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唯有什么最什么作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的唯有什么最什么作文,歡迎閱讀與收藏。
唯有什么最什么作文1
生命,這個(gè)鮮活的名詞,十分珍貴而又十分脆弱。每一個(gè)生物都是有生命的,它們富有情感、智慧,生活在多姿多彩的世界中,而這一切都來(lái)源于生命、來(lái)源于最可貴的東西!
一個(gè)人的生命可以蒼涼悲壯;一個(gè)人的生命也可以志在四方;一個(gè)人的生命還可以歡快舒暢;一個(gè)人的生命當(dāng)然也可以平淡無(wú)奇,索然無(wú)味,但絕不能輕視生命,虛度光陰。
在一個(gè)清風(fēng)蕭瑟的早晨。那時(shí)我才三、四年級(jí),本來(lái)我和爺爺是很歡快地去了學(xué)校,可是天有不測(cè)風(fēng)云,在我剛走進(jìn)學(xué)校后,爺爺突然暈倒在地,不醒人世……。直到那天的中午才有人告訴我,我的爺爺去世了,之后我和奶奶相依為命,成天以淚洗面,在那時(shí)我才懂得這世上唯有生命最可貴。
親情會(huì)給你動(dòng)力,家又是你避風(fēng)的港灣,也是貼心的居所。但在生命中最可貴的不僅有親情,還有友情。
秋漸入冬,我們每次放學(xué)總是在一片黑幕之中。隨著一聲響亮地:“老師再見(jiàn)”!我和我的小伙伴們一起走出了校門(mén),走在回家的路上。一陳震耳欲聾般的車?guó)Q聲,打斷了我們的嬉笑聲。我們走到了一個(gè)大十字路口,看著前方的彼岸,再看看這車水馬龍,我們不禁打了個(gè)寒顫,我們等到了好的時(shí)機(jī),向彼岸走去。忽然一聲喝止:“唉!別動(dòng)”。我邁出的右腳又邁了回來(lái),眼看一輛汽車呼嘯而過(guò)。嚇得我直冒冷汗,我回頭一看,看來(lái)是好友叫停了我。我那珍貴的、可貴的生命被友人救了回來(lái),這時(shí)我感到朋友的可貴。
這就是我那生命中的`絕望時(shí)刻和驚險(xiǎn)時(shí)刻,在這兩個(gè)時(shí)刻中,我深切的體會(huì)到生命的偉大、不可思議和可貴之處。生命就好像花朵,前一秒還可以絢麗的綻放,后一秒一陳大風(fēng)就會(huì)被吹得散落,七凌八落的凋謝;無(wú)論你的前一秒多么偉大,多么燦爛,后一秒也依然可能嘎然而止,暗然失色。所以從現(xiàn)在起珍惜每一秒時(shí)光,珍惜你的生命,讓它變得更加有價(jià)值吧!
唯有什么最什么作文2
上周二,我們班正在上科學(xué)課。課上了一半,科學(xué)老師的電話突然響了起來(lái),老師拿起手機(jī)放在耳邊,聽(tīng)完之后便掛下電話,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師現(xiàn)在要去開(kāi)會(huì),你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課,不準(zhǔn)大聲說(shuō)話!班長(zhǎng)管好紀(jì)律!崩蠋熣f(shuō)完,便不大放心地走了,走之前還不忘從后門(mén)看一眼,確認(rèn)一下我們有沒(méi)有吵鬧。
老師出門(mén)后,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來(lái)到后門(mén)看了一眼,然后回到了座位上,眨著眼,大聲宣布:“老師走了!”教室里一下炸開(kāi)了鍋。有的拿出零食,大把大把的往嘴里塞,吃得津津有味,仿佛沒(méi)吃飽似的;有的拿出漫畫(huà)書(shū),興致勃勃地看著;有的干脆拿出了起泡膠,三個(gè)一群兩個(gè)一伙低著頭吹了起來(lái)……同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),臉上滿是笑容。班長(zhǎng)大聲控制著紀(jì)律:“安靜,所有人安靜!”可是同學(xué)們都玩得太投入了,絲毫沒(méi)有聽(tīng)到這句話。
我看到了,心里癢癢的也想玩兒,可是我害怕老師突然回來(lái)。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑,況且大家都在玩,挨罵也是一起,于是我也跟著嗨了起來(lái)。
突然,有個(gè)頑皮的同學(xué)跑到門(mén)外,露出了緊張的表情大喊大叫:“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”大家聽(tīng)到這個(gè)消息,嚇得驚慌失措起來(lái),你推我擠,都想快點(diǎn)跑到自己的座位前,不想被老師抓個(gè)現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上,看漫畫(huà)書(shū)的,吹泡泡膠的,吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來(lái),打開(kāi)課本,假裝什么事都沒(méi)干一樣。吃零食同學(xué)時(shí)不時(shí)的舔一下嘴角來(lái)消滅“證據(jù)”,班長(zhǎng)無(wú)奈的搖了搖頭。
大家安靜的坐了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有老師的'影子,生氣了的女生跑過(guò)去一起打那個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大家都笑了起來(lái)……
正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時(shí)候,老師突然出現(xiàn)!他看到我們這幅畫(huà)面,皺緊眉頭,眼睛瞪著我們,一眨都不眨,氣極了。此時(shí)我的懷里像揣了個(gè)兔子,背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣,他憤怒地說(shuō):“我不是讓你們安靜了嗎,你們?cè)趺催是那么吵?小心我告訴你們班主任!”之后,他都沒(méi)有再說(shuō)什么了,但從他鐵青的臉色可以看出,他確實(shí)很生氣。
這次真是驚險(xiǎn)科學(xué),老師沒(méi)有告訴班主任,也沒(méi)有請(qǐng)家長(zhǎng)。不過(guò)下次,還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀!
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