(通用)我的摯友作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的摯友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我的摯友作文 篇1

　　正如大海有它自己的浩瀚無際，小溪也有屬于自身的恬靜優(yōu)雅!你不必是叱咤風(fēng)云的政客，運(yùn)籌帷幄的統(tǒng)帥，你只是一個(gè)平凡的醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士長(zhǎng)，或許也有人說你的一名醫(yī)學(xué)家，一個(gè)平凡的崗位，卻作出了不平凡的貢獻(xiàn)!而這一刻，你是我們每一個(gè)人心目中的不折不扣的英雄，是我最敬佩的一個(gè)人——葉欣。

　　2003春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開始在廣州一些地區(qū)流行。2月上旬剛過，廣東省中醫(yī)院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調(diào)班時(shí)，安排了加強(qiáng)班。隨著“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫(yī)院當(dāng)機(jī)立斷，緊急抽調(diào)二沙分院急診科部分護(hù)士增援位于市中心的院本部。二沙急診科護(hù)士力量出現(xiàn)了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書記張德江委托蔡?hào)|士秘書長(zhǎng)慰問她和家屬;雷于藍(lán)副省長(zhǎng)也在省政府副秘書長(zhǎng)黃業(yè)斌、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)黃慶道的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。2003年3月25日凌晨1：30，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。

　　“鞠躬盡瘁，死而后已”，這種大無畏的敬業(yè)精神在你的身上得到了完美的體現(xiàn)，你用你的實(shí)際行動(dòng)感化著千千萬萬的人，溫暖著這個(gè)充滿著金錢利益的冰冷的病世，如朝陽(yáng)一般……這不禁又讓我想起了一些唯利是圖的醫(yī)院或醫(yī)生的丑聞，這些社會(huì)負(fù)能量不提也罷!金無足赤，人無完人，醫(yī)學(xué)界偶爾出現(xiàn)幾個(gè)敗類不也很正常嗎?但我相信總體還是好的，最起碼我記住了一個(gè)人，她的名字叫葉欣!

　　葉欣是一個(gè)性格恬淡的人，她不求聞達(dá)，只講奉獻(xiàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)，她的寬容、平和、正直，她的'忍讓、內(nèi)秀和公正，無不深深折服著她的同事和朋友�？剖依锏男∽o(hù)士曾詩(shī)意地說：葉護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)直就是陽(yáng)光和微笑的化身，那么透明，又是那么明媚。

　　作為后來的接班人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和繼承她那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)，不求聞達(dá)的寶貴精神，以她的光輝事跡為自身勉勵(lì)，以她的為人處事作為人生準(zhǔn)則，努力進(jìn)取，刻苦學(xué)習(xí)，不斷完善自身素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人!

　　我的摯友作文 篇2

　　伊萬，伊萬布拉金斯基，我的摯友。

　　他有鉑金色的頭發(fā)，有漂亮的藍(lán)色眼睛——它們看過去通常像紫色的。他的鼻子很大，加上略微下垂的眼角，看過去像一個(gè)和善的人。我喜歡叫他萬尼亞，顯得可愛而又親切。

　　他說他喜歡向日葵，說他沒被花海簇?fù)碇�沉睡有點(diǎn)難過，說那金色的花瓣在西伯利亞會(huì)被凍傷，說他不忍心看著這些小生命被呼嘯而過的狂風(fēng)帶走。他垂著眸，嘴角掛著一如既往的笑容，虛幻得有些不真實(shí)。思念著向日葵的他總是認(rèn)真的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的向往和幸福，發(fā)紅的鼻頭在這時(shí)候顯得應(yīng)景多了。

　　萬尼亞喜歡談?wù)撨^去，喜歡和我說曾經(jīng)由沙堆積的政權(quán)是多么可笑，民眾垂淚憤恨，那政權(quán)就變成了一堆沙子。他抱著裝有伏特加的酒瓶，像孩子一樣的笑著，然后自豪地拍拍左胸上的五角星勛章，說現(xiàn)在比以前好多了，他很開心，因?yàn)檫@都是他的功勞。我沒法反駁他，他說的一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。他那一口別扭的中文啊，還不如親切的俄語(yǔ)，像天堂的'天使伏在耳邊的輕聲細(xì)語(yǔ)，綿軟、輕柔，令人想闔上眼永遠(yuǎn)圈著這位天使不讓他離開，讓他在耳邊無止境地低語(yǔ)，那一點(diǎn)兒都不煩人。他喜歡哼點(diǎn)小曲，莫斯科郊外的晚上永遠(yuǎn)是不離口的曲兒。我多少次想讓他別哼了，可那美妙的歌聲讓我一下子就打消了這個(gè)念頭。

