那些花兒的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的那些花兒的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那些花兒的作文1

　　“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著�！笔前。�我的花兒正漫山遍野的開著呢�？墒撬鼈�?cè)谀睦锬兀?/p>

　　雖然已經(jīng)步入了高中，算得上是一個(gè)青少年了，但我仍然改不掉以前的壞習(xí)慣，我還不懂學(xué)而時(shí)習(xí)之的重要性，也不清楚溫故而知新的好處，關(guān)于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)這件事，我也沒多大的概念，總是在老師的督促下完成作業(yè)。終于，那次考試試卷發(fā)下來了，該得分的地方對(duì)的寥寥無幾，會(huì)錯(cuò)的地方也錯(cuò)的慘不忍睹，我的身體都已經(jīng)麻木了，壓低著頭，如果不是強(qiáng)忍著淚水，估計(jì)眼淚早已決堤。我暗自下了決心，一定要改掉壞毛病，下次考試一定要對(duì)得起自己的付出！眼巴巴的看著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來了，我難以抑制住心中的激動(dòng)，通過一段時(shí)間的努力，這次成績會(huì)如何呢。果然不負(fù)自己的“重望，”我看著試卷上一個(gè)接一個(gè)即鮮艷又顯眼的紅勾，我仿佛看到了我生命中開著的那些花兒。

　　每次大課間時(shí)間，同學(xué)們都像解放的困獸，以快馬加鞭的速度奔向食堂和小賣部，當(dāng)然為了早上多睡幾分鐘而來不及吃早餐的我也不例外�？赡翘煲幌蚧顫姾脛�(dòng)的我卻變的一言不發(fā)，趴在桌子上，大課間時(shí)間我也沒有去買早餐，也許同桌也注意到了這一點(diǎn)，但他并沒有上前問我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，離上課也只有幾分鐘了，突然我聽到了有人小聲的叫著我的名字，我抬起頭，原來是同桌，我虛弱的問他有什么事，他沒有接話，只是默默從校服荷包里拿出了一個(gè)塑料袋，上面冒著熱氣，里面是我平日里最愛吃的小籠包，他開了口；“我也不知道你怎么了，所以開始沒好問你，我看你今天沒有下去買吃的，就幫你帶了你最喜歡吃的小籠包，不知道你吃不吃得下去�！蔽沂�分感激，我能擁有這樣一位同學(xué)，后來我打算把買小籠包的錢還給他，但他卻總沒要，最后他撂下了一句話；“我們是同學(xué)啊，你真的沒必要把這兩三塊錢還給我，我也不覺得這兩三塊錢很重要，如果你真覺得過意不去，那下次我不舒服的`時(shí)候你也可以幫我?guī)г绮桶��！甭犞�這句話我感覺渾身都像有一陣暖流經(jīng)過，我仿佛聽見了我生命中開著的那些花兒。

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的同學(xué)們都像打了雞血的，一個(gè)個(gè)興奮不已，斗志昂揚(yáng)的。當(dāng)每一個(gè)同學(xué)完成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后不論名次如何我們都會(huì)上去迎接。當(dāng)一場(chǎng)男子1000米長跑結(jié)束后，那位同學(xué)為我們班奪得了第一名，我們又一次簇?fù)砩先�，我清清楚楚的記得，那時(shí)我扶著他的左手臂，他整個(gè)人都有點(diǎn)顫抖，這應(yīng)該是剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)后的反應(yīng)，攙扶著他，我仿佛觸碰到了我生命中開著的那些花兒。

　　我的青春，我的花兒，我終于感到了它們的存在！而且，幸運(yùn)的是，我曾經(jīng)陪伴我的花兒開過了春秋和冬夏。

那些花兒的作文2

　　誰是誰非，不過，呵呵一笑;十年含煙，夢(mèng)醒時(shí)，揉揉眼睛，少年此間，哪個(gè)曾經(jīng)溫如言?

　　——題記

　　經(jīng)不住似水流年

　　皓月當(dāng)空，繁星依舊。一個(gè)人坐在院子里，半倚亭柱，輕閉雙眸，喃喃自語：畢業(yè)了呢……

　　那里曾是我們共同的家，林間的小道早已印下我們成長的足跡。每次心情不好獨(dú)自躲在樹下哭泣，總會(huì)有人悄悄地坐在我身旁，等我抬起頭，為我拭去眼角的淚水。拉起我走在林間小道，曾孩子氣地沖著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”曾不顧雨后小路的泥濘，自顧自地奔跑，漫不在意地抹去臉龐上的泥水，嘴角勾勒出一個(gè)大大的微笑。就這樣在歡笑和雨水中，度過了青春的美麗年華……

　　多少次走過母校，盛夏的小道兩旁散發(fā)出勃勃生機(jī)，只是那樹蔭下沒有了我們相依而笑的身影。抬頭仰望天空，只有幾朵白云仍固執(zhí)地留在原地。閉上雙眼，那一張張稚嫩紅潤的臉，像放電影一樣在腦海閃現(xiàn);那些歡聲笑語仍舊縈繞耳旁。天地間的水汽仿佛都凝集在我的睫毛上，順著臉龐滑落嘴角，咸咸的，濕濕的——那是淚……

　　我喜歡在夜里傾聽大自然的聲音，清脆的蟲鳴安撫我浮躁的心。看慣了深秋的花落，我們也便放棄了一起譜寫青春的承諾，我開始譜寫屬于我一個(gè)人的贊歌。當(dāng)走到一條生活的岔路口，迷茫的失去所有方向。仍固執(zhí)地抬頭沖著灰蒙蒙的天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”即使曾陪我說過這句話的朋友，都離我而去……

　　畢業(yè)了，曾經(jīng)的歡樂與難過，曾經(jīng)的汗水與眼淚都將被似水的.流年的沖刷，淡化……

　　逃不開此間少年

　　淡漠的微笑，定格在一張畢業(yè)照上，任憑歲月沖刷，我們只在記憶中孤傲……

　　我眼前的梔子花開，我鐘愛的紅顏，承蒙時(shí)光不棄，我們未曾分離。在那飽經(jīng)滄桑的歲月里，你陪我走過了多少個(gè)日夜，度過了多少春秋?

　　一個(gè)人獨(dú)自蜷縮在偏僻的角落，任憑淚水模糊視線�？倳�(huì)是同一雙手第一時(shí)間輕攬我的肩膀，從膝間抬頭，睜開婆娑的雙眼，總會(huì)看見她那微笑的嘴角，迎上那溫柔的目光。像多年前一樣，張開雙手，沖著遠(yuǎn)處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”像多年一樣手拉著手，奔跑過曾迷茫過的岔路口。任憑雨水淋濕衣裳，我們?nèi)耘f自由自我……

　　我喜歡漫步雨中，濕潤的清風(fēng)吹散心中的陰霾。聽?wèi)T了雨打芭蕉的聲音，心中多了幾分平靜。轉(zhuǎn)過身來，勾勒出一個(gè)淺淺的微笑，彼此緊握雙手，向遠(yuǎn)處相依而去。雨過天晴后，風(fēng)穿過衣裳，陽光芬芳，站在高處大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不離不棄!”

