑語中一起向上，一起努力吧！
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