　　——你哪天能來萬尼亞家的話，萬尼亞一定用面包和鹽招待你，早上還要讓你吃上黑面包。

　　恍惚間，我似乎憶起他許下的承諾，這份在我眼里無比甜美的承諾。這讓我想抱一抱他，抱一抱這個(gè)有著孩子面孔和健壯身材的家伙。哦，他就像只可愛的北極熊。大只，可是不至于嚇人，憨態(tài)可掬。

　　但我知道，他不是和善的人，他有野心。他的野心很大，大到令家人受難。即使這樣，我也沒覺得他是個(gè)壞家伙。萬尼亞，你一定在想，等你強(qiáng)大了，大家都能過上好生活對(duì)吧?至少我認(rèn)為你是這么想的。

　　他的臉龐日漸憔悴，可笑容卻從未在臉上消失過，就像被固定于此一般。他越來越容易生病了，一個(gè)個(gè)家人都離他而去，他的眼神渙散了太多太多。我心疼我的摯友，我可憐的萬尼亞�？晌覅s不能為他做什么，甚至讓他能快樂些許時(shí)間也做不到——因?yàn)樗�早已被固定在了過去。我為此心碎，不禁酸了鼻頭。

　　之后，我睜開眼，視野里只有朦朧的水霧。

　　我的萬尼亞，你不見了。我敬愛的萬尼亞，你在和我玩捉迷藏嗎?不，我知道你沒有。

　　因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲?mèng)里，萬尼亞，因?yàn)槟阒辉覆卦谖业膲?mèng)里，蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟。你就是我的萬尼亞，你是那個(gè)高大卻有著孩子心思的伊萬。

　　我的摯友作文 篇3

　　“要比賽了呢！”我說。

　　“是啊！”他說，“努力哦！爭(zhēng)取拿個(gè)好名次�！�

　　“嗯，一定！”

　　終于到?jīng)Q賽了，之前的努力總算沒白費(fèi)，我終于在萬人中脫穎而出，進(jìn)入信息競(jìng)賽的決賽。

　　三年前，我因?yàn)橘�氣，和他約定一定要拿下好成績(jī)；三年后，我果然進(jìn)入了決賽。

　　他忽然回過頭，從口袋里拿出一個(gè)東西，塞到我手里——是四葉草，然后走開了。

　　“Good luck！”（祝你好運(yùn)）他頭也不回就留下一句話。

　　當(dāng)我還是個(gè)10歲的小男孩時(shí)，就暈乎乎地加入了這個(gè)興趣小組，參加了一系列信息技術(shù)的訓(xùn)練。而他——我的摯友，也加入了這兒。我們倆都是老師眼中的“學(xué)霸”，當(dāng)然我們就免不了“互諷”。這個(gè)約定也正是小時(shí)一不留神許下的承諾。而隨著時(shí)間飛逝，我們卻成了“好基友”，互幫互助，互勉共進(jìn)。在學(xué)業(yè)上互相“攀比”，一起進(jìn)步；在生活中互相幫助，解決瑣事。

　　我看著這片四葉草，這是極其珍貴的四葉草�。∪f棵三葉草中才會(huì)有一棵，在全球，這都象征著幸運(yùn)。他把這么貴重的.東西送給我，我都有些過意不去了。

　　真的。三年來，我都沒幫他們什么忙，而他，還有他的家庭，都給了我不少幫助。我生病那一天下著大雨，他幫我送作業(yè)幾乎全身濕透了，可我的那一袋子作業(yè)，居然一點(diǎn)都沒有濕；父母出差時(shí)把我“寄存”在他家，他們二話不說，直接就同意，還問我愛吃什么，他們好做；而現(xiàn)在，又給了我這么稀有的植物……

　　我回到家，把這綠油油，似乎還勃勃生機(jī)的四葉草小心地用兩塊薄而干凈的玻璃夾住，上書：

　　“見證我們的友誼。”

　　比賽了，我懷著不能輸?shù)男那檫M(jìn)了考場(chǎng)。一來是要實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言，二來則是為了那片四葉草。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，“叮鈴鈴——”，交答卷了。