　　時(shí)光荏苒，十個(gè)春秋已匆匆溜走，哭過，笑過，痛苦過，也快樂過。只因少年此間，我不曾放棄過……

　　仍會(huì)一個(gè)人走在黑夜，當(dāng)迷失方向之時(shí)，抬頭仰望，昏暗的天空上一顆最明亮的星，為我照亮前行的方向……

那些花兒的作文3

　　“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著……”當(dāng)歌聲緩緩傳入耳朵，腦海中總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一張張笑臉——我生命重點(diǎn)那些花兒。

　　“誒，別睡了，起來了！”

　　怎么回事？睜開了眼，閨蜜正晃著我的手，“下節(jié)是體育課，趕緊先下去玩一會(huì)吧！”我木訥的點(diǎn)點(diǎn)頭。教室里，陽光正透過窗戶，把一片金黃色灑在窗戶上，風(fēng)兒吹起窗簾，窗簾藏不住的金子，一不小心，落了一地，窗外，鳥兒正沐浴著陽光，打開了嗓子盡情的歌唱著。

　　難不成？

　　我飛快跑出教室，往操場(chǎng)奔去。陽光耀眼的仿佛要灼傷我的眼：太陽就像一個(gè)燈光師，將光照在了他們揮灑的汗珠上，照亮了她們美麗的笑容。這就像是一場(chǎng)夢(mèng)，有點(diǎn)觸手可及，卻又遙不可及，真實(shí)而又夢(mèng)幻。

　　“這��！這兒！”我慢慢走過去，你們笑著罵我為什么這么慢。夢(mèng)中熟悉的話語，來得有些措不及防，我把所有問題拋到了腦后，積極地加入到了你們的談話中。

　　直到上課鈴打斷了談話，男生們也收起球。體育老師用力吹著口哨，揮著手，讓我們集合，體育委員大聲整管著紀(jì)律，我們也在講著閑話中排著隊(duì)。計(jì)時(shí)器按下，又超時(shí)了，在體育老師的要求下，我們懶懶散散排成一列，在烈日下慢跑著，一邊抱怨著跑得太快了，一邊抱怨著太陽不夠給力。我雖然汗流浹背，但心里的蜜糖卻裝不住，從嘴邊溢了出來。

　　“你在笑什么？”“沒什么�！薄敖裉煸缟线�看見你兇巴巴的�！薄笆菃�？”

　　二十分鐘體操訓(xùn)練后，便是自由活動(dòng)。看啊，男生都已經(jīng)迫不及待拿著球去搶位置了，女生們呢，這么熱的天氣，當(dāng)然是成群結(jié)隊(duì)的溜進(jìn)操場(chǎng)附近的書店里，一邊嗅著紙的.香味，一邊蹭著空調(diào)，無視著服務(wù)員有些鄙棄的眼神大聲聊著天，時(shí)不時(shí)傳出大笑。

　　看著逐漸被拉扯回家的太陽，我的眼睛暗了暗，心中泛起一絲失落，或許是我表現(xiàn)的有些明顯，或許是閨蜜的觀察比較細(xì)致，“你怎么了，不舒服嗎？”我只是笑著搖搖頭。

　　快要下課了，體育老師吹著哨子，讓我們集合�！皻W陽……”“嗯？”“……沒什么�！泵髅饔心敲炊鄦栴}問不出口，但看到了你們的笑容，我就知道，我已經(jīng)不需要問了�！澳銕臀腋�老師請(qǐng)個(gè)假，我去上廁所。”“好�！笨粗�大家離去的的背影，心難受的就像被揪了一下。這分明，比畢業(yè)還要痛苦啊。眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來，任由它打濕了我胸前的衣服，打濕了這份回憶，打濕了我的心。

　　我站在走廊，感受著這份回憶帶給我的最后的清涼。該走了。一個(gè)聲音說。夕陽染紅了天邊的白云，看著天空逐漸變黑，我的身體慢慢消失在了走廊。再見了，六十班。再見了……

　　“……啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦想她，啦啦啦啦啦啦啦啦，她還在開嗎…�！绷�月的風(fēng)帶著我們的回憶離開了，但我生命中的花兒永遠(yuǎn)在開著……

那些花兒的作文4

　　鮮花，是青春的代名詞，它是鮮活的、要強(qiáng)的、自愛的，像是一位姑娘。它原本是一個(gè)花苞，在花瓣的束縛下，它渴望盛開，它渴望成長，帶著這份承諾，開始了它的一生。

　　茶縻花的蛻變

　　茶縻花是伴隨著無數(shù)的唾罵成長的，高傲的她，花期前的蛻變需要很長時(shí)間。

　　有一個(gè)女孩叫作晴，晴天的晴，她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽講的她，輕輕松松地拿到全班前三，成績名列前茅。有一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)她說：“我敢打賭，上了初中你的成績會(huì)直線下滑！”她不以為意，只是冷哼一聲，不予理睬，她心里一定會(huì)想：不過是嫉妒，我的天賦可是你嫉妒不來的！直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜，她才恍然大悟：到底是小看了別人。她從零出發(fā)，重新開始了成長征程。茶縻花的蛻變，能帶來更多驚喜。

　　不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。

　　向陽花的花季

　　向陽花在太陽的照耀下，終于等到了她的花季。

　　班里有一女孩叫作婷，婷婷玉立的婷。她有一個(gè)座右銘：越努力，越幸運(yùn)。在她的花期，她由原本三百多名的成績到現(xiàn)在直逼前十，她每次早讀都是最早回到教室復(fù)習(xí)功課、晚自習(xí)從不說閑話，她在雜志上發(fā)表了一篇又一篇文章……她在班會(huì)上演講時(shí)說：“我從來不會(huì)讓花季失望。如果可以選擇，來世我要做一朵向陽花，做一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生命！”

　　不是每一個(gè)人的花季都在于外表。

　　愿為一朵梅花

　　我的母親時(shí)常說我不夠堅(jiān)強(qiáng)，重重復(fù)復(fù)嘮嘮叨叨。我何嘗不想堅(jiān)強(qiáng)！

　　我愿意成為一朵梅花，有“迎寒獨(dú)自開”的堅(jiān)忍，有“梅花香自苦寒來”的韌性。在梅花的一生中，應(yīng)該是清高的.罷？它不在百花齊放的春天爭(zhēng)芳斗艷，而是選擇在寒冷的冬天獨(dú)舞。她低調(diào)不愿混入世俗喧囂，守著自己那潭清池，但心里藏不住的是，像花木蘭女將軍一樣的豪情。我愿為一朵梅花，在我的花期中堅(jiān)韌、清高、從容、低調(diào)，有追夢(mèng)的勇敢、有腳踏實(shí)地的堅(jiān)持，即便凋零，也是“化作春泥更護(hù)花”。老子在《道德經(jīng)》上說：死而不亡者壽。梅花的死，也便如老子所說的罷。