　　我剛把手機(jī)從書包里拿出來，“叮”一條短信就發(fā)了過來。是他！

　　“考得怎么樣？沒讓我失望吧！”

　　我臉上一下子泛起紅光。

　　“當(dāng)然！”

　　我笑了，傻傻的笑了。有這么好的朋友，怎能不快樂呢？

　　過了幾周，成績(jī)公布了，一等獎(jiǎng)！

　　當(dāng)我在全校面前領(lǐng)獎(jiǎng)狀時(shí)，我看見了，我清清楚楚地看見了，他在臺(tái)下，用力地鼓掌，臉上帶著祝賀的表情。

　　我向全校鞠躬，其實(shí)我是在向他鞠躬。

　　謝謝你，我的摯友！

　　我的摯友作文 篇4

　　我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見在二十多米高的空中，呈現(xiàn)著一座花園般的世界，花木扶疏，錯(cuò)落有致，蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間這并非夢(mèng)境，也不是童話世界，而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎，她們代表善良與正義；我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，為了追求自己的理想與自由，不惜一切代價(jià)，甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩(shī)中說的：生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆無拋。我從這些書中得到了極大的樂趣，它是我童年的親密伙伴。

　　隨著歲月流逝，我開始閱讀一些自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的書。這里雖然沒有曲折生動(dòng)的故事情節(jié)，卻有著比故事更迷人的知識(shí)。小時(shí)候，我聽媽媽講過天狗吃太陽(yáng)的故事，看了書，才知道那不是太陽(yáng)真的被天狗吃了，而是月亮落到了太陽(yáng)的'影子上。我原來以為打雷是神仙派雷公、電母來懲罰壞人，后來也知道是怎么回事了。還有許許多多的問題，我都在書中找到答案。書不僅給我解疑，還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的；在我們的大地母親——地球上，有的地方卻整年炎熱夏季，有的地方卻整年冰雪世界；告訴我愛迪生是怎樣成為發(fā)明大王’’,中國(guó)長(zhǎng)城是怎樣建造起來的啊，書，我知識(shí)淵博的老師，帶我飛天入地，跨海渡洋

　　這些年，爸爸媽媽說我變了，他們說我小時(shí)候很喜歡哭，現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)多了；說我從前不愛說話，現(xiàn)在變得活潑開朗外向了；說我現(xiàn)在比原來有禮貌，也懂得自覺做家務(wù)了。哎，說得我怪不好意思的。記不得我小時(shí)侯什么性格，不過，我確實(shí)從書上懂得了男兒有淚不輕彈，因?yàn)檠蹨I征服不了困難，甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)換位思考知道我還有許多缺點(diǎn)。如果說我確實(shí)有了點(diǎn)進(jìn)步，那么，書給我的教育可真是功不可沒啊！

　　書，我的摯友！

　　我的摯友作文 篇5

　　書籍是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識(shí)高峰的階梯，是到達(dá)成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中，書對(duì)我是非常重要的，日出日落，繁星點(diǎn)點(diǎn)，嚴(yán)寒酷暑，無不見證著我在書香熏陶下的逐步成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，我就與書結(jié)下不解之緣。那時(shí)候，伴隨我的是簡(jiǎn)單易懂色彩明快的連環(huán)畫。后來，我又走進(jìn)了充滿神奇的童話世界：我驚嘆《海的女兒》中那瑰麗的`海底世界，可讀到美人魚化作一灘泡沫，我傷心地哭了：為什么這么善良的美人魚會(huì)化作一灘泡沫呢？我真想用我的筆去改寫這個(gè)故事…

　　時(shí)光飛逝，我告別了如夢(mèng)如幻的童話世界，于是《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》《聊齋志異》走進(jìn)了我的床頭，走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我為寶黛的感人悲劇而涕淚交集，為武松景陽(yáng)岡打虎的壯舉大聲喝彩，為孫悟空大鬧天空而拍手叫好，為諸葛孔明的足智多謀而感到佩服，為蒲松齡筆下狐仙的重情重義而慨嘆……

　　現(xiàn)在，我又發(fā)現(xiàn)了一塊新的“綠洲”——小區(qū)附近的河曲縣實(shí)用書店，那里有各種各樣好看的書。每到周末，我就會(huì)來到實(shí)用書店三樓讀書吧，津津有味地看起書來，一直讀到快關(guān)門了，我才依依不舍地把書放回書架。