　　堅(jiān)強(qiáng)的一生，才是我最想要的。

　　一朵鮮花的一生，便是少女青春的紐帶。茶縻花的高傲、向陽花的樂觀、梅花的堅(jiān)韌，它們宣告著：我來過，我為自己盛開了。所以正在蛻變的少女啊，為花期奮斗一把吧！一朵鮮花的一生，即便平凡，也是美麗的。

那些花兒的作文5

　　天很藍(lán)，很藍(lán)。白云悄悄地聚攏，又悄悄地分開。溫柔的道別，在來來往往的人群中跌跌撞撞，最后被撕成不均的幾份，隨著時(shí)間的流淡然離去。夏天的蟬鳴在熙攘的離殤中被隱沒，仲夏的夢(mèng)，在默默中的頻亂腳步開始。

　　我們，終于要說再見了。

　　五顏六色的包包沉甸甸的，因?yàn)榈匦囊�力的關(guān)系，你只給我留下一串歪歪斜斜的腳印。你笑著揮手作別，眼睛里含著淺淺的憂傷。你說舍不得，但是我們還是毅然地轉(zhuǎn)身，走向未來的路。長長的路，在陽光下有著前所未有的鮮明輪廓，我的眼前忽然一陣眩暈。

　　再見了，再見了。

　　其實(shí)一直忘不了，我們?cè)谫即蟮姆块g里初次相遇的情景，迷茫而新奇的眼睛在專屬的時(shí)空里交匯，開始了我們注定不平凡的旅程，不一樣的回憶。時(shí)間把你們的笑臉細(xì)致地雕刻在我的記憶中，一筆一筆，歷歷在目。

　　還記得我們的舍歌嗎，還有我們湖南特色的專屬“暗號(hào)”，我們的夜談，彼此幫助的親切道謝……

　　在今天一切都將畫上圓滿的句號(hào)。

　　我不知道，自己是以一種怎樣的心情離開這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方的，然而清晰的是，在再一次回到北座305時(shí)，在我看到空氣中彌漫的孤獨(dú)和狼藉時(shí)，心里泛起的莫名失落。我知道，我們的相遇，始終會(huì)走向命運(yùn)預(yù)設(shè)的終點(diǎn)的。

　　分班了，你我各奔東西。沒有人會(huì)知道，在暮夏的上課鈴敲響時(shí)，我們會(huì)在哪里相遇，或者說，我們的身邊會(huì)出現(xiàn)怎樣的新鮮面孔。在你和她（他）一致的腳步里，記憶里還會(huì)有我們頻亂的.足跡嗎？在你坐在她（他）身旁時(shí)，淡淡的體香會(huì)提醒你那些我們同桌的熟悉片段嗎？在你走進(jìn)新的時(shí)空，在你歇斯底里時(shí)，在你仰望星空時(shí)，在你翻開陳舊的筆記時(shí)……你還會(huì)記得那些被繁忙課業(yè)踐踏模糊的名字嗎？還有你曾經(jīng)的夢(mèng)想與奮斗……

　　也許，不記得了。

　　但是，這些都不重要了。

　　幸運(yùn)的是我，曾伴她們開放。我回過頭，再一次跟她們說，再見。

　　我還是最后一個(gè)離開。門很笨，要重重地才能關(guān)上，然而每一次，我總是失敗，所以關(guān)門的時(shí)候，總是要狠狠地，狠狠地。但是今天，門很乖，不經(jīng)意的一扣，便緊緊地合上了。待我想起有東西落在里頭時(shí)，才猛地想起來，原來我并沒有鑰匙。僅留下的一扇窗戶，在狹長的縫隙中涌出一陣陣莫名的痛，眼前忽然一片瑩潤。我再也沒有勇氣，去打開這道被封鎖的門，還有著被封鎖的回憶。

　　天很藍(lán)，很藍(lán)�；@球輕輕地跳起，然后重重地落下。涌動(dòng)的人群早已散去，奔向各自的夢(mèng)想和幸福中去，只有零零落落的幾個(gè)身影，在離開前懶散地徘徊。

　　上課鈴響起，是仲夏的召喚。

　　我終于輕輕地走到校門，在黃卡與感應(yīng)器機(jī)械式的道別之后，我聽到了一聲微弱刺耳的“嘀——”。

　　這是我和高一時(shí)光的道別，結(jié)果這一聲，在我的腦海里，“嘀”了好久，好久……

那些花兒的作文6

　　阿花說世界上最刺耳的聲音就是重癥監(jiān)護(hù)室里的警報(bào)聲，那大概是她在世界上最討厭的聲音了。當(dāng)那個(gè)聲音一想起，總會(huì)有一大群護(hù)士帶著各種儀器進(jìn)入病房，可帶出來卻總是壞消息，就像爺爺一樣。

　　阿花的爺爺是阿花在這個(gè)世界上最親近的人，每年假期阿花都會(huì)去鄉(xiāng)下看他，陪他一起在后院的草地上曬太陽，看星星，草地上有各式各樣的花，可以稱得上是一個(gè)小花園。

　　爺爺總說，花開的時(shí)候，遠(yuǎn)方的人就該回來了。爺爺大概是這個(gè)世界上對(duì)阿花最好的人了，小時(shí)候的阿花卻不懂這點(diǎn)，記得有一次阿花突然想吃面包，可爺爺家在鄉(xiāng)下，想吃面包騎自行車去很遠(yuǎn)的地方才能買到，可阿花卻堅(jiān)持要，爺爺并沒有臭罵她一頓，而是俯下身子問她“阿花告訴爺爺是不是特別想吃面包�。俊卑⒒ㄊ箘艃狐c(diǎn)頭，爺爺笑笑，摸著她的頭說“阿花想吃的`，爺爺就去給你買！”說完邊騎著自行車出門了，可很久都沒回來，到底有多久呢？阿花只記得外面天也快黑了，還下起了滂沱大雨。阿花也開始著急，便站在門口伸長了脖子張望，等著等著便看見爺爺了，爺爺還沒到家便對(duì)著阿花叫喊“阿花快進(jìn)去，別被雨淋濕了！”爺爺停好自行車，把揣在兜里已經(jīng)有點(diǎn)變形的面包拿出來說“阿花快看，你最喜歡的面包，都是爺爺不好，都?jí)簤牧恕！卑⒒ㄅd高采烈的拿著面包就走了，卻不知道爺爺因?yàn)榱芰舜笥晔沟帽緛砭筒缓玫纳眢w大病了一場(chǎng)，特別嚴(yán)重。