　　前段時(shí)間，我有幸參加了實(shí)用書店《實(shí)用讀書吧-共讀一本書》公益活動(dòng)�？邕M(jìn)店門，整個(gè)圖書室安靜整潔舒適，書香之氣濃郁：每一塊地板都被擦得亮堂堂的，每一個(gè)書架都是油涔涔的紅木做的，每一排書都像衛(wèi)兵列隊(duì)一樣整齊，每一臺(tái)書桌都高矮適度，每一位讀者都是全身心地浸潤(rùn)在書的海洋之中…

　　在實(shí)用書店老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了笠翁對(duì)韻中的一冬：“天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空，山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹，雷隱隱，霧蒙蒙……。"這首詩(shī)讀起來朗朗上口，使用的詞匯十分豐富，同時(shí)還含有許多典故，大大充實(shí)了我的古詩(shī)詞匯積累。這個(gè)公益活動(dòng)不僅能讓我們學(xué)到一些古詩(shī)詞和漢語(yǔ)的聲律知識(shí)，還可以把它們應(yīng)用到平時(shí)的作文中，增強(qiáng)文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力，讓文章讀起來節(jié)奏鮮明，韻律和諧，有一種音樂美。

　　讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讀書可以使我們變得有修養(yǎng)…朋友們，讓我們一起來讀書，一起體會(huì)讀書的快樂吧！

　　我的摯友作文 篇6

　　我們的生活總在繁忙的學(xué)習(xí)與工作中度過，從來不曾考慮其他的，可是你有沒有想過，如果沒有健康的身體作為前提條件，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也是無用的。在這次體育文化節(jié)中我就感受到了，以后我也會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉，響應(yīng)國(guó)家“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”的號(hào)召。運(yùn)動(dòng)，真是我們的摯友！

　　在這個(gè)月中，我們學(xué)校將要舉行第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我作為班長(zhǎng)也報(bào)名參加了跳繩比賽。同學(xué)們的積極性都特別高，不停地報(bào)著各種比賽項(xiàng)目：100米，400米，跳繩，實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)等。在同學(xué)們忙碌的身影中，我仿佛看見了“亞洲飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)上“一飛沖天”時(shí)震驚人心的身影，還有跳水冠軍伏明霞等等。也許這就是體育精神，也讓我了解到體育的力量！

　　俗話說的好：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！斌w育運(yùn)動(dòng)不僅能活動(dòng)我們的四肢，提高我們的靈敏性和反應(yīng)能力，更能振作精神，增強(qiáng)自信，保持昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)中。記得有一次，臨近期末考試了，老師發(fā)了很多的復(fù)習(xí)卷，要做很長(zhǎng)時(shí)間。做著做著我覺得思路都模糊了，怎么也集中不了精神，很煩就出去走走�？匆娡瑢W(xué)們?cè)谕饷嫣�繩就加入了，一起跳繩。玩了一會(huì)不知為何便覺得精神振作了，題目做起來也就輕松多了。運(yùn)動(dòng)確實(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助我們，不是嗎？

　　我曾經(jīng)十分不喜歡體育運(yùn)動(dòng)，甚至有些許討厭，但是一句話徹底改變了我的`態(tài)度，那就是——“如果整天只知道學(xué)習(xí)或工作的人，即使聰明也會(huì)變成傻瓜�！笔堑�，學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生來說固然重要，學(xué)習(xí)文化知識(shí)也很重要，但請(qǐng)不要忘記有好的身體素質(zhì)也同樣重要，而體育也成了中高考科目之一。這就說明國(guó)家與要的是體育學(xué)習(xí)雙方面的人才。和我一樣的同學(xué)們，讓我們一起活躍的參加到各種體育活動(dòng)中，讓身體更健康，更有活力，以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，那么相信一定會(huì)事半功倍的。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。所以我認(rèn)為作為祖國(guó)新一代的接班人的我們，應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，更進(jìn)一步了解體育文化。讓我們攜起手為增強(qiáng)身體素質(zhì)，繁榮體育文化而努力吧！