　　可是那并不是爺爺?shù)眠^的最重得病。等到阿花長大時(shí)，爺爺?shù)昧艘环N叫做阿茲海默癥的病，他們都管這叫老年癡呆，可只有阿花不這樣叫，因?yàn)樗�相信爺爺總有一天�?huì)好起來，即使是微乎其微。那時(shí)候爸爸媽媽來爺爺家吃飯，爺爺端了一盤炒蝦仁，還和他們說，“我第一次炒，你們嘗嘗對(duì)不對(duì)你們胃口�！卑⒒ㄐ睦锾貏e不是滋味，更嚴(yán)重的是后來爺爺看著阿花說“你是誰阿？我覺得你挺熟，可就是不記得。”阿花說“爺爺，我是你孫女阿花��！”爺爺笑了說“這話可不能亂說，我剛結(jié)婚呢，孩子都沒有怎么會(huì)有孫女啊�！卑⒒ㄌ貏e難過，因?yàn)樗�最愛的爺爺卻不記得她了。一直到最后爺爺有一天對(duì)阿花說“小麗啊，后院的花開了，我們?nèi)タ纯窗�。”阿花愣住了，因�(yàn)樗�知道，小麗是奶奶的名字。可阿花什么也不能說，只能說“好！”最后爺爺已經(jīng)喪失基本的生活能力了，爸爸把他送進(jìn)養(yǎng)老院，阿花依舊經(jīng)常去看爺爺，有時(shí)候給他讀故事，每次爺爺都望著她笑，說“你人真好，你叫什么名字�。俊卑⒒ㄕf“我叫小麗。”

　　直到有一天病房里的警報(bào)響起了，爺爺也就這樣走了。就向從沒來過一樣�？蓞s一直都是阿花心底里抹不去的一絲溫存。

　　第二年，花開了，可爺爺什么時(shí)候回來呢？

那些花兒的作文7

　　歷經(jīng)了香城的兩個(gè)寒暑，見證了香城的四季更替，越加的喜歡香城、依賴香城了。不說一年四季的水清樹綠、花紅柳艷，單是這秋天的花兒，就能醉了你的心、攝走你的靈。

　　九月下旬，香城迎來了第四個(gè)國際旅游節(jié)，本如明珠般的城市越發(fā)靈動(dòng)迷人，桂花似乎也感染了這喜氣，那黃的、白的、紅的桂花兒，趕趟兒似的，一夜之間滿城飄香。無論是大街小巷，還是廣場(chǎng)、山間，亦或是清亮亮的淦河邊，或辦公室、家里，不論你身處何處，那幽幽的香總會(huì)圍繞著你，不經(jīng)意間沁人心脾；一旦你想真正地探究香的心事，鼻間的香卻如杳去的黃鶴，亦如那留在風(fēng)中的絮片�？|縷幽香如天空中的輕羽，撩拔著你的心緒、你的記憶，你思念的天空、記憶的長河就會(huì)香氣馥郁，你就成了香的使者，醉倒在這片天地中。

　　一個(gè)夏天匆匆而過，香城的美、淦河的美印在眼中、留在心里，曾經(jīng)天天攜帶的相機(jī)，擱置不用，每天匆匆復(fù)匆匆，不知所以地忙碌。今天，今秋第二輪的桂香輕輕地?fù)现�我的心，我的魂也隨香而去了。按耐不住地拿起了相機(jī)，沿著淦河，走在這熟悉的小徑上，芙蓉、美人蕉、小雛菊……一個(gè)個(gè)地闖進(jìn)了我的鏡頭。

　　柳樹一身光鮮的'綠已黯然，初春時(shí)朦朧如煙的新綠還在我的記憶中搖曳，可眼前的頹色……，呵呵，我見證了柳的四季，我的四季又會(huì)有誰在意？一絲痛纏繞心尖。飄在風(fēng)中的柳枝誰答不了我。柳雖少了春時(shí)的明艷可仍是柔情萬種，默默地依偎在退卻激情的淦河邊；陽光下的河水泛起微微銀波，似乎在與柳樹傾訴纏綿�！疤烊粲星樘煲嗬稀保�誰說上天無情呢？河水的漲落，四季的更替，不是彰顯了上天的情意嗎？

　　柳樹下的美人蕉開得正艷，心中的一絲陰霾一掃如空。她就象一位熱情奔放的女郎在盼望愛人的到來，頰飛紅霞地靜立淦河旁、柳樹下，只是不知她鐘情的王子是誰，也許她的心事風(fēng)兒知道、幽幽的香知道。

　　越過柳堤，幾株高大的芙蓉樹掛滿了花朵，淡粉的花兒如一股清新的風(fēng)撲面而來，讓你的心也清清爽爽。單看那獨(dú)一朵，就同粉嫩的小姑娘嬌俏地站在你跟前，仰著可愛的小臉和你撒嬌，你會(huì)如何反應(yīng)呢？反正我的心是酥了。我靜靜地佇立而望，如同小時(shí)候母親看著我一樣，用心感受著她們，一同沐浴在清風(fēng)里……

　　金黃、淺黃的小雛菊，自有相知的蜜蜂陪伴，也不乏癡情的蝴蝶追逐，她們張開燦爛的笑臉笑對(duì)高天流云，笑對(duì)秋陽和風(fēng)。與春天一起走來的四葉草不離不棄地守在雛菊的身邊，一同迎接四季的更替。

　　只見花朵開在秋陽下，纏綿在清風(fēng)里，不曾想，翠綠的芭蕉竟精精神神地與香槐牽手，這幅唯美的畫面擊中了我的心靈。哦，情不是人類獨(dú)享的，萬物皆有情，情在天地間游走、沉浮，哪個(gè)凡夫俗子能逃過？只是善情孽情就靠自己把握了。

　　秋天那些花兒哦！

那些花兒的作文8

　　似水流年，花開花落，春去秋來，吹散了多少年少天真幼稚的夢(mèng)，帶來了多少莫名的閑愁。而我們，也在明媚的陽光下，長成了一朵朵含苞欲放的花骨朵，悄悄醞釀這屬于自己的那一份芬芳。

　　年少無知時(shí)，和小伙伴們?cè)谀翘一ㄅ�放的季�?jié)里，融著歡笑，你追我趕，在那美麗的油菜田里，我們鄭重起誓，要做一輩子的好朋友，并仰起稚嫩的小手對(duì)著湛藍(lán)的天空，無比認(rèn)真的勾了勾小手，在那油菜花中映上了燦爛的笑臉。手拉著手，唱著大人聽不懂的歌，漫步在蝴蝶紛飛的花叢中，兩個(gè)孩子，便在這尋找到了屬于她們最美的春天。我們偷偷摘下正在綻放的花兒，兩個(gè)孩子悄悄躲在小角落，“咯咯”的笑著，釀著屬于她們的“瓊漿玉露”。兒時(shí)的摩擦總像玻璃上的污點(diǎn)，不多久，就會(huì)被兩顆純真的心抹去的無影無蹤。

　　這個(gè)春天，悄然被時(shí)間帶走了，那時(shí)的“過家家”在不知不覺中成了外祖母箱中的“經(jīng)典”，兩個(gè)年幼無知的孩子，也漸漸疏遠(yuǎn)了，似乎總有許多難以言說的理由，我們不再無話不談了，各自有了各自的生活。我們的那個(gè)春天仿佛下起了傾盆大雨，把那一朵朵燦爛的油菜花打落的疏疏散散，而在那個(gè)春天里，少了那滿園的春色，少了兩個(gè)兩小無猜的純真，童年悄悄溜走了。