　　看！陽(yáng)光已經(jīng)為我們撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你們呢？欲震的羽翼正待打開自由翱翔。迎著風(fēng)雨，我們?cè)谶@里一齊出發(fā)；向著陽(yáng)光，我們將要舞出生命的精彩。為了我們能更好的擁有健康的身體，更加了解體育文化，今天的我們需要體育的鍛煉，讓我們快樂的運(yùn)動(dòng)吧！運(yùn)動(dòng)，我們的摯友！

　　我的摯友作文 篇7

　　我從小到大，交了許多朋友�？墒牵�有一個(gè)朋友，在我和她交往的日子里度過的時(shí)光是最快樂的。她就是我的“摯友”——馬馨怡。

　　馬馨怡長(zhǎng)得漂亮，白皙的皮膚，大眼睛，粉嘟嘟的小嘴兒。她的嗓音也很好聽，絕對(duì)是個(gè)小小百靈鳥。她的學(xué)習(xí)成績(jī)餓非常棒。在班上，她還是學(xué)習(xí)委員呢！

　　我喜歡馬馨怡的.原因，不僅是為了她學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得好看；而是因?yàn)樗�善解人意，不�?huì)隨意對(duì)他人發(fā)脾氣。有時(shí)，即使她自己的心情不好，也會(huì)微笑地面對(duì)別人。曾記得，四年級(jí)的期末考試之后，我和馬馨怡正談?wù)撝�語(yǔ)文試卷上的答案�！鞍�，那個(gè)第五大題是不是這樣寫的……”馬馨怡一邊和我在校園里散步，一邊和我說�！昂孟袷堑陌桑∥乙彩沁@樣寫的。”我觀賞著校園里的花花草草。馬馨怡聽了，又說：“我也是這樣寫的�？墒俏抑車�的人都和我寫的不一樣。會(huì)不會(huì)是我們錯(cuò)了？”我一想，馬馨怡旁邊的都是尖子生，寫的答案應(yīng)該不會(huì)有錯(cuò)的，頓時(shí)，我無心再觀看美麗的風(fēng)景，心里不禁難過起來，眼淚不聽話地溢出了眼眶：“��！那怎么辦？那道題3分呢！”馬馨怡立刻意識(shí)到那道題也錯(cuò)了，可她卻反過來安慰我：“哎呀，錯(cuò)了就錯(cuò)了嘛！都已經(jīng)交上去了，還能改啊？不就是3分嗎？我不也扣掉了3分嘛！再說了，你語(yǔ)文也不錯(cuò)�。�沒有這3分也照樣能考出好成績(jī)的�！蔽衣犃撕�，心里舒服多了，溫暖的氣流在我心里緩緩地蕩漾著。這時(shí)，我猛然感到我多幸福，為有她這樣的好朋友而感到自豪和驕傲！馬馨怡不愧是我的摯友！她既寬容，又溫柔！我真是打著燈籠才找到的好朋友��！想著想著，我不禁緊緊擁抱住馬馨怡，感激地說：“謝謝你，我相信你也能考出比我更好的成績(jī)！”說完，我們彼此看了對(duì)方一眼，露出了會(huì)心的笑容……

　　現(xiàn)在，我快讀六年級(jí)了，馬馨怡卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。教室里的黑板上清楚地寫著：“離期末考試還有4天。”可在我眼中，看到的卻是“離馬馨怡轉(zhuǎn)學(xué)還有4天�！币郧�，平常的4天很漫長(zhǎng)，可是，現(xiàn)在我卻覺得著4天是那么的短暫，短暫！

　　我知道，我和馬馨怡終究有一天會(huì)和我天隔一方。然而，若干年之后，我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，但我依然不會(huì)忘記她——馬馨怡！我一定會(huì)清晰記得，我的童年里有一個(gè)和我最要好的朋友，她曾經(jīng)和我一起寫作業(yè)，一起聊天，一起歡笑……

　　我的摯友作文 篇8

　　其實(shí)，在每個(gè)苦難的拐彎處，都有一個(gè)幸福在等待著。

　　————題記

　　你總說，藍(lán)色真美！是的，我信，因?yàn)槲乙采類壑�這海的本色。

　　你總說，你的幸福出走了，是的，我信，因?yàn)槲覐哪闼扑�晶般透明的眼睛里，捕捉到了無限哀傷。

　　昨天是你生日，當(dāng)放歸學(xué)的鈴聲響起，我欣喜地向你道賀，可你卻呆呆地坐著不動(dòng)，我剎那間明白我的殘忍。你害怕回到那個(gè)家，充滿冷漠，充滿孤獨(dú)，但你卻不得不回去，我知道，你把它當(dāng)成一種責(zé)任。你慢慢地起身，和我一同離開了教室。