　　記憶中，還是有兩個(gè)天真無邪的孩子，在那如藍(lán)寶石般遼遠(yuǎn)的天空，在那散發(fā)這濃郁香氣，滿園蝴蝶紛飛的春天，嬉笑玩耍。

　　時(shí)光的輪旋轉(zhuǎn)，那一幕幕童年時(shí)光如灰白影帶，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)行著，一點(diǎn)點(diǎn)流走，留下無限的珍惜和不舍的依戀，它卻從不曾停下。仿佛只是一瞬間，我便不在是孩子了，我在愛與友誼的'光芒下，悄悄開始綻放了。玩耍的時(shí)間逐漸被學(xué)習(xí)取代，我知道，我已經(jīng)長大了，不再是那一個(gè)和小伙伴偷偷穿高跟鞋，用鞋油畫畫，用抹布玩賣燒餅的那個(gè)幼稚的女孩了。不再是那個(gè)貪戀父母羽翼下溫暖不肯獨(dú)自翱翔的雛鳥了，我學(xué)會(huì)了飛翔。

　　我要去尋找自己的那片天空，尋找自己的那片光芒，像那執(zhí)著的向日葵，永遠(yuǎn)對(duì)著太陽，沐浴著陽光，學(xué)會(huì)長大。用自己的辛勤的勞動(dòng)，去架著成功路上的每一塊磚，努力攀登，直到頂峰，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；努力奮斗，做到言行一致，不輕言放棄，不畏懼所有的困難，勇往直前，堅(jiān)持自己的理想，學(xué)會(huì)剛毅。學(xué)會(huì)在生活中尋找樂趣，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在青春這條路上走得美麗、絢爛，帶著這份美好的童年回憶，珍藏在心底，去成長，去尋找屬于自己那片光。

那些花兒的作文9

　　那些花兒，在無人知曉的地方，靜靜的開著……

　　在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片荒野，荒無人煙，毫無生機(jī)。空氣中彌漫著污煙，四周散布著塵埃，黑褐色的貧瘠土地上，僅殘留著稀稀疏疏的幾根枯草，就連那極不容易生長出的一棵小小的禿樹苗，也在風(fēng)中搖搖欲墜�；氖彽囊暗�，沒有人會(huì)向往，更沒有人會(huì)喜愛。就連那天空中飛翔的鳥兒，累了，停下歇息，只逗留了一會(huì)兒，就飛快的朝遠(yuǎn)方離去。

　　就是這么一片荒野，那中央隱約的一塊小小的陰影，那么渺小，走近一看，在一堆雜亂的石堆中盡然挺立著一叢小小的野花！沖破了亂石堆的束縛，在狹窄的石頭縫隙中正頑強(qiáng)拼命的往外鉆。墨綠的莖桿上還露出一朵斜斜的印記斑駁的傷口，像是結(jié)痂的傷疤，顯出無限的滄桑。枝干上布滿了翠綠的葉子，一片，兩片，點(diǎn)綴其中，像是裹上流蘇一般。纖細(xì)而又脆弱的緊桿支撐著花蕾。重重疊疊的紫色花瓣下垂著，金黃色的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在其中。像是一位身穿紫色蹁躚彩裙的仙子在風(fēng)中揮動(dòng)舞姿，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，在這片荒野的亂石堆中堅(jiān)強(qiáng)的卓然挺立，在蒸騰熾熱的陽光下靜靜矗立。堅(jiān)定信念，永不放棄，永不凋零，在荒野中綻放屬于自己的那份執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。

　　我不知道這從野花為誰而開，有誰能夠欣賞憐惜它短暫的驚艷，又有誰能聽得懂它輕柔的話語。或許，在這偌大花的世界中，這些野花沒有牡丹的雍容華貴，但它堅(jiān)韌頑強(qiáng)；它雖沒有荷花出淤泥而不染的品質(zhì)，但它清新脫俗；它更沒有桂花十里飄香的.柔情，但它也有淡淡的香味。那些名貴的花兒所享受的榮譽(yù)和照顧，對(duì)于這些野花來說是可望不可及的。就算被遺忘，就算無人欣賞，無人眷顧，也要綻放它們最美的花顏。

　　就是這荒野里的野花，它們的美永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，始終無法抹去，讓我感觸頗深。

　　曾經(jīng)，我也曾因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴾I流滿面；也曾因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)而迷茫躊躇；更曾因?yàn)樽约旱某錾砥椒捕�卑微。但，就是這荒野里的花兒讓我懂得；即使沒有人來欣賞你的風(fēng)景，你也要把自己裝飾得夠漂亮，盡管你的世界暗淡無光，也要努力把自己的世界活得明亮。

　　是啊，青春的我們都還很年輕，年華還未沉淪，夕陽還未褪盡，荒野里的花都還未凋謝，我們有什么資格說放棄。人生的路就像荒夜里的花注定會(huì)風(fēng)雨兼程，免不了會(huì)摔倒，即便傷痕累累，也要勇敢的站起來，告訴自己要足夠堅(jiān)強(qiáng)。未來的路還很長，只有讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)不畏懼那些風(fēng)雨坎坷。

　　記憶深處荒野里的那些花兒，還在夕陽余暉下堅(jiān)強(qiáng)的傲然綻放……

那些花兒的作文10

　　一縷銀光映出婆娑的樹影，樹影下的一朵枯的花兒熠熠生輝。捧起花兒，一些記憶隨風(fēng)一起在空中飄舞。

　　坐在熱鬧非凡的食堂里，心無雜念地吃著各自的飯，偶爾講個(gè)笑話開心開心。有時(shí)，我總是認(rèn)為天空好憔悴好無奈，可次日卻又分外明亮、豁然開朗。我還小，并不懂得什么是賺錢，什么是付出。在我眼里，所謂的付出也不過是得到物質(zhì)上的資助罷了。反正閑著也是閑著，眼睛愛漫無目的地看。“哇！那邊那個(gè)帥哥好帥��！”咱們愛隨便說說�？晌矣职涯抗夥旁诹私�在咫尺的一個(gè)干瘦的老頭子身上，穿著背心、藍(lán)短褲。黝黑的皮膚在陽光下更顯得刺眼，一雙銳利的眼睛時(shí)不時(shí)為我們所浪費(fèi)的糧食倍感可惜，我突然意識(shí)到勞動(dòng)的`辛苦，是這個(gè)人給了我對(duì)糧食新的認(rèn)識(shí)嗎？一個(gè)農(nóng)民偉大的代表，而我們面對(duì)著這一桶桶剩飯剩菜頓時(shí)顯得無地自容。對(duì)面來了一位漂亮活潑的女孩子，她的外貌令我賞心悅目，我想所謂的“視覺上的享受”就是如此吧。而那個(gè)干瘦的掏米頭子卻令我心煩意亂、忐忑不安。正當(dāng)我認(rèn)為如此時(shí)，一副令人懷念的圖片使我改變了人生的視線……