　　一路上，我們失去了往日的歡笑，彼此無語(yǔ)。我已習(xí)慣這種方式回家，慢慢地，慢慢地，可我更加明白你地?zé)o助和恐慌。你將要面對(duì)的又是冷漠的面孔，冰冷的語(yǔ)言�？赡銓幵溉淌苓@些，也要回家去面對(duì)。

　　你曾告訴我，你已不懂得如何與父親相處，更不知道該如何與后母相處。你的眼中有淚，卻忍住沒哭。我無法清楚理解你的感受，因?yàn)槲覔碛袦嘏�的家�?/p>

　　又站在十字路口，你苦澀地笑了笑，向我道別。目送你背影的遠(yuǎn)去，我突然感到傷感，雖又知道，你那看似輕松的腳步又藏有多少沉重與嘆息！你將怎樣努力裝出笑臉，你將怎樣將哀傷深埋，你將怎樣小心翼翼地在你家里洗衣，寫作業(yè)，這生日不曾屬于你，因?yàn)樾腋３鲎邥r(shí)已帶走了她。

　　今天，好晚你才出現(xiàn)，我等了很久。依舊是那張蒼白而憂郁的臉，你用抱歉的目光看著我。突然，你變得很欣喜，走到我身邊，告訴我你昨天居然收到了一張賀卡，就放在書桌上，沒有任何字跡。你幸福地笑了。

　　我的摯友，你知道嗎？你笑起來好美，這對(duì)于我來說便是一種幸福。那張賀卡是誰送的，我們不用再猜了，畢竟它是一份神秘的`溫暖。

　　你是不幸的，我不能違心地讓你強(qiáng)求幸福。畢竟，你的家庭破碎了。

　　你是幸福的，我可以肯定地告訴你，你的父親是愛你的。

　　盡管你的不幸將幸福遮蓋了，盡管，我不能找尋任何東西來充當(dāng)你的幸福，但請(qǐng)堅(jiān)信，活在這世界上，便是幸福的！

　　你依舊在笑著，也就在此時(shí)，上帝已悄悄地為你送來了美麗的天使！

　　我的摯友作文 篇9

　　你們一看到這個(gè)題目，腦海中肯定會(huì)浮現(xiàn)出許多殘疾人痛苦生活的情景。有些殘疾人因?yàn)樽约荷砘細(xì)埣灿X得生活沒有了意義,更不能為國(guó)家效力了，因此放棄了對(duì)生活的熱愛。有些殘疾人卻沒有放棄對(duì)生活的希望，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只要付出行動(dòng)和堅(jiān)持，無論是誰，都能成功。比如：虞奇敏、張海迪既然說到了這就給你們講一下虞奇敏的故事。

　　虞奇敏8歲那天，不慎被機(jī)器扎斷左腿，截肢12.5厘米，成了殘疾兒童。為了防止腿萎縮，第二年暑假，父親虞鑫森把他交給了普陀區(qū)少林游泳教練鄭志富，希望能通過運(yùn)動(dòng)來增加他的體質(zhì)，保持健康。他在訓(xùn)練過程中展現(xiàn)了良好的游泳素質(zhì)。每天他從第一小學(xué)步行到游泳池訓(xùn)練。一路上，截肢部分的新肉被假肢磨出鮮血，再經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的池水浸泡，傷口像針扎似的疼痛。在訓(xùn)練期間他受到了多么巨大的疼痛，只有他自己知道，他決不放棄，決不吭聲。功夫不負(fù)苦心人，在舟山舉辦的全省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，年僅10歲的他取得了第三名的好成績(jī)。此后，在殘疾人游泳比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，1977年在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得50米、100米的第一名

　　看了上面這個(gè)關(guān)于虞奇敏的故事，你是不是覺得虞奇敏是我們中華民族的驕傲呢？其實(shí)在社會(huì)上還有許多像虞奇敏這樣的殘疾人，我再給你們講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)小故事吧!