　　美麗女孩跑到剩飯桶邊，將剩飯使勁地亂撒，菜湯就如星點(diǎn)般亂掃射，撒得老頭子滿臉都是。老頭子不吭聲仍是在忙著。又過來一位男同學(xué)，奮力地倒飯，沒想到竟將飯碗也投入其中。男同學(xué)氣壞了，沒好氣地對(duì)老頭子說：“老頭子，幫我撈飯碗。快點(diǎn)！我來不及了！”老頭子將粗糙的大手在剩飯桶里撈了好一陣，好不容易撈上來竟得不到一聲“謝謝”，卻聽見男同學(xué)朝著飯碗說：“好惡心�。　痹谒麄冄劾锢项^子的動(dòng)作顯得十分惡心、蠢笨，而在我眼里他的大手顯得多么地偉大。

　　難道是那菜湯激起我的憤怒，大手博得我對(duì)老頭子的欣賞與同情嗎？我盡量地吃完飯，當(dāng)我經(jīng)過那邊，經(jīng)過老頭子身邊時(shí)頓時(shí)感到香氣撲鼻、沁人心脾。我不禁地朝他說：“老爺爺，你辛苦了！”他蒼老的面容上擠出燦爛的笑臉，激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭。而我又認(rèn)為漂亮女孩是多么“丑陋”，蒼老的老人是多么“高尚。”看一看飯桶我又一次無地自容。

　　花竟是滄桑的“歲月”，他在世界的一個(gè)小角落，并不生活在我們的眼球里，只有陽光沒有冷落他。問世間情為何物？像他這樣的花兒有多少？

　　工人晝夜不分地工作，清掃工在天畔的粉色下掃著掃著，農(nóng)民在無情的驕陽下被灼烤著，白衣天使在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上與死神搏斗……這一切切僅僅只是個(gè)未知數(shù)，我們何時(shí)尊重過了呢？我想那個(gè)幾率隨時(shí)可能降低為零。人民、社會(huì)、世界��！重起目光，讓他們?cè)谖覀兊囊暰�里活得偉大、光榮！

　　捧著花兒，頓時(shí)顯得艷麗十足。優(yōu)良的品行，是對(duì)生命的尊重！

那些花兒的作文11

　　我從不曾在秋季溫暖的陽光下回憶過往的日子，仿佛自己已經(jīng)快要忘記了從前的那些事情。直到寒風(fēng)乍起的時(shí)候，直到我突然找回了昨日掩著風(fēng)衣行走的感覺，我看著泛紅的夜空，回想著從前的耳邊：干燥而空曠的廣場(chǎng)，帶著草木香的走道，冰涼而堅(jiān)硬的石柱石凳，我從前的校園，從前的生活。

　　我總是在陰雨的日子里用手指在沾滿水氣的玻璃窗上寫字，在晴朗的日子站在能照到半邊陽光的走廊上看書。上午十點(diǎn)，空氣微藍(lán)，陰暗處的雪白墻壁上泛著喜馬拉雅山北坡的藍(lán)色，使得我總是在面對(duì)它的時(shí)候瞇上眼睛，鼻子呼吸著一種暖香，軟軟的，癢癢的，此后的事，卻成了被遺忘的時(shí)光。

　　我以為從此就要把我的那些逝去的歲月遺忘了，然而當(dāng)我走到書店里看著書架上一排整齊的《龍門書局》的時(shí)候，我記起曾經(jīng)晝夜伏在桌上拼命做題的那段日子；走到精品店里看見一只精美的杯子，我記起曾經(jīng)捂著我的`一保不銹鋼杯在嚴(yán)冬里取暖的那些日子，走到公寓門口看見一排吆喝著燒烤的攤子，我記起曾經(jīng)五個(gè)人同吃一串香干的那些日子；打了開水從一樓往六樓提的時(shí)候，我記起曾經(jīng)站在浴室里高聲唱著走詞走調(diào)但無比快樂的那些日子；坐在小吃店里吃著套餐的時(shí)候，我記起曾經(jīng)排在隊(duì)伍里等待多打一份最愛的排骨燉藕的那些日子；夜深人靜熄燈睡覺的時(shí)候，我記起曾經(jīng)六個(gè)人一起裹著棉被臥談的那些日子……黃昏的時(shí)候，那些捧著牛奶在校園里散步的日子；清晨時(shí)分，還有停電的夜里，那些喧鬧與安靜的日子……

　　那些日子，我的日子。日日夜夜就不知不覺一閃而過，平平淡淡，不痛不癢，似水流年，明媚而寧靜，從秋到冬，從春到夏，那些逝去的年華。

　　年華里，睡了我的那些人，那些事，那些熟悉的面龐，模糊而又清晰，似遠(yuǎn)似近，飄忍不定。我回憶起我們從前，從前的從前，我們并肩散步的時(shí)候，吵架的時(shí)候，冷戰(zhàn)的時(shí)候，埋頭解題的時(shí)候，辯論的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，走在路上見面相互微笑的時(shí)候。那些人，那些事。我坐在行駛的汽車看著窗外的風(fēng)景，忽地想起了那些從前，表情，語言，動(dòng)作，衣服，是誰留著俏氣的碎發(fā)，是誰穿著粉紅的外套，是誰眨著左眼向我笑，是誰變著嘴角把我擁抱……

　　曾經(jīng)愛過的人，曾經(jīng)做過的事，仿佛忽然從朋友的衣櫥里瞥見了送出去的衣服，雖然美好，雖然喜歡，卻也只是懷念，不能再穿了。想想那些人，那些事，那些笑過哭過感動(dòng)過成長過的生命，那些逝去的歲月，就如同我生命中的那些花兒，就這樣，散落在天涯，被風(fēng)吹走了呀，被風(fēng)吹走了吧，幸運(yùn)的是我，曾陪她們開放。

　　點(diǎn)評(píng)：這篇懷念校園生活的文章，寫得很美，仿佛讓人又回到了那令人留戀的日子。簡(jiǎn)單而樸實(shí)的敘述，卻看得見濃烈的情感在跳躍，在閃動(dòng)，恍如在花叢間起舞。

那些花兒的作文12

　　她白嫩光滑的手臂輕輕抬起，然后她用手背擋住刺目的陽光。

　　從她微蹙的眉目間，隱約透露著不爽。

　　一種與之年齡不符的傲慢無禮，一副玩世不恭。

　　體育老師晃著他粗肥的臂膀，催促著女生們?nèi)ヅ懿健?/p>

　　女生一個(gè)個(gè)不情愿似地從石階上坐起身，懶懶散散地邁起小步子。

　　梁音默不作聲地跑步，同班的瞿馨頂著她花苞樣的頭發(fā)向她靠近。

　　她想起先前聽到瞿馨一行人談起空乘班的事情……她漫不經(jīng)心地問瞿馨道：“你要去嗎？”心里其實(shí)覺得對(duì)方的條件達(dá)不到空乘班的要求，但是又礙于同學(xué)的關(guān)系不好意思開口。

　　瞿馨一笑，撫了撫額前整齊的劉海：“不知道，我又考不上，我臉上痘痘挺多的�！绷阂羲闪丝跉�，不知道為什么。

　　第二天中午，梁音的同桌吃晚飯回到座位，湊到梁音耳邊低聲說：“我知道哪些人要去面試空乘班了�！�

　　梁音用眼神向她表示疑問，后者深吸了口氣，接著說道：“瞿馨那邊5個(gè)都去�！�

　　然后，梁音沉默了。

　　離畢業(yè)只剩1個(gè)月了，瞿馨笑的肆無忌憚，拿著同學(xué)錄遞給梁音。

　　梁音并沒有打算買同學(xué)錄，她覺得同學(xué)要是有事，一個(gè)電話就好，何必寫那些有的.沒的。

　　但是，她還是接過來拿起筆寫了起來，認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃。

　　她在留言那一塊寫到：美好是因?yàn)榭朔�美好的恐懼，美好是因�(yàn)闊o視美好的逝去。

　　瞿馨掃了一眼，笑意在嘴角漾開，梁音也笑了，她不清楚瞿馨的笑是因?yàn)楦型�身受，還是單純地覺得這句話很美，她不知道，也不想特意知道。

　　大片大片的灰蒙蒙的云在天空肆意渲染，不時(shí)有金色的電閃和深沉的雷鳴，一場(chǎng)傾盆大雨離我們不遠(yuǎn)了。

　　瞿馨和梁音站在教室門口，在屋檐在庇護(hù)下，兩人靠得些許近，輕輕說著無關(guān)痛癢的話語。

　　梁音問瞿馨為什么不打算考高中，后者哭喪著臉說：“我怕吃苦。”

　　梁音驚了的面容又馬上恢復(fù)平靜：“那也只苦幾年啊，往后幾十年都有可能因?yàn)檫@幾年的辛苦而過上好日子啊�！�

　　瞿馨仍堅(jiān)持道：“可我不想吃苦啊，非常不想�！�

　　梁音笑了，極為慘淡，只是比起這糟糕的天氣稍稍遜色一些，所以瞿馨沒有注意到。

　　冒著雨，梁音的腦袋不知道是清醒了還是更混沌了。

　　她知道的啊，瞿馨明明沒有面試通過。

　　她知道現(xiàn)在的孩子普遍沒有吃苦的精神，可是她不想成為那樣不懂事的人啊。

　　她無處訴說，這些疼痛。

　　那天暖風(fēng)中綻放在彼此之間的花，搖曳著纖細(xì)的腰肢，仿佛它也同我們一般在等待一場(chǎng)驚天動(dòng)地，以此來昭示自己微不足道的存在感，想借此擺脫有關(guān)徒有其表的一切評(píng)價(jià)。

　　可是，那些花兒，他們成熟了嗎？

那些花兒的作文13

　　優(yōu)，一直存在于我們的心中。它如生長在懸崖上的雪蓮，努力拼搏；如生長在沙漠的仙人掌，不斷努力；但也如同生長在公園的夾竹桃，虛有外其表�；叵氪蠹疫@周的表現(xiàn)，那些花兒，你摘到了嗎？

　　懸崖上的雪蓮花，你摘到了嗎

　　雪蓮花生長在海拔下限240米上限4000米的環(huán)境中，在如此惡劣的環(huán)境中，雪蓮花不畏艱險(xiǎn)，慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)這種環(huán)境，最終，在懸崖上開出了美麗的花兒。這不正如我們嗎？只有經(jīng)過自己的努力拼搏才能在班級(jí)中出類拔萃。每當(dāng)早讀時(shí)，總能聽見她的聲音，她用盡了自己所有的力氣；每當(dāng)布置作業(yè)時(shí)，總能看見她的背影，她投盡了所有的心血；每當(dāng)上課時(shí)，總能聽見她們小組的發(fā)言，她灌入了所有的精力。在這個(gè)爭(zhēng)優(yōu)的班級(jí)，她一直在爭(zhēng)優(yōu)，懸崖上的雪蓮花，她摘到了。

　　沙漠中的仙人掌，你摘到了嗎

　　沙漠中的仙人掌，耐炎熱、干旱、生命力頑強(qiáng)，它總是從深深的'土壤中汲取水分，且深深地扎根，努力地生長著，最終，在沙漠上開出了美麗的花朵。我們中的有些人也亦如此。本周的后幾天，他被調(diào)到了我們組，原本以為他是一個(gè)上課不認(rèn)真聽講、下課只知道玩、不聽從組長的話的人，但當(dāng)他真正來到我們組時(shí)，我對(duì)他改變了看法。上課時(shí)，他總是認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記，基本的東西都能聽懂；下課時(shí)，他積極的完成英語任務(wù)，總能看見他坐在位上背單詞的樣子；然而他也很聽我的話，按照要求去完成，即使有時(shí)完成的并不是很好，但他努力了。在這個(gè)爭(zhēng)優(yōu)的班級(jí)中，他不斷努力，沙漠上的仙人掌，他摘到了。

　　公園里的夾竹桃，你摘到了嗎

　　公園里中的夾竹桃，它雖然看起來很美，但體內(nèi)卻含有巨大的毒性，甚至可以危害人類的生命，它只是一種虛有其表的植物，但是，當(dāng)它使用在恰當(dāng)?shù)牡胤�，它卻可以挽救人類的生命。我們班上的有些人就如夾竹桃，本性不壞，只是自己的才能沒有用到合理的地方。楊某，你也是交換生之一，為什么你沒有張某的認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有向某的知錯(cuò)就改，本周的你，相比上周來說太令人失望了。本周的你，抄作業(yè)有你，不完成作業(yè)有你，不聽從組長的管教有你，難道這些不是你退步的表現(xiàn)嗎？其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子，上課時(shí)，相信除了老師講得特別難的你不懂以外，其他的對(duì)于你來說只小菜一碟；下課時(shí)，少一點(diǎn)玩的時(shí)間，多背背書，只要你把自己的聰明勁用于學(xué)習(xí)之上，達(dá)到優(yōu)秀很簡(jiǎn)單，知錯(cuò)就改，繼續(xù)努力，竹山一中正敞開胸懷迎接你的到來。公園里的夾竹桃，你摘到了。但也相信你能用到合理的地方。

　　那些一直爭(zhēng)優(yōu)的人，雪蓮花屬于你們，那些一直努力的人，仙人掌屬于你，那些現(xiàn)在不守紀(jì)的人，夾竹桃屬于你們，希望你們合理利用。每個(gè)人都有屬于自己的花，但大家都應(yīng)繼續(xù)努力，不要僅滿足于現(xiàn)在，明天的更優(yōu)屬于你們。

那些花兒的作文14

　　也許你從來不知道，你的笑容對(duì)我是多么盛大的美好。

　　如同看到所有的蝴蝶在剎那間翩然起舞，如同看到所有的花朵豎起了聆聽的耳朵，如同看到一樹紅葉盡相綻放。是的，你笑了。

　　你不知道，你笑的時(shí)候有多么美。薄薄的琥珀色嘴唇彎成完滿的弧度；潔白的牙齒在陽光下閃爍貝殼般的淡淡光澤；彎彎的眼梢是明媚而欣悅的誘惑；甚至，調(diào)皮的雀斑也雀躍著；像一個(gè)個(gè)淘氣的精靈。