　　一天中午，我做完作業(yè)肚子餓得快不行了。我在家四處找吃的，找了十分鐘還一無所獲，我決定到村口去買些東西吃。到了村口我看見一位老人正在吃力地?fù)炖�圾，我走過去向他問好，他也微笑地向我打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他走路很困難，我馬上推斷出他是一個(gè)殘疾人。我百思不得其解問：老爺爺，你的腿行動(dòng)這么的'不方便，為什么還要來?yè)炖�圾？他說：因?yàn)樯鐣?huì)幫我解決了經(jīng)濟(jì)問題，身邊又有許多好心人給我解決了生活問題，我沒有辦法用錢去回報(bào)他們，卻可以用行動(dòng)來回報(bào)他們。老爺爺說完又到別處去撿別人丟下的垃圾了。在我眼里老爺爺逐漸縮小的背景，卻在我心中逐漸擴(kuò)大。

　　同學(xué)們，殘疾人中有許多是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的成功，要比我們付出多少倍的努力，我們不要去歧視殘疾人，要去關(guān)心、幫助他們，學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神。努力學(xué)習(xí)，為將來回報(bào)社會(huì)打好基本功。同學(xué)們，我要告訴你們一個(gè)好消息，20xx年10月，第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在浙江省舉行。聽到這個(gè)消息，你是不是期待第八屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開始呢？讓我們祝福殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功吧！

　　我的摯友作文 篇10

　　我的摯友——小溪

　　在那條校園小路上，漫步徜徉，聆聽那溪水輕輕地傾訴，放緩腳步，靜靜的……

　　依舊記得路旁有條小溪，陽(yáng)光照在它的身上，它的血液很清，猶如一塊碧玉般透白，河塘兩岸長(zhǎng)滿了柳樹，隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳枝輕輕打在平靜的水面上，蕩漾著絲絲波浪，如同光的漣漪，那樣柔美，自然。

　　早晨的陽(yáng)光總是那樣鮮艷，卻消除不了學(xué)習(xí)的緊張，煩惱困擾著我，只好在那無盡的黑暗中永無止境的掙扎。依稀記得那天來學(xué)校早了，我坐在小溪旁，拿起一本語(yǔ)文書，默讀著，這個(gè)世界立刻變得清凈了，徐徐微風(fēng)吹過，劃過我的臉頰，流入我每一根毛發(fā)之中，隨著它輕輕飄動(dòng)，看著它緩緩飄向遠(yuǎn)方，那樣柔軟，以至于我忘記了時(shí)間，于小溪分享著各自的煩惱，在我讀過的每一個(gè)字上記憶是那樣深刻，小溪似乎在就指導(dǎo)我每個(gè)字的讀音：“祝你今天加油，更上一層樓哦！”我的心中暗暗默念著：“我一定行的！”我的煩惱不復(fù)存在，上課十分的積極，幾乎每個(gè)問題都是我答的，我很快樂，也很滿足。

　　同時(shí)，更感激我的鼓勵(lì)我前進(jìn)的老師——小溪。

　　夜晚，月光顯得暗淡，在這冰涼的夜空之下，小溪平靜了，動(dòng)物們的音樂會(huì)也停止了，遙望白玉盤般的月亮，如同寶石般透徹、舒爽，唯一不能平靜的是我的心。還記得那天我因?yàn)榕c媽媽吵架了，我十分生氣便從家門跑了出來，帶著一串怒火跑到小溪邊，大吼著我對(duì)媽媽的不滿：“為什么有那么多補(bǔ)習(xí)班！？為什么就算我考得再好了你也不會(huì)夸獎(jiǎng)我？總是拋給我無情的兩個(gè)字‘努力’！”打破了平靜的夜晚，似乎周圍沉靜的一切都被我喚醒，傾聽著我的痛苦，說著，一條小魚從小溪中躍起，濺起的.水花墜落在我的臉上，小溪似乎在安慰我：“我知道你的痛苦，朋友，但你也不能夠離家出走啊，那里始終是溫暖的港灣，回去吧！”我的滿腔怒火立刻平靜了下來。是的，我是太過分了，和爸爸媽媽之間，需要的是溝通。我邁開步子，小溪中，倒映著我回家的背影。

　　我最親的朋友�。∧氵�好嗎？是你給予我寬容與鼓勵(lì)，從容不迫面臨著生活的考驗(yàn)，人生猶如一場(chǎng)游戲，有辛酸苦辣，因?yàn)槟阄也耪J(rèn)同了這句話啊，我堅(jiān)信你與我的這份友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)消失殆盡的！謝謝你，我最親密的朋友——小溪。

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