　　我知道，你從來稱不上美麗的女子�？赡愕男�靨，徐徐綻放在我的瞳仁，傾國傾城，漸漸沉淪。

　　總愛拉起你的手，奔跑在擁擠的人潮。周圍形形色色的人，都不過是油畫里一閃即逝的模糊影線，只有你的笑臉，嫣紅明亮得如同撕裂的朝陽。你的笑聲，如環(huán)佩妙音，一路清碧透明。無論何時(shí)，拉起你的手奔跑，就像奔向天堂。

　　回首初三那段近于黑暗的旅程，我無法想象，沒有你的笑聲，我該如何度過？那笑聲陪伴著我在一個(gè)個(gè)昏暗燈光下的夜晚埋首題海，那笑聲鼓舞著我用信念和勇氣一步步堅(jiān)持到底，那笑聲提醒著我用微笑溫暖疲倦麻木的心靈。無論承受著多大的壓力，無論面臨著怎樣的困境，只要你的笑，只有你的笑――是我通向光明天堂的唯一救贖。你的笑，就是我的福音書。

　　有些故事還沒講完那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋冬夏。

　　曾經(jīng)以為時(shí)光會(huì)是大提琴的弦音，平靜綿長，靜靜流淌成永恒；曾經(jīng)以為跨越煉獄般的日子，就可以再相聚于天堂�？墒恰�…

　　三月的空氣，黏稠得令人窒息。你失落的背影依然優(yōu)雅堅(jiān)強(qiáng)。這一次，你又笑了。笑得沒心沒肺，又那樣讓人心疼，眉宇間如暮靄般沉沉的'憂傷，又豈是堅(jiān)強(qiáng)可以驅(qū)散？這一刻，多么希望自己的笑聲也有與你一樣穿透人心的魔力，多么希望自己的笑容可以照亮你陰暗的額角。我嘗試著去笑，可唇角勉強(qiáng)牽動(dòng)幾下便凝固成一個(gè)扭曲的姿勢(shì)，干澀的笑聲突兀地爆發(fā)如同一個(gè)不合時(shí)宜作秀的小丑。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你，望著你大霧彌漫的眼神，望著你憂傷的笑臉……

　　也許那如櫻花一樣明亮而燦爛的笑就這樣一去不回了吧，我的心情如同一斛細(xì)碎的珍珠，撲撞著跌了個(gè)滿懷。

　　人的一生總會(huì)從純真干凈走向成熟隱忍�？墒羌冋娓蓛舻男σ欢ú粫�(huì)過期。我只要你快樂，不要憂傷。

　　你要相信，就算是地獄，我都陪你一起猖獗。

　　她們都已經(jīng)老了吧/她們?cè)谀睦镅?他們已經(jīng)被風(fēng)吹落各自散天涯。

那些花兒的作文15

　　在我的記憶中，存在很多朵小花兒，有鮮艷的，也有枯萎的。但有一朵花兒，一直存在我記憶深處，我也將永遠(yuǎn)銘記它。

　　記得那一天，“叮，叮，�！毕抡n鈴響了，帶著愉悅的心情，我的腳步飛奔了起來。我和同學(xué)們一起跑出教室，跑到操場(chǎng)上玩耍，奔跑時(shí)，我看見前面有一塊石頭，剛準(zhǔn)備停下，可不料，我跑得太快了，根本停不下來。只得無奈地被石頭絆倒了，痛得我不禁大叫了一聲。我想大概今天是我的倒霉日吧！可是怎么能這么倒霉呢！我的同學(xué)看見我呆坐在地上，都過來關(guān)心的問我有沒有事，我搖搖頭，咬咬牙吃力地站了起來，卻還是一個(gè)重心不穩(wěn)差點(diǎn)又摔了下去�！澳愣歼@樣了，就別逞能了，還是我們扶你回教室吧。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。他們小心翼翼地扶著我，但是還避免不了疼痛，我又不敢叫出聲，只好咬著下唇，忍住痛楚進(jìn)了教室繼續(xù)上課。

　　“叮，叮，�！苯K于熬到了放學(xué)，忍住痛上了一節(jié)課就像過了一年一般。要回家了，正當(dāng)我苦惱怎么回去時(shí)，兩個(gè)貼心的同學(xué)走過來說要送我回家，我欣然接受了他們的好意。剛走到校門口，一位同學(xué)驚訝的說：“咦？那不是你的爸爸嗎？”我順著同學(xué)的視線望去，一看，真的是我的爸爸。于是我開心地大聲喊到：“爸爸，爸爸，我在這里！”爸爸循著聲音向我走來，我原本以為爸爸看到我受傷的腳會(huì)主動(dòng)背我回家的，但事實(shí)上我想錯(cuò)了，爸爸向我走來，剛準(zhǔn)備說什么的時(shí)候，手機(jī)響了，他轉(zhuǎn)過身對(duì)電話里說了幾句話便掛斷了電話。再轉(zhuǎn)過身時(shí)，神經(jīng)很緊張，看了我一眼對(duì)我說：“我有一些事，我先去處理一下，你先回家�！彼�又叮囑了旁邊兩個(gè)我的同學(xué)幾句，不等我說一句話，便急匆匆地離去了。我驚訝的朝父親的背影望去，我想他難道不應(yīng)該安慰安慰我，詢問我的傷口疼不疼嗎？怎么看了我一眼對(duì)我說了一句話就走了呢！

　　到了家，我還在糾結(jié)這個(gè)問題。晚上，爸爸終于回來了。爸爸一回家就來我房間找到我，眼神透著關(guān)切道：“快點(diǎn)坐到這里來，這是在哪摔得啊？你怎么這么不小心呢！快過來，我給你敷藥�！蔽依懔艘幌�，便乖乖地走過去坐到沙發(fā)上。爸爸半蹲在地上輕輕拿起我受傷的腳擱在他的腿上，拿起一塊冰塊，緩緩地按在我的腳上。好疼啊，我咬緊下唇。爸爸仿佛注意到了我的疼痛，輕聲詢問道：“很疼嗎？”，便拿走冰塊用手幫我按摩受傷的`腳。頓時(shí)，一陣暖意襲來，我呆呆地望著爸爸，“爸爸，你今天怎么走的這么急呀？”“你是不是不高興了？是爸爸的錯(cuò)。爸爸是準(zhǔn)備去接你回家的，工作上臨時(shí)有點(diǎn)急事要我去處理，我處理完就趕緊回來了，我很擔(dān)心你�！卑职忠餐�著我說道。聽完，我呆呆地看著爸爸的臉久久說不出話來。

　　我想我記憶中這朵花會(huì)永開不敗，這件事也會(huì)銘記在心。我這朵花兒也會(huì)帶著朋友們的關(guān)心和親人的溫暖綻放得更加絢爛！